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    我的未來我主宰演講稿

    時間:2022-06-22 11:23:07 演講稿 我要投稿

    我的未來我主宰演講稿

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的未來我主宰演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    我的未來我主宰演講稿

    我的未來我主宰演講稿1

    尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是來自七年級12班的夏青,今天,我懷揣著夢想來到了這個舞臺,向大家發(fā)出錚錚的誓言:《我的未來不是夢》。

      上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。

      我的夢想到底是什么?記得自己懵懂的小時候,我夢想著得到老師的一個大紅花,于是,每一堂課上都有我高舉的小手;我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果,于是,我認真地寫好每一道題目,作業(yè)本上滿是紅勾;我夢想著得到漂亮的獎狀,于是,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰(zhàn)……

      如今,在春風的輕輕吹浮下,夢想的萌芽迎面生長,身體里像灌入了一鼓熱流,我知道,那叫動力,澆灌著夢想的萌芽。

      我現(xiàn)在的夢想,是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng),我多次獲得學校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實驗中學,我并沒有放棄自己的夢想,為了尋找我的未來,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在一個不斷追尋夢想的中學生,我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口標準的普通話,我又為自己定下了更困難的目標:帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的,每一次,我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上,再看著圖畫一點點增強語調(diào)。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,才會有夢想實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會受傷,哪怕有風浪,我都堅信風雨之后會有迷人的芬芳。

      人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬于一個國家,共有一個“中1國夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

      最后,就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。

      我堅信,我的未來不是夢!

      謝謝大家,我的演講完畢!

    我的未來我主宰演講稿2

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      想必大家都聽過張雨生的那首歌吧?《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來不是夢,我認真聽過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”。沒錯,從小到到,我們誰都不知道,直到上了學,才知道未來是一個什么詞。未來,充滿了無限的憧憬;未來,是每次失敗后的奮力起身加油的動力;未來,是我現(xiàn)在要完成的目標。有人說:“未來遙不可及,隨之漸行漸遠!蔽艺f:“未來是美好的,一個擁有自己的未來才是真的美好”。

      在我的家中,我的二哥是一位小學老師。那時年幼,我的爸爸沒有時間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ。每次到二哥的家里,可以看到他的書房里有很多的課外書籍,最讓我醒目是那幾個大字:“學高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字,不懂那八個字的意思,便跑去問二哥。二哥說:“知識要學得多才能成為別人的老師,做人要正當,才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起,我的理想就是當一名合格的人民教師,為什么我會喜歡這個職業(yè)呢?那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。

      在小鎮(zhèn)上學的時光在我的印象里只有一位老師,語文、數(shù)學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教,沒有數(shù)學老師。直到四年級,來了一位支教的數(shù)學老師,從那以后,她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的,沒辦法,沒有老師來呀。她那時每天要上七節(jié)課。現(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來就很累了,晚上還要批改當天的作業(yè)。

      老師雖辛苦,可她能帶給別人知識的海洋,F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我的未來路,我不怕路途的艱辛,因為老師是我人生的追求。

    我的未來我主宰演講稿3

    老師,同學們:

      大家好,今天我演講的主題是我的未來不是夢,而我演講的題目是一粒種子的追求。

      我曾是一粒普通而平凡的種子,過著平靜而又安祥的生活。直到有一天,風伯伯把我送到一個遙遠的地方。他告訴我,希望我能夠在那里真正的成長。

      當我睜開雙眼,我才意識到我處在懸崖之巔。這個世界,風聲凄涼,繁華落盡,只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我,整個山谷都回蕩著凄涼的音符,讓我的心不禁打顫。這時我茫然了,也無措了。我成天守了太陽望月亮,望了月亮又守太陽。日子就那樣一天天過去了,直到有一天,我意識到體內(nèi)的營養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一個夢想:我決定適應這個蕭條的環(huán)境。

      正當我準備努力奮斗的時候,我才發(fā)覺我沒有山腳那些樹應有的富饒的土地,充足的'水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地,我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造,用我的勤奮努力來換取。但我沒有放棄,我讓自己的根向地底下無限伸長。終于有一天,我尋到了水源。

      我用那些水源孕育著自己,于是我長成了一棵小樹,再也不是那像豆芽菜一樣的樹了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹,所以我有了第二個夢想:我希望成長為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。

      現(xiàn)在我正為這個夢而努力著,我知道為了玫瑰,也要給刺澆水。我不能讓年少的夢落滿灰塵,我知道我不會是完美,因為不可能十全十美。但我相信:只要時光在,未來就沒有盡頭;只要努力在,未來就不是夢。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    我的未來我主宰演講稿4

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      大家應該對“校長”這個詞并不陌生,更對“老師”這個詞也并不陌生,沒錯,我的理想就是要當一名校長,還要當一名山里的校長,這就是我要走的路,我要開創(chuàng)自己的學校,讓更多我的孩子能在學業(yè)有所成就,同時也要讓父母供不起孩子讀書的也同樣能受到良好的教育,為這些人為自己偉大的理想而奮斗。

      其次,我當校長也是為了,為了那樣貧困山區(qū)的孩子,其實,他們同我們一樣,也是有著偉大理想想著為我們做貢獻,為祖國增添更多的棟梁。為什么,那些貧困山區(qū)里的孩子不能像我們一樣,能受到良好的教育和適應的學習環(huán)境,正是因為這樣,我們國家才缺少許多棟梁,正是因為這樣,我要當一名校長開創(chuàng)自己的學校,讓更多的孩子受到良好的教育,我要為這偉大理想而奮斗。

      實現(xiàn)偉大的理想就要有奉獻,要為自己奉獻,所以,我要努力學習,為自己的將來,為自己的未來努力前進。如果一個人連自己的理想都不知道,就算你的成績再好,再出色那也是沒有用的,人就是要為自己的理想而奮斗,只要有了理想,你才會有前進的動力,才會有前進的目標,才會有所收獲,只有這樣你的人生才完美,才現(xiàn)實。

      實現(xiàn)偉大的理想就要沖破重重阻礙,學習中也是如此,要沖破重重阻礙。生活中料是如此,我記得那一次,那是在深圳那邊,那年暑假我與玎聚,每天都有一個賣麻團的老爺爺在那里叫賣,而每天都是從五點半開始叫賣,這大清早的都在睡覺,老爺爺?shù)慕匈u聲把所有人都驚醒了,老爺爺這樣我們不但沒有怪他,還夸他的麻團做得好吃,因此,他的生意很是興隆。老爺爺用他粗糙黝黑的手來為我們制做一份又一份的麻團,同時他也是在為自己,為子女,為妻子,為家人在沖破重重的阻礙,為自己的家人奮斗,而我為自己的理想而奮斗。我要為自己的理想而奮斗,更為自己的未來奮斗,也為自己的家人而奮斗,理想就是我們的線,而自己就是風箏,要風箏與線結(jié)合起來才是最完美的!

      這就是我的路,我的未來之路!

    我的未來我主宰演講稿5

    尊敬的老師們,同學們:

      未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來!拔业奈磥聿皇菈,我的心跟著希望在動!蔽磥砥鋵嵅⒉贿h!

      曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。

      小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?

      或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

      對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。

      媽媽說:“咱們婷婷將來也當老板吧,那多好!”

      爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”

      奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”

      爺爺說:“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個,都行!”

      我迷茫了,我丟失了未來……

      我的未來,我做主!

      今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

      我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當然謎底也將由你自己來揭曉!

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