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    小學(xué)生常用演講稿

    時間:2022-06-28 15:12:28 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生常用演講稿【5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好!

      “功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語,它告訴人們,做什么事,只要勤奮,努力地去做,就沒有做不成的事情。

      成功之花需要辛勤的汗水來澆灌。從古至今,千百年來,每個成功人士的背后都飽經(jīng)滄桑,然而他們應(yīng)對困難迎難而上,鍥而不舍。為了理想奮發(fā)進(jìn)取,取得卓越成功。

      詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒,他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問老婆婆,她在做什么?老婆婆說她在磨針。李白很吃驚,他想:鐵杵這么粗大,怎樣能磨成針呢?老婆婆說,只要功夫深,鐵杵磨成針。李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,便發(fā)奮讀書,成了唐代的大詩人。

      謝謝。

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】2

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      “我命由我不由天”,我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們用自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《xx》中的那句話一般:“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲。”

      從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個堅定不移的信念,就會變成空談。

      人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      夢想是花,安全是葉。只有確保安全,夢想之花才能實現(xiàn)。

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,道路上的.車輛越來越多,交通事故頻繁發(fā)生,往往對人造成很大的傷害。

      有時候大課間休息后放學(xué)回家,學(xué)校門口的人和車都擠得水泄不通。汽車、自行車、行人混成一團(tuán),誰也不許出入。如果我們都遵守交通規(guī)則,我們就能更快地回家,不是嗎?

      請記。寒(dāng)我們出去的時候,我們必須遵守交通規(guī)則,避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實現(xiàn)我們的夢想。關(guān)愛生命,遵守法律法規(guī),安全旅行,安全環(huán)游世界,是我們共同的心愿。

      謝謝。

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      “紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規(guī)則等行為越來越多。

      闖紅燈是最常見的問題。有一天,我上學(xué)時在過一個十字路口時,被一個突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來是一個大哥哥闖紅燈,只見他騎著一輛跑車,頭上還帶著一個頭盔,車騎得飛快,到了路口看見了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。

      還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生:在天塔下面的一個十字路口,當(dāng)紅燈亮起的時候,路口的第一輛汽車緩緩地停了下來,而它后面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈,還繼續(xù)往前開,結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快,否則后果不堪設(shè)想。

      大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是大家共同的責(zé)任,也使我們生活的安全有了保障。

      謝謝。

    小學(xué)生常用演講稿【5篇】5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今日,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,僅有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

      同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)當(dāng)擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不一樣而發(fā)生變化。

      其實不僅僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣,孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

      無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它,尋找到屬于自我的位置。

      “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

      多謝大家!

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