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    團(tuán)隊(duì)的演講稿

    時(shí)間:2020-11-18 11:03:05 演講稿 我要投稿

    團(tuán)隊(duì)的演講稿模板匯編六篇

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    團(tuán)隊(duì)的演講稿模板匯編六篇

    團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇1

      團(tuán)隊(duì)展示-保證有效教學(xué)

      ---西校區(qū)暑期校本培訓(xùn)主持人串詞

      程序:

      第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

      第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介

      第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)

      第四部分:團(tuán)隊(duì)展示

      第五部分:教研組匯報(bào)

      第六部分:總結(jié)展望

      第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!首先做個(gè)自我介紹,我叫王在進(jìn),西校區(qū)教導(dǎo)副主任,因?yàn)槎⌒iL(zhǎng)在外學(xué)習(xí),所以今天由我來(lái)主持。根據(jù)中心校的校本培訓(xùn)方案安排,今天上午由我校承擔(dān)有效教學(xué)的團(tuán)隊(duì)展示板塊,此時(shí)此刻身為主持的我,包括即將出場(chǎng)展示的部分團(tuán)隊(duì)老師,可以說(shuō)心情都是既高興又惶恐,高興的是一方面能在這個(gè)平臺(tái)有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與在座的匯報(bào)工作、交流思想,另一方面也充分說(shuō)明本部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研工作的認(rèn)可,所以我要代表西校區(qū)說(shuō)兩個(gè)字:感謝!惶恐的是本部人

      才濟(jì)濟(jì),在座的各位可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是教學(xué)骨干、教研精英,西校區(qū)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)剛剛起步,所取得的成績(jī)也是微不足道,所以在你們面前自賣自夸確實(shí)有些難為情,也請(qǐng)各位同仁聽(tīng)后多多包涵,多提寶貴意見(jiàn)。

      第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介

      為了使大家更了解西校區(qū),首先我向大家簡(jiǎn)要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。上派中心校西校區(qū)前身為肥西縣美菱小學(xué),1952年建校,時(shí)為一所村級(jí)小學(xué)。由于布局調(diào)整,20xx年9月并入肥西縣第五中學(xué),成為一所九年一貫制學(xué)校,更名為肥西縣館驛學(xué)校。20xx年9月布局再次調(diào)整,初中部整體劃歸上派初級(jí)中學(xué),小學(xué)部并入上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校,命名為上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校西校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生758人,教職工25人。學(xué)校建筑面積4200平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室各1個(gè)。

      第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)

      因?yàn)槲餍^(qū)近幾年一直處在“并校-分校-再并!钡陌l(fā)展特殊期,每一次變動(dòng)對(duì)教師而言其實(shí)都是一次新的適應(yīng)與磨合過(guò)程,頻繁的變動(dòng)讓教師的歸屬感難以在短時(shí)間內(nèi)凝聚,向心力缺乏。學(xué)校的教科研非常薄弱,老師們確實(shí)都在認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),但教科研意識(shí)整體淡薄,缺乏這方面的領(lǐng)頭人。

      西校區(qū)加入到中心校本部這個(gè)大家庭后,張校長(zhǎng)非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展,一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策,新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺(tái),經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針:立足課堂-教研破冰-團(tuán)隊(duì)合作-打造名師。口號(hào)喊出后,學(xué)校上下聯(lián)動(dòng),一系列變革活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。一年來(lái),改革蛻變的過(guò)程是艱辛的,但成功又讓每個(gè)西校區(qū)人不僅看到曙光與希望,更享受著成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知后,學(xué)校迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),教導(dǎo)處利用校訊通、QQ群、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等大力宣傳,營(yíng)造氛圍,鼓勵(lì)年輕教師積極向上,讓他們認(rèn)識(shí)到通過(guò)賽課這個(gè)平臺(tái)不但可以展示自我,更是提升自我的好機(jī)會(huì)。在多學(xué)科無(wú)專業(yè)教師的情況下,經(jīng)校級(jí)選拔和綜合考慮,學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息四個(gè)學(xué)科的比賽?紤]到其中3位教師之前都沒(méi)有參加過(guò)這樣的大賽,學(xué)校隨即成立了由全體領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)科教師組成的幕后服務(wù)團(tuán)隊(duì),全力保障4名選手的賽事工作。幕后團(tuán)隊(duì)每人都有指定任務(wù),有的負(fù)責(zé)給選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和磨課毫不留情地挑毛;有的負(fù)責(zé)協(xié)助選手做教具、學(xué)具,好讓他們有更多時(shí)間準(zhǔn)備;有的負(fù)責(zé)選手外出比賽時(shí)課程調(diào)配,好讓他們無(wú)后顧之憂專心比賽;有的負(fù)責(zé)比賽過(guò)程全程陪同,好幫忙應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況;有的負(fù)責(zé)在選手氣餒或不自信時(shí)為他們鼓勁加油··幕后團(tuán)隊(duì)的傾力相助,讓4名參賽選手深深地感受到:他們不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”!這也讓選手們更加努力拼搏,從教研分會(huì)初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽,一路綠燈走到最后。下面的就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這4位老師的參賽經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事。

