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    2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿

    時(shí)間:2022-01-16 08:19:44 演講稿 我要投稿

    2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

      演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿1

    各位研究生新同學(xué):

      歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!

      在這座古樸寧靜的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍,更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財(cái)富。

      作為研究生,你們和本科生相比的話,當(dāng)然更加成熟,而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生,但是大家今天來到這里究竟是為何而來?其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W,但是面對(duì)這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生,不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo),不過盡管這些客觀上的差異是存在的,我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐帲蔷褪菍W(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。

      講到學(xué)術(shù)研究,我們就會(huì)有一個(gè)疑問,因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解,因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究,但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈,因?yàn)椴还艿侥睦铮还軓氖率裁绰殬I(yè),你們都會(huì)面對(duì)很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段,對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練,也是一種思維的訓(xùn)練,也是一種技能的訓(xùn)練。

      正因?yàn)槿绱,無論你們是什么專業(yè),無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè),但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講,研究生階段是一個(gè)十分特殊,而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少,因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對(duì)你們說來是十分寶貴的,因?yàn)橐o你們這個(gè)自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

      愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過,說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練,依賴外界權(quán)威,依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段,首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí),有所啟悟的階段,其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言,前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已,最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用,那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),它激發(fā)我們的求知欲望,推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域,從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài),也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。

      學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動(dòng)這個(gè)過程向前發(fā)展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力,其中也包括了一種持久力,一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少,失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上,而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料,做實(shí)驗(yàn),還是搞研究,寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個(gè)過程當(dāng)中,如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問題,從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

      學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù),在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座,日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料,獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。

      在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡單的規(guī)律,這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞,論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大,凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處,凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的,那么他的學(xué)術(shù)研究,他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中,大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候,大家不會(huì)有意氣之爭,也不會(huì)尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質(zhì),努力在更深的層次上來認(rèn)真分析,達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性,它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

      正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征,所以我堅(jiān)定地認(rèn)為,一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì),更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè),無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域,這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。

      所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學(xué)是為何而來,作為校長和一位研究生導(dǎo)師,我真誠地希望你們是為研究而來,是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,讓自己成長為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長的新人才。為學(xué)術(shù)而來,但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來,你一定是為研究問題而去,因?yàn)闊o論從事什么職業(yè),從事什么領(lǐng)域,你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外,之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造,關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我。作為國家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命,為國家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學(xué),能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展而來學(xué)習(xí),為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!

      最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們,同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      很榮幸,能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的漂亮,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的.指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!

      這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是布滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!謝謝大家!

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

      上午好!我是xxx,非常感謝也很榮幸站在這里作為老生代表發(fā)言,與大家交流在蘭大學(xué)習(xí)、科研和生活的感受和心得。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體在讀的老生,向勤奮學(xué)習(xí)并通過激烈競爭,并最終選擇了蘭州大學(xué)的各位新同學(xué)表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎,歡迎你們加入蘭州大學(xué),你們的加入,將使蘭州大學(xué)這所著名的百年學(xué)府注入新的希望、生機(jī)與活力,您們的人生也將開啟新的征程和篇章,不斷學(xué)習(xí)和成長。

      十八歲那年,我在高考志愿上毅然填報(bào)了蘭州大學(xué),只身從云南來到蘭州大學(xué),至今仍記得拿到蘭州大學(xué)錄取通知書時(shí)的歡欣和雀躍。兩年前,我和在座的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,滿懷興奮與期待,作為一名碩士研究生繼續(xù)在蘭州大學(xué)的學(xué)習(xí)。從當(dāng)初的青澀、懵懂到今日的逐漸成熟與自信,每一步成長都深深烙上了蘭州大學(xué)的印記。百年積淀,歲月崢嶸,在蘭大求學(xué)的日子,也曾經(jīng)感到生活艱辛,學(xué)業(yè)困惑,也曾彷徨過,徘徊過,有歡聲,也有笑語。蘇格拉底說,未經(jīng)審視的人生是不值得過的,我常常自我審視和反思:我來蘭大做什么?畢業(yè)后做一個(gè)什么樣的人?

