優(yōu)秀的班長的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的班長的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的班長的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：
大家好！
我是保安二部四班班長，我今天要演講的題目是：如何做好兵頭將尾。
“展風(fēng)帆破浪前進(jìn)，迎挑戰(zhàn)暢游商�！�。我想問大家一個問題：你為金風(fēng)帆物業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會說，我一個普通保安，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要說：你錯了！在物業(yè)公司的服務(wù)與發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是汪洋一滴，但是，你我熱愛崗位、敬畏工作的實際行動，必將成為物業(yè)公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
我們不是維護(hù)社會的警察，我們更不是保衛(wèi)祖國的士兵，有人說“眼睛是心靈的窗口”，那么我們就是物業(yè)公司的形象，商報大廈的門面。我，作為一名金風(fēng)帆這個大家庭里的一名普通保安班長，感到驕傲的同時，更感到肩上的責(zé)任重大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不承受磨煉，難以煉成鋼鐵，只有認(rèn)真做好我們現(xiàn)在的本質(zhì)工作，才能有我們今后更遠(yuǎn)的發(fā)展。
第一、工作積極，營造氛圍。
作為一名班長，每周部門工作例會上，認(rèn)真做好筆錄，正確理解領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項指令，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，會后及時把會上的相關(guān)內(nèi)容傳達(dá)到隊員，及時傳遞公司最新信息給隊員，特別是公司動態(tài)、福利政策、先進(jìn)個人等，能夠很大程度上激勵隊員，以此激發(fā)隊員的榮譽(yù)感和歸屬感。同時也把隊員的建議與想法報告給領(lǐng)導(dǎo)，這樣一方面，讓他們也參入到會議的內(nèi)容中去，另一方面，也加強(qiáng)了自己和上下級之間的相互溝通與了解，體現(xiàn)出承上啟下的作用。訓(xùn)練、管理、帶兵里面有許多學(xué)問，需要在日常的工作中去積累去摸索。辦事不能拖泥帶水，無論干什么事情都要雷厲風(fēng)行，要有魄力，講藝術(shù)，講標(biāo)準(zhǔn)，講效率，勇于承擔(dān)責(zé)任。干什么事，力求取得最佳效果。只要隊員的積極性提高了，班務(wù)管理就有了蓬勃的生機(jī)。就像張導(dǎo)的電影《一個也不能少》，我要說的是“一個也不能落后”，共同進(jìn)步、并駕齊驅(qū)。一起來面對難題，共同分享成功的喜悅，讓每位隊員體會到自己是電腦主機(jī)的cPU。讓隊員知道團(tuán)隊離不開他們每一個人，從而激發(fā)他們的工作熱情，形成和諧的團(tuán)隊。
第二、敬業(yè)愛崗，情系隊員。
情能動人，更能溫暖人心，在工作中，可能會遇到各種形形色色的問題。如業(yè)主在個人利益和公共管理制度發(fā)生沖突時，往往將不滿發(fā)泄在我們身上；業(yè)主不配合工作，得不到理解；工作重復(fù)瑣碎，生活空間枯燥單調(diào)；崗位責(zé)任壓力大，工作又不被別人認(rèn)可，難免有個別同志對工作沒有熱情，對自己的工作沒有定位，沒有自己的規(guī)劃，當(dāng)一天和尚撞一天鐘等等，而隊員對此事有了抵觸情緒時，作為帶兵人，平時要關(guān)心隊員的苦與樂，像兄長一樣愛護(hù)隊員，不要動不動就對隊員大聲訓(xùn)斥，嚴(yán)厲批評，要善于聽取隊員的意見和建議。這就要求班長能想隊員之所想，情系隊員，與其打成一片，共創(chuàng)“上班要盡職，下班要盡興”的思想理念。休息時間也應(yīng)多加強(qiáng)思想的交流，比如在平時的生活中，和隊員們一起聚聚餐、聊聊天；可以一起出去散心、郊游，我們可以撇開工作和各人的.身份，開開玩笑，做做游戲等娛樂活動。當(dāng)隊員有困難時，要主動伸出自己的援助之手來相互幫助。安全工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是敬業(yè)；安全工作是一條船，我們就是那劃船的人，而愛崗就是那劃船的槳。只有敬業(yè)愛崗的精神才能解決工作中的一切難題，正是在這種意識的磨礪中，我們學(xué)會了忍耐、友善、勇敢；正是這種態(tài)度，我們學(xué)會了做事的原則和方法；正是這種理解，我們的精神更加富有，對未來將更加自信。
