【必備】旗下講話演講稿三篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的旗下講話演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
旗下講話演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!惫磐駚(lái),無(wú)數(shù)文人圣賢將它寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)行!
中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫(xiě)了600多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫(xiě)日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人。
時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢(qián);農(nóng)民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫(yī)生說(shuō)時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是美好的未來(lái)。
有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫(xiě)20個(gè)字,一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō),要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái),就能上好一堂課,學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇!贏得時(shí)間者,贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來(lái)! 清晨,站在學(xué)校門(mén)口等待的同學(xué),我們可以給自己做個(gè)出門(mén)計(jì)劃,把浪費(fèi)在校門(mén)口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,做到路上不玩耍,能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書(shū),發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們,從這一秒開(kāi)始,我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人,迎接美好的明天!
旗下講話演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我代表五(3)班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話,講話的主題是《團(tuán)結(jié)就是勝利,我與班級(jí)共發(fā)展》
“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)蒸干!薄耙桓曜又挥薪壴谝黄鸩挪粫(huì)被折斷!薄氨娙耸安窕鹧娓撸娙藙潣_(kāi)大船。”這一句句婦幼哲理的話語(yǔ),告訴我們一個(gè)真理:一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì)落后,這個(gè)集體才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我們五(3)班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下,一步步地把這個(gè)小集體揉成“小面團(tuán)”,班主任時(shí)常教育我們:“一個(gè)集體就像一盤(pán)沙子,需要每一個(gè)成員心往一處想,力往一處使。這盤(pán)沙子才會(huì)穩(wěn)定且凝聚在一起,否則,就是一盤(pán)散沙!
我們43名同學(xué)時(shí)刻謹(jǐn)記,都為班級(jí)的利益著想,也取得了不同程度的進(jìn)步。
在我們的小團(tuán)體中,一些美的旋律時(shí)?M繞在我們身邊:班長(zhǎng)詹文靜同學(xué)是老師的得力小助手,每天負(fù)責(zé)班級(jí)公務(wù)總是那么盡心盡責(zé);幾個(gè)值日班長(zhǎng)的輔助工作也完成相當(dāng)出色;呂虹潔同學(xué)每天把值日工作安排得有條不紊,讓我們班的.清潔區(qū)時(shí)時(shí)有人管;勞月平、鐘前勁同學(xué)一看到地上的紙花總是彎下腰來(lái)?yè);左史剛同學(xué)的課堂規(guī)矩也比以前規(guī)范了許多……
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,就能搬動(dòng)一個(gè)大骨頭,一個(gè)人的力量雖小,但許多人的力量匯合在一起,就能排山倒海戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,做好自己的事,就是為班級(jí)出力,你獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),我出一份力,我們這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
旗下講話演講稿 篇3
老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我們?nèi)熒R聚一起,談初三中考,我的心情是非常復(fù)雜的。
6月的中考是一次檢驗(yàn)!熬拍旰翱,六月試鋒芒”,九年、十年的訓(xùn)練、考試,這一切的積累,從六七歲的孩童開(kāi)始耕耘,今年六月我們能收獲多少?
但是,面對(duì)人生這么重要的選擇,我們?cè)S多初三學(xué)生卻沒(méi)有做好準(zhǔn)備。離中考還有90天左右的時(shí)間,抓住它,就是勝利,錯(cuò)過(guò)它,也許會(huì)終生后悔。三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,你難道想讓他付出東流。
所以,面對(duì)中考,容不得我們彷徨,容不得我們有片刻停滯!因?yàn)檫有90天。
或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而苦悶,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹哪炒闻u(píng)而耿耿于懷。可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母、親戚、你的老師、所有關(guān)心你們的人正為你即將到來(lái)的中考焦急不安!我要告誡大家,中考將決定著你的人生選擇。
有一句名言:心態(tài)決定一切。
