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    文明演講稿

    時間:2020-11-02 10:38:25 演講稿 我要投稿

    【實用】文明演講稿3篇

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的文明演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】文明演講稿3篇

    文明演講稿 篇1

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。伴隨著春天的腳步,我們也在三小的校園里茁壯成長。我是來自四(二)班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學(xué)校德育主題教育月活動中最有意思的一部分,是師生踐行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的寫照。

      今天能站在這里參與競選,我很榮幸,首先要感謝學(xué)校給我們提供了廣闊的成長舞臺,也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學(xué)們對我的信任與支持。(鞠躬)

      下面我想把我的成長經(jīng)歷與大家共同分享,也希望得到大家誠懇的意見。

      在學(xué)習(xí)上,我勤于思考。上課認(rèn)真聽講,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)成績在班里較好,老師夸我是“小小智慧星”。以前我完成課后作業(yè)不太積極,上學(xué)期我擔(dān)任小組長后,為了給同學(xué)們做好表率,我總是不等父母督促,就主動完成,并且樂于幫助組里的其他同學(xué)。

      德、智、體全面發(fā)展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅游,我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山,焦作的云臺山,登封的少林寺等好多地方,讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具,有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷,忘記了吃飯,我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴,我參加了鋼琴學(xué)習(xí)班,去年還獲得了小小演奏家的稱號

      在家里我是爸爸媽媽的乖孩子,有時候我會主動幫父母收拾屋子,還給媽媽洗腳,給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機(jī),媽媽非常高興。

      在我家里有10幾張獎狀記錄著我的成長經(jīng)歷,有三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。

      當(dāng)然我也有不少的缺點,比如不好好吃飯,身體不夠結(jié)實,有時因貪玩忘記了回家,讓爸爸媽媽到處找。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,我希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督下我能不斷改掉身上的毛病,在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!

      最后我倡議:讓我們更多的學(xué)生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來,讓我們時刻以小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);養(yǎng)成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達(dá)禮”的紳士、淑女形象;從一件件小事做起,從自我做起,用行動感恩社會、感恩父母,讓我們共同攜手,成為真正的“小紳士、小淑女”!

      我的演講至此結(jié)束,希望大家給我支持。謝謝大家!

    文明演講稿 篇2

      古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。

      為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:

      1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運(yùn)用自如。

      2、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識,使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。

      3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

      4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

      全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

    文明演講稿 篇3

      老師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱。

      我國是世界的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

      第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些的大多數(shù)是中國大陸的游客。

      第二個例子:前年十一,一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

      走在校園里,隨處可見到各種不的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

      正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在程度上。我們該怎么做?

      從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個人的程度了。

      現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱。謝謝大家! 因為而美麗。

      同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照?梢,人的儀表其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津校長先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美!扮R箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!弊鳛橹袑W(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的.儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的!罢救缢,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

      禮儀,作為在發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

      我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做人。

      今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

      讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

      最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才,而是因為而美麗!

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