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    最美的教師的演講詞

    時(shí)間:2021-08-03 09:11:00 演講稿 我要投稿

    最美的教師的演講詞五篇

    最美的教師的演講詞五篇1

      我心中最美的老師,她是縷縷陽光,時(shí)刻溫暖著我們的心靈;她是絲絲春雨,滋潤著我們幼小的心田;她是紅紅燭光,照亮我們前進(jìn)的道路。我心中最美的老師——黃老師,她雖然不再年輕,但是黃老師在我心中卻是一個(gè)美麗的老師。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上,總是露出燦爛的笑容,讓人覺得十分慈祥、親切。

    最美的教師的演講詞五篇

      黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是她那種獨(dú)特的平凡,慈祥、寬容的笑容,淳淳的教導(dǎo)留在我心中,時(shí)時(shí)鞭策我。

      那是去年的一天下午,黃老師告訴我們要在六年級同學(xué)中挑選少警隊(duì)員,代表學(xué)校去寧波比賽。我聽了沒當(dāng)一回事,毫不在意,沒想到我竟然被選上了。那節(jié)語文課上,老師給我們講當(dāng)一名少警隊(duì)員是最光榮的,是值得驕傲的。不過當(dāng)少警隊(duì)員要勇敢面對困難,堅(jiān)持不懈;不斷努力地完善自己,使自己更加出色。老師又接著說:“有誰被選上了少警隊(duì)員,卻不想?yún)⒓拥,請舉手。”教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手,我心里默默地想著:我才不想當(dāng)少警呢,不僅要吃苦受累,還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手,但又不敢舉,擔(dān)心被同學(xué)嘲笑,被老師批評,我懷著矛盾的心情手足無措,不知道該怎么辦才好?心里經(jīng)過一番掙扎,我終于緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的手,只是用慈祥的目光望了望我,然后就照常上課了。

      一下課,黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想:老師會(huì)責(zé)罵我嗎?……我不敢往下想了,腿在劇烈地抖動(dòng)著,好似有千斤重,邁出一步都很艱難,我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了,表情十分嚴(yán)肅,我紅著臉,眼睛望著腳尖等待著“酷刑”!皬堸i飛,你不想去參加少警訓(xùn)練嗎?這是為什么呢?”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著:“老師,我害怕,少警訓(xùn)練過程中要遇到許多困難,我怕吃苦,我天生膽怯,沒有勇氣當(dāng)少警隊(duì)員!蔽也桓姨ь^看老師一眼。黃老師沉默了一會(huì)兒,語重心長地對我說:“這次少警訓(xùn)練是對你一次很好的鍛練,也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠讓你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。不要錯(cuò)過好機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是要靠你自己去爭取的,不要臨陣退縮!崩蠋熯呎f邊拍拍我的肩膀,微笑著說:“好好努力吧!”

      老師的這番話,老師的微笑給了我無窮的力量,我默默地下決心,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要證明我能行。走在回教室的走廊上,我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師,善解人意的老師,能讀懂學(xué)生心思的好老師。

      黃老師就是我心中最美的老師,她的美不僅表現(xiàn)在外貌,而且表現(xiàn)在心靈。辛勤的老師,伴隨我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,把知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語,時(shí)刻銘記于我的心中;她的音容笑貌,也將永遠(yuǎn)烙在我的內(nèi)心深處,成為一個(gè)寶貴的回憶。

    最美的教師的演講詞五篇2

      雨,淅淅瀝瀝地下著;話,斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。當(dāng)昨日重現(xiàn)時(shí),一幕幕感動(dòng)的鏡頭,更增離別是傷感的氣氛,分別的時(shí)刻每個(gè)人都是一部深刻的書。

      又是一個(gè)下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨滴滴答答地落著,給人們帶來了壓抑的心緒。我,站在窗前。望著窗外繁忙的人們,突然想到了現(xiàn)在匆忙準(zhǔn)備升初中的我們。如果,時(shí)間可以定格,我希望可以定格于現(xiàn)在,因?yàn)檫@里有我最美好的回憶;如果,時(shí)間可以定格,我希望可以定格于現(xiàn)在,因?yàn)檫@里有我心中最美的老師—傅老師。

