競(jìng)職演講稿集合9篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的競(jìng)職演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
大家好
我叫XXX，今年30歲，現(xiàn)為湖里區(qū)XX社區(qū)安全協(xié)管員，我今天競(jìng)選的職位是社區(qū)專職工作者。
社區(qū)是最基層的群眾組織，對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展卻具有重要的作用，沒(méi)有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒(méi)有社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定。因此，社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到居民群眾的切身利益，同時(shí)也關(guān)系到政府的相關(guān)政策能不能貫徹落實(shí)到基層廣大群眾當(dāng)中，所以我感到這項(xiàng)工作既艱巨而又光榮。我為從事這樣有意義的工作而欣慰，為社區(qū)居民群眾做些事情深感榮幸。
這次的社區(qū)專職工作者考核對(duì)我來(lái)講是個(gè)機(jī)遇，也是個(gè)挑戰(zhàn)。如果我能通過(guò)考核成為一名社區(qū)工作者，我會(huì)把這看作是我的一個(gè)新的起點(diǎn)，作好充足準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，之所以自信能夠勝任社區(qū)工作者一職，我認(rèn)為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、 我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，喜歡這項(xiàng)工作，喜歡和居民群眾打交道。每次看到
為群眾把事情辦好時(shí)他們滿意的表情，心理就特別有成就感。
二、有較強(qiáng)的政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，我已于20xx年成為一名光榮的中共黨員。
三、有多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)及群眾基礎(chǔ)。在來(lái)XX社區(qū)從事安全員之前，我已在XX區(qū)工作多年，從事民政、科教文體、統(tǒng)計(jì)等工作，在獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及表?yè)P(yáng)同時(shí)也積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。
社區(qū)工作事情不大但責(zé)任重大，社區(qū)工作關(guān)系國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定，我愿
意接受這一挑戰(zhàn)，以服務(wù)居民群眾為宗旨，以強(qiáng)化社區(qū)管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)社區(qū)和諧為目標(biāo)，全心全意為居民群眾服務(wù)。
我有信心通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的考核，成為一名合格的社區(qū)專職工作者。謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇2
本人今天有幸站在這里給各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我的想法。25年前我從這里畢業(yè)分配到土主鄉(xiāng)2村小學(xué)工作，半年后到中心校擔(dān)任初中外語(yǔ)教學(xué)工作，擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員；20年前調(diào)到雙河中學(xué)繼續(xù)擔(dān)任初中外語(yǔ)、高中語(yǔ)文教學(xué)；13年前調(diào)到宣師工作。我喜歡學(xué)習(xí)，中師、專科、本科、研究生機(jī)修我都成功經(jīng)歷了，畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。10年前，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任，擔(dān)任學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。這10年里，積極配合主任開(kāi)展宣傳報(bào)道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作，20xx年評(píng)為縣級(jí)“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”，擔(dān)任高20xx級(jí)、20xx級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué)，升學(xué)率96，被評(píng)為學(xué)校“教學(xué)能手”。積極撰寫(xiě)通訊報(bào)道，僅20xx年下半年所寫(xiě)通訊報(bào)道有12篇被《達(dá)州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，組織電教中心組建校園電視臺(tái)，錄制并播出電視節(jié)目10期，20xx年以來(lái)編寫(xiě)學(xué)�！豆ぷ骱�(jiǎn)報(bào)》20多期；對(duì)校園文化建設(shè)做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽(yù)，我被評(píng)為宣漢縣20xx年“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”，“優(yōu)秀教師”。
回想我25年來(lái)的工作，我最大感受就是“累并快樂(lè)”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后，積極主動(dòng)配合主任做了很多學(xué)校家務(wù)事。當(dāng)?shù)侥杲K總結(jié)時(shí)卻數(shù)不出什么家珍來(lái)，這時(shí)哦我感到累。但，我看到自己的通訊報(bào)道在報(bào)紙上刊登出（提供）來(lái)，我就有種成功感；看到自己編發(fā)的一期期學(xué)�！豆ぷ骱�(jiǎn)報(bào)》傳遞到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里，領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校，我就種自豪感；創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái)，看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來(lái)，學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時(shí)，我就有種陶醉感。
