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    健康成長的演講稿

    時間:2022-04-26 12:59:08 演講稿 我要投稿

    健康成長的演講稿(精選17篇)

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的健康成長的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    健康成長的演講稿(精選17篇)

      健康成長的演講稿 篇1

    各位老師同學(xué):

      大家早上好!

      今天我演講的題目是“我們在成長”!吧倌辍焙汀扒啻骸边@兩個詞對我來說很有意義。前者還是有點青澀無知,用無辜的眼神小心翼翼的窺視出來,眼神中帶著一絲驕傲。而后者則稍微冷靜克制一些。雖然不成熟,但肩負(fù)著——的責(zé)任。必須肯定的是,“少年”和“青年”都是美麗、朝氣、可愛、活潑的。兩者之間微妙的差異和聯(lián)系,逐漸變成了成長路上的?奎c,值得我們深思。

      青少年和青年是成長過程中不可缺少的兩個部分。兩者的界限在顫動。你長大了一點,幸福地度過了童年和童年。在青春快要耗盡的時候,你在猶豫要不要跨越那個界限,卻被人從后面不小心推了一把,搖搖晃晃,驚喜地陷入青春,經(jīng)歷了蛻變。你不能聲嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“別長大!”也許這并不可笑,但仍然是徒勞的。所以我們逐漸學(xué)會接受,學(xué)會變得足夠堅強(qiáng),去接受自己,接受別人,接受生活,承擔(dān)責(zé)任。

      有人說“人不要輕佻浪費青春”,有人說“成長是一個棱角慢慢磨平的過程”。先不說這些說法是過于偏激還是正確。在我看來,成長多少有些感性,但感性的底層沉淀和積累的是成長的理性,是慢慢的感性和理性。這樣的過程可能很無聊,但是很充實。騎自行車,我們?nèi)匀豢偸浅錆M新的想法,永不厭倦。我們在這樣反復(fù)的過程中體會到成長的真諦,逐漸接受,甚至開始享受,從而達(dá)到一個新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在這個新的高度。成長的轉(zhuǎn)型是如此的光明動人。楚陽的崛起,不僅帶來了天空燦爛的朝陽,也帶來了我們成長的活力。

      不知道大家還記不記得幾年前的六一。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地接過紅領(lǐng)巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在隊旗下莊嚴(yán)宣誓加入中國少先隊。這個星期五,又是一個兒童節(jié),我們一年級的學(xué)生將不再是少先隊員,我們的脖子上也不會飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們已經(jīng)告別了純真的童年,但現(xiàn)在我們將告別我們的少年,迎接我們的青春,變得堅強(qiáng),這意味著我們將在成長的道路上邁出又一個關(guān)鍵的步驟。

      我相信,在英特爾這樣一個自由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中,在老師的帶領(lǐng)下,我們會積極參與到學(xué)習(xí)、生活和學(xué)生之間的互動中,我們一定會茁壯成長,展示自己的才華。讓我們在這樣美好的時光里一起放飛夢想吧!在未來的前進(jìn)道路上,我們的心永遠(yuǎn)年輕,勇敢奔向未來!

      健康成長的演講稿 篇2

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是珍愛生命,健康成長。

      寶貴的生命對于每個人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護(hù),需要全人類的共同努力,需要每個小朋友從自我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險,就會健康成長。

      成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實、那么令人向往;成長像是桌上的美味佳肴,酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

      人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

      我記得媽媽給我講了這樣一個故事:一個關(guān)于車禍的故事,xx城市,有一個女孩叫xx,是班上的三好學(xué)生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴(yán)重,她媽媽由于太著急了,就帶著xx橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,xx不會學(xué)下的,沒事。所以就帶著xx橫穿馬路,可是誰知xx記住了。第二天,xx回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,xx想,媽媽肯定是去看姥姥了,xx就去找媽媽了,到了馬路邊,xx就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了xx的生命,她的媽媽得知后是后悔莫及呀,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。

      讓我們一起來呼吁吧!珍愛生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,打碎一個個幸福美滿的家庭,創(chuàng)傷一個個善良的心靈。所以,無論您在何時何地,請都深深銘記:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。因為你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽動著你的家人。同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿大家都能珍愛生命,健康成長!

