高中競選課代表演講稿（通用5篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的高中競選課代表演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中競選課代表演講稿1
尊敬的老師，同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們：
大家好！我今天要競選歷史課代表。
我叫曹可，是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我尤其喜歡文史知識，這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學(xué)三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認(rèn)識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段，我們開設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識，了解中華五千年的文明史。
因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師，提高全班同學(xué)對歷史知識學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)好這門功課，請同學(xué)們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。
高中競選課代表演講稿2
尊敬的`老師、同學(xué)們：
大家好！
我是孫亞楠，競選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動學(xué)習(xí)高漲的趨勢，對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
高中競選課代表演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學(xué)會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見，說我不能當(dāng)好這個(gè)英語課代表，這次，我會用實(shí)際行動來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語課代表。
我會帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會直線上升！
即使我當(dāng)不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中競選課代表演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天競選的職位是語文課代表。課代表這個(gè)旗號，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥�！�
高中競選課代表演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是英語課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過老師和父母的用心輔導(dǎo)，如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語等，當(dāng)然我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。
當(dāng)然，我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時(shí)，我總會積極地思考，并且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語課代表的話，早上的時(shí)候，我會在老師沒來的時(shí)候主動帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀；如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，并且主動帶頭舉手發(fā)言；在下課的時(shí)候，我會檢查晚上的練習(xí)作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來；當(dāng)同學(xué)們有的題不會做或者是不會讀的單詞時(shí)，都可以來問我；在放學(xué)的時(shí)候，如果老師沒有來布置作業(yè)，我會主動去問老師，并把作業(yè)寫在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語課代表的話，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會愛上英語的。
希望大家都能選我。謝謝大家！
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