二年級三分鐘演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級三分鐘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級三班的劉姝含,今天我演講的題目是“我愛讀書”。
我愛讀書,小時(shí)候媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,從那以后,我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。我經(jīng)常問媽媽一些稀奇古怪的問題。如,天上的星星為什么一眨一眨的?為什么有白天有黑夜?為什么天氣有時(shí)熱有時(shí)冷?……有時(shí)問的媽媽也啞口無言,不知道怎么回答我的問題。
時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)二年級了。但是我仍是喜愛讀書,因?yàn)槲乙恢庇浀脗ゴ蟮脑娙硕鸥φf的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”正是這句話一直激勵(lì)著我,不但要讀好書,還能讓我懂得做人的許多道理,并且讓我明白書可以帶領(lǐng)我走進(jìn)只是的世界。
我愛讀書,同學(xué)們跟我一起學(xué)習(xí)吧!
二年級三分鐘演講稿2
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識。小學(xué)生要勤奮讀書,讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知 識是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養(yǎng),才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養(yǎng)大樹從何談起。知識都藏在書里,等你去探索,因此,認(rèn)真讀 書才能長成參天大樹。
讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她把書當(dāng)成自己的最親密的伙伴,每天書不離手 ,一份耕耘,一份收獲 ,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚(yáng),因此頻頻滿分,多次受到 老師的表揚(yáng)。高爾基說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實(shí)自己吧!
二年級三分鐘演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對我們的愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了 20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
二年級三分鐘演講稿4
曾子說過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每一個(gè)人都需要對靈魂進(jìn)行拷問,對靈魂的拷問可以去掉我們心靈的邪惡,靈魂才會(huì)高尚。在靈魂的拷問中實(shí)現(xiàn)自己,才能不斷進(jìn)步、獲得美德。
我們在靈魂的拷問中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,使我們有改正的機(jī)會(huì)。巴金在“文革”初期被迫不停地寫交代,后來巴金對于這件事十分自責(zé),他這樣說過:“我怎么忘記了當(dāng)年的承諾?我怎么遠(yuǎn)離了自己曾經(jīng)贊美的人格?我怎么失去了自己的頭腦,失去了自己的思維,甚至自己的語言?”我是可以想象巴金的內(nèi)心。一次又一次的精神自責(zé),不斷地折磨著巴金。正是這種自責(zé)對靈魂的拷問,成了巴金晚年的寫作動(dòng)力。他直面“文革”對民族帶來的浩劫,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實(shí)的寫作,填補(bǔ)一席出現(xiàn)的'精神空白。他終于寫出了在當(dāng)代中國產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》,從此來履行一個(gè)知識分子應(yīng)盡的歷史責(zé)任,從而達(dá)到了文學(xué)和思想的最后高峰。
靈魂的拷問是對前一個(gè)階段的總結(jié),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改才能更好的面向未來。德國前維利?勃蘭特,在猶太人死難者紀(jì)念碑前的一跪,表示愧疚和懺悔。勃蘭特當(dāng)眾下跪道歉,表明他承認(rèn)德國對猶太人犯下的罪行。這是深深痛悔的舉動(dòng)。但是同是二戰(zhàn)的元兇—日本當(dāng)局卻通過右翼編篆的歷史教科書,隱瞞歷史,漂白史實(shí),將日本軍國主義從“加害者”變?yōu)椤笆芎φ摺保l(fā)了中韓以及亞洲各國的抗議怒潮。
承認(rèn)祖輩的戰(zhàn)爭罪責(zé),不但沒有使德國人蒙羞,反而使今天的德國人在歐洲及全球舞臺(tái)上贏得尊重,可以扮演更重要的角色。
對靈魂的拷問才能使人生更有價(jià)值,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,尋找到人生前進(jìn)的方向;我們才能覓回信心與動(dòng)力,讓生命展現(xiàn)光彩,一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)國家,都需要進(jìn)行靈魂的拷問,只有在拷問中我們才能不斷進(jìn)步。
二年級三分鐘演講稿5
當(dāng)陽光學(xué)生做最美少年
尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺。
什么是陽光?老師說,陽光是太陽的光芒,給了我們溫暖。爸爸說,陽光是生命的河流里,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說,陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。
在學(xué)校,我以最好的成績來報(bào)答老師對我的教育之恩。
陽光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的未來”。
謝謝大家!