      健康成長的演講稿 篇3

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。安全對于每一條生命來說,都是非常重要的。但,危險就像一顆無處不在的定時炸彈,隨時都有可能爆炸。就算是看似安全的學(xué)校,也存在不少安全隱患呢!

      一進(jìn)校門,一座噴泉池映入眼簾,這個噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機(jī),讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路,走進(jìn)這條小路可以“近距離”觀賞噴泉,也可以看著小金魚游來游去。但是,池旁的警示標(biāo)語并不受同學(xué)們的“青睞”,還是有同學(xué)情不自禁地想起和金魚一起嬉戲,把手伸進(jìn)池水里玩耍。上個學(xué)期,就有個二年級的同學(xué)趴在噴泉池邊和金魚戲耍,他的手指和“小精靈”們一起劃動,金魚敏捷的逃開,它的手也跟著金魚一起擺動。這樣做非常危險,萬一掉進(jìn)水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯!

      學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)到更多課外的知識,建造了“地理園”。地理園內(nèi)有一個赤道式日晷,同學(xué)們常常到那兒玩耍,了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的,但是總會有些調(diào)皮的同學(xué)坐在上面。前些天,就有個小朋友一不小心磕到后面的晷針,磕破了皮肉。日晷可以教會我們許多知識,但稍有不慎就會傷害到我們,所以我們要加強(qiáng)防范意識,避免此類傷害。

      地理園還有一個碩大又漂亮的地球儀,許多同學(xué)懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了,被腳下的護(hù)欄絆倒,就會傷及筋骨。

      同學(xué)們,看似安全的事物,也會有很多的安全隱患,在生活中應(yīng)當(dāng)處處小心,不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心,就能平安走天下。讓我們共同努力,遠(yuǎn)離危險,健康成長。

      祝大家

      平安健康快樂!

      健康成長的演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      小學(xué)的生涯即將結(jié)束,點點滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現(xiàn)腦海。

      窗外,一切都顯得生機(jī)勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導(dǎo)。

      “噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學(xué)老師——季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發(fā)急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的是暴風(fēng)雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業(yè)本,重重地扔在講臺桌上,發(fā)出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業(yè)本有幾個同學(xué)沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。

      “叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調(diào)整心態(tài),深吸了一口氣。一縷縷清風(fēng)悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。

      推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴(yán)肅的光芒!白罱,你的科學(xué)成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道!奥犝f你的英語很好,科學(xué)怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經(jīng)歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……

      老師的一番教導(dǎo)如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。

      健康成長的演講稿 篇5

    同學(xué)們、朋友們:

      我演講的題目是“以書為師,健康成長”。

      從記事時起,我就認(rèn)識了書。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時候,我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽阿姨講故事,知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚善的俠客。于是,書包里有了,心愛的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就撫摸著這些可敬可愛的人物,夢想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘,卻遭到我多次憤然的捶打。在美與丑、善與惡的識別中,我漸漸明白了事理:書教我做一個正直的人。

      上初中以后,我讀的書多起來,特別是歷史及其演義方面的書,使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年燦爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,虎門林則徐的硝煙,點燃的是國人抵御外侵的怒火;也知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏和約”,給中華民族帶來的奇恥大辱,帝國主義列強(qiáng)鋒利的刺刀帶來了民族的血淚……在這些書的感化下,我的愛國情志油然萌發(fā):書教我做一個擁有理想的人。

      隨著年齡的增長和閱歷的豐富自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上,我逐漸認(rèn)識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門捷列夫的元素周期表,還對金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡,五體投地地崇拜著這些偉大的科學(xué)家和知識英雄。在他們身上,我看到了科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)對國家富強(qiáng)、人類進(jìn)步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:書教我做一個擁有知識的人。

      高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!卑透B柯說:“書籍使人們成為宇宙的主人!笔堑,書是老師,培育我健康成長,教我做生活的主人。

      感謝大家聽完我的演講!

      健康成長的演講稿 篇6

    親愛的老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!

