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    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿

    時間:2021-01-11 17:28:15 演講稿 我要投稿

    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿

      演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿

    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿1

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我是一位從千里彝山走來的彝家女孩,很高興地站在這里,與大家一起分享中央農(nóng)廣校25周年校慶的喜悅,與大家一起傾心敘聊彝州“農(nóng)廣人”的光榮與夢想。因為,我和我的父親都是執(zhí)著的“農(nóng)廣人”。

      今天,我演講的題目是:《沿著父親的足跡前行》。

      我的父親徐芝楊,是一名農(nóng)廣校的“老教師”,他已于19xx年退休。而我,是19xx年加入農(nóng)廣校這支隊伍的“小青年”。

      在我童年的記憶里,貧窮,總是充斥著彝州的山山水水,村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對富足與強(qiáng)盛的渴望里,大山的子民們頂著星星出門、披著月光歸家,他們把勤奮的犁鏵深深地扎進(jìn)泥土,但貧窮和落后仍如影隨形、揮之不去。面對如此狀況,作為基層農(nóng)科員的家父,看在眼里、急在心頭,常常頂著烈日、淋著風(fēng)雨,奔忙于田間地頭。辦農(nóng)技培訓(xùn)班,搞實用知識講座,把實用技術(shù)傳播到農(nóng)民群眾中間去,是他心里多么強(qiáng)烈的愿望!

      隨著中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校的開辦,在19xx年的一天,這個機(jī)會終于來了。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,父親牽頭在廣通鎮(zhèn)招收了52名農(nóng)學(xué)專業(yè)中專班學(xué)員,實現(xiàn)了他多年的夢想。1984年,父親調(diào)到了縣里,并被任命為祿豐縣農(nóng)廣校首任專職副校長。他一心撲在工作上,帶領(lǐng)農(nóng)廣校一幫人,爭取支持、協(xié)調(diào)關(guān)系、聯(lián)合辦學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班,那時候,父子、夫妻、姐妹同上農(nóng)廣校的情形比比皆是,那熱鬧勁,著實讓人感動。隨處可以聽到的是“農(nóng)廣校的畢業(yè)學(xué)員×××用所學(xué)的知識,在自己的崗位上大顯了身手”;“農(nóng)廣校的輔導(dǎo)教師太缺乏,要是多有幾個專職教師那該多好。 薄

      19xx年,我從師專畢業(yè)分到正規(guī)中學(xué)當(dāng)老師。可不到一年,硬是被父親拽入了他的旗下,成了祿豐縣農(nóng)廣校的一名專職教師。從此,我踏著父親的足跡,同全州“農(nóng)廣人”一道,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),一干,10多年過去了。在父親及農(nóng)廣校一幫人的艱苦努力下,祿豐縣農(nóng)廣校創(chuàng)造了“招生連年不斷、畢業(yè)生人數(shù)占全州1/4”的驕人業(yè)績。

      為了母親的微笑,為了大地的豐收,彝州“農(nóng)廣人”更是利用現(xiàn)代媒體之泵、開遠(yuǎn)程教育之渠、引農(nóng)業(yè)科技之水,在實施科教興農(nóng)、促進(jìn)彝州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收中發(fā)揮了積極作用,在彝州農(nóng)業(yè)職教中寫下了輝煌的一頁。滄海桑田,歲月如歌,歷經(jīng)25個春秋,彝州農(nóng)廣校培養(yǎng)了6402名中專生、515名助學(xué)大專生,培訓(xùn)了13。5萬人的綠證學(xué)員,使37620位農(nóng)民朋友獲得了《綠色證書》。涌現(xiàn)了“全國優(yōu)秀村官”周開文、州人大代表張瓊芝等優(yōu)秀學(xué)員,他們成為了致富一方的“領(lǐng)頭羊”、所在單位的業(yè)務(wù)骨干,還有相當(dāng)一部分同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

      在父親的感召下,在其他“農(nóng)廣人”的關(guān)心、支持和無微不至的幫助下,我從一名不懂事的小女孩,成長為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)士、從事農(nóng)業(yè)教育的農(nóng)藝師,社會給了我“全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”的崇高榮譽(yù),我為成為一名光榮的“農(nóng)廣人”而驕傲和自豪。