累并快樂(lè)著！
其實(shí)，更讓我感到幸�？鞓�(lè)，還是在課堂上。把自己熱情全力投放到學(xué)生，真誠(chéng)和學(xué)生做朋友，認(rèn)真去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩，變幻萬(wàn)千的書(shū)，想更進(jìn)一步喚醒他們的豪氣來(lái)，讓他們懂得自己也會(huì)是英雄，也會(huì)在人生道路上歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)一生。我把他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文比喻成快樂(lè)的旅行，把優(yōu)美語(yǔ)的言看成旅途沿途的風(fēng)光，讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、勇敢”，我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。因此，我的課堂總是歡聲笑語(yǔ)，我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。其實(shí)，更多的是自己陶醉了。
最近一段時(shí)間，08春招商務(wù)2班的同學(xué)給我寫(xiě)信，我已經(jīng)收到10封了。但還覺(jué)得不夠，還想要贏得更多的學(xué)生對(duì)我的禮貌和尊敬，還想更多的孩子敬佩我，還想更多的家長(zhǎng)贊揚(yáng)我。我用坦誠(chéng)贏得學(xué)生對(duì)我的真誠(chéng)，我用自己的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教材、對(duì)生活、對(duì)人生的感悟贏得學(xué)生們的認(rèn)同和敬佩。
我夢(mèng)想著自己只是一位純粹語(yǔ)文老師，幻想著是個(gè)帶著學(xué)生登山玩水，享受快樂(lè)的班主任，想放松自己。
但是，今年5。12大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。想起那個(gè)在強(qiáng)烈余震時(shí)還喊著“讓我多救一個(gè)”消防戰(zhàn)士，26歲因抗震救災(zāi)過(guò)勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士，還有北川民政局長(zhǎng)王洪，他發(fā)失去15位親人還面帶笑容堅(jiān)持在救災(zāi)第一線，他說(shuō)：“人活著就要多做事情�！边�有青川縣那個(gè)干部，他因疲勞中暑昏死過(guò)去，但他剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，第一句話卻是“繼續(xù)搞�！蔽夷屈c(diǎn)兒疲勞有算得了什么？
人活著就要多做事情！
因此，我調(diào)整自己的思想，決心再累并快樂(lè)一回。想競(jìng)聘辦公室主任職務(wù)，把英雄的精神轉(zhuǎn)化為自己的行為。我相信自己一定能做得好。因?yàn)槲矣小叭亩狻薄?/p>
一，我有一顆誠(chéng)心，表達(dá)一種誠(chéng)意。我會(huì)用真誠(chéng)的心為全校教職員工服務(wù)，會(huì)用微笑、坦誠(chéng)來(lái)贏得老師們對(duì)我認(rèn)同。堅(jiān)信“沒(méi)有過(guò)就是功，沒(méi)有怨便是德�！碧谷幻鎸�(duì)生活。我相信“好人說(shuō)不壞，壞人說(shuō)不好，只有壞人最怕別人說(shuō)他的壞話”。我誠(chéng)心作好人。
二，我有一顆佛心，工作生活要有創(chuàng)意。我要用出世的心做人，用入世的態(tài)度做事。簡(jiǎn)單做人，認(rèn)真做事，快樂(lè)生活。我把“擁毳對(duì)芳叢，由來(lái)趣不同。發(fā)從今日白，紅是去年紅。艷冶隨朝露，馨香逐晚風(fēng)。何須待零落，然后始知空�！�！這首詩(shī)作為自己的左右銘，完成自己的本質(zhì)工作，不追名不逐利，超脫自己。工作要輕松，生活要灑脫。
三，我有一顆善心�！胺e善成德，神明自得�！蔽蚁嘈拧吧仙迫羲�，厚德載物。”最大的善就如同水一樣無(wú)形卻無(wú)處不由形，堅(jiān)韌得有穿石之功。我要把好事做好，凡事做細(xì)。教職工的事無(wú)小事。盡善盡美，熱情周到為大家服務(wù)。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師信任我，再讓我累并快樂(lè)一回，我第一件事就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的支持下，把校園網(wǎng)站盡快建起來(lái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無(wú)紙辦公。讓大家共享學(xué)校教育資源，開(kāi)通論壇，開(kāi)辟“有話就跟校長(zhǎng)說(shuō)”欄目，讓大家共同管理學(xué)校。我要對(duì)文件的處理更加精細(xì)化，加大督辦力度。對(duì)印章、校車(chē)管理更加制度化，對(duì)綜合檔案、報(bào)章雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)化，對(duì)教職工的評(píng)職晉級(jí)更加透明化。積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，盡可能思考多種訪方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。加強(qiáng)對(duì)外接待工作，做到略略大方，決不鋪張，彬彬禮貌，不卑不亢。
相信我，請(qǐng)?jiān)俳o我工作快樂(lè)的機(jī)會(huì)。謝謝
競(jìng)職演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家下午好！
這次我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，03年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f(shuō)，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
競(jìng)職演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七號(hào)參賽選手，來(lái)自預(yù)科四班的杜海潮。今天我要競(jìng)選的是體育部的一名成員。
眾所周知，生命在于運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了許多益處，他不僅可以使我們愉悅身心、釋放壓力;還可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加游刃有余、積極樂(lè)觀!