      和煦的晨風(fēng)親吻著美麗的校園?鞓返臍庀⒊溆谖宀实牟賵。燦爛的微笑書寫在每一張可愛的臉上。又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏時節(jié)。伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝!傲弧边@個最快樂的節(jié)日再一次來到了我們身旁。

      在這個歡樂、美好的日子里,首先,我代表全體老師祝同學(xué)們:節(jié)日快樂,天天快樂。健康成長!

      親愛的孩子們,“六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,比如:同學(xué)間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

      其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

      當(dāng)你們在這里共同慶祝的時候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;

      或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

      望著你們那天真燦爛的笑容,我想問一問你們,我年幼的孩子們:支持他們樂此不疲的'原動力到底是什么?

      答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大,學(xué)到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候!

      因此,我在這里祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!

      另外,我還要告訴大家的是“六一”也是你們老師的節(jié)日?纯次覀兊闹車,是誰在無時無刻不在關(guān)心你,上課時教你知識,課間時再三囑咐你要注意安全,做操時陪你鍛煉,放學(xué)時一直送你到父母身邊,是啊。是我們的老師。

      特別是在這段時間,為了大家能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們的值班老師上學(xué)時早早等你在校門口,測體溫,為你酒精消毒,放學(xué)時,為你們站路崗,保駕護(hù)航。班主任老師每天等你在教室門口測體溫,做記錄,為你的健康再次把關(guān)。同學(xué)們,正是有了老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無聞奉獻(xiàn),你們才有了一個安定、和諧、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們才能健康成長。

      親愛的同學(xué)們,我們知道老師的辛苦,我們愛老師,那么,我們就要大聲說出來,從今天開始,我們在門口,看到值班的老師,就送上“老師好”“老師辛苦了”,到了教室門口,看到你的老師同樣送上“老師好”,放學(xué)走到接送點,跟老師說一聲“老師再見”。相信大家,一定能做到,是嗎?我想,大家真誠的問候一定會讓老師感到欣慰,也一定能為老師消除一天的疲勞。

      因此,在這里,也祝福我們的全體老師們:節(jié)日快樂!

      健康成長的演講稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

      大家好!今天我們演講的題目是:《牽手安全,健康成長》。

      “安全”與我們每一個人息息相關(guān),關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。如果我們不去關(guān)注安全,一旦悲劇發(fā)生,不僅會給自身造成傷痛,還會給家庭帶來傷害,據(jù)統(tǒng)計,近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天減少一個班的學(xué)生。這些慘痛的教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢?這就要求我們攜起手來,樹立“牽手安全,健康成長”的理念,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。

      為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)共同努力做到以下幾點:

      一、我們要牢固樹立安全意識。同學(xué)們要時時想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的日常生活。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,更希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。

      二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識。面對突如其來的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們要掌握防災(zāi)知識,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動,這樣,當(dāng)自然災(zāi)害的來臨時,我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。

      三、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營業(yè)性娛樂場所,遠(yuǎn)離危險水域,不看不健康的書籍、網(wǎng)站,不拉幫結(jié)伙,不同社會閑雜人員來往,讓自身安全得到保障。

      四、遵規(guī)守紀(jì)。在校內(nèi)注意課間安全,做到不追逐嬉戲,不刻意去嘗試那些劇烈、危險、刺激的活動;體育課上聽從老師的指示,在運動前一定做好熱身運動,學(xué)會保護(hù)自身的安全;在校外要遵守交通規(guī)則,不騎自行車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛等;重視公共場所禮儀,自覺遵守社會公德,維持公共秩序,以較高的禮儀水準(zhǔn)、良好的自我形象,對社會起示范作用,有效減少公共場所的無謂安全隱患。

      五、上好安全課、要學(xué)習(xí)自我保護(hù)以及急救的方法,提高面對危險的逃生技能。學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)的技能、練習(xí)溺水、煤氣中毒、骨折等急救措施,這些都能在關(guān)鍵時刻幫助自己和他人,挽救生命。

