國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生(通用11篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇1
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍,求職被拒1850次;牛頓從小和奶奶相依為命,思考問(wèn)題直到忘了吃飯睡覺(jué);東漢時(shí),孫敬吊梁捅股,最終成為著名政治家;匡衡砍墻借光,長(zhǎng)大后成為一名博學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;岳飛學(xué)武,日夜兼程,最終忠實(shí)報(bào)國(guó)。這些人,古今中外,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是非常努力,最后成功。
每個(gè)人的成功背后一定都有一個(gè)艱難的故事。不用說(shuō),這個(gè)故事一定很長(zhǎng),很難,外人無(wú)法接受。我覺(jué)得最初的努力是一種態(tài)度,一種做事的態(tài)度。但是,久而久之,就會(huì)變成習(xí)慣,苦也好,累也好,都一樣。其實(shí)這個(gè)很難,生活中有很多挫折,需要我們用勇氣去闖過(guò)去。就像燕子往南飛一樣,過(guò)程不能停止,因?yàn)橐坏┩V,就再也站不起?lái)飛了。但是想想,付出總是和回報(bào)成正比的。如果你種瓜,你就會(huì)收獲果實(shí)。春天不播種,夏天不打理,秋天怎么收獲豐碩?
奧斯特洛夫斯基曾寫(xiě)道:“當(dāng)一個(gè)人回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而感到自責(zé),也不會(huì)為自己的不作為而感到羞恥!泵總(gè)人都想成為成功的人。有的人有,有的人沒(méi)有。他們過(guò)著所謂的安逸生活,沒(méi)有成功也沒(méi)有失敗。他們來(lái)了就和平相處。這種生活不累不痛,來(lái)來(lái)去去毫無(wú)保留。努力的人呢?他們學(xué)會(huì)在逆境中生存,抓住機(jī)遇,永不放棄。成功之后,他們沒(méi)有驕傲,依然默默工作。
俗話(huà)說(shuō)“人為的事情會(huì)發(fā)生”。不努力怎么會(huì)有人成功?即使是天才,也需要后天加倍努力,才能達(dá)到人生的巔峰。經(jīng)不起風(fēng)浪,那邊的花怎么來(lái)了;受不了電閃雷鳴,暴風(fēng)雨過(guò)后怎能來(lái)個(gè)風(fēng)平浪靜;沒(méi)有寒冷的冬天,怎么會(huì)有春天回到地球?生活從不拋棄任何人,只有不珍惜生活的人。一個(gè)人的努力,一方面是天賦,另一方面,天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹(shù),是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火,明亮但不永恒,卻總是稍縱即逝。
如果一個(gè)人真的足夠努力,足夠堅(jiān)持,那么上帝一定會(huì)從他的眼睛里看到,總有一天,他會(huì)把所有的努力都包裝成一份美好的禮物,還給他。
所以要努力,因?yàn)榍懊娴穆肥枪饷鞯,因(yàn)槲磥?lái)在向我招手,因?yàn)樯顝膩?lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)任何一個(gè)努力的人!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!笔俏易x完并背完那些詩(shī)的感受。
暑假里,我拿到了古詩(shī)文大賽的書(shū),內(nèi)心既有些緊張不安,更多的,還是自己勉勵(lì)。
那本書(shū)與我早就不是初見(jiàn)了,從藍(lán)色到黃色又是綠色,忘不了第一次參加時(shí)的激動(dòng),玩不了去決賽時(shí)的緊張,更忘不了做錯(cuò)時(shí)的悔恨。
