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    春天的演講稿

    時(shí)間:2021-04-10 09:08:32 演講稿 我要投稿

    春天的演講稿匯編6篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的春天的演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    春天的演講稿匯編6篇

    春天的演講稿 篇1

      春天,春天,你在哪里?春天,春天,你在哪里?

      小河的冰融化了,春天,你在這里。小河的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,有紅鯉魚(yú),小金魚(yú)。春風(fēng)吹拂著碧綠的河水,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,好像河水在唱歌。

      河岸邊上的柳樹(shù),有抽出了新的紙條。春天,你在這里。柳樹(shù)姑娘們有長(zhǎng)出了新的嫩芽,春風(fēng)也為她們梳理著秀發(fā)。鳥(niǎo)兒們?cè)诹鴺?shù)姑娘的秀發(fā)上唧唧喳喳的唱著悅耳的歌。

      咦?湛藍(lán)的天空上怎么變得五顏六色的呢?哦!原來(lái)是一群孩子在放風(fēng)箏呢!有海綿寶寶,雄鷹展翅,貓頭鷹,小燕子,蝴蝶飛飛,米老鼠,喜羊羊,美羊羊……在藍(lán)天白云的襯托下,顯得更加美 麗!好像藍(lán)天媽媽穿著一身五顏六色的迷你裙呢!

      春天,你在嫩綠的草地上。小草弟弟悄悄地從地上探出針尖似的小腦袋來(lái)!針尖上還頂著晶瑩的露珠。美極了!在太陽(yáng)的照映下,嫩綠的小草頂著晶瑩剔透的露珠,好似一顆水銀!孩子們也換上了 輕快的外衣,褪去了厚厚的棉衣。在草地上歡快的踢著足球。

      春天,我找到你了。你在我們的心里,在生機(jī)勃勃的大地上。一年之計(jì)在于春,讓我們好好享受短暫的春天吧!

    春天的演講稿 篇2

      冬總是殘忍的,不經(jīng)意間攜來(lái)寒風(fēng)陣陣,帶走了大地原有的美麗。銀裝素裹,進(jìn)入一個(gè)銀白的國(guó)度。然冬的殘忍卻也難敵生命的堅(jiān)韌,在冬日里綻放春的'生機(jī),劃破冬的主宰。

      寒風(fēng)來(lái)襲,想來(lái)怕冷的我不再愿意出門(mén),只想安分的躲在家中,盡享暖爐的溫暖。

      一日,無(wú)奈出門(mén),寒風(fēng)似一把把尖刀劃過(guò)臉頰,雪花迎面吹來(lái),讓我難以前行。忽然間,一抹璀璨的嫣紅扎進(jìn)我的視線,仔細(xì)望去,一朵柔弱的花兒靜靜的在風(fēng)中搖曳;蛟S是房屋的高大,為它遮住了風(fēng)雪,而它那一縷春日般的生機(jī),燃遍白雪。

      是的,”梅花香自苦寒來(lái)“,不僅僅梅花可以在冬日綻放生命的絢麗,即使是無(wú)名的花兒,也可以擁有自己的美麗,在無(wú)名的墻角傲然挺立著。我被震驚了,花兒的強(qiáng)大生命力感染了我,好似一股春的暖流,流遍全身。生命是頑強(qiáng)的,即使苦難接踵而至,也能有勇氣迎難而上,在刺骨的冬季,奏響生命的華麗篇章。

      回家后,想用手中的畫(huà)筆勾勒出那美妙的一幕,然而這只是徒勞,那種生機(jī)只能印刻在記憶中,留在心底,無(wú)法在潔白的畫(huà)紙上,讓生命跳動(dòng)。望著窗外的白雪,我慢慢放下了手中的筆,思緒隨著雪花飄動(dòng)著。生命如此堅(jiān)韌、頑強(qiáng),在生命的冬季,蘊(yùn)藏在心底的一種不知名的溫暖,會(huì)引領(lǐng)我們舞動(dòng)出春天最美的舞步……一縷和煦的陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,模糊了。

      和風(fēng)細(xì)雨,交織出了春天的生機(jī)盎然;綠水青山,交織出了春天的綠意濃濃……春天,生命的春天,也正是我心中的春天。生命的每一篇章無(wú)不都在訴說(shuō)著春天的絢麗多彩!

    春天的演講稿 篇3

    老師、同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富,或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),不奮進(jìn),還又頂住了落魄的風(fēng)雪,

      從小家境貧寒范仲淹,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

      山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

      或許你現(xiàn)在并未成功,

      但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

      自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

    春天的演講稿 篇4

      冬天漸漸地遠(yuǎn)去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來(lái)觀賞春天的景色。

      早晨,我也感覺(jué)到春天的氣息,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校操場(chǎng),只見(jiàn)松樹(shù)上的雪漸漸融化,松樹(shù)仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹(shù)也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來(lái)玩兒,一陣風(fēng) 拂過(guò),那些“胖娃娃”跳起舞來(lái),樂(lè)得搖頭晃腦。仿佛在說(shuō);“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天太美麗了!”

      我有放眼看操場(chǎng)中間,同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開(kāi)心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂(lè)的笑聲 時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場(chǎng)上一些穿背心的五六年級(jí)的大哥哥在打籃球,他們一會(huì)兒說(shuō);‘嘢!我們隊(duì)進(jìn)球了!耙粫(huì)兒又說(shuō);”唉!輸了,我們隊(duì)輸了!

      魚(yú)池里得魚(yú)也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們游的非常快活。有時(shí)吐泡泡;有時(shí)做游戲,真是個(gè)自由的小家伙。

      春天的校園真是太美麗了,這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開(kāi)呢?

    春天的演講稿 篇5

    各位老師各位同學(xué):

      大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

      當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

      春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

      新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開(kāi)始在春天漫步。

      踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

      春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

      無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      于是,開(kāi)始在春天漫游。

      披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

      你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

      謝謝大家!

    春天的演講稿 篇6

      春天來(lái)了,天氣漸漸的暖和起來(lái)。大家開(kāi)始脫下厚厚的面包式冬裝,換上了春裝。

      春天來(lái)了,大雁排著整齊的隊(duì)伍,嘰嘰喳喳地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,仿佛在向大家說(shuō);“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

      青蛙從沉睡的冬天蘇醒了,看見(jiàn)外面的世界驚呆了,哇!春天好美呀!那漫山遍野開(kāi)滿了金色的迎春花、那盛開(kāi)的桃花羞紅了臉。春風(fēng)吹來(lái),潔白的玉蘭花和金燦爛的油菜花相互比美。那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,五顏六色的花朵開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。

      水中的魚(yú)兒開(kāi)心地游玩,鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫,好像在說(shuō):“春江和暖,鴨之先!

      沉睡了一冬的小草漸漸地從泥土中長(zhǎng)出綠綠的嫩芽,把大地覆蓋得一片清油。春天把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕,五顏六色的春天令人陶醉。

      春天來(lái)了,小朋友們紛紛出外交游,放風(fēng)箏……

      嗨!春天真美,春天給我們帶來(lái)了歡笑,我喜歡春天!

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