      同學(xué)們,請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。生命的健康需要我們時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力。只有我們攜起手來,牽手安全,共同營造平安和諧的校園環(huán)境,才能為成長撐起一片藍(lán)天。

      健康成長的演講稿 篇8

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《以書為師,健康成長》。

      從記事時起,我們就認(rèn)識了書。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)我面前的時候,我仿佛看到了它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽阿姨講故事,知道了世上既有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚善的俠客。于是,書包里有了心愛的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就閱讀這些書,夢想著與這些可愛的人物做朋友,而灰姑娘的姐姐和白雪公主的后娘,卻遭到了我憤然的唾棄。在美與丑、善與惡的識別中,我漸漸明白了許多事理。

      書教我做一個正直的人。

      上初中之后,我讀的書越發(fā)多起來,特別是歷史方面的書,它們使我懂得了是黃河水哺育了炎黃子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年燦爛文化滋養(yǎng)了偉大的民族,我既知道了宋高宗的十二道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,也知道了龍門英雄林則徐的硝煙之火,燃起的是國民抵御外辱的怒火;還知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏合約”,給中華民族帶來的奇恥大辱,帝國主義列強(qiáng)鋒利的刺刀給我們帶來了民族的血淚……在書的感化下,我的愛國之情油然萌生。

      書教我做一個擁有理想的人。

      隨著年齡的增長和閱歷的豐富,自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上,我逐漸認(rèn)識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人……我不但如饑似渴地學(xué)習(xí)阿基米德原理、帕斯卡原理,還對金字塔之謎、外星人之迷、百慕大三角之謎等如癡如醉,我對探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家們佩服得五體投地。在他們身上,我看到了科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)對國家富強(qiáng)、人類進(jìn)步和社會發(fā)展所起的巨大作用——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

      書教我成為一個擁有知識的人

      高爾基說:“書籍是青年人不可分割的生命伴侶導(dǎo)師!卑透B科說:“書籍是人們成為宇宙的主人!笔堑,認(rèn)識了書,我就認(rèn)識了許多老師,它讓我健康成長,教我做生活的主人。同學(xué)們,你們熱愛書嗎?如果熱愛,那就把書當(dāng)做棟梁,讓我們成為熱愛書籍的朋友吧!

      健康成長的演講稿 篇9

      各位老師,各位同學(xué),大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

      成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

      初中時是在省重點中學(xué)度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進(jìn)班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

      人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

      人需要責(zé)任,需要對自己負(fù)責(zé),更重要的是對你的父母對這個社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?

      生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

      人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

      年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個社會人。

      為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

      各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

      謝謝大家!

      健康成長的演講稿 篇10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

      健康需要運動,運動促進(jìn)健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現(xiàn)人生的理想。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨煉了堅強(qiáng)的意志;在運動中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦?鞓酚锌嘤刑穑兴嵊袧。人生時見陰云,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

      運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。

      生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風(fēng)帆,因為有帆,船才會前進(jìn)得更遠(yuǎn),因為有船,帆才會迎風(fēng)飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!

      健康成長的演講稿 篇11

    尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xx,來自xx中學(xué)。今天,我演講的題目是《快樂生活,健康成長》。踏著朝陽,迎著雨露,我們走過了天真可愛的童年,告別了無憂無慮的少年,而今,邁進(jìn)了美好純真的青春期。

      我們是幸運的。從出生那天起,父母們用愛鋪就的一條五顏六色的鳥語花香的大道,一直通向遠(yuǎn)方。于是,我們的眼睛便被那扇大門里的光芒照亮了。我們又是脆弱的。就像溫室里的花草,一旦失去庇護(hù),就有枝折花落的危險。我們漸漸發(fā)覺,父母們指給我們的那條大道,也有許多寂寞、許多坎坷、許多荊棘。行進(jìn)中,一滴淚水,告訴我們一個跌倒的故事;一滴汗水,又使我們多了一份沉重,幾分成熟。