第三、提升自己，身先士卒。
“打鐵還得自身硬”，要想在班組內(nèi)樹立自己的威信，就必須提升自己的管理水平，在管理上不能一味地追求批評政策和扣分方式，也不能單純的縱容自己的隊員任意蠻干，隨心所欲，我行我素，甚至在工作中出現(xiàn)無視公司規(guī)章制度、違反崗位紀(jì)律的現(xiàn)象。不能對自己不喜歡的隊員進(jìn)行打擊報復(fù)，更不能對關(guān)系隊員有不合情理的坦護(hù)。一方面要有政策管理、有制度約束，另一方面要以教育批評方式方法，同時要注重適當(dāng)場合與合理的語言表達(dá)，及隊員的人格尊嚴(yán)。自己更要做到率先垂范、以身作則，上下班準(zhǔn)時，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待人和善，有困難時要挺身而出；有加班任務(wù)時要積極沖在前面，身體力行、帶頭作好。韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，只有多看書、多學(xué)習(xí)，以至豐富自己、提升自己，多向有管理經(jīng)驗的班長進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，掌握更全面、更嫻熟的崗位業(yè)務(wù)能力。以自己的行動來影響、感化所有的隊員，使自己能夠被尊重、被接受、被認(rèn)可。這樣，逐漸地形成一個以我為中心的小團(tuán)隊。向右看齊，必有一個排頭兵，行動就有了號召。使這個小團(tuán)隊達(dá)到雷厲風(fēng)行，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)�？傊�，如其說搞好班組的管理，還不如說搞好班組的服務(wù)，“冰凍三尺，非一日之寒”，這不是一朝一夕的事，需要大家長期的積極配合，才能提升大家的凝聚力和服務(wù)水平。
四、換位思考，相互理解。
美國管理學(xué)家德魯克曾說過：“倘若要所有的人沒有短處，其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織”。所謂“樣樣都是”“十全十美”必然是一無是處，重要的是工作要知人善任，關(guān)鍵不在于如何減少人的短處而在于如何發(fā)揮人的長處，使人學(xué)得其所，各遂其志，人盡其才，才盡其用。當(dāng)本班某些隊員的思想有情緒，精神有壓力時，我將主動、積極的與其溝通交流，只有了解每個隊員的情況及其性格、愛好，才能便于去解決那些思想負(fù)擔(dān)，才能有一個好的精神面貌及心情去工作，才能把所有精力投入到工作當(dāng)中去，我作為班長，我將起到帶頭和表率作用，言傳身教，去誘導(dǎo)，去勉勵。要讓每一位隊員明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，把好的工作方法與技巧毫無保留地給他們進(jìn)行講解、分析、討論。生活中去幫助、關(guān)懷，使得我們來自五湖四海的兄弟們有一種歸屬感，營造一種相互關(guān)懷、相互團(tuán)結(jié)、積極向上的氛圍。“人非圣賢，孰能無過”，工作中不出現(xiàn)問題和失誤，是不可能的，但是決不能出現(xiàn)違反工作原則的事，也就是犯些明知故犯的錯誤。對于犯大錯的隊員，是應(yīng)該處罰，但對于工作中兢兢業(yè)業(yè)，或偶爾在工作中出現(xiàn)一些小錯的隊員，則應(yīng)該在教育的同時，能向領(lǐng)導(dǎo)作一些合理的解釋。這就要求班長能為隊員獨擋一面，不能讓隊員有傷心和喪志心理，要樹立隊員自立、自強(qiáng)、自信的信念。在關(guān)鍵時候能挺身而出，為隊員的利益得失能去努力爭取。
第五、樹立形象，爭當(dāng)榜樣。
班長作為一名基層管理者，是銜接與隊員之間的橋梁與紐帶，如何在內(nèi)部樹立自己良好形象和威信至關(guān)重要，這就要求我們的班長在為人處事上要有一顆和善平靜的心態(tài)，看問題要著眼于大局，不計較個人的利益得失，特別是對一些新入職的隊員和出現(xiàn)錯誤的隊員，要給予更多的關(guān)懷和幫助，決不能有欺生和傲視的心理，處事上公平、公正、平等待人，決不能有偏見，做到“嚴(yán)以律已，寬以待人”，隊員最不買帳的就是高高在上、官腔十足的班長，作為一名班長要正視自己的優(yōu)點，始終把自己當(dāng)成普通一兵，放下架子，甘當(dāng)“小學(xué)生”，虛心求教，不能自以為是，不要不懂裝懂，要始終在學(xué)中帶兵。“班長就是榜樣，要像班長看齊”，那班長就是思想的指導(dǎo)人——針對工作的特性，通過相互坦誠的溝通、交流，分析問題的癥結(jié)，進(jìn)行有益指導(dǎo)，真正成為隊員的良師益友；工作的帶頭人——在日常工作中身先士卒，給隊員以示范和楷模效應(yīng)；生活的貼心人——組織的歸屬感大多源自于生活，對隊員生活多一份細(xì)心與關(guān)愛，多一點問寒問暖，都會轉(zhuǎn)化為工作的原動力。綜合運(yùn)用各種激勵手段來調(diào)動隊員的積極性，以達(dá)到最佳的工作狀態(tài)，促使隊員在工作中更有活力、更有凝聚力、更忠誠于公司。