上次參賽的成績(jī)并不是很好給我留下了沉重的打擊,再回首拿到時(shí),我依舊先打開(kāi)看了完整一遍,一首“詩(shī)經(jīng)”選段,兩首樂(lè)府詩(shī),四首古體詩(shī)仍是這樣,看著那些既生疏又親切的句子,我想嘗試著去努力一回。
暑假里,我本打算每天一篇文一首詩(shī),而大概過(guò)了小半個(gè)暑假時(shí),我既有作業(yè)而又要出去上興趣班,那些詩(shī)詞,險(xiǎn)些被我擱置不理。
某天去重溫詩(shī)詞大會(huì)的節(jié)目時(shí)湊巧看到一道填字題,說(shuō)出“老妻畫(huà)紙為棋局”的下一句。這時(shí),我得意的看著一旁在看的媽媽?zhuān)@然并不知道此詩(shī)。而我則在那本書(shū)上翻到過(guò)并背了出來(lái),此時(shí)不待題目結(jié)束便接出下聯(lián)。
而后面的題,有些會(huì),有些并非不會(huì),而是不確定,經(jīng)過(guò)每天幾遍的視覺(jué)記憶后,那六十首詩(shī)中的名句我早已能脫口而出,然而,格律詩(shī)稱(chēng)為詩(shī),因?yàn)榈谋闶撬鞘自?shī)。這種在大腦之中尋尋覓覓,覓覓尋尋的感覺(jué)猶如迷宮般困苦,我下定決心要努力去學(xué)好他們。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔翘諠摰拿。而飲酒的組詩(shī)中,這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥(niǎo)“徘徊無(wú)定止,夜夜聲轉(zhuǎn)悲”中卻無(wú)從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多,是一小塊詬病,我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內(nèi)涵,只覺(jué)語(yǔ)言清麗,似曾相識(shí)……
我專(zhuān)程在電腦上打印過(guò)一份表格,用來(lái)統(tǒng)計(jì)自己在此書(shū)上已經(jīng)完成、理解、背誦了多少,那天晚上我也把媽媽拉人房間,讓她一道一道抽我背,起初情況并非特別理想,僅三分之一。我并不甘心于此,詩(shī)詞是條道路,起初你會(huì)覺(jué)得“雄關(guān)漫道真如鐵”,但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣,逐而會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞當(dāng)你理解后,實(shí)用后,甚至在以后某個(gè)特定的場(chǎng)合,你的腦中忽的浮現(xiàn)起一聯(lián)詩(shī)詞,此情此感,更牢的印在了你的心里,人生中……
又是一個(gè)多月過(guò)去了,某天晚上,我再請(qǐng)媽媽從頭到尾抽,從前一直背不出的《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)終于背了出來(lái),她也有些驚訝,但她約我似乎沒(méi)有太過(guò)驚訝,望著那一排排所打上的勾,這僅僅是詩(shī)海中的冰山一角。對(duì)我而言,著實(shí)有種慶幸自己戰(zhàn)勝了惰性,但也不用太驚訝。
因?yàn)檫@一次,我努力了。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇3
老師們,同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
我想我們大部分的學(xué)生,似乎一直在被家長(zhǎng)、被老師們天天逼迫著去學(xué)習(xí),仿佛學(xué)習(xí)是魔鬼一般,讓我們始終提不起興趣,而且還感到害怕。學(xué)習(xí)真的有這么嚇人嗎?
