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    期中考試后演講稿

    時間:2021-04-29 12:59:46 演講稿 我要投稿

    關于期中考試后演講稿(精選5篇)

      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的關于期中考試后演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    關于期中考試后演講稿(精選5篇)

      期中考試后演講稿1

    同學們:

           大家好!

      今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

      緊張的期中考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數(shù)的背后,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優(yōu)異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確分析和反思呢?

      首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗原因。有兩點是可以肯:

      第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。

      第二,“細節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。

      另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

      同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

      期中考試后演講稿2

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學在這里發(fā)言。

      繁忙的期中考試結束了,也預示著我們付出辛勞的半個學期結束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經常深入我班,了解我班情況和個別同學談心,幫助他們提高學習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師,她工作認真,一絲不茍,對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴父慈母般的感受,我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學老師劉老師,她對我們的學習認真負責。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關愛。

      成績已成過去,未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”的標準來嚴格要求自己,在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上,我們要做到自主學習的好習慣。在生活上,我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

      期中考試后演講稿3

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家下午好!

      斗轉星移、光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學受到了學校表彰。在此,我代表學校黨支部、校委會向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異期中成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀!

      請同學們將熱烈的掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學,因為在他們取得優(yōu)異期中成績的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,如果沒有頑強的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對理想的執(zhí)著追求,就不會有這些期中成績。與其說我們表彰這些同學,不如說是表彰這些同學身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進,斗志昂揚的精神風貌。我們要將這一精神風貌發(fā)揚光大!

      我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學,他們也是我們可愛的同伴,在做人與求學的道路上,勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規(guī)守紀,不舍不棄,他們也期盼著優(yōu)異的期中成績,不少同學也在作一次又一次的努力,只是方法不當或一時疏忽,期中成績未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時間和汗水,總會收獲屬于自己的成功。茗中學子沒有熊樣,個個都是好樣的。

      今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高期中成績。

      老師們、同學們,這次考試期中成績是明顯的,然而期中考試的期中成績也暴露了一些不足,比如有些班級之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距較大,有的同學學科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,全體師生一定要針對自己的考試情況,認真地做一次總結。這次考試是我們教學工作中的一個檢測站、更是一個加油站,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺、亡羊補牢,爭取下次取得更好的期中成績。

      另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規(guī),不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網吧等,花父母的血汗錢白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業(yè)。希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。

      同學們,中學階段的'學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,關系到每位同學的成長成才,影響到每一位同學家庭的幸福。因此,主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、也為國家。

      同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加燦爛的明天。

      最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!

      期中考試后演講稿4

    尊敬的老師,親愛同學們:

      大家早上好!

      緊張期中考試剛剛過去,可能已經淡出我們記憶,但要提醒大家,不能忘了總結和反思。因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上不足與缺陷。每一次考試,都會經受失敗痛苦或成功洗禮。得到了磨練、反省和升華自我機會,這正是我們最大收獲。

      考試正常發(fā)揮,很大程度上在于我們心態(tài)。通過考試,可以找到在學習中存在不足,離老師要求還有哪些差距,學習方法是否得當?shù)鹊,以便在今后學習中做出適當調整。因此,我們一定要用正確態(tài)度對待每一次考試,把握每次機會,充分發(fā)揮自己才華與智慧。

      但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次考試都會有不同結果。良好開端是成功一半,那另一半是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們必須采取態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功動力,即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

      期中成績是同學們半個學期以來努力成果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想同學,如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要是不斷拼搏,爭取更好成績。一次次考試,一次次檢驗,可以讓我們看清自己不足之處,改正自己缺點,使我們今后更加努力,使自己成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向燈,那就是——態(tài)度、目標、勤奮!

      態(tài)度決定一切。調整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學習環(huán)境中。并善于在學習過程中體驗獲取知識快樂,體驗克服困難快樂,體驗取得成功快樂。

      目標是前進燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向航船不能達到彼岸。最終總體目標,是由一個個簡單具體目標逐步遞進而實現(xiàn)。因此,每一個階段性目標實現(xiàn)都關系到總體目標實現(xiàn)。所以,請同學們一定要確定自己努力方向和適當近期目標。在不斷超越中,成長自我,成就自我。

      勤奮是成功階梯!皶接新非跒閺健保瑢W真本領,就得刻苦勤奮耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦學習,卻沒有明顯進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己缺點,力求一份耕耘兩份收獲。

      一次考試并不是句號,更不是人生全部。成功道路上有風和日麗日子,也有陰雨連綿歲月。你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)甜美笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。

      期中總結之后又是一個新起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家青春因我們不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得成績而增添光彩!

      同學們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

      期中考試后演講稿5

    尊敬的各位領導、老師:

      大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意!

      今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。

      九月份來濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學生素質都很高,我擔心自己勝任不了這里的教學,后來,家人勸說:“年輕人,應該到像濟水一中這

      樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己。”真正來到濟中,我覺得自己很幸運,這里是一個溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。

      首先,學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學習的機會。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領和幫扶,無論在教學上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實實去備,這最讓我們青年教師受益。

      其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內調整自己,適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內把學校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風行,她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導下,我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師,在她的指導下,我學會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴謹、踏實讓我學會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師,我都能學到優(yōu)點?梢哉f:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經常關切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。

      再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ,這也需要這就不斷地總結、反思。

      這里我總結一下自己平時總結的一些做法:

      1、早讀任務細化。每次早讀任務量少,任務明確,并注重落實,教師要不斷的抽查學困生。

      2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫,避免“眼高手低”。

      3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快,為了使每個學生聽懂或有所得。

      4、不斷地總結、反思。無論是在教學上,還是班級管理上,把別人的好的經驗借鑒過來。

      現(xiàn)在我們青年教師正處于適應、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結、不斷學習中度過每一天,才會有所進步!

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