如果我能夠成為體育部的一員，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家高效及時(shí)的完成每日跑操的任務(wù)和每節(jié)體育課;還會(huì)配合其他部門(mén)開(kāi)展一些體育競(jìng)賽，如田徑比賽、籃球賽，以及“科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余得以放松身心;在競(jìng)爭(zhēng)激烈之中，可以超越自我!
如果我能夠成為體育部的一員，我會(huì)讓大家漸漸明白，體育不僅僅意味著做運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，更重要的是體育精神：是自信、是奮斗、是踏實(shí)、是自律、是持之以恒、是勇于拼搏!!這些精神會(huì)激勵(lì)我們勇往直前，會(huì)讓我們更好的做到快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，我站在這里，想要成為體育部的一名成員，主要有三個(gè)原因：
首先，我相信我可以勝任這個(gè)職位。
其次，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并了解運(yùn)動(dòng)。
最后，在體育方面有一點(diǎn)小的成就，可以服務(wù)于大家一直是我的目標(biāo)之一。
或許，有人不能認(rèn)可我的能力和熱情，但是，我想說(shuō)：運(yùn)動(dòng)雖不是我生命的全部，但卻讓我懂得了生命的真諦。所以，我能認(rèn)真研究體育、了解體育，能虛心接受其他同學(xué)的建議并及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤，不自作主張，以全體同學(xué)為中心，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，積極做好有關(guān)體育的每一項(xiàng)工作，辦好每一次活動(dòng)。
即使今天我無(wú)緣成為體育部的成員，我也不會(huì)灰心喪氣，我覺(jué)得結(jié)果并不重要，我享受的是整個(gè)過(guò)程，享受我站在這里緊張的感覺(jué)，享受同學(xué)們的熱情!
雖然今天參加競(jìng)選的有經(jīng)驗(yàn)豐富的體育委員，有不讓須眉的女中豪杰，但是我相信我是最棒的'!!!
謝謝大家!
我的演講完畢!