學(xué)習(xí),以我們學(xué)生的身份來(lái)看,就是讀書(shū),但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,這是一種人生的態(tài)度,我想說(shuō)的是,不要把學(xué)習(xí)二字想的太過(guò)于局限,而要放開(kāi)自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué),就是學(xué)東西,去了解一個(gè)新的事物,了解一個(gè)新的知識(shí),而習(xí),則是在學(xué)得東西之后,進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí),就是學(xué)得新知識(shí)并去反復(fù)掌握了解的一個(gè)過(guò)程。而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也得到了不斷的提升,不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,它不像是我們舉手抬腳這般輕松,學(xué)和習(xí),是兩個(gè)分開(kāi)但又緊密結(jié)合的過(guò)程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐,就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了新的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程是很漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味的,我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里,沒(méi)有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺(jué)與樂(lè)趣。
但是同學(xué)們,學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情,即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔,你在視頻里看到一個(gè)人的操作很帥,很厲害,所以你想學(xué),但是這個(gè)操作卻非常的難,不經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)根本做不到,你會(huì)為了學(xué)這個(gè)操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手,覺(jué)得他們打游戲厲害,卻沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)背后,他們會(huì)為了一個(gè)小小的操作練習(xí)多少次,為學(xué)得一個(gè)新知識(shí)去問(wèn)訪(fǎng)多少人,才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書(shū)也是一樣,我們單單羨慕年級(jí)第一的同學(xué)聰明、厲害,卻沒(méi)有想過(guò)他為付出了多少個(gè)日日夜夜的時(shí)間。我們學(xué),他也學(xué),我們玩,他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué),卻沒(méi)有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開(kāi)的,想要成長(zhǎng),想要掌握,這二者缺一不可。
學(xué)得知識(shí),勤奮練習(xí),這八個(gè)字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功,沒(méi)有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯,讓我們得到了成長(zhǎng)。不要懶惰,不要畏懼,請(qǐng)勤奮起來(lái)吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
光陰如梭,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意中悄然消逝;青春如火,青春總是盡情燃燒最終化為烏有;少年如童,少年總是放縱自己盡情玩耍,直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。
天使也會(huì)擁有青春.一位小天使總是仗著上帝對(duì)他的特別寵愛(ài),放縱自己,以破壞被人的好事為樂(lè)。別的天使在學(xué)魔法的時(shí)候,她卻在偷懶睡覺(jué),“青春的火種”已在燃燒,時(shí)光流逝,大家都畢業(yè)了,可她什么都不懂,她不懂怎樣把‘關(guān)愛(ài)’獻(xiàn)給人類(lèi),怎樣才能做一個(gè)合格的天使。
一切的責(zé)任與義務(wù),重重的壓在他的肩頭,這時(shí)的他才恍然大悟,可以一切的一切都來(lái)得太晚太晚,時(shí)光是不會(huì)倒流的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)換時(shí)光,包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí),是的她最后是畢業(yè)了,但,他知道她總是要比別人慢一拍…?赡苡惺材k法?…只能后悔莫及…。
我們亦是如此,或許還不及他,在我們看來(lái),她是可以復(fù)讀的,而我們呢?現(xiàn)在是絕不會(huì)有這樣的`事情發(fā)生,何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)在考給好高中,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),往后找個(gè)好工作,這是再往后打基礎(chǔ),以后的日子還長(zhǎng),承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)不斷的加重…
青春之火總是燃燒著的,誰(shuí)也不能停止時(shí)間,即使是上帝,也無(wú)能為力。所以總有一天青春的火種會(huì)燃燒到盡頭,那是,一切的責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭,不要在最后一刻才明白,沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有把握好青春,與其悔恨的對(duì)著青春說(shuō):永別,不如對(duì)著青春說(shuō):你好。
現(xiàn)在我們后悔還來(lái)得及,不要去管以前怎樣對(duì)待青春,現(xiàn)在好好把握,別讓青春虛渡,現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),好好珍惜時(shí)間,科學(xué)的安排時(shí)間,不要讓時(shí)間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮,讓我們的青春之火在熄滅之前,輝煌燃燒。所以對(duì)我們的青春重新的說(shuō)一聲:“你好!”
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇5
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部——xxx
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在那里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约,光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊,頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小,自問(wèn)道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿(mǎn)完成活動(dòng)時(shí),教師肯定的話(huà)語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜,我們以往抱怨過(guò),以往退縮過(guò),甚至后悔過(guò),可是,不免對(duì)自己的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一向忙碌著,卻一向很進(jìn)取樂(lè)觀的生活著,很充實(shí),因?yàn),我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝,我們蓄勢(shì)待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿(mǎn)懷期望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自己肩頭的那份職責(zé)。
“青春,我們無(wú)悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們以往的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”
最終,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
多謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家上午好!