      為了能讓彝家的“阿老表”不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里,為了能讓彝家的“小表妹”綻放出馬櫻花般燦爛的笑容,為了能在那些老實巴交的農(nóng)民心田播下綠色的希望,為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽光、注入現(xiàn)代文明的基因,為了農(nóng)廣事業(yè),不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒,為之奮斗卻終生無怨無悔。為什么?就因為農(nóng)廣校深受廣大基層干部和農(nóng)民朋友的歡迎和信賴,就因為農(nóng)廣校在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了實實在在的貢獻(xiàn)。

      如今,我所在的楚雄州農(nóng)廣校,已經(jīng)是一所“全國育才興農(nóng)示范!、“全省農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)集體”、“全省綠色證書工程先進(jìn)集體”和“楚雄州窗口行業(yè)文明班組”。教職工隊伍中有2位是“全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”,有2位是被國家農(nóng)業(yè)部和中央農(nóng)廣校表彰的“全國農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者”,9人具有大專及其以上學(xué)歷、6人有中級技術(shù)職稱。我為身在這樣的先進(jìn)集體、為有那么多優(yōu)秀的同事而感到無比自豪。

      為了農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)的發(fā)展,我將沿著父親的'足跡,堅定地一直走下去!

      無論你是誰,無論你來自何方,當(dāng)你一踏上彝州這塊神奇的土地,在領(lǐng)略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積淀之余,你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒,一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛的朋友!彝家寨歡迎你,彝家的阿老表、阿表妹等著你,彝州農(nóng)廣校歡迎你!

      我們所從事的農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)一定會紅紅火火、永不熄滅。這,就是我的信心,就是我的希望,就是我無限的農(nóng)廣情結(jié)!

      謝謝大家!

    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿2

    各位評委、老師們、同志們:

      大家好!

      很多人都認(rèn)為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠(yuǎn),其實不然,任何一種正當(dāng)職業(yè)都是偉大和高尚的,關(guān)鍵是我們怎么做。

      記得我剛到文山州農(nóng)廣校報到時,看到的是沒有獨立的辦公場所,僅有一名工作人員,可稱得上是名副其實的“

      一窮二白”了。那一瞬間,我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦?面對困難是畏懼不前還是知難而進(jìn)?既然組織上信任我,同志們相信我,自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責(zé)呢?!有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!路就在自己的腳下。

      為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地,這些年來我們吃過不少苦,受過不少累。記得6月間,我?guī)ьI(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳,由于沒有辦公用車,加上交通不便,我們只有翻山越嶺徒步行走。時逢6月,酷暑難挨,汗水濕透衣裳,臉上布滿塵土,餓了就吃一口干糧,渴了就喝一口溪水,夜晚就借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上,蚊蟲的叮咬讓人實在難挨,但為了開創(chuàng)我州農(nóng)廣校的一片藍(lán)天,一個來月的時間,我們硬是挺過來了。也就在這一時期,我86歲的老父親身患癌癥到了晚期,家中幾次電話催我回家,幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心。當(dāng)我匆忙趕回到父親身邊時,他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當(dāng)看到一批批學(xué)員走進(jìn)農(nóng)廣校課堂,我們感到自豪,因為人們對農(nóng)廣校的信任,就是對我們辛勞的最好回報,我也沒有辜負(fù)父親生前對我的諄諄教誨。

      農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛(來源:),因為他的肩上除了要扛起學(xué)歷教育外,還要肩負(fù)許多社會工作。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團(tuán)聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考,當(dāng)時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),很少有時間與孩子在一起交流,過問孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子每次給我打電話,總是帶著抱怨的口氣說:“爸爸,你怎么不關(guān)心一下我,能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽!”是啊,在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護(hù)的時候,我卻不能在他的身邊,我確實沒有盡到做父親的職責(zé),除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢?工作任務(wù)在身,身不由己!我校的萬有蓮老師,已經(jīng)50多歲了,脖子上長了一個囊腫,經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療,但是為了工作,她一次次拒絕了,眼看囊腫一天天長大,在組織的再三勸說下才住進(jìn)醫(yī)院做了切除手術(shù),但沒有幾天,她又帶著尚未愈合的傷口,拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上,正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的農(nóng)廣人,才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機(jī)構(gòu)建制,到各縣農(nóng)廣校的相繼成立;從辦公條件一無所有,到目前的逐步完善;從中專起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成,我州農(nóng)廣校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水,也承受過不少的譏諷和嘲笑,但我們始終沒有半點沮喪和退卻,因為我們做的工作雖然平凡,但卻是偉大的!

      法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈!”教師尤其是農(nóng)廣校的教師,一方面他肩負(fù)著塑造人的心靈,用自己的愛心去培養(yǎng)學(xué)生的愛心,用言行去感召學(xué)生至善至美的靈魂;他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地,讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅,同時,在其中也升華了我們自己!