競(jìng)職演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
你們好！
首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)競(jìng)聘縣聯(lián)社中層干部資格。
對(duì)于我，大家可能并不陌生。但在這樣一個(gè)場(chǎng)合，我還是先做一下自我介紹吧。我叫李紅，30歲，本科學(xué)歷，20xx年參加信用社工作，歷任信用社出納員、信貸員，年月至年月任聯(lián)社辦公室資料員，年月起任市聯(lián)社辦公室資料員至今。（我強(qiáng)調(diào)一下：今天沒(méi)有明確競(jìng)聘某一職務(wù)，因此，對(duì)各崗位的具體工作思路暫不涉及。）下面，我主要談一談我這次競(jìng)聘的目的、對(duì)過(guò)來(lái)工作的感受以及自己對(duì)中層崗位的理解和認(rèn)識(shí)。
第一，參加競(jìng)聘的目的
此次競(jìng)聘演講大會(huì)是繼20xx年10月“三定兩聘”工作之后，我縣人事制度改革的進(jìn)一步深化和又一次具體實(shí)踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和人才選拔機(jī)制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競(jìng)聘，目的有兩個(gè)：一是想展示一下自己的能力。我到市聯(lián)社已有半年多的時(shí)間，已經(jīng)適應(yīng)了市聯(lián)社的工作環(huán)境，我并不是為了和任何人爭(zhēng)位子；二是想通過(guò)我和在座各位的共同參與，使真正懂經(jīng)營(yíng)、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出，建立起一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的干部隊(duì)伍，促進(jìn)我縣信用合作事業(yè)的快速發(fā)展，希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果。
第二，對(duì)幾年來(lái)信用社工作的感受
我參加信用社工作已有七個(gè)年頭，在工作中，我主要有以下幾點(diǎn)感受：
1、我工作的七年，是農(nóng)村信用社不斷改革的七年。對(duì)于新生事物，人們總有一個(gè)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從接受到執(zhí)行的過(guò)程，我也同樣經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程。幾年間，我們明顯地體會(huì)到工作壓力大了，費(fèi)用管理嚴(yán)了，工資不是很容易地按月拿到手了；但我們也欣喜地看到，經(jīng)過(guò)七年的改革，信用社的經(jīng)營(yíng)效益正在穩(wěn)步提高，發(fā)展后勁日益增強(qiáng)，只要我們努力工作，我們手中的飯碗就會(huì)端得很穩(wěn)固。我們的改革是正確的，是富有成效的。
2、我工作的七年，是埋頭學(xué)習(xí)的七年。在基層信用社時(shí)，我刻苦學(xué)習(xí)珠算、點(diǎn)鈔及信用社各種業(yè)務(wù)知識(shí)，并虛心向其他同志請(qǐng)教，努力使自己成為一名“多面手”；調(diào)入縣聯(lián)社之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的文字水平，并為領(lǐng)導(dǎo)、為各科室、為基層信用社搞好服務(wù)。此外，我充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，順利拿下了全國(guó)高等教育自學(xué)考試金融專業(yè)大專學(xué)歷，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)都有了一個(gè)新的提高。
3、我工作的七年，也是令我感到欣慰的七年。幾年來(lái)，我一直在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。大家對(duì)我在工作上幫助、指導(dǎo)，在生活上關(guān)心、照顧，我只有將大家對(duì)我的信任和期望化為工作的動(dòng)力，來(lái)作為回報(bào)，正是基于此，無(wú)論從事哪個(gè)崗位，我都腳踏實(shí)地，努力工作，毫無(wú)怨言。幾年來(lái)，我在《日?qǐng)?bào)》、《晚報(bào)》、《中國(guó)農(nóng)村信用合作》等多家報(bào)刊、雜志上刊登通訊、新聞報(bào)道30余篇，所撰寫(xiě)的《農(nóng)村信用社如何認(rèn)識(shí)并支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展》等3篇論文被人民銀行系統(tǒng)交流推廣，并獲獎(jiǎng)；、年，我連續(xù)兩年被縣委、縣政府評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，連續(xù)三年獲得縣級(jí)“先進(jìn)工作者”稱號(hào)，年度，被市聯(lián)社評(píng)為“辦公室工作先進(jìn)個(gè)人”。就此，我真誠(chéng)地向支持我、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示感謝！
第三，我對(duì)縣聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認(rèn)識(shí)
我在市聯(lián)社工作，主要負(fù)責(zé)各處（室）催辦與考核工作，有機(jī)會(huì)接觸到各處（室）的業(yè)務(wù)，了解機(jī)關(guān)各處（室）的職能和具體的工作內(nèi)容，對(duì)如何做好一名機(jī)關(guān)中層干部有了更加深入的了解。我希望能在這一崗位上得到進(jìn)一步的鍛煉，我認(rèn)為，要做好一名機(jī)關(guān)中層干部，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
首先要擺正位置，認(rèn)清職責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手
中層干部可以說(shuō)是“兵頭將尾”，上對(duì)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)，下對(duì)一般員工及基層信用社，既是管理者，又是辦事員。在工作中，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開(kāi)展工作。同時(shí)，要與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，聽(tīng)從不盲從，辦事到位不越位，不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
其次要有全局觀念
機(jī)關(guān)科室作為聯(lián)社內(nèi)部機(jī)構(gòu)，其工作是相互關(guān)聯(lián)的，任何一個(gè)科室都不能脫離于其他科室而獨(dú)立開(kāi)展好工作。因此，作為一名中層干部，應(yīng)該培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問(wèn)題、想問(wèn)題，從大處著眼。要多與其他科室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，使各科室形成合力，共同做好聯(lián)社的各項(xiàng)工作。
三是要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理經(jīng)驗(yàn)