      我并不是一個(gè)美麗的女孩,但卻是個(gè)十分重情義的.人。

      我記得那是一個(gè)周五。我是周五的值班組長。中午,我看到我的兩個(gè)好朋友有點(diǎn)不守紀(jì)律?蔀榱私o她們留面子,我便沒去指責(zé)她們。殊不知,在同學(xué)們眼里,我竟成了一個(gè)偏袒的人。終于,一個(gè)同學(xué)站出來,說:“孫敏佳,你不公平!為什么你的好朋友吵鬧你不管?反倒要嚴(yán)厲的管我們?”我心頭一震,眼角全是淚水,向教室們口走去。

      我流下眼淚,奔到傅老師面前,向老師敘述了我的錯(cuò)誤,以及想撤回所有職務(wù)的原由。老師卻溫柔地?fù)崦业念^,拂去我眼角的淚水,說:“你是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩,你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)老師十分欣慰。莎士比亞曾說過‘有很多良友,勝過很多財(cái)富’你不用為此自責(zé)。”我聽后豁然開朗,是啊,何必自責(zé)呢?我抹去淚水,帶著笑容重新回到了教室。

      自那件事以后,我更加喜歡這個(gè)如大姐姐般的老師。

      有句古詩寫的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备道蠋熅拖褚桓灎T亦或是星星,燃燒自己,照亮他人。那閃爍的光芒讓人贊譽(yù);那閃爍的光芒催人奮起;那閃爍的光芒雖然短暫,卻在我們心中得到永恒;那閃爍的光芒雖不燦爛,卻足以與日月媲美爭輝。

      窗外,雨還在不停地下,大地,小草汲取著“乳汁”,新柳,花卉飽含“深情”。

      窗內(nèi),我靜靜地回憶老師對我們的每一句循循善誘,那發(fā)自肺腑的語言,涌自心田的熱淚。似春風(fēng),似秋雨,吹拂著我們“青春的花朵”,澆灌著我們“青春的心田”。我閉上眼睛,深吸一口氣,大聲朝窗外喊道:“傅老師,你永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!”

    最美的教師的演講詞五篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)飛逝而去,在這六年里,多少老師為了我們的成績嘔心瀝血,不辭辛勞,多少老師為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度連夜工作,毫無怨言。。±蠋煛嗝瓷袷サ姆Q呼,是她,讓我們在黑暗中找到光明,在枯燥中找到樂趣,在字里行間找到種。種奧秘。

      “紅臉如開蓮,素膚若凝脂”不及您的美;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無法形容您的無私奉獻(xiàn);“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,比不上您對我們的愛,您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。

      還記得那天,是我們班做升旗手,可能是出于信任,老師選了我和吳冰。要上主席臺(tái)了,我的心里就像有一只活蹦亂跳的小鹿,十分緊張?磪潜骼亟榻B完之后,我更加對自己沒信心了,可我還是鼓起勇氣走到前面說:“大家好,我是來自602班的張司育…曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)……在這么多年的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)保持良好的心態(tài),就能……增長自己的記憶力,就能……就能變得更聰明了!苯Y(jié)結(jié)巴巴的說完之后,我就像只兔子一樣,跑回教室無奈地趴在桌子上了,可真是把我們班的臉都丟盡了!

      同學(xué)們都回到教室以后,我聽見傅老師叫我出去,就慢吞吞地走了出去,傅老師問我為什么趴在桌子上,我尷尬地說:“我…我忘詞兒了…”“沒關(guān)系的,在那么多人面前講話,難免會(huì)緊張的,如果讓老師上臺(tái),老師也會(huì)緊張的。 备道蠋熜χf,“你也可以想想,為什么別人不會(huì)緊張呢?說不定是她們上臺(tái)前做了深呼吸,也可能是因?yàn)樗齻冏隽吮饶愀浞值臏?zhǔn)備。所以,不需要難過,下次有機(jī)會(huì)的話,再加油就行了!甭犃死蠋煹脑,我頓時(shí)領(lǐng)悟到了“聽君一席話,勝讀十年書”的意思,我的心里就像吃了蜜一樣甜,我一定要好好讀書,成為一個(gè)有用的人,成為老師的驕傲,才能不枉老師對我的信心。

