【精品】文明演講稿九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的文明演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
文明，是一個人的修養(yǎng)體現(xiàn)，是一個群體的層次彰顯，是一個社會的和諧保障，是一個國家精神進步的剛性內(nèi)涵。身為一名普通的人民教師，我有著本能的義務和職責去以身作則，以心中的善良去關懷他人，以自己的點滴去傳播最樸素的文明。我想當每一個人都能將文明化為一種行為的習慣 ,那我們生活的群體將是多么的溫馨和諧。每一個人都能感受到陌生人帶給我們不經(jīng)意間的感動。
我懷揣著這美好而樸素的愿望，做好我自己，更要傳播給我身邊每一個孩子 , 他們是一個很大很有感染力的群體，更是社會國家文明的最大載體，一個社會文明的程度在某種意義上來說就是看學生的文明程度。點滴中的教育滲透著文明的印跡，如果沒有這次全國文明禮儀的普及和評選，也許我只是慚愧的把文明的教育貫穿在平時瑣碎的生活中，缺少綱領性的認識，缺少系統(tǒng)的落實，缺少理性的反思。慚愧的同時我也清醒的意識到自己應該怎么做，我可以達到怎樣的預期目標。
一個人的力量是有限的，我努力去調(diào)動孩子 背后的家長 ,為他們擬定了一份簡單的承諾書，這樣寫道："爸爸媽媽樂意以身作則，文明交通，文明行為，努力做你的榜樣，并真誠的接受你的監(jiān)督。"家長 簽名孩子簽名。有的家長贊許的說道，"老師您不僅在教育孩子，更是我們文明的導師，社會需要的正是這樣文明的合肥人。"我給每個孩子建立了文明檔案袋，分家庭，學校，校外三部分，分列了很多項文明的行為，請學生自評，互評，家長打分，老師打分。每周選前三名，一月評一次文明之星。這極大的調(diào)動了孩子和家長文明行為的熱情。孩子們以前都知道的卻已經(jīng)疏忽的文明漸漸成為他們的習慣，熱情的笑臉上洋溢著和諧友善的溫馨。也許我?guī)硬涣怂械募议L，但至少我能感染一些有文明意識的家長；也許我改變不了所有的學生，但我至少能為他們種下文明的種子；也許我提高不了整個合肥的素質(zhì)，但我至少為家鄉(xiāng)自豪而盡心的努力著。這一路，我傳播了文明，收獲了責任。
為了讓孩子們真正意識到文明交通的必要性，我?guī)е麄冏呱辖诸^去執(zhí)勤。開始的新鮮感讓他們樂此不疲的指揮著行人，揮舞著小紅旗，熱情的指引著方向，攙扶著老人過馬路。路人好奇的目光都能讓他們自豪的挺直腰桿。一句夸獎都能讓他們收獲到文明的快樂�？鞓分幸矈A雜著苦澀，有的人無視他們的阻止依然大搖大擺的橫穿馬路，有的人推搡著他們罵咧著"滾開",有的人更是兇惡的揮拳呵斥著他們。他們?nèi)萑讨�，謙讓著，堅持著。一旁的我心酸的看到他們的委屈，看到他們的成長，更看到文明的可貴。沒想到這一次的體驗永久的定格了下來，同學得到了前來視察的市里領導的鼓勵和夸獎。更沒想到哪位記者抓拍了孩子們執(zhí)勤時的瞬間。幾家報紙刊登出來，記錄了我們所有的酸甜苦辣。這一路，我見證了文明，收獲了歡心。
文明的彰顯和愛心和善良是分不開的，嬌寵下長大的孩子也許享受多于奉獻，學校門口曾有一個衣衫襤褸的乞討的老人，跪在學生的腳下，很多學生三三兩兩的嘻嘻哈哈的出來，小攤前熱鬧非凡，麻木的學生看到了這個老人了嗎？但我經(jīng)過確是刺心的疼。為了感召孩子們的心靈，我有意識的以文明和善良為話題在班里組織了一次演講比賽，我也是其中的一位選手，我寫的才材料就是那位老人。當我飽含深情的演講出那個老人，當我痛心疾首的自責時，當我反思我教育下的孩子們?yōu)楹芜@么熟視無睹時，學生在我的自問自責中深深的追悔。從此他們養(yǎng)成了身邊裝著零錢的習慣，在需要的時候伸出自己的愛心之手。我的這篇演講稿 又經(jīng)學生轉(zhuǎn)用獲得了校一等獎，區(qū)一等獎，市二等獎。這一路，我反思了文明，收獲了愛心。
文明的普及是持之以恒的教育和貢獻。雖然我有幸被評為全國文明禮儀優(yōu)秀工作者，但我做的只是分內(nèi)的義務，只是作為教師應該有的道德修養(yǎng)，只是作為普通的社會一員應該彰顯的一面。一路，我們傳播了文明，見證了文明，一路我們收獲了成長，收獲了價值，收獲了責任。讓我們在內(nèi)心樹立起文明的旗幟，吹響文明的號角，彰顯文明的素質(zhì)。讓文明真正的化為我們的習慣，讓文明之花綻放在我們最純潔的心田上！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我將要給大家演講《網(wǎng)絡——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來，網(wǎng)絡就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網(wǎng)絡可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害：
一.網(wǎng)絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。
二.網(wǎng)絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。
三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲， 15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關，但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......