作為一名科室負(fù)責(zé)人，要對(duì)本科室的各項(xiàng)工作了如指掌，對(duì)所從事的專業(yè)工作要得心應(yīng)手，要有敏感性和洞察力。比如業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人，要能夠根據(jù)數(shù)字的變化，準(zhǔn)確地分析出增減變化的原因，并采取有效措施鞏固已取得的成績(jī)或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面。目前，各科室人員少、工作量大，要對(duì)本科室人員合理調(diào)配，發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性，同時(shí)，對(duì)本科室繁雜的工作要合理安排，沉著、冷靜地處理，使本科室工作有條不紊地開(kāi)展。
最后要搞好團(tuán)結(jié)，合作共事
團(tuán)結(jié)就是力量，一項(xiàng)事業(yè)、一項(xiàng)工作，只有靠大家團(tuán)結(jié)一致，才能較好地完成。作為一名中層干部，尤其要搞好團(tuán)結(jié)。在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，查找、糾正自己的缺點(diǎn)，識(shí)大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，攜手共進(jìn)，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四，我認(rèn)為我參加此次競(jìng)聘，具備以下基本條件：
1、學(xué)識(shí)水平，我是學(xué)歷，學(xué)的是專業(yè)，我參加工作半年時(shí)間便通過(guò)考試取得了金融專業(yè)初級(jí)技術(shù)職稱任職資格。中國(guó)已加入WTO，農(nóng)村信用社要想在未來(lái)激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，迫切需要有較高文化水平、有現(xiàn)代金融理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部，我認(rèn)為自己已基本具備這一點(diǎn)。
2、我有三年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，有三年的聯(lián)社機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。尤其是任資料員崗位，使我學(xué)到了更全面的業(yè)務(wù)知識(shí)，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成了勤于思考，善于思考的習(xí)慣。
3、我在市聯(lián)社工作已半年多的時(shí)間，市聯(lián)社高水平的管理和緊張有序的辦事程序，使我受到了進(jìn)一步的鍛煉。同時(shí)，在市聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)們分析問(wèn)題、處理問(wèn)題及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的影響下，和對(duì)我的嚴(yán)格要求下，我認(rèn)為自己在管理上、在看問(wèn)題的高度、深度上及處理問(wèn)題的策略上都有了很大的提高，這一定會(huì)對(duì)我今后的工作有很大的幫助，并使我有能力做好一名縣聯(lián)社中層干部應(yīng)履行的職責(zé)。
4、我有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神
文秘工作是一項(xiàng)無(wú)名事業(yè)，它不顯榮于人前，卻辛苦于人后，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，生活沒(méi)有規(guī)律。此外，辦公室臨時(shí)性工作多、急事多，重要的工作多，這使我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，穩(wěn)中求快，統(tǒng)籌安排，力求做到工作無(wú)積壓，有時(shí)工作忙不過(guò)來(lái)，寧可自己晚上加班加點(diǎn)，也要按時(shí)完成。
我在聯(lián)社工作了六年，我想各位領(lǐng)導(dǎo)和大家能夠?qū)ξ矣幸粋�(gè)比較透徹的認(rèn)識(shí)，我也相信大家，對(duì)我會(huì)有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，中共黨員、歲、年畢業(yè)于師院，現(xiàn)任職位。
我競(jìng)職的條件是：
第一，我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。 在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。 十幾年來(lái)，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力， 在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒(méi)有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競(jìng)選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。 按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、 搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對(duì)具體情況進(jìn)行分析，我想這是開(kāi)展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對(duì)癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率 目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃，并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開(kāi)拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改 培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐 站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝大家。
競(jìng)職演講稿 篇7
今天再一次站在這競(jìng)聘演講臺(tái)上，內(nèi)心充滿了對(duì)這次競(jìng)聘成功的挑戰(zhàn)與渴望。我，畢業(yè)于X學(xué)校，1995年至20xx在人行計(jì)劃科從事金融統(tǒng)計(jì)、貨幣流通管理、資金管理。*年取得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格，被評(píng)為先進(jìn)工作者。
我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
第一，熟悉金融監(jiān)管法規(guī)、政策，對(duì)金融監(jiān)管工作具有較強(qiáng)的駕馭能力。長(zhǎng)期的金融監(jiān)管實(shí)踐，使我積累了豐富的監(jiān)管工作經(jīng)驗(yàn)，與監(jiān)管對(duì)象建立了良好的工作聯(lián)系；本人通曉包括國(guó)有商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社在內(nèi)的各類銀行金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)操作流程與風(fēng)險(xiǎn)控制；熟知金融監(jiān)管工作程序；能熟練運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)檢查與非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管手段對(duì)金融機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管。從1996年起至今，我在金融監(jiān)管崗位上整整工作了十年，這十年正是我國(guó)金融監(jiān)管體制和職能不斷變革、不斷調(diào)整的時(shí)期，這段經(jīng)歷顯著地提高了我的金融政策水平和判斷、分析、處理問(wèn)題的能力，使我能夠從容地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的金融監(jiān)管事務(wù)。