      經(jīng)過本科和碩士階段的學(xué)習(xí),我找到了答案。那就是在百年歲月積淀和一代代蘭大人不懈奮斗中形成的蘭大精神,大學(xué)精神影響著蘭大人的氣質(zhì)與風(fēng)骨,當(dāng)我們困惑和徘徊的時(shí)候,總能從蘭大精神中找到進(jìn)取的力量,總能在“自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)中得到鼓舞。在“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)習(xí)氛圍中,我逐漸消除了困惑,不斷成長。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,安靜閑適的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富的圖書資源,淵博可敬的各位老師,優(yōu)秀可愛的同學(xué),豐富的校園活動(dòng)和課外實(shí)踐,將使每位蘭大學(xué)子激揚(yáng)的青春和理想得到釋放,只要用心經(jīng)營,蘭大將成為我們夢想起飛的舞臺(tái)。

      在研究生學(xué)習(xí)的兩年中,自強(qiáng)不息的蘭大精神與樸實(shí)的人文關(guān)懷始終激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。實(shí)驗(yàn)室、圖書館、自習(xí)室,都有勤奮的蘭大學(xué)子忙碌而充實(shí)的身影,每天的生活都是飽滿而充實(shí)的。當(dāng)我在圖書館進(jìn)行經(jīng)典閱讀與文獻(xiàn)追蹤時(shí),常常感嘆于人類知識(shí)的奧妙與博大。參與導(dǎo)師的研究項(xiàng)目讓我感受科研訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)師的點(diǎn)撥和提醒則經(jīng)常讓我茅塞頓開,豁然開朗。與研究小組的反復(fù)爭論帶來的碰撞與火花,參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)做論文報(bào)告時(shí)與點(diǎn)評(píng)人的激烈回應(yīng)與對(duì)話,直到撰寫的研究論文被學(xué)術(shù)期刊匿名評(píng)審并發(fā)表,讓我體驗(yàn)著科研的辛酸與快樂,讓我明白,真理的追尋是一生的事業(yè),只有堅(jiān)持開放式心態(tài)與批判性思考,才能為人類的知識(shí)增量做出邊際的貢獻(xiàn)。只有那些擁有堅(jiān)持與信念,冷靜與執(zhí)著的人,才能欣賞燈火闌珊處的無限風(fēng)光。

      親愛的同學(xué)們,我們正處于一個(gè)充滿深刻反思和創(chuàng)新的變革時(shí)代,在復(fù)雜快變與不確定的環(huán)境面前,激烈的競爭現(xiàn)狀與快速的社會(huì)轉(zhuǎn)型,使我們面臨著空前的機(jī)遇與挑戰(zhàn),雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在新的起點(diǎn)上,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活,將我們的青春與汗水,揮灑在追求真理的求索當(dāng)中,讓我們勤奮閱讀,積極探索與實(shí)踐,將我們的理想和事業(yè),播種在蘭大這片熱土,通過蘭大三年培養(yǎng)和自己的不懈修煉,當(dāng)畢業(yè)時(shí)可以自信地說,我是一名真正的蘭大畢業(yè)生,我在這里已經(jīng)找到了人生成功幸福的鑰匙。

      最后,祝愿各位新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。祝愿各位老師節(jié)日快樂,合家幸福。

      謝謝大家!

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。

      五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

      我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。

      如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!謝謝大家!

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

      早上好。

      今天是新一屆研究生開學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛,無論是就天時(shí)還是就你們的人生,此刻,就值得再說上一句“早上好”。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向xx大學(xué)研究生院的考場,今天,你們都開始了一段新的人生?上部少R。

      我想,我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻,在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后,我走進(jìn)中國社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開學(xué),也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想,我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn),每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上,已經(jīng)有了新的思維、新的目標(biāo)。

      我相信,此時(shí)此刻,你的目標(biāo)是具體而堅(jiān)實(shí)的,必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作,給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信,你的目標(biāo)又是高遠(yuǎn)的,那個(gè)目標(biāo)一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn),你們是在新的歷史節(jié)點(diǎn)上開始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。