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也。”
回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋(gè)怎樣的青春呢?也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了,你聰明,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
初識(shí)的第一天,我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班,你是班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中,我們從陌生變?yōu)槭煜,從無(wú)話(huà)可說(shuō)到無(wú)話(huà)不說(shuō),漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。后來(lái)的一天,班主任說(shuō)要分班了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍,不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng),哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi),尤其是不要把我們倆分開(kāi),可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋?zhuān)灿兴目嘀!總而言之,言而總之,哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了,這次,我不再那么幸運(yùn),你在一班,我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了,可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn),甚至比以前關(guān)系還要好,難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?下半年,我們和其他女孩一樣,開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像,開(kāi)始追星。一起買(mǎi)海報(bào)買(mǎi)周邊打榜,一起從《MAMA》走到了《約定》,這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!
你像小太陽(yáng),不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光,而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí),你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí),你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈,化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò),我們都要做播撒正能量的好女孩。是的,我一直牢記在心,從未忘卻!有人說(shuō),最美的不是青春,而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀,我的青春正因?yàn)橛心,才?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天,更是我心中的四月天!
20xx年6月,我們就要初中畢業(yè),告別母校,各奔東西了!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒,更不會(huì)憂(yōu)傷,因?yàn)槲业那啻豪镉心,不孤?dú)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,在演講之前,我想先說(shuō)幾句題外話(huà)來(lái)引出今日我所講的話(huà)題,以往看過(guò)這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒(méi)有什么不能夠”。是啊,正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今日我演講的題目是:青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年,鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開(kāi)了父母的呵護(hù),開(kāi)始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂(yōu)傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來(lái),留下一絲欣慰,一種感動(dòng);仡櫷,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),讓我們信心十足,應(yīng)對(duì)兩個(gè)月后的高三,應(yīng)對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要悲痛,不要失落,人能夠被毀滅,但不能夠被打敗,摔倒了爬起來(lái),抹掉淚水,繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長(zhǎng)明的燈光見(jiàn)證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò),經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄,那結(jié)果如何,真的無(wú)所謂。算上今日距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最終的377天,成就自己高中的夢(mèng)想,織就自己無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p,我們敢愛(ài)敢恨,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿(mǎn)活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。