從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?cè)谟^望與期待、焦慮與浮躁之中度過(guò)了3周時(shí)間,不知不覺(jué)中這3周時(shí)間就悄悄溜走,除去雙休日和公假日僅有60多天。 心態(tài)如何表現(xiàn)出來(lái)就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度:有的急躁,急作業(yè)多老師講的似懂非懂,所以焦躁不安;有的自我覺(jué)得基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)底氣不足,心情似天氣,說(shuō)變就變,想學(xué)就學(xué)。還有的一直是學(xué)學(xué)玩玩,以玩為主,到了最后更是不思上進(jìn),虛度時(shí)日。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們,收起浮躁,為你的未來(lái)著想,因?yàn)橹锌紝?duì)人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了,你會(huì)抱恨終生。反之,你認(rèn)真對(duì)待,多考幾分、幾十分,意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途,多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
名人于丹說(shuō),一個(gè)人的成功在于知道自己的努力和自己的位置。所以每個(gè)人都要有目標(biāo),要有“不到黃河心不死”的意念。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,沒(méi)有看到中考分?jǐn)?shù),就甘敗下風(fēng),是一種悲哀!就、近幾天各學(xué)科已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段來(lái)說(shuō)吧,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做到更刻苦。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),才是第一輪復(fù)習(xí),每一學(xué)科都以基礎(chǔ)為主,如果你覺(jué)得哪是你的弱點(diǎn)現(xiàn)在補(bǔ)還來(lái)的及。再說(shuō),我們的中考命題原則是畢業(yè)升學(xué),基礎(chǔ)題占70%80%。 為此我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影,下課后在校園內(nèi)還是在教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象。課間十分鐘主要的目的是調(diào)節(jié)、休息,累了,你換換腦子,出去調(diào)節(jié)。困了,你趴一趴。而不是起哄、搞惡作劇。當(dāng)你覺(jué)得不累,完全可以把你沒(méi)做完的作業(yè)寫(xiě)完,該背的5個(gè)單詞背會(huì),主要的2個(gè)化學(xué)方程式寫(xiě)會(huì)等。我們有些家長(zhǎng)抽煙、喝酒、打麻將不避開(kāi)孩子,你想常在河邊走,怎能不濕腳?慢慢的,孩子開(kāi)始偷抽煙了,喝酒了,家長(zhǎng)也管不住了。老師一說(shuō)孩子學(xué)習(xí)差,答言:我不讓他讀了,要么就說(shuō)混到初三算了。難道我們現(xiàn)在還要執(zhí)迷不悟,把這種落后、愚昧的觀念再現(xiàn)給你們嗎?我們應(yīng)努力學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),改變這種窮思想,舊觀念。
就我們畢業(yè)時(shí)的人生態(tài)度來(lái)講,應(yīng)該是心懷母校,情系師友。中考到來(lái)的時(shí)候,也是我們就要離開(kāi)母校的時(shí)候,我們?cè)诰o張復(fù)習(xí)的閑暇之時(shí),也要想一想,我們?yōu)槟感A粝率裁础2皇菐熒裟、同學(xué)是非、班級(jí)矛盾。對(duì)待老師是敬,對(duì)待同學(xué)是有情,對(duì)母校是熱愛(ài)!面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力,調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,而絕不能繼續(xù)著對(duì)學(xué)生的傷害,對(duì)學(xué)校的破壞,對(duì)教師的不尊重。如開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)說(shuō):明知學(xué)校嚴(yán)厲禁止留怪發(fā)、抽煙、喝酒?蓚(gè)別同學(xué)偏偏這樣做。說(shuō)他不在乎班主任的批評(píng)吧,他卻怕班主任知道,說(shuō)他不在乎學(xué)校的處理吧,他卻在主任面前極力的解釋,說(shuō)他不想家長(zhǎng)的感受吧,他卻做了不敢和家長(zhǎng)說(shuō)。同學(xué)們,作為學(xué)校、班主任,任課老師,今天和大家在一塊傾心而談,一種責(zé)任在告訴我們:教書(shū)育人。并不是讓所有的人都考大學(xué),也并不是所有的人都能考上大學(xué)。但是,你還處在學(xué)習(xí)的年齡階段,需要學(xué)的知識(shí)還很多,當(dāng)你的心思不放在學(xué)習(xí)上時(shí),你會(huì)在歪門(mén)邪道上下功夫,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的所作所為總是引起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。這難道是你希望的結(jié)果嗎?同時(shí)我也代表所有的老師對(duì)同學(xué)說(shuō):老師對(duì)每位同學(xué)的關(guān)注程度是一樣的。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)表現(xiàn)好,有了進(jìn)步后的第一反應(yīng)是表?yè)P(yáng)。只不過(guò)有的同學(xué)有了這次評(píng)價(jià)后,再接再厲,更加努力罷了,與老師的距離更近。而有的同學(xué)呢,要么無(wú)所謂,要么驕傲了。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)不好時(shí)自然會(huì)說(shuō)上兩句,只不過(guò)有的同學(xué)有了老師的批評(píng)后,及時(shí)改正,知道該怎么做。而有的同學(xué)呢,聽(tīng)不進(jìn)去,接二連三的再犯同樣的的錯(cuò)誤,無(wú)形中讓老師會(huì)覺(jué)的不可教也。在此,我也想告訴同學(xué)們,三年了,老師無(wú)論是與你們拉家常,到你家中家訪,課下改作業(yè),甚至是向你們發(fā)火,都是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。如果你有困難,你完全可以找老師傾訴,老師們會(huì)為你分憂的。
我希望,我們每位即將畢業(yè)的初三學(xué)生,都是心懷母校,情系師友,珍視感情、懂得感恩的人。