那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個正確使用網(wǎng)絡的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家!
文明演講稿 篇3
老師，同學們：
大家好!
我演講的題目是“做文明學生，創(chuàng)文明龍城”。
這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。物質(zhì)文明眾所周知，免不了關乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。再往深究，我豁然開朗，對我們學生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟;是守紀的姐妹;是知識的鄰居;是整潔的朋友;是關愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學樓，整潔的宿舍區(qū)，這是文明;綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明;拼搏向上的學生，諄諄教誨的教師，這還是文明;親如兄弟的同學情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃;龍城高中，成了名副其實的學習沃土;龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。
然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然。你瞧：干凈的過道上，為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學大樓的墻根，為什么突然會飄下一片紙屑?整齊的飯?zhí)藐犖�，為什么引起一陣騷亂?安靜的教室，為什么不時會傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風景這文明嗎?在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎?把學校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學校需要文明學生，文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學生，我們必須堅信，：
理想，只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光;
追求，只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;
才華，也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實現(xiàn)!
如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，文明就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存;沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學們，讓我們行動起來，做文明學生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!
文明演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的.美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的朝陽中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設文明城市。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動起來，倡導文明，養(yǎng)成良好的習慣。
文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學的的學生，同時又是溜溜康定城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；
站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！我們是家之學子,國之棟梁.我們要爭做文明學生，從自身做起，帶動全體同學，讓文明充滿校園的每個角落,
文明演講稿 篇6
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知
在外，通過制作海報向系里宣傳我班的風貌。校運動會中，我班的海報在系里得到的充分的肯定，這為我班發(fā)展成為文明班級增添了亮點
在內(nèi)，我主要向班里同學傳達學校里的系里的活動，希望同學們能夠踴躍的參加，這也是為成為文明班級進一份力
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝!
文明演講稿 篇7
尊敬的呂校長、各位老師、同學，大家早上好！
我今天演講的主題是：文明交通，安全你我。
兩年前，在我當時居住的小區(qū)門口，36中七年級的一個孩子在騎自行車時被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下，當場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無數(shù)的苦痛，也給社會留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起，因此而死亡的人數(shù)超過10萬人，平均每天就有300人左右死于車禍。20xx年4月19日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告稱，交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。
