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    期中考試生演講稿

    時(shí)間:2021-04-24 09:44:32 演講稿 我要投稿

    2021期中考試演講稿(通用6篇)

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的2021期中考試演講稿(通用6篇),歡迎大家分享。

    2021期中考試演講稿(通用6篇)

      期中考試生演講稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好。

      今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《沖刺期中,我們準(zhǔn)備好了》。

      春去秋來(lái),又是一個(gè)收獲的季節(jié),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段的全面檢測(cè),我們可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。

      考試能否正常發(fā)揮,很大程度上取決于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半,對(duì)待考試要擁有一顆平常心,通過(guò)自我暗示來(lái)給自己一個(gè)積極的影響。與其說(shuō)應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接挑戰(zhàn);與其說(shuō)檢閱自己,不如說(shuō)是提高自己。

      只有考試,我們才能找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)取2拍茉诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出積極的調(diào)整。因此,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),既充分展示自己的才華和智慧,又為自己的進(jìn)步找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

      良好的成績(jī)也離不開(kāi)科學(xué)的備考方法,有效的復(fù)習(xí)能讓我們獲得考試的成功。在理科的復(fù)習(xí)方面,光靠題海戰(zhàn)術(shù)是不行的,要合理的選擇適合自己的備考方法,基礎(chǔ)薄弱一些的同學(xué),可以多看看公式與定理,結(jié)合簡(jiǎn)單的題目,理清做題的思路。

      基礎(chǔ)好一些的同學(xué),則可以在回顧錯(cuò)題的基礎(chǔ)上適當(dāng)選擇一些高中檔難題,當(dāng)然也不必為了某一道題浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間;在文科復(fù)習(xí)方面,則注重在積累上下功夫,例如語(yǔ)文背誦、英語(yǔ)單詞等,而政治、歷史、地理等學(xué)科就多記一些重點(diǎn)句和重點(diǎn)內(nèi)容,為簡(jiǎn)答題打好基礎(chǔ)。

      誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,孟子有云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各個(gè)層次對(duì)誠(chéng)信的要求越來(lái)越高,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,因此我們不能心存僥幸而丟棄誠(chéng)信,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。

      在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

      同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試交上一份誠(chéng)信真實(shí)的、滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

      最后,預(yù)祝各位同學(xué)都能在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      謝謝!

      期中考試生演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師們的幫助,同學(xué)們的配合。

      同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。

      同學(xué)們的進(jìn)步,首先取決于以校長(zhǎng)為中心的校委會(huì)的正確引導(dǎo),我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。

      再次,我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有對(duì)工作盡職盡責(zé)、一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。

      同學(xué)們,一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!

      態(tài)度決定一切,態(tài)度是人生的方向盤(pán),有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。

      勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

      在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

      最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成。

      謝謝大家。

      期中考試生演講稿3

    各位老師,各位同學(xué):

      大家早上好!

      光陰無(wú)聲,歲月流逝。我們又走過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過(guò)后,我們又有新的開(kāi)始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙,清醒探詢(xún)。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

      如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

      考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。

      中國(guó)有句諺語(yǔ),少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

      明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。

      期中考試生演講稿4

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xxx,是六年級(jí)一名學(xué)生。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字感謝。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。讓我們置身其中有家的感覺(jué)。再次,我要感謝我的老師,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對(duì)我們的.教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)槟銈兊拇嬖。讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

      第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

      第二要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

      第三要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上。

      第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

      除此之外,我們還要共同進(jìn)步。一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的成果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):讀懂了。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃〉,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),不以物喜,不以己悲,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

      期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!

      最后,再次祝敬愛(ài)的老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!

      我的發(fā)言完了。謝謝大家!

      期中考試生演講稿5

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確對(duì)待期中考試》。

      馬上,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,在此想問(wèn)每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期中考試來(lái)臨的時(shí)候,許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中,但也有一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不要說(shuō)擠出時(shí)間“溫故而知新”,學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正,你聽(tīng),不做作業(yè)的名單中有他的名字;上課不認(rèn)真聽(tīng)課的名單中也有他的名字,多不應(yīng)該呀!期中考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái),對(duì)于知識(shí)掌握了多少,對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),這是輕而易舉的,但對(duì)于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),想一下子考個(gè)好成績(jī),談何容易。

      因此,我希望每一位同學(xué),都能從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去,滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試。最后祝同學(xué)們都能在這次的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      期中考試生演講稿6

    同學(xué)們:

      早上好!十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的早上有機(jī)會(huì)和大家一起交流,今天我想和大家交流的話(huà)題是:如何面對(duì)期中考試。

      期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作,更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱,它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。

      當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該做的是:總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

      第一,要珍惜時(shí)間。

      法國(guó)的圣西門(mén),在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵(lì)自己:“起來(lái)吧!偉大的事業(yè)在等待你!”中國(guó)唐代著名書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,三個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學(xué)們勞逸結(jié)合,不斷提高復(fù)習(xí)效率。

      第二,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

      人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新!本褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),在知識(shí)的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

      機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。

      第三,在心理上做好充分的準(zhǔn)備。

      考試是緊張的,對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。

      每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難別人也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。

      許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

      同學(xué)們,加油吧!這場(chǎng)考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次檢驗(yàn),俗話(huà)說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再次一搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。

      希望同學(xué)們記。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)像你走來(lái)。

      希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、思考性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。

      我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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