當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)2008年的6月7日與6月8日,當(dāng)高中生涯最終一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自己三年的B9,當(dāng)駐足*中門(mén)口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們能夠流淚,但我期望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)活力燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹉軌虮舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)教師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找教師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇10
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《選擇拼搏,青春無(wú)悔》。
有人說(shuō),青春是用來(lái)拼搏的。我們新時(shí)代的后浪們,應(yīng)當(dāng)盡力拼搏,才可青春無(wú)悔。
劉翔,在我們的眼中,是一位“飛人”。男子110米跨欄,十二秒九一,他用自己的青春的力量破了百年記錄。但是,這樣一位體育達(dá)人,也不是一帆風(fēng)順的。十重跨欄,他時(shí)常練得腿部嚴(yán)重拉傷,甚至一天過(guò)后,他疼得只能一小步一小步地上樓。然而這不是能阻擋他的困難,他始終堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管在他第一次有機(jī)會(huì)參與國(guó)際比賽時(shí),他由于腿部拉傷而棄權(quán),但他卻不失信心。終于,在他又一次走上賽場(chǎng)并贏得冠軍時(shí),他的奮斗便都值得了。因?yàn)樗,十重跨欄不再?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人的難題。只要敢于拼,就一定會(huì)有好的收獲。
劉偉,一位失去雙臂的殘疾人,也從未因此而自卑。他靠?jī)赏染毩?xí)游泳,并以此贏得了比賽,獲得冠軍。而后,他練習(xí)用腳彈鋼琴,用腳打字。隨后而來(lái)的,是他在舞臺(tái)上彈出一首又一首動(dòng)人心弦的曲子,贏得了觀眾熱烈的掌聲與歡呼,同時(shí)在一次打字比賽上打破紀(jì)錄,成了世界上用腳打字最快的人。他從來(lái)不會(huì)在意別人的眼光,他的命運(yùn)他做主,從而造就了讓世界都為之震撼的事跡。在青春年華,他決定步履不停,去追求精神的完美。
世界著名的女作家、教育家海倫·凱勒在年輕時(shí)也做到了拼搏。從小又盲又聾的海倫立志要考上哈佛大學(xué),別人都不相信,并紛紛嘲笑她時(shí),她無(wú)視他們的目光并暗自拼搏,最終夢(mèng)圓。
我們的青春就應(yīng)該敢于嘗試,敢于拼搏。先選擇,再?lài)L試。不要怕自己會(huì)因走錯(cuò)了路而摔得鼻青臉腫、頭破血流。對(duì)于我們每一位青少年而言,沒(méi)有比認(rèn)認(rèn)真真、拼盡全力去做自己愿意做的事更酷更有意義的了。因?yàn)橹挥袨閴?mèng)想奮不顧身,努力拼搏,才可收獲豐富而美好的青春回憶。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為夢(mèng)想張開(kāi)自己拼博的翅膀,去擁抱無(wú)悔的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿成就無(wú)悔人生 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
悅耳的鈴聲把整個(gè)沉睡著的校園喚醒了,同學(xué)們有序的進(jìn)入教室。但是,我卻還在走廊上,整條走廊靜得連我的呼吸都可以聽(tīng)到。也許你們會(huì)疑問(wèn),我為什么不回教室,上節(jié)課,英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)公布了。
我驚呆了,我語(yǔ)文才六十多分,但對(duì)于它我一直是得心應(yīng)手的呀!怎么會(huì)呢?一霎那,失望、傷心、痛苦的心情像五味瓶一樣在心里開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
我不顧同學(xué)們嘲笑略帶驚訝的目光跑了出去。想到這里,我又一次哭了。突然,一只冰涼略帶冷汗的手摸向我額頭,抬頭一看,語(yǔ)文老師溫柔和關(guān)心的目光溫暖了我。
我突然如夢(mèng)初醒,我用顫抖的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了,對(duì)不起。”老師什么也沒(méi)有說(shuō),默默的蹲下來(lái),用她那溫暖的懷抱抱緊了我。我聽(tīng)見(jiàn)了老師的心臟跳動(dòng)的很快,老師邊用手撫摸著我邊說(shuō):“一次考不好并不重要的,下次好好努力!备兄x青春期的我遇見(jiàn)這么好的你。
自從那一次以后,我面對(duì)挫折再也不會(huì)退縮了,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,從不敢問(wèn)老師到勇敢問(wèn)老師,從不敢在課堂上發(fā)言到暢所欲言等等。月考了,我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師望我的目光里有贊揚(yáng),同學(xué)們也以羨慕的目光望向了我,奔跑中的淚綻放出了一朵勝利的花。但我卻從不驕傲也不會(huì)再哭了,因?yàn)槲抑涝跓o(wú)悔的青春里只有弱者才會(huì)哭,我不能當(dāng)這樣的人。人生是有很多次,但那天晚上老師說(shuō)的話(huà)以及老師的眼神永遠(yuǎn)印刻在我的心里。
我站在跑道上,微風(fēng)吹到我的手中,好似那天晚上老師撫摸著我的額頭。還記得那個(gè)幼稚的我在走廊里哭泣,迎風(fēng)奔跑的少女。如今已經(jīng)長(zhǎng)大了,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,并且很懷戀這段無(wú)悔的青春。
感謝青春,讓我遇見(jiàn)很多美好的事物,愿書(shū)本前的你們都擁有一段無(wú)悔的青春。
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