生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最基本條件。如果人身安全都難以保障，一切社會價值和個人抱負都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此，安全意識和文明交通是我們每個人都必須要面對的話題。
我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過程中發(fā)現(xiàn)，我們有不少的同學交通安全意識淡薄。比如，在義井路與穎上路交叉口，無視紅路燈，肆意橫穿；又如，有的同學騎自行車卻行駛在快車道上；有的騎車帶人還與他人說話；有的甚至雙手放把高速飆車等等，這些行為都是對自己及他人的嚴重不負責任；而面對即將進站的公交車，許多同學一擁而上，追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡；校門口放學時，汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。
為了讓我們遠離交通傷害，在此，我向大家鄭重倡議：騎車時再小心一點；公交站臺候車時再文明有序一點；十字路口和斑馬線前等候時再耐心一點。嚴格遵守《xxSC中學學生守則》第十二條的規(guī)定：遵守交規(guī)，不闖紅燈，不亂穿馬路。同時，希望我們今天回家后就動員父母，每天來接送我們時將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外，并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排，共同營造一個文明、有序、安全的校門口交通環(huán)境！這也是一種對自己和他人負責的行為。
生命至上，安全第一，交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺我們美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。
文明交通，安全你我！讓我們自覺增強交通安全意識和自我防范能力，并希望所有同學在今天下午的班會課上積極參與合肥市關于交通安全常識的競答活動！謝謝大家！
文明演講稿 篇8
各位老師，同學們：
早上好！新的一天伴著朝陽一起來到。很高興利用今天晨會的時間與大家講講話。我今天講話的的題目是：禮貌顯現(xiàn)素質(zhì)，文明展現(xiàn)風采。
首先，我還是給大家講兩個故事。
第一個故事，是說有一個叫做馮容的中國人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里，她看到了四個顯眼的中國字：“請勿吐痰”。而這家酒店的服務語言只有意大利語、日語和英語�？吹贸鰜恚@幾個字是寫給中國人看的。同學們，說到這里，也許你會感到很氣憤，覺得這家酒店對中國人太不尊重了�？墒�，在氣憤的同時，你可曾想過，在此之前，一定有過不少的中國人在這家酒店里有過隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來提醒。就這要一個細節(jié)，一個不文明的細節(jié)，讓我們中國人的形象受到了損害。
第二件事發(fā)生在中國。中央電視臺曾經(jīng)報道，有一年的十一“黃金周”后，天安門廣場上竟然留下了60多萬塊口香糖的污漬，最多的地方，不足一平方米的地方有9塊之多！無耐之下，北京市有關部門出動了10輛地面沖洗車、10輛高壓沖洗車和大量的志愿者，花了近半個月的時間才清理干凈。天安門是我們現(xiàn)代中國的象征，天安門廣場是世界最大的城市廣場，也可以說是我們中國在國際上的一個特殊窗口。在這樣一個特殊的地點和特殊的時間發(fā)生這樣的事，多么讓人感到遺憾呀。說到這里，也許會有很多同學發(fā)出感慨，我們的國民素質(zhì)真的是太差了！是的，一個人的素質(zhì)高低或者說一個國家、民族的素質(zhì)高低及精神風貌就在這樣一些小事上表現(xiàn)得清清楚楚！為此，我們也可以意識到做一個文明的人是多么的重要。
同學們，我們?nèi)瓿橇惺且凰碌膶W校，縣里投資了二千多萬元，以科學的規(guī)劃，為我們置起了一流的“家當”。我們以在這樣的一所學校學習和生活而無比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生，也就是說，我們是六中的創(chuàng)業(yè)者，六中的良好風氣靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)！我們的一舉一動都體現(xiàn)了六中人的素質(zhì)，我們的一笑一顰都展現(xiàn)著我們六中人的風采，也許對六中的發(fā)展都會產(chǎn)生深遠的影響！同學們，讓我一起做一個文明的、高素質(zhì)的六中人吧！就讓們從做一個講禮貌、懂文明的學生做起。為此，我為同學們總結(jié)出了十條“黃金法則”，只要你遵守了，你做到了，你就不愧是一個光榮而自豪的六中人。
這十條“黃金法則 ”是：
1、 在家尊長輩，愛弟妹，不使小性子
在學校尊師長，愛同學，不打架斗毆；
2、 求人幫忙要道謝，影響別人要道歉；
3、認真傾聽，不隨意打斷別人或亂插話；
4、使用文明話語，不說臟話、鄙話；
5、排隊按先來后到順序，不擁不擠；
6、 愛惜公物，呵護綠色；
7、上下樓梯，平時走路靠右行；
8、在公共場合保持安靜，不喧嘩；
