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    青春飛揚(yáng)演講稿_演講稿

    時(shí)間:2021-08-01 09:20:05 演講稿 我要投稿

    青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿

    青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿1

      青春,是一畝陽光,點(diǎn)譯一絲輝煌。

      青春,是一絲微風(fēng),帶走一絲黑暗。

      青春,是一棵小樹,等待茁壯成長(zhǎng)。

      有人說,想要飛,不必任何理由,不必任何條件,不,成就輝煌必定要像鳳凰一樣,要經(jīng)過烈火焚身也會(huì)從一只小鳥脫變成涅磐。鳳凰。

      若不幸黯然,便要有堅(jiān)韌不拔的精神,因?yàn)殍F桿也能磨成針,丑小鴨也能變成白天鵝,要想少一分黯然只能多一份韌信,也恩能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱,展翅飛翔。

      一棵小樹,成長(zhǎng)少不了陽光,雨露,但這能成長(zhǎng),不能長(zhǎng)成一棵讓別人羨慕的參天大樹,必定少不了風(fēng)吹雨打。

      青春,像是抓在指間的細(xì)沙,無論你抓的多緊,他也能從指縫間滑過,特別是在你不經(jīng)意間時(shí),悄悄溜過,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),越是想抓緊,它就走的越快。

      青春,不僅僅只是用來?yè)]霍的,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!币胝驹陧敺澹囟ㄒ徊揭徊脚郎仙巾,才能心領(lǐng)神會(huì)那種“一覽眾山小”。

      青春,是一個(gè)心態(tài),而不是一個(gè)時(shí)期,克林頓曾經(jīng)在辦公室中放下這樣一句話。

      青春,是一種積極向上的心態(tài),是一種堅(jiān)韌不拔的一直,是一個(gè)為以后輝煌所努力的時(shí)期,雨天過后,定是絢麗的彩虹。

      青春,讓我們敢想,敢闖,敢面對(duì),不放棄,不后悔,不膽怯,青春恩能夠讓我們,狂想,幻想,但絕對(duì)不是空想,妄想。

      飛,沒有知識(shí)的翅膀,只能摔傷,甚至摔死自己,沒有知識(shí),只能變成被風(fēng)雨蹂躪的小樹,沒有知識(shí),只能活在別人的光輝下。

      飛吧。不要揮霍青春,讓我們放飛青春,展翅飛翔。

    青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿2

      拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!以下是小編整理了青春飛揚(yáng)演講稿3篇,希望對(duì)你有幫助。

      青春飛揚(yáng)演講稿范文:放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是來自xx學(xué)院xx班的xxx,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》

      步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。

      是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,來度過自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

      我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說:“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒有想過我們的父母正在做什么?同學(xué)們!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽也恢,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

      同學(xué)們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

      請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

      是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,

      是雄鷹你就展翅翱翔。

      為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚(yáng)!

      青春飛揚(yáng)演講稿范文:讓青春飛揚(yáng)演講稿

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。

      青春是什么?青春是一團(tuán)火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。

      青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的,正因有著激揚(yáng)的青春,所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

      但是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢(mèng)想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

      我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚(yáng)青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無遺憾的對(duì)自己說:“我沒有平淡,遺憾的青春。”

      朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!

      青春飛揚(yáng)演講稿范文::讓青春飛揚(yáng)演講稿

      這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的`仍然是你。

      生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

      不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

      在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

      最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

      說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

      不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

      拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

    青春飛揚(yáng)演講稿3篇_演講稿3

      跳繩,作為一項(xiàng)體育活動(dòng),在我國(guó)已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)有一千多年的歷史。唐代稱跳繩為“透索”。明清時(shí)代,跳繩稱之為“跳百索”、“繩飛”。

      跳繩運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易行,只需一條繩、輕便衣服及一雙運(yùn)動(dòng)鞋便可。跳繩所需的地方也不大,無需租借特別場(chǎng)地,而且參與人數(shù)不限,單人或多人都可進(jìn)行。跳繩健身效果極佳,且頗有技巧性。除花樣跳繩外,也可按一定距離,邊搖繩邊跑向終點(diǎn),比賽速度。跳繩運(yùn)動(dòng)的上述優(yōu)點(diǎn)使它成為我校創(chuàng)建特色活動(dòng)的首選。

      跳繩是一項(xiàng)極佳的健體運(yùn)動(dòng),具有多方面的健身效果。進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)能有效訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)和耐力,有助保持個(gè)人體態(tài)健美,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,有利于兒童健康成長(zhǎng); 能確立兒童的數(shù)字概念,兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù),有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來,有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展; 能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感,跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓,上下齊動(dòng),有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),兒童在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。 我校以實(shí)施陽光體育活動(dòng)為契機(jī),將花式跳繩與韻律操相結(jié)合,師生合作,全員參與,練習(xí)跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐練習(xí),不僅形成了規(guī)模較大的集體跳繩形式,而且摸索出來一套深受小學(xué)生喜歡的繩操。這套操,充滿活力與朝氣,既符合小學(xué)生的生理與心理需求,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)精神合作能力,又能在課改所倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)過程中拓展學(xué)生體育知識(shí)面,豐富生活,陶冶情操。

      小小繩索飛起來,美麗青春舞起來!