第六、站著做人，跪著做事。
英國首相丘吉爾說過“不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。”“沙礫是平凡的，堆積起來，是綿延不斷的海岸；碎石是平凡的，它的身軀，鋪就了寬闊平坦的大道；我們也是平凡的，凝聚起我們的力量，一定能鑄就金風(fēng)帆的輝煌�！敝挥袕�(qiáng)烈的責(zé)任感，愛崗敬業(yè)的精神，才能更大程度發(fā)揮在崗一分鐘、安全六十秒的作用，寒風(fēng)酷暑中，我們鍛煉了自己的能力；日曬夜熬中，我們充實了奉獻(xiàn)的人生�！笆苋酥�，忠人之事”，尊重業(yè)主，維護(hù)公司利益，是我們行為的準(zhǔn)則；心系業(yè)主，甘于平凡，雕塑商報，忠于職守，勤奮工作，營造一個良好的生活與工作環(huán)境，是我們不懈的追求。古人說：“不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
不是所有的花朵都能夠代表愛情，玫瑰花做到了，不是所有的星星都能夠指明方向，北斗星做到了，不是所有的團(tuán)隊都能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心，保安二部做到了。
就讓我們向金風(fēng)帆所有辛苦工作在一線的兄弟們致敬吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀的班長的演講稿2
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當(dāng)過班長，缺乏經(jīng)驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻Ｎ业目谔柺牵骸白鲆粋�平民班長�！�
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
如果我當(dāng)選了，我會做到執(zhí)法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個先進(jìn)同學(xué)幫助一個后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學(xué)們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
同學(xué)們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
優(yōu)秀的班長的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。
給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
優(yōu)秀的班長的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神，憑著我和大家同舟共濟(jì)的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經(jīng)驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認(rèn)為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”。
然后，我認(rèn)為班長必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。班長作為一個班級組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。
最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當(dāng)別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學(xué)的共同努力。
在這里，我要給每個同學(xué)們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進(jìn)步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家。
【優(yōu)秀的班長的演講稿】相關(guān)文章：
班長演講稿優(yōu)秀5篇03-18
高中競選班長演講稿04-20
班長演講稿【3篇】03-18
班長演講稿10篇03-18
班長演講稿（三篇）03-18
班長演講稿【五篇】03-18
班長演講稿三篇03-18
班長演講稿（3篇）03-17
班長演講稿5篇03-17
班長的日記300字01-13