二年級三分鐘演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“無私的奉獻(xiàn)”。
教師這是一份神圣的職業(yè),她們?nèi)缤燎诘膱@丁,每天用知識來澆灌我們的心靈,她們總是在無私的奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就如同蠟燭,知識就如同那光芒,老師把光芒獻(xiàn)給了我們,卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙,為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻(xiàn)著。再多的話語都說不盡您的好,道不完您的精神。千言萬語,我只想對您說一句:“老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!” (我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
二年級三分鐘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
我是來自二年級6班的班xxx。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級三好學(xué)生的稱號。
作為一名班長,我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚(yáng)。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
今后,我會(huì)慢慢長大,也一定會(huì)在成長過程中,揚(yáng)長避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛,一邊體會(huì)成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
謝謝大家的認(rèn)真傾聽!
二年級三分鐘演講稿8
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣?v觀天地,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
吾,微命三尺,學(xué)生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風(fēng)騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風(fēng)塵輾轉(zhuǎn),赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風(fēng)霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時(shí)降。傲然不羈獨(dú)漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時(shí),兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世;痫h飄乎隨風(fēng),水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時(shí)將淚收?
利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
二年級三分鐘演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我正式成為一名小學(xué)生了。
我知道,學(xué)校是一座橋,是一座通向知識的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)時(shí),我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級了!
爸爸說:“卓卓呀,你長大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學(xué)了,要聽老師的話!崩蠋熣f:“你是學(xué)生了,要多讀書,做一個(gè)有用的人!”我說:是!我是一年級的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學(xué),我們愛老師,我們愛西街學(xué)校,我們愛我們的祖國!
二年級三分鐘演講稿10
尊敬的老師,敬愛的同這們:
大家好!
班干部是每個(gè)人都十分向往的!而且如果能夠成為一名班干部,那是一件十分光榮的事!我今天要競選的是宣傳委員。希望大家支持我!
我的特長是畫畫,我認(rèn)為畫畫是件有趣的事。所以班級的大部分板報(bào)我都很有興趣,因此,我便要競選宣傳委員這一“職務(wù)”。如果我當(dāng)選了,我會(huì)干好這一職務(wù)。如果我沒當(dāng)選,我會(huì)更加努力的!
希望大家投我一票!
謝謝大家!
二年級三分鐘演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
如果不保護(hù)我們的地球家園,它就會(huì)變成一個(gè)荒涼的家園,這是多么的可怕!
如果不保護(hù)我們的地球家園,樹木被人們一顆顆的砍下來,郁郁蔥蔥的森林就會(huì)變成了一片片裸露的土地。森林里的動(dòng)物就會(huì)無家可歸,這是多么的悲慘!
如果不保護(hù)我們的地球家園,一條條清澈見底的小河就會(huì)變得污濁不堪,小蝦、小魚等等,住在河水里的小動(dòng)物們即將死亡,這是多么悲哀啊!
如果不保護(hù)我們的地球家園,清新甜潤的客氣,就會(huì)變成了刺鼻難聞的客氣,人們天天要戴著口罩。如果人們不戴口罩,那就很容易得上肺病。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空也變成了黑蒙蒙的天空。
如果不保護(hù)我們的地球家園,美麗的城市將會(huì)永遠(yuǎn)的變成一個(gè)臟兮兮的垃圾場。
所以,保護(hù)地球家園,從我做起,我準(zhǔn)備好了,你呢?
二年級三分鐘演講稿12
我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的老師。但我的夢想不是成為他們,我的夢想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說,很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說,全國食品安全成了大問題,影響了許多人的健康,誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。
我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國的人都吃的健康,讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。
二年級三分鐘演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級一班的,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們在校園里快樂學(xué)習(xí)的同事,應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
二年級三分鐘演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說過,運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里,我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝。
二年級三分鐘演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說:“看書看得唄!等你長大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
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