第二，具有扎實(shí)的金融相關(guān)知識(shí)及一定的金融理論水平，文字綜合能力較強(qiáng)。近年來(lái)，除高質(zhì)量地完成了被監(jiān)管機(jī)構(gòu)的非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管報(bào)告、不良貸款監(jiān)測(cè)分析報(bào)告和其他各類綜合性文字材料外，還圍繞著各個(gè)時(shí)期轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，撰寫(xiě)了大量的信息和調(diào)研報(bào)告，其中有多篇分別被人民銀行總行和南京分行、安徽銀監(jiān)局、《金融時(shí)報(bào)》、《中國(guó)農(nóng)村信用合作》、《金融縱橫》等單位和金融類報(bào)紙和雜志采用。
第三，有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能處處做有心人、時(shí)時(shí)做學(xué)習(xí)者。隨著全民素質(zhì)的提高，每個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中的能力，基本上取決于對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的掌握和運(yùn)用程度。多年來(lái)我始終保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，做到了既向書(shū)本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既學(xué)習(xí)銀行監(jiān)管專業(yè)知識(shí)，又注意開(kāi)闊視野；既注意知識(shí)的積累，又注重知識(shí)的更新。通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，全面提高了自身的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了我實(shí)際工作的技能和處理各種監(jiān)管事務(wù)的能力。
第四，心理素質(zhì)良好，具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，也有益于我很好地與人溝通和協(xié)調(diào)。我還有著很強(qiáng)的主人翁精神，能自覺(jué)把自己融入到部門(mén)里去，真心地做到尊重別人、理解別人，深深了解退一步海闊天空的道理。能從“我”做起，關(guān)注身邊的事、關(guān)心身邊的人。
金融形勢(shì)的發(fā)展和金融監(jiān)管工作的不斷深入和完善，成就了我的每一個(gè)進(jìn)步；領(lǐng)導(dǎo)和同志們的無(wú)私關(guān)心和幫助，使我在思想上和業(yè)務(wù)上走向成熟。過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，重要的是如何面對(duì)現(xiàn)在，開(kāi)辟未來(lái)。
如果競(jìng)聘成功，我的工作思路是：協(xié)助科長(zhǎng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到管理不缺位，主動(dòng)不越位；當(dāng)好科長(zhǎng)的助手，做到服從不偏位，融洽不虛位。
如果競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行為帶動(dòng)人。與科長(zhǎng)相處做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。與同事相處做到多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。使全科人員能夠在工作中顯示能力，在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)壓力，在信任中凝聚合力。
如果競(jìng)聘成功，我將用制度和崗位職責(zé)來(lái)約束自己的行為，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。在與人交往中，做到刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
此次競(jìng)聘只是我人生過(guò)程中的一個(gè)驛站，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)坦然接受，依舊朝著目標(biāo)執(zhí)著前行！
競(jìng)職演講稿 篇8
在當(dāng)下，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不斷縱深，信息時(shí)代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來(lái)，傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時(shí)代快車(chē)，勃勃生機(jī)的中國(guó)速度正成為令東西方為之側(cè)目的光輝典范。在這個(gè)特定的歷史時(shí)期，能有幸躋身企業(yè)并擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，這是莫大的欣慰同時(shí)也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從行政單位過(guò)渡到企業(yè)，這在當(dāng)今不是新生事物，反之，一名成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)兼具對(duì)國(guó)家行政事務(wù)本質(zhì)上的理解，明了其運(yùn)作之道，通曉其本末始終，這也正是新時(shí)期企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)要求，這也有助于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定。
行政單位的工作性質(zhì)決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征，它的工作體現(xiàn)是嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行工作實(shí)踐的全過(guò)程。而企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作是以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益提供社會(huì)化產(chǎn)品服務(wù)為總原則，貫穿整個(gè)活動(dòng)的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出，如何轉(zhuǎn)變角色搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作是一個(gè)課題性的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，值得認(rèn)真思考和把握。
首先，長(zhǎng)期從事行政事務(wù)易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能，這同從事企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突，解決這個(gè)沖突則需要改變思想觀念，將所從事的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念真正樹(shù)立起來(lái)，由準(zhǔn)裁判角色變身為為了達(dá)到目標(biāo)而勇往直前的運(yùn)動(dòng)員身份，這是先決條件。