      第四部分:團(tuán)隊(duì)展示

      首先請(qǐng)西校區(qū)牛芝平老師上臺(tái)做匯報(bào)。牛老師雖年輕,但教學(xué)老道,方法新穎,她的英語(yǔ)課堂就和她的人一樣充滿陽(yáng)光活力四射,在此次大獎(jiǎng)賽中她斬獲縣英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)中的第一名。掌聲有請(qǐng)。

      第二位做匯報(bào)的是西校區(qū)的解光文老師。帥氣的他教授信息學(xué)科,是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,無(wú)論是學(xué)校的還是個(gè)人的電腦有問(wèn)題,老師們第一個(gè)想到的就是他,他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一,愛(ài)好攝影,擅長(zhǎng)廚藝,在此次的大獎(jiǎng)賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)解老師。

      第三位做匯報(bào)的是西校區(qū)的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美,上課也是行云流水娓娓道來(lái),在孩子們的眼里,她就像是一個(gè)大姐姐從不發(fā)火,舒老師參加的是縣語(yǔ)文學(xué)科的比賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。有請(qǐng)舒老師上臺(tái)與我們分享她的心路歷程。

      最后出場(chǎng)的是西校區(qū)的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽,在縣級(jí)比賽同樣斬獲一等獎(jiǎng)中的第一名,

      后又代表肥西縣參加合肥市比賽,歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的比賽經(jīng)歷。

      第五部分:教研組匯報(bào)

      剛才匯報(bào)的4位教師中,3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績(jī),我想每一個(gè)人的成功首先與他個(gè)人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開(kāi)土壤,4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學(xué)校教研組一年來(lái)制度的改革、活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展是分不開(kāi)的,下面有請(qǐng)董生老師代表西校區(qū)教研組向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)西校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考與教研活動(dòng)開(kāi)展情況,有請(qǐng)董生組長(zhǎng)。

      第六部分:總結(jié)展望

      西校區(qū)從成立到今天快滿1年了,回首走過(guò)的這一年,有過(guò)掙扎、陣痛、不解甚至懷疑,但現(xiàn)在我們有的是堅(jiān)定、拼搏、團(tuán)結(jié)、與明確的目標(biāo)方向。我們的教師離名師更近了一步,我們的課題也開(kāi)始破冰了,繼先期加入本部自育自學(xué)課題組后,學(xué)校又成功申請(qǐng)為縣秋季211課題實(shí)驗(yàn)推廣學(xué)校,前不久申報(bào)的《小學(xué)生社團(tuán)研究》課題又成功中標(biāo)。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!眲(chuàng)建這趟列車,西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔嚨溃餍^(qū)一定會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。全體西區(qū)人堅(jiān)信:只要大家抱成團(tuán),一路拼搏,定會(huì)一路花香!

    團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇2

    各位評(píng)委、各位同事:

      大家好!

      我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深刻的印象,那身處高空時(shí)的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵(lì)與擁抱的溫暖,合力完成項(xiàng)目后激動(dòng)的淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么真切和真實(shí),永遠(yuǎn)留在了我們記憶里。流過(guò)了汗水和淚水,我們能體會(huì)到些什么呢?

      從一開(kāi)始,我所在的小隊(duì)就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊(duì)員人心不齊,團(tuán)隊(duì)如一盤(pán)散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊(duì)命名為“夕陽(yáng)紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn),克服種種困難,加強(qiáng)溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時(shí),齊心協(xié)力完成了每一個(gè)項(xiàng)目。

    《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿團(tuán)隊(duì)的口號(hào)匯編35條04-21

    2021年鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣的團(tuán)隊(duì)口號(hào)匯編30句04-14

    2021年鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣的團(tuán)隊(duì)口號(hào)匯編30條04-08

    財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)匯編30句04-24

    團(tuán)隊(duì)旅游的口號(hào)匯編30條04-23

    勵(lì)志的團(tuán)隊(duì)口號(hào)匯編32條02-12

    積極向上的團(tuán)隊(duì)口號(hào)(匯編15篇)04-17

    鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣的團(tuán)隊(duì)口號(hào)集合30句04-08

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