      歷年來,多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著,他們沒有義薄云天的壯舉,也沒有豪邁的誓言,更沒有顯赫的功績,他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。在日復(fù)一日,普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越,他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里,有時我們也感到苦和累,卻從不敢有絲毫的懈怠,常常把微笑印在臉上,將陰郁埋在心底,因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起,我就明白自己肩上的責(zé)任和使命,如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點,那就是愛和奉獻(xiàn)精神。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中,有你,有我,其實就是我們大家!

      同志們,農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上,奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風(fēng)景線,這就是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的最好證明,這是高尚情操自然的自我流露,這是一種于細(xì)微和平凡之處見精神的師者風(fēng)范!

      偉大、高尚和奉獻(xiàn),不是空洞的豪言壯語,而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動。每當(dāng)想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做()得那么忘我,那么真誠,我常常動情。我感慨,多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里,往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜,但我們同時也收獲了幸福,這幸福來自農(nóng)廣校學(xué)員斐然的成績、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來自自己一次次心靈的超越,在浮躁世界里尋找到精神的家園!走進(jìn)農(nóng)廣校教職工的精神世界,不難發(fā)現(xiàn):言行平凡樸素,但浸透著深刻的人生哲理,物質(zhì)生活雖然簡樸,但飽含著精神的富有和高尚!

      同志們,讓我們干好身邊的每一件事,為農(nóng)廣?缭礁吨T行動吧!如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口,把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做,那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠(yuǎn)的童話罷了。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認(rèn)真踏實并持續(xù)做好,這就是一種職業(yè)美德,那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到:原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡,只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中,才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。

      同志們,面對農(nóng)廣校的工作,讓我們一次選擇一生鐘愛,在平凡工作中顯出亮色,升華自己的情操,完美自己的人生!

      謝謝大家。

    農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿3

      山,這是最突出的特點!

      是山,造就了千巖重疊;萬壑爭流的奇特自然景觀;是山,造就了人民艱苦奮斗、吃苦耐勞的偉大精神!

      也是山,導(dǎo)致了復(fù)雜的氣候,使十里不同天,無災(zāi)不成年;也是山,導(dǎo)致交通閉塞,文化落后,生產(chǎn)力水平低下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。

      天無三日晴,地?zé)o三尺平,人無三分銀,這是過去山區(qū)貧窮落后的生動寫照。千百年來,一些偏僻落后的山區(qū),使用原始的生產(chǎn)工具,落后的生產(chǎn)技術(shù),一根奪撬,一把鐮刀,一塊圍腰,刀耕火種,種一山坡,打一籮籮。長此以往,山區(qū)人民何日才能脫貧?何日才能致富?何日才能走上小康之路?山區(qū)人民盼望科技,如嚴(yán)寒之望春風(fēng),如大旱之望甘霖。

      20xx年,農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校應(yīng)運而生了!

      20xx年來,農(nóng)廣校為山區(qū)培養(yǎng)了大專學(xué)員人,中專學(xué)員人,一年制綠色證書培訓(xùn)人,農(nóng)村短期實用技術(shù)培訓(xùn)萬人次,外出務(wù)工農(nóng)民培訓(xùn)人。

      這不是一個個簡單的數(shù)據(jù),這是我們農(nóng)廣校通過辛勤的勞動換來的成果,這是我們?nèi)霾サ蕉鄠小山村推廣農(nóng)業(yè)科技實用技術(shù)的火種。

      山村處處學(xué)科技,不信小康喚不來。

      農(nóng)廣校的學(xué)員成為了山村學(xué)科技,用科技,推廣科技、科技致富的帶頭人。芒部鎮(zhèn)關(guān)口村就是一個典型的例子。

      年深秋,級綠色證培訓(xùn)班結(jié)束,來自大山深處的李法德要求我們學(xué)校派出技術(shù)員去他的家鄉(xiāng)考察,幫助山村確定發(fā)展項目。李法德家住在離縣城幾十里外的關(guān)口村,為了幫助山民脫貧,我們順著崎嶇的山路,翻山越嶺,第一次來到關(guān)口村。

      關(guān)口村是一個十分貧窮的小山村,一眼看去,四面是一座座荒涼的大山,山間是一塊塊貧瘠的黃土地,村里是一間間破舊的土墻茅草房,茅屋里住著一個個鶉衣百結(jié)的山民?粗鴰讉光著屁股、挺著肚子、目光呆滯的小孩在山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我情不自禁地流下了辛酸的眼淚。李法德熱情地招呼我們到他家休息,我們走進(jìn)他家那破舊矮小而又陰暗潮濕的茅屋,過了好一會才看清屋子里簡陋的陳設(shè)。

      當(dāng)天,我們走遍了小山村的每一戶人家,沒有看到一件價值元錢的家具。這個小山村人均年收入僅元,每人每天的收入只等于一包低檔香煙,兩塊雪糕,三顆香口膠,四根棒棒糖,這是什么?這是貧窮!