其次，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，建立良好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展遠(yuǎn)景，強(qiáng)化工作實(shí)踐過(guò)程中的戰(zhàn)術(shù)手段，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉(zhuǎn)換的又一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒，事業(yè)不可能一蹴而就，但經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，有能力捕捉住戰(zhàn)機(jī)是強(qiáng)者風(fēng)范、更是強(qiáng)者面壁十年一朝告破的必然結(jié)果。經(jīng)營(yíng)無(wú)師，當(dāng)以勤奮思考作為突破自身的最大動(dòng)力加以自勉。
再者，促使自身角色轉(zhuǎn)換是大勢(shì)所趨，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務(wù)社會(huì)的時(shí)代精英，時(shí)不我待，在努力適應(yīng)企業(yè)管理模式，搞好企業(yè)工作的同時(shí)，廣博的視野、深邃的思想和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是賴以開(kāi)展工作和實(shí)現(xiàn)自身抱負(fù)的最基本理念。如何提高對(duì)于企業(yè)事務(wù)的判斷能力，盡最大所能的體現(xiàn)對(duì)于職工同志的尊重和信賴，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)企業(yè)之短，用自身的感召力營(yíng)造所有從業(yè)人員的無(wú)限參與之心任重而道遠(yuǎn)。
企業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)共同理想的戰(zhàn)場(chǎng)，但也是我們其中每一個(gè)人的美好家園。我會(huì)仰視成功的同伴，學(xué)習(xí)我們共同的楷模，在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。在這份豪氣中，我們的千里之行正始于足下！《企業(yè)競(jìng)職演講稿：搞好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理工作》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
競(jìng)職演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
今天，我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競(jìng)崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái)，是你們無(wú)私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠(chéng)的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！ 回答完三個(gè)問(wèn)題，就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。
首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是：能干有余，聰明不足！事實(shí)證明，這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先，資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策，替老師解決困難。你說(shuō)，這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了？所以，我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。 其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處，有一點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn)，工作后，卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時(shí)，從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路。每一次改變，無(wú)一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對(duì)，我都萬(wàn)分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲！ 兩年來(lái)，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見(jiàn)成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心組織，認(rèn)真對(duì)待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準(zhǔn)備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時(shí)為一個(gè)手勢(shì)而反復(fù)推敲……
在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，人數(shù)越來(lái)越多，等級(jí)越來(lái)越高。 在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了極大的提高。自20××年以來(lái)，個(gè)人參賽參評(píng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次，縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇，撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20××年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，均受到與會(huì)老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的講座，更是倍受學(xué)員的好評(píng)。
所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會(huì)把工作干得更好。 最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對(duì)老師，不擺架子；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對(duì)任務(wù)，不梭空子；面對(duì)困難，不撂挑子；面對(duì)工作，不越位子；面對(duì)榮譽(yù)，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲，那就是：真誠(chéng)為你服務(wù)。――沒(méi)有最好，只有更好。 如果在這次競(jìng)選我，我落選了，我將堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人。
我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作，你說(shuō)，還有什么不能干好的呢？ 謝謝大家！