自信的演講稿集錦5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的自信的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
自信的演講稿 篇1
大家好!
許多人都會(huì)問我認(rèn)為成功最需要什么,我會(huì)毫不猶豫的說:“是自信,一個(gè)人連自信都沒了,他怎么還能成功呢?”自信,顧名思義,就是自己對(duì)自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。
記得那是前一段時(shí)間發(fā)生的一件事,我在家里做奧賽題,可那道題特別難,我算了好幾遍都沒算出來,我想這道題我肯定算不出來,正準(zhǔn)備看書上答案時(shí),又一想,我這不是自己對(duì)自己失去信心嗎?我這不是自己放棄自己?jiǎn)?成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又過了一會(huì),經(jīng)過冥思苦想,終于把這到題做出來了。
是啊!成功不是靠投機(jī)取巧,成功不是靠花言巧語(yǔ),成功靠的是自信和辛苦的汗水呀!
兩個(gè)人比賽,一個(gè)對(duì)自己充滿信心,心里想的我能行!我一定能贏,另一個(gè)人對(duì)自己不抱希望,心里想著我如果輸了該怎么辦?你們說,他們兩個(gè)誰(shuí)能贏?答案是肯定的:第一個(gè)人一定贏,因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心!
自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果這一步你走不好,那你將永遠(yuǎn)與成功擦肩而過!
謝謝大家!
自信的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。
一個(gè)陽(yáng)光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機(jī)會(huì);一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)專注的過好每一天,充分享受生命的過程;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請(qǐng)記。
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,如果你缺乏自信,你可以尋找自己的優(yōu)點(diǎn),并把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng);
第二、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達(dá)自信的信息,如經(jīng)常保持微笑,走路時(shí)昂首挺胸,說話聲音盡量宏亮等。
第三、建立合理的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)和生活中,記得給自己定一個(gè)有點(diǎn)難度、但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓目標(biāo)成為你努力的動(dòng)力。
第四、展示自己的能力。我們要注意把握機(jī)會(huì),從自己的長(zhǎng)處著手,精心準(zhǔn)備,好好展示自己,以獲得他人的認(rèn)同,增強(qiáng)自信心。
第五、強(qiáng)化心理的暗示。平時(shí)我們要不斷對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,一旦自己有進(jìn)步,就對(duì)自己說“我能行!我很不錯(cuò)!我能夠做得更好!”
同學(xué)們,很多的時(shí)候,有些事不在于你能不能,而在于你敢不敢、有沒有戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。想到就去做,無(wú)論成功或失敗,都無(wú)怨無(wú)悔,畢竟曾經(jīng)努力過。
雖然可能我們中有的同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,也不要著急,我們年齡還小,只要我們努力,每位同學(xué)都有成功的機(jī)會(huì),我們現(xiàn)在在學(xué)校里很重要的是要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),守信,勤奮等優(yōu)良品德,并讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們可以從其它方面去展現(xiàn)我們的才華 ,尋找自信,做一個(gè)陽(yáng)光自信的人,去演繹你精彩的人生。
謝謝大家。
自信的演講稿 篇3
一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和期望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。應(yīng)對(duì)它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧,勇敢地去應(yīng)對(duì)它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自我勇敢而又鎮(zhèn)定的理解生活給予的挑戰(zhàn);那也是自我在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)能夠揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛。
那是在應(yīng)對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自我豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對(duì)我自我說:我能夠!。
自信是對(duì)自我夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來的路,使我未來的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信,我們未來的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自我為自我豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。
自信是人最偉大的精神,正因有了自信,我們的生活充滿了歡樂,我們的'生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。
自信的演講稿 篇4
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是<<揚(yáng)起自信的風(fēng)帆〉〉
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對(duì)生活,不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信面對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人,最根本看他有沒有自信,因?yàn)樽源螅员笆侨松娜毕,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強(qiáng),更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來
謝謝大家!
自信的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,可以讓人的四周散發(fā)光彩,也可以讓別人注意到你的才華,它是無(wú)形的,卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運(yùn)。
在這學(xué)期之前,每學(xué)期老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)寫道:“希望你大膽、自信一點(diǎn),上課多發(fā)言,這樣你會(huì)更棒”,可是,我一次次地想嘗試,卻又不敢。
這學(xué)期因以前的老師有事,我們換老師了,王老師是新的語(yǔ)文老師。她每次都會(huì)指出我們的不足和鼓勵(lì)我們,給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語(yǔ)文第11課“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”時(shí),老師說要請(qǐng)一組同學(xué)輪流讀課文,我心里祈禱千萬(wàn)不要是我們這組,可事與愿違,抽到我們組了!老師從后面一個(gè)個(gè)抽查朗讀,我非常緊張。
同桌朗讀完后,老師用手敲了敲我的課桌,我立馬站了起來,捧著書朗讀起來,讀完后,老師說:“讀得很好,非常有感情,繼續(xù)努力,上課多多舉手”。
我聽后,有點(diǎn)激動(dòng)和驚訝,因?yàn)槔蠋煂?duì)朗讀要求非常高,能得到老師的肯定,讓我心里樂開了花。自從聽了王老師的這句話,我就變得自信起來,上課要讀書時(shí),總會(huì)積極舉手,其他同學(xué)現(xiàn)在也認(rèn)為我讀書好聽呢,讓我越來越肯定自己。
自從經(jīng)歷了這件事,我更覺得自信很重要,它改變了我的性格,從前,我喜歡掩蓋自己,不善于表達(dá),上課從不舉手,現(xiàn)在的我,自信大膽,不論是語(yǔ)文課,還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課,我都會(huì)積極地舉手,讓我們和自信交朋友,沿著自信的路走向閃耀的未來吧!
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