仁愛(ài)少年比賽演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的仁愛(ài)少年比賽演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、各位評(píng)委:
大家好!
我是來(lái)自東小二年級(jí)二班的XXX,非常有幸能在前一次的“仁愛(ài)少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽,較上一次的膽怯今天我更加自信,更加大膽。媽媽也鼓勵(lì)我,一定要更加自信地站在這里向各位老師、各位同學(xué)講訴我對(duì)仁愛(ài)的悟,付諸仁愛(ài)的行。
我國(guó)是有著悠久仁愛(ài)歷史的.民族,從儒家的仁愛(ài)—尚禮,墨家兼愛(ài)—尚義,仁,二者為仁,也就是心中永遠(yuǎn)裝著自己和別人,即愛(ài)人、愛(ài)自己、仁者愛(ài)人。愛(ài),是用心去感受別人的需要叫愛(ài)。而中華民族十大傳統(tǒng)美德中的第一美德便是“仁愛(ài)孝悌”。仁愛(ài)是根,孝悌是本,自我跨入東小的第一天開(kāi)始,媽媽就告訴我東小的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容中有“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,我們朗朗上口的“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承;兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!本褪亲屛覀?nèi)绾稳プ鹬馗改,友?ài)兄弟姐妹;“事雖小,勿擅為,芶擅為,子道虧,親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”就是讓我們明白平時(shí)處事的方法,處事的態(tài)度,怎么做事,才是仁愛(ài),才是孝順;“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后,長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”就是在培養(yǎng)我們禮敬的態(tài)度。學(xué)校推行我們大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)、三字經(jīng)的目的就是教育我們孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,日常生活行為要謹(jǐn)慎,言語(yǔ)要講信譽(yù),與人相處平等博愛(ài),虛心學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。
在我日常的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真用實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》中平凡而深刻的做人道理,常懷仁愛(ài)之心,做仁愛(ài)之人,多次在媽媽的幫助下,為災(zāi)區(qū)的兒童捐款捐物,還從自己有限的零花錢中擠出余錢為鄉(xiāng)下的貧苦兒童贈(zèng)送文具。在學(xué)校里,尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的小助手,幫助同學(xué),營(yíng)造班級(jí)凝聚力,同學(xué)們都習(xí)慣地稱我“小老師”;在家里,體替父母,愛(ài)護(hù)弟弟,完成作業(yè)后,常幫助媽媽照顧弟弟,周末的日子里,主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù),媽媽夸我是個(gè)“孝順懂事的孩子”;在社會(huì)大環(huán)境里,我常常關(guān)心身邊的老弱小,盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過(guò)馬路,坐公車汽車時(shí)主動(dòng)讓座,身邊的婆婆爺爺常稱我“有愛(ài)心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所獲所感,只能算是在心靈深處種上了“仁愛(ài)”浩瀚內(nèi)涵的一顆小豆芽,我相信,不斷的成長(zhǎng),我將可以搭起播灑仁愛(ài)的橋梁,成為傳承仁愛(ài)的紐帶,以愛(ài)為樂(lè),以奉獻(xiàn)為樂(lè),促進(jìn)社會(huì)的美滿和諧。
謝謝各位老師!各位評(píng)委!
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