      與我成為研究生時(shí)相比,今天的中國已不再簡單地類同于當(dāng)年的中國,而是一個(gè)讓世界可以真切觸摸到的大國。今天是總書記兩個(gè)月來第四次出訪。隨著中國領(lǐng)導(dǎo)人出訪的腳步,中國越來越清晰地在世界舞臺(tái)上顯示著一個(gè)大國的影響。從經(jīng)濟(jì)角度觀察,也許人們更愿意簡單地從兩個(gè)4萬億來描述經(jīng)濟(jì)角度的中國。中國的貿(mào)易總量XX年首破4萬億美元,中國外匯儲(chǔ)備總額XX年第二季度突破4萬億美元關(guān)口,近五年內(nèi)翻了一番。但換個(gè)眼光梳理,就會(huì)清晰地看到中國在諸多領(lǐng)域正在展開新的合作、產(chǎn)生更大的影響。更重要的是,大家都知道,將于今年十月召開的十八屆四中全會(huì),將研究全面推進(jìn)依法治國重大問題。這也是歷史上第一次。

      這個(gè)世界也不再簡單類同于當(dāng)年的世界,正在發(fā)生深刻的變革。在一系列力量推動(dòng)下,世界格局正在重塑。20年前,中國全功能接入互聯(lián)網(wǎng),1995年初中國接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路,各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天,已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。源于中國人的智慧與創(chuàng)造,中國在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初,中國加入wto。借助貨物貿(mào)易便利化,中國成為制造業(yè)大國,迅速發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)看到,國際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷“規(guī)則重塑”。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到wto貨物貿(mào)易便利化加服務(wù)貿(mào)易便利化,今天,一系列多邊、雙邊談判正在推動(dòng)走向以投資便利化為目標(biāo)進(jìn)行國際經(jīng)貿(mào)“規(guī)則重塑”。對(duì)貿(mào)易規(guī)則調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭,既是今后國際政治焦點(diǎn),也必然伴隨中國崛起全過程。所謂“規(guī)則重塑”,最引人注目的例子,就是兩個(gè)t,即國際社會(huì)關(guān)注的tpp和ttip。

      在這樣的背景下開始的研究生學(xué)習(xí),必然不同于30年前,必須心中有大格局、大目標(biāo),而且要有方法論引導(dǎo),而不是簡單地按照某種書單讀書、聽課,更不是隨意翻閱。

      在我看來,研究生階段的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開始研究生學(xué)習(xí),至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的,即問題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。

      第一是問題準(zhǔn)備。這是思考性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)或全部。備考已經(jīng)成為過去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者,更應(yīng)當(dāng)是思考者。最好的學(xué)習(xí)和思考是從問題開始,一個(gè)好的學(xué)習(xí)者,心中應(yīng)當(dāng)有問題單子,這個(gè)單子可能是專注學(xué)科、兼及其他,或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問題。沒有問題的牽引,學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問的水平,就是思考的水平。可以看出一個(gè)人的潛力、實(shí)力。

      第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生,當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法,而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來,所謂學(xué)習(xí),能力的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的能力,首先就是方法論素養(yǎng)。

      第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的基本要求。碩士和博士的碩與博,不是一般性地比人多,而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科,必須把握其由來、核心、邊界、走向。了解了體系,就能感知結(jié)構(gòu)與核心問題,就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。

      這樣的學(xué)習(xí),實(shí)際上是終生的。我心底更把“學(xué)者”這個(gè)詞理解為“學(xué)著”,是“一直在學(xué)的人”。哲人語云:我思故我在。確實(shí),思想著,是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而“學(xué)著”,則應(yīng)是人的基本生存方式。因此,對(duì)我,生命的延續(xù)過程就是“學(xué)著”的過程。思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí),是需要耗費(fèi)心智與精力的。但只有深入進(jìn)去,才知思考之樂,才知道思想者的存在價(jià)值。

      這樣的學(xué)習(xí),是需要投入更多時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本,就是時(shí)間。如果活到八十歲,不過29200多天,還不到三萬天。時(shí)間支付了,就永不再來。因此,也許可以說,青春可以揮霍,時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。

      三年后,你們將揮別這個(gè)學(xué)校,走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的實(shí)踐者、有見識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì),可以容忍精致的利己主義者,更需要有思想、有見識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者。做人有底線、做事有擔(dān)當(dāng),也許這就是我們對(duì)自己的最基本標(biāo)準(zhǔn)。

      今天早晨4點(diǎn)多,我88歲的老母親,在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話:“底線是無形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中,一個(gè)在每個(gè)人的心里。如果人們都降低自己的底線,社會(huì)的底線一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線,世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線,社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線—文明!