      靠山吃山,李法德原來在房屋四周種植了不少的果樹,此時,他決心在大山深處興建果園,闖出科技致富的路子。

      為了在小山村樹立科技致富的榜樣,消除山民們對科技致富的疑慮,農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)聽了我們的匯報后果斷做出決定,免費為李法德提供幾畝地的樹苗;農(nóng)廣校的教職工聽了我們的介紹后慷慨解囊,為他捐資二千多元作為生產(chǎn)墊本。次年春,李法德在山坡上建起了畝果園。在農(nóng)廣校科技人員的指導(dǎo)下,通過科學(xué)的栽培、修枝、整形、土肥水管理、病蟲害防治,果園里花香鳥語,生意盎然。

      年秋,我第二次來到小山村。李法德家變了,低矮陰暗的破茅草房變成了四立三間兩層的磚混結(jié)構(gòu)房。見到我們到來,他十分高興,帶我們?nèi)タ瓷狡律系墓麍@,果樹飄香,碩果累累。他笑得合不攏嘴。他粗略地算了一下,今年單果園的收入就在萬元以上。他向我們介紹說,當(dāng)年春又在山坡上種了水冬瓜株,桃樹株,梨樹株,過兩年果園年收入就可以達(dá)到兩萬元以上。由于參加了農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),他不但種植有方,還成了養(yǎng)殖能手。建起果園后,又買來電平恒溫箱孵化家禽,就近銷售到附近的八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      榜樣的力量是無窮的,李法德通過科技勞動致富,讓山里人看到了希望的曙光。他們爭先恐后地向我們索取農(nóng)村實用技術(shù)資料,向我們咨詢有關(guān)的作物栽培知識。一花獨放不是春,看著山民們渴求科技知識的心情,我們與李法德商量后,在這個小山村辦起了培訓(xùn)班,讓他擔(dān)任鄉(xiāng)里的科技輔導(dǎo)員,把自己學(xué)到的科技知識、積累的經(jīng)驗傳授給鄉(xiāng)親。

      年秋,我又來到小山村。此時,整個小山村也變了。

      山,還是那些山,但往昔荒涼的山坡上建起了一片片核桃園、板栗園、梨子園、花椒園、木漆園往昔光禿禿的山頭上種植了一片片杉木林、花楸林、泡桐林

      村,還是那個村,但往昔破舊的茅草房變成了一幢幢新建的水泥屋面房。

      人,還是那些人,但,補(bǔ)巴衣服不見了,光屁股小孩也不見了,一個個小孩的臉上,綻放出了天真活潑的笑容。

      看到我們的到來,山民們也象當(dāng)年的李法德那樣笑得合不攏嘴。他們說,在農(nóng)村科技實用技術(shù)培訓(xùn)班中,李法德和農(nóng)廣校的老師堅持實際、實用、實效的原則,以淺顯易懂的語言傳授科技知識,一聽就懂,一看就會,一做就見效。由于普及了農(nóng)村實用技術(shù),增加了種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的科技含量,大力發(fā)展了多種經(jīng)營,小山村發(fā)生了巨大的變化,年人均純收入達(dá)到元左右,山

      民開始富起來了。

      山里人笑了,我們也笑了。

      李法德過上了小康生活,我笑著問他何時才向城市進(jìn)軍。他想了想對我說:大山是我的家,我的根就在大山里,山里的人民需要我

      在我們對農(nóng)廣校學(xué)員的跟蹤調(diào)查中,像李法德這樣的帶頭人還很多,他們將自己學(xué)得的科技知識、積累的經(jīng)驗傳授給鄉(xiāng)親,與鄉(xiāng)親一道,自力更生,艱苦奮斗,向大山宣戰(zhàn),向大山討寶,農(nóng)林牧副全面發(fā)展,將大山的劣勢不斷轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,在致富奔小康的道路上闊步邁進(jìn)!

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