      曾經(jīng)的我,站在人生的這方舞臺上,是那樣的無主,那么的自卑,如此的無奈。記得那次的登臺表演,我不敢抬起頭面對那些好奇的、期盼的目光。為此,我失去了他們對我的關(guān)注,失去了表現(xiàn)的機(jī)會。站在臺上的我,臉色通紅,聲音顫抖,心跳加速,整個人完全籠罩在一種緊張的氛圍之中。下了臺,我哭了,我恨自己為什么這么沒用。痛定思痛。在老師的幫助和自己努力之下,我終于走出自卑的陰影,解開了心中的糾結(jié)。

      我知道,這樣的經(jīng)歷決不只是我的“專利”。在我們同學(xué)之中,相貌不佳的少女,總因自己是“丑小鴨”而難過;有能力而不被發(fā)現(xiàn)的人,總覺自己是“千里馬”不遇“伯樂”而退縮;考試?yán)鲜遣患案竦娜,總因自己是“大炮”而低頭其實,“丑小鴨”也能長成美天鵝,“千里馬”也會遇“伯樂”。

      我們的生活雖然充滿平淡、充滿痛苦,但也充滿快樂。痛苦和快樂本是一對孿生的兄弟,相伴相生。其中,快樂是上帝送給我們的翅膀。只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。

      青春期的我們,正在人生道路的起點上,要像新生的綠葉,為春天增添一絲綠意;要像初升的太陽,給大地撒下一縷陽光;要像茁壯的大樹,為路人留下一片綠陰。讓生命的空間擁有更多的陽光,讓生命的價值煥發(fā)奪目的光彩!

      同學(xué)們,讓我們珍惜時光,不負(fù)青春年華,快樂生活,健康成長。為了祖國的明天,一起努力!

      謝謝大家!

      健康成長的演講稿 篇12

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》

      在我們成長的過程中,你學(xué)會了發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會了珍惜快樂,學(xué)會了解開心中小小的結(jié),學(xué)會了淡淡的一笑嗎?

      首先,讓我們一起溫故敬愛的周說過的一句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

      同學(xué)們,當(dāng)我們置身于美麗的校園時,或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒痛快看一次電視,好久沒痛快玩一次電腦,好久沒痛快與伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心!卑职帧寢尀榱宋覀兘】党砷L付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),報答父母呢?同學(xué)們,從大的方面來說,學(xué)習(xí)是為了國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想,一個人只有有知識、有能力,才能自食其力,成為社會財富的創(chuàng)造者,而不是社會的負(fù)擔(dān)。其次,知識越多,能力越大,對社會的貢獻(xiàn)也越大。

      同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!背晒儆诳炭嗯Φ娜,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,多少個清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學(xué)們,錯過了青春,會輸?shù)粢簧∥覀円呀?jīng)沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因為有太多關(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人。其實,我們的生活處處有陽光,處處有溫馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,我們相聚在王義貞中心小學(xué),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

      同學(xué)們,我們作為新時期的少年兒童,在成長中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會珍惜快樂。讓我們定下長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!

      最后祝大家“快樂學(xué)習(xí),健康成長”。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      健康成長的演講稿 篇13

      老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我要演講的話題是有關(guān)健康飲食。

      我們都知道,小學(xué)時期生長發(fā)育是關(guān)鍵階段,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食、厭食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)都不懂得真惜自己的健康,不為自己的健康著想。

      現(xiàn)在很多同學(xué)在吃飯時總挑自己喜歡吃的食物:有的同學(xué)把肉全部吃完了這樣,就結(jié)束進(jìn)食;有的同學(xué)把蔬菜全部吃完了,就結(jié)束了進(jìn)食。這些都是不正確的偏食習(xí)慣,很容易造成各類疾病,從今天起,我希望各位同學(xué)能夠注意自己的飲食習(xí)慣:

      1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。

      2、合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。

      3、參加體力活動,加強(qiáng)體育鍛煉。

      我們學(xué)校每天放學(xué),門口總是熱鬧非凡,同學(xué)們總是三五成群地來到小賣部和一些小攤點買零食吃,口袋里、書包里也經(jīng)常放有各種各樣的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜飲料等是我們小學(xué)生最鐘愛的零食。甚至有的同學(xué)用甜飲料解渴,方便面代替正餐。

