精選成功演講稿四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成功演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功演講稿 篇1
“長江后浪推前浪,一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出于藍而勝于藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學精神,而且要有良好的心理素質(zhì)內(nèi)在的修養(yǎng)。
當今社會競爭是殘酷的,優(yōu)勝劣汰的制度已日顯鮮明。當代青年的我們只有不斷地充實自己,豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內(nèi)在的學問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應(yīng)該有方向,如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那么任何風都不會是順風,也不要想圓規(guī)一樣
一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應(yīng)該鍛煉自己成為一個有理想有追求的人。
生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀,是我們歷經(jīng)成長的過程,作為當代青年應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,俗話說的好“吃的苦中苦,方為人上人;不歷經(jīng)風雨,怎能見彩虹!边@是必然的過程。人是一本書,外貌好比是封面,雖然父母賦予我們的也許有不如意之處,這是先天的我們無從選擇,但是我們可以改變內(nèi)容,豐富自己的知識,擴展我們的實踐能力,提高自身素質(zhì)內(nèi)涵,全面的發(fā)展自己,確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐,沒有目標就象被蒙住了雙眼,失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事,但可以努力的去完成一件事,我們更應(yīng)具備頑強的意志力。遇到困難應(yīng)知難而進,成功之路好比馬拉松賽跑,比的是耐力、意志力。誰最終到達終點,才是真正的王者,而不是只驚羨別人的成功卻忽視成功背后的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒,而是把它當做經(jīng)驗的積累。成功的鋪墊,成功與失敗是相互依存的,是平等的!如果把任何一方看的過重,這個天平就會失平衡。我們要有自信心,相信別人可以做到,自己也行。要敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,一份耕耘,一份收獲。只要付出就會有回報,我們要堅信我能我行我成功!
青春是一種令人驚羨的資本,是一筆彌足珍貴的財富,擁有青春就是擁有一份瀟灑和風流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩,讓我們?yōu)槊魈斓睦硐胍黄鸲x書!
成功演講稿 篇2
親愛的朋友們:
成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空?粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經(jīng)意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨著,什么是責任呢?字典的解釋是:責任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有很多預(yù)習、復習的資料講義……現(xiàn)在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責任?梢哉f,讀好書,益智力,長知識,是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責任,F(xiàn)在,我們已進入高中,學習的節(jié)奏更快了,我們的課業(yè)負擔更重了,曾經(jīng)的學習方法可能已經(jīng)不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這一些,對于我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉(zhuǎn)型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經(jīng)成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,當你學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學習是一種責任這一點,大學校長高振東曾對學生講:“我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任!弊x書關(guān)系著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責任。因為讀書,不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,更關(guān)乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學生學成以后的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關(guān)系,你就會明白讀書是一種責任,一種責無旁貸的責任,一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學習就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的.的行為,因為我們已經(jīng)長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責任重大,大可至國!帮L聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心!蔽覀兊呢熑尉褪菍W習學習再學習,等學成以后,掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白“學習”是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮(zhèn)定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養(yǎng)自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切,都是我們的責任——關(guān)心自己的成長,修養(yǎng)自己的性情,培養(yǎng)高尚的節(jié)操,完美自己的品質(zhì),就是一種對自己對社會負責的精神,就是一種擔當?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。
成功演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運,也是考驗;是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來,我一直在小學數(shù)學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐,使我深深的體會到,要做一名受學生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導放心的老師,除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關(guān)心學生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標,每天當我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學生,讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認真地上好每節(jié)課,我的體會是:第一,目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動,所以我也要讓學生明確每節(jié)課的學習目標,讓學生做到心中有數(shù),與老師配合,學有所得。
第二,活躍課堂;钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師;钴S的課堂取決于學生思維的活躍,而學生的“思維機器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用,真正把學生當作學習的主人,受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍,學生的學習興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。
第三,靈活的教學方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學能力,特別是課堂教學方法的運用和教學藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學課,我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數(shù)學知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學習,記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加XX市的青年教師數(shù)學評優(yōu)課,我除了外出聽課學習,還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄,通過觀看和學習別人先進的課堂設(shè)計理念,新穎靈活的教學方法,然后通過內(nèi)化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術(shù),教學理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學習、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學習中,我自己的教學能力是逐年提高,教學經(jīng)驗也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導、老師、學生家長的高度評價。多年來,我常承擔大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加XX市的數(shù)學活動課和參加XX市青年教師數(shù)學評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進教育工作者,XX市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為XX市的優(yōu)秀教師。在教學實踐的同時,我注意不斷提高自己的理論水平,把教學總結(jié)和教學經(jīng)驗升華為教學理論,多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領(lǐng)導的培養(yǎng)和對我教學工作支持,以后,我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級領(lǐng)導對于我們教學工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
成功演講稿 篇4
親愛的老師、同學:
你們好!
在前面的考試中,我獲得了不錯的成績,我認為學習方法是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習方法。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,把握好上課那45分鐘,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力,像燕子壘窩一樣把平時學到一點一滴都積累起來,一步一個腳印得學下去,去追逐自己心中的夢想。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),獨立完成且決不能馬虎。還有的是,上課時要做好筆記,課前最好預(yù)習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要經(jīng)常進行復習,就像老牛吃草一般,反復鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學習體會。我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強!
我的演講完畢,謝謝大家!
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