9、上完廁所要沖水，不住下水道丟東西
10、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
同學們，這就是我為你們總結(jié)的做文明六中人的“十大黃金法則”，也許不完全，但很實用。而且，這些法則只要我們稍加注意，多加留心就可做到。然而，要成為一種習慣，就需要長期地努力，不懈地堅持，習慣一旦養(yǎng)成，將終身受益。
同學們，讓我們攜起手來，在我們首任校長宋輝同志的帶領下，振奮精神，自強不息，為開學校的一代風氣作出自己的貢獻。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇9
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會，上至國家元首互訪，下到平民百姓的交往。從政壇巨匠的微笑，到商界名家的握手。無處不閃耀著文明禮儀的光輝。當然，文明禮儀要注重平時，從小形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”為此，我們毛家店中心小學在李金偉校長的帶領下，師生共同參加了全國文明禮儀普及活動。我們從學校實際出發(fā)，從德育工作最關心的問題入手，廣泛開展了“文明禮儀我先行”和“文明禮儀伴我行”一系列主題教育活動。在學校計劃方案指導下，我們上路起航了。
1、調(diào)查我身邊的不文明行為活動
學校指導學生按方案精神，貫徹落實，讓學生選擇同學、親屬、家長、鄰里為調(diào)查對象進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果在收集710份調(diào)查報告后，讓學生再反饋給他們，告訴他們，要注意的 文明行為，并要求做一個文明的人。
2、評選文明禮儀小之星活動
在活動開展中，開展人人爭當文明禮儀小之星活動，對活動中表現(xiàn)突出學生進行推薦評選，每兩周評選一次，共評出文明小之星78名，為開展活動起到推波助闌的作用。
3、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會活動
每學期學校都舉行主題班隊會觀摩會，20xx年上半年共舉行文明禮儀伴我行主題班隊會四十六節(jié)，其中有2節(jié)被市德育研究室評為市級優(yōu)秀主題班隊會，同時四十六節(jié)主題班隊會內(nèi)容還在�？缎切怯辍房锟d，通過主題班隊會鍛煉了學生的自主性，規(guī)范了學生的言行，培養(yǎng)了學生的能力，使學生知道了哪些屬于好習慣，懂得好習慣成就大未來的道理。班隊會的內(nèi)容都是發(fā)生在學生身邊的小、近、實的事。通過活動發(fā)揮了少先隊員的小主人翁作用。
4、師生參加知識競賽，互動有話題
在開展文明禮儀伴我行活動中，學校還把精典誦讀活動里的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的相關內(nèi)容結(jié)合起來進行。除了開展文明禮儀競賽活動，還結(jié)合不文明行為，學生進行繪畫表達，體現(xiàn)著圖文并茂的主題色彩。同時學生還能和老師講來自家庭、社會的不文明行為等等。
5、致家長的一封信，文明進家庭
學校把文明禮儀普及教育的目的、意義和具體實施方案，以書信的形式向家長說明，家校共同攜手活動，以學校帶動家庭，以家庭帶動社會，由點到線，由線到面，使文明禮儀普及活動更見實效，通過小手拉大手，文明進萬家活動提高了全鎮(zhèn)人民的文明素質(zhì)。
二、文明行為納入綜合素質(zhì)評價計入考核
學校把文明禮儀教育作為德育工作的重中之重，成立了監(jiān)督崗，開展了評選校園文明禮儀之星，文明禮儀班級活動，學生積極主動對照標準找差距，做到課堂上講文明，課間講文明，在校講文明，在家講文明，學校把考核評價，計入對每個學生、每位老師、每個班級的考核之一。
通過活動引導廣大少年兒童廣泛學習，參與和親身體驗，使他們從小養(yǎng)成寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和談吐文明，莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明舉止行為。
一份耕耘，一份收獲，活動的開展受到了全國關愛成長行動組織委員會的認可。20xx年7月21日由中國關心下一代工作委員會，中國關愛成長行動組織委員會共同舉辦的“全國青少年文明禮儀普及”活動大會在人民大會堂隆重舉行。全國人大省會副委員長何魯麗，中國關工委執(zhí)行主任王照華，中國關工委副主任閔振環(huán)同志以及中宣部、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等單位的領導同志與來自全國各地的學生教師代表共20xx多人參加了本次大會。我們毛家店鎮(zhèn)中心小學在這次大會上也和全國各地開展活動的兄弟單位一同，受到了大會的表彰，這是我校建校史上最高一次榮譽。在這次表彰大會上，我們學校被授予全國青少年文明禮儀教育示范基地，并榮獲優(yōu)秀組織獎。校長李金偉榮獲全國青少年文明禮儀教育標兵稱號；左亞茹榮獲全國青少年文明禮儀教育先進個人；林峰榮獲全國青少年文明禮儀教育優(yōu)秀工作者；孫嘉彤同學榮獲全國青少年文明禮儀之星；張盟、盧悅、王栩哲同學榮獲二等獎；黃瑩萱、馬夢瑤、王晨宇同學榮獲三等獎；畢文靜、肖白、王鈺靖同學榮獲鼓勵獎。
隨風潛入夜，潤物細無聲，學生的點滴變化家長們看在眼里、樂在心上，他們的茁壯成長更讓老師們欣慰，老師們的教育得到了最好的回報。星星之火可燎原，文明禮儀之星的足跡已遍布我們校園內(nèi)外。愿我們毛家店鎮(zhèn)中心小學的文明禮儀之星更加璀璨奪目！
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