      俗話說:民以食為天。食以安為先。最后,我告訴大家一個科學(xué)的進(jìn)餐順序:湯――蔬菜――飯――肉――半小時后吃點水果。希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康的成長。

      健康成長的演講稿 篇14

      高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像是在和一位智者交談?v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識,讀書可以培養(yǎng)才干,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

      走進(jìn)菏澤市圖書館少兒部,我仿佛進(jìn)入了知識的海洋。在這里,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,看起了科幻小說,學(xué)起了百科全書,讀起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活;一套《中華上下五千年》展示了一部熠熠生輝的中國歷史……

      一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,將使我們受益終生!我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,定會使你攀得更高。

      花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。今天,我仍舊堅定不移地做著一件事:讀書!帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

      健康成長的演講稿 篇15

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      鳥兒在陽光下成長,歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長!

      回首漫漫長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我,既有父母的關(guān)愛,又有老師無私的愛和同學(xué)的互幫互助。

      我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長大、培養(yǎng)成人。無論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么,都會細(xì)心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光,溫暖我們的心懷;父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛像一陣清風(fēng),吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長著。

      我在陽光下成長,因為有了老師。如果沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),我也就不會有今天的成績。記得上次,我的考試成績接近末尾,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,對不起父母。我對自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動來找到我,并且?guī)椭曳治鰶]有考好的原因,給我分析錯誤處,并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),將所有精力投入到學(xué)習(xí)中。在您的教育下,我快樂成長!

      我在陽光下成長,因為有了同學(xué)。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時,同學(xué)們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費,我十分感動。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的同學(xué)身邊,我快樂成長!

      健康成長的演講稿 篇16

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我們這學(xué)期搬進(jìn)了裝修一新的學(xué)校,上學(xué)期的學(xué)校有點破舊不堪,兩者相比,新學(xué)校就像一個亭亭玉立的姑娘,一切都是那么得嶄新亮麗,光彩照人。

      到了校門口,第一眼看見的就是液晶屏,它是用來記錄同學(xué)們的榮譽(yù),我會不會出現(xiàn)在上面呢?

      校門旁有個大大的花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠海,幾乎沒有一朵花,雖然沒有花地點綴,但它也很美。沿著小路到花壇里面,才能發(fā)現(xiàn)幾朵花,有的花兒像害羞的姑娘,躲在樹叢里不出來;有的花兒好像在向我一展它的身姿;有的花兒似乎沒睡醒,像用花瓣裹住自己的頭;有的花兒隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我的到來,形態(tài)萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈,它們早上雖然不起眼,但它們晚上卻發(fā)揮著巨大的作用,沒有它,整個校園就失去了早上的美麗。

      順路走到教學(xué)樓中間,遠(yuǎn)望教學(xué)樓就像一個機(jī)器人,中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子,旁邊的樓房就像它的手臂,中間整個樓房就是它的身體。同學(xué)們在這樣的教學(xué)樓中學(xué)習(xí),常常洋溢著歡樂的笑聲。

      沿路走到圖書館,那里有許多漁民畫,比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富,而且大部分是我們學(xué)校的同學(xué)畫的,他們可真棒!

      接著就來到操場,它十分寬闊,上面有四個籃球架和一個排球網(wǎng),好像四個衛(wèi)兵和一堵城墻,四個衛(wèi)兵似乎守護(hù)著這塊領(lǐng)地。

      最后,我來介紹一下我們的中隊,比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍(lán)精靈中隊,而我的班就是珊瑚中隊。

      這就是我的學(xué)校,一個美麗的校園,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。

      健康成長的演講稿 篇17

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《書中取樂》。

      古人云:“書中自有黃金屋!睍侵腔鄣脑慈、知識的寶庫。讀書是一種享受,也是一種快樂。

      小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中,我讀起了《丑小鴨》,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”

      讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的命運傷心難過;讀《狼牙山五壯士》時,我為五壯士的堅強(qiáng)、勇敢所感動;讀《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明才智所欽服。

      讀書增長了我知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書,使我更幽默,更具有想象力。

      讀書給我最大的感受就是:給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。

      生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!

      謝謝大家!

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