      我的母親,在以這樣的方式,提醒家人如何做人。

      我在微信里問她,是你寫的嗎?她又發(fā)了一段:“底線就像江河的水線,水有一定的高度船好行駛,人好游泳。如果有一天降到底兒,大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰也不知道了”。最后注明,是“摘自馮驥才文”。

      在這里,我把我母親的這兩條微信與大家分享,也與大家共勉。

      謝謝大家。

      2022研究生開學(xué)第一課優(yōu)秀演講稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是20xx級(jí)法律碩士xx。今天能夠老生代表站在這里,與眾多師弟、師妹們分享我這一年來,研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院研究生會(huì)以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎XX級(jí)師弟師妹們的加入。你們的到來將會(huì)使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。

      無論我們出于何種原因選擇讀研,選擇華科,在開學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中成長,在思考中創(chuàng)新?是擠過獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí),不讓光陰虛度?是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神,提升人文修養(yǎng),用心經(jīng)營好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個(gè)數(shù)字和大家分享一下。

      1、是樹立一個(gè)目標(biāo)。 經(jīng)過保研、考研磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn),我們的一切都要從零開始。給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ,給自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標(biāo)桿,不斷為建設(shè)世界知名高水平大學(xué)而奮斗,我們學(xué)院也已建設(shè)“研究型、綜合性、開放式”國內(nèi)一流的法學(xué)院作為前進(jìn)的目標(biāo)。剛剛進(jìn)入研究生行列的我們,也需要一個(gè)我們自己的標(biāo)桿,它或許很偉大,或許很平凡,但是只要我們?yōu)橹恍概,那就并不僅僅是一個(gè)夢想,俞敏洪在北京大學(xué)新生開學(xué)典禮上曾說,到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛,雄鷹不是蝸牛,蝸牛也不是雄鷹,但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標(biāo)一致。慶幸的是華中科技大學(xué)法學(xué)院給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺(tái),那么你準(zhǔn)備好了么?

      2、是擁抱兩種熱情:對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情,對(duì)待生活的熱情。同學(xué)們,無疑,現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で椋彩亲罡挥袆?chuàng)造力的時(shí)刻。對(duì)待學(xué)術(shù),只要我們保有一份考研時(shí)候的熱情,保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求,保有一份對(duì)理想最純真的渴望,保有一份最無私的責(zé)任感。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中,必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠懇的熱愛。除此之外,我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長久以來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座,有研究生會(huì)、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會(huì)等實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院的研究生會(huì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)等等這些平臺(tái)都可以讓我們接觸更多的人和事,促進(jìn)自己成才。

      3、是期待三個(gè)美好:學(xué)術(shù)成果收獲的美好,綜合能力提高的美好,華中科技大學(xué)法學(xué)未來充滿美好。與本科的四年相比,研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時(shí)光,當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè),回過頭來再看,我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會(huì)心的微笑,那是春華秋實(shí)后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗(yàn),積極地融入研究生生活的競爭與挑戰(zhàn),豐富和充實(shí)好三年的課余生活,臨近畢業(yè),面對(duì)即將邁入的復(fù)雜社會(huì),你們將會(huì)自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步,這份自信也是美好的。毫無疑問,我堅(jiān)信華中科技大學(xué)的未來會(huì)更加美好因?yàn)椋裉,法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生,你們的到來為我們這個(gè)年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液,今日你以華科大為榮,明日華科大以你為榮!

      最后祝大家在1037號(hào)森林公園里,成長成才創(chuàng)造新的輝煌。給各位老師拜個(gè)早節(jié)!愿老師們工作順利,事業(yè)有成。謝謝。

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