      是。∪朔鞘ベt,孰能無惑,惑而能改,善莫大焉。老師的敦敦教導(dǎo)使我一直銘記在心,老師的滴滴汗水滴進(jìn)我的心中,老師的美麗永遠(yuǎn)映在我的腦海中,永不褪去。

    最美的教師的演講詞五篇4

      老師是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她有一雙明亮的眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情,臉上總掛著和藹可親的笑容。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。上她的課總是充滿歡聲笑語,我們學(xué)習(xí)上遇到的困難也總是被她輕松解決,她就是我心目中最美的老師—張老師。

      張老師是位負(fù)責(zé)任的老師,每次午自修和中午課間時(shí)間只要沒有老師來,她便會(huì)犧牲自己休息的時(shí)間來給我們講解課文,作業(yè)或分析試卷。每次從外面聽課回來總會(huì)到教室來了解她不在時(shí)的班級情況。每次從外面比完賽回來,明明已經(jīng)很疲憊了,卻堅(jiān)持回到辦公室,來改我們的作業(yè)。她總是盡心盡力地為我們的學(xué)習(xí)而工作,從不抱怨,只是默默無聞地為我們做這一切。

      張老師不僅是位負(fù)責(zé)任的老師,還是一位通情達(dá)理,懂得保護(hù)學(xué)生自尊心的老師。記得那時(shí)我讀三年級,一次語文測驗(yàn)考我考砸了,只考了八十一分?斓郊伊,我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌,媽媽責(zé)備的眼光,心里惶恐極了。不知不覺回到家,打開門,媽媽在廚房里做飯,爸爸在看報(bào)紙!盎貋砹耍俊卑职謫!班,爸爸。”我連忙回答,接著悄悄地溜回房間,沒勇氣拿出考卷。怎么辦,怎么完成簽字這項(xiàng)任務(wù)?簽吧,可是爸爸會(huì)怎么樣對待我那張八十一分的考卷呢?又會(huì)怎樣對待我呢?會(huì)不會(huì)…我不敢想下去了,時(shí)間一分一秒地溜走了,我我始終不敢拿出我那八字開頭的考試卷。一直挨到了第二天上學(xué)。

      第二天來到學(xué)校,老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我坐在座位上,慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時(shí),我心里像揣了一只兔子似的,“撲撲”直跳。老師終于走到我座位邊了。“你怎么沒簽字?”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑!拔摇职帧瓔尅瓔尣辉诩!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地回答了。沉默了一會(huì)兒,耳邊響起了同桌的嚷聲:“她撒謊,今天上午放學(xué),我還看見她媽媽了呢!”我把頭埋低了,臉漲得通紅,只覺得教室出奇的靜,全班同學(xué)的目光都射向我。忽然,老師那親切的聲音響起了:“我相信她。”聽了這句話,我幼小的心靈被觸動(dòng)了,我感動(dòng)得流下了眼淚。老師,謝謝您,在全班面前維護(hù)了一個(gè)學(xué)生的自尊。

      俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前。瑥埨蠋,您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)任命的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您是粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您是園丁,不辭勞苦,培育了小花。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。!張老師,您是我心中最美的老師!

    最美的教師的演講詞五篇5

      在語數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。

      老師對我們愛護(hù)有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽話的好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

      老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們,課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。

      寫作業(yè)時(shí),其它班抄詞語是每個(gè)抄一行,她怕我們累了,就讓我們一個(gè)抄一個(gè),抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好,就在黑板從新寫個(gè)給同學(xué)們看,她按筆順一筆一畫,工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔,不能歪歪斜斜。

      一到期末時(shí),她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí),有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。

      我想在這里說一聲:“老師,您辛苦了!”我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您的。

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