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    愛(ài)心的演講稿

    時(shí)間:2021-03-31 14:23:55 演講稿 我要投稿

    【實(shí)用】愛(ài)心的演講稿4篇

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的愛(ài)心的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】愛(ài)心的演講稿4篇

    愛(ài)心的演講稿 篇1

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!我叫趙心愛(ài),心情的心,愛(ài)情的愛(ài)。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛(ài)心,我就跟媽媽說(shuō):“要不就把我的名字改成趙愛(ài)心吧!”媽媽說(shuō):“叫心愛(ài),是表示你是媽媽心里最愛(ài)的人,反過(guò)來(lái)就是愛(ài)心,是想讓你做一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的人,兩種意思都有!睆哪菚r(shí)起我就想,我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

      去年的九月,我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習(xí)北京精神,說(shuō)北京精神概括起來(lái)就是八個(gè)字:“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”,說(shuō)我們雖然年齡小,但是作為一名首都的小學(xué)生,也要努力按照這個(gè)目標(biāo)去做,老師還說(shuō),北京是中國(guó)的首都,北京精神不僅是北京人的精神,也是所有人的精神。我聽(tīng)了很興奮,又有些不明白,“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的,我們小孩也能有“北京精神”嗎?

      回家后我問(wèn)媽媽,怎樣才算有北京精神呢?媽媽說(shuō)比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn),我就想起了這么幾件事。

      我剛上幼兒園的時(shí)候,我們班有一個(gè)叫王鑫夢(mèng)的小朋友,她雖然才剛滿三歲,可是個(gè)子卻有 一米二了,我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢!因?yàn)橥貊螇?mèng)個(gè)子高,力氣大,和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到,所以好多小朋友都不喜歡她,吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒(méi)有好朋友,經(jīng)常挨老師批評(píng),每天早上來(lái)的時(shí)候都在門(mén)口哭好長(zhǎng)時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)她原來(lái)教過(guò)的一個(gè)大姐姐也是歲數(shù)小個(gè)子大,容易把別人撞到,可她不是故意要欺負(fù)小朋友,只是力氣太大了,就像動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊。媽媽問(wèn)我:“如果你是王鑫夢(mèng),小朋友都不跟你玩,你心里會(huì)怎們樣?”我說(shuō):“我會(huì)很難受!眿寢屨f(shuō):“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎?”我大聲說(shuō):“能!”第二天,我又看到王鑫夢(mèng)在幼兒園門(mén)口哭,她的媽媽很著急,說(shuō)自己上班要遲到了,可是王鑫夢(mèng)抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過(guò)去拉著她的手說(shuō):“大妹妹,咱們?nèi)ネ嫘』疖?chē)吧!”媽媽很奇怪,問(wèn)我為什么叫她“大妹妹”?我說(shuō):“她歲數(shù)比我小,可是個(gè)子比我大,所以不能叫小妹妹,得叫大妹妹!(演講稿 )大人們都被逗笑了,王鑫夢(mèng)也笑了。從那以后,我每天早上都在門(mén)口等著王鑫夢(mèng),和她手拉手一起去幼兒園,還告訴她和小朋友玩的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn),別使勁推別人,吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢(mèng)一起做,我們成了好朋友。后來(lái),我又有了一個(gè)“大弟弟”,一個(gè)“紅姐姐”,最后我和全班的小朋友都成了好朋友。

      幼兒園大班的時(shí)候,我們班來(lái)了三個(gè)特殊的小朋友,他們是來(lái)自兒童村的。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾,站不直,走路的時(shí)候一拐一拐的,看著很可憐。老師說(shuō)我們其他小朋友要多幫助他,可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負(fù)他,我是班長(zhǎng),就總是去保護(hù)他。每天下午去外邊玩的時(shí)候,別的小朋友都可以跳繩、拍皮球,只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著,我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了,陪他一起坐著,給他講我在書(shū)上看來(lái)的故事,他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

      去年我上了一年級(jí),剛開(kāi)學(xué)不久,有一天下午我正在樓道里走,上課鈴響了,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥急急忙忙地沖過(guò)來(lái),一下子就把我撞倒到了,我躺到地上,感覺(jué)腦袋特別的疼,這時(shí)候大家都進(jìn)教室了,我忍著疼爬起來(lái),自己走回教室。老師看到我嚇壞了,原來(lái)我一邊走,我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來(lái),教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室,校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血,就趕快通知了我媽媽,然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院。可是大興醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)他們看不了,我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上,雖然我的頭很疼,可是我怕媽媽著急,就一直忍著。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話,是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來(lái)的,說(shuō)那個(gè)大哥哥的家長(zhǎng)也知道這件事了,說(shuō)一定會(huì)好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我,不是故意的,要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒(méi)準(zhǔn)比我還疼呢,我就搶過(guò)電話跟那個(gè)老師說(shuō)別罵大哥哥,別讓他爸爸媽媽打他。后來(lái)我的腦袋上縫了四針,醫(yī)生把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪掉了一大把,但是我不生大哥哥的氣,我覺(jué)得知錯(cuò)就改就是好學(xué)生,只要他以后別再樓道里跑就行了。

      媽媽說(shuō),“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心,遇到別人有困難、做錯(cuò)事的時(shí)候,就想想如果自己是他心里會(huì)想什么,希望別人怎樣對(duì)自己。我想,我既要做媽媽心愛(ài)的寶貝,更要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人,這樣不管別人叫我趙心愛(ài)還是趙愛(ài)心,我都很高興。

      我的故事講完了,謝謝大家!

    愛(ài)心的演講稿 篇2

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!我叫xx,心情的心,愛(ài)情的愛(ài)。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛(ài)心,我就跟媽媽說(shuō):“要不就把我的名字改成趙愛(ài)心吧!”媽媽說(shuō):“叫心愛(ài),是表示你是媽媽心里最愛(ài)的人,反過(guò)來(lái)就是愛(ài)心,是想讓你做一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的人,兩種意思都有!睆哪菚r(shí)起我就想,我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

      去年的九月,我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習(xí)北京精神,說(shuō)北京精神概括起來(lái)就是八個(gè)字:“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”,說(shuō)我們雖然年齡小,但是作為一名首都的小學(xué)生,也要努力按照這個(gè)目標(biāo)去做,老師還說(shuō),北京是中國(guó)的.首都,北京精神不僅是北京人的精神,也是所有人的精神。我聽(tīng)了很興奮,又有些不明白,“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的,我們小孩也能有“北京精神”嗎?

      回家后我問(wèn)媽媽,怎樣才算有北京精神呢?媽媽說(shuō)比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn),我就想起了這么幾件事。

      我剛上幼兒園的時(shí)候,我們班有一個(gè)叫王鑫夢(mèng)的小朋友,她雖然才剛滿三歲,可是個(gè)子卻有一米二了,我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢!因?yàn)橥貊螇?mèng)個(gè)子高,力氣大,和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到,所以好多小朋友都不喜歡她,吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒(méi)有好朋友,經(jīng)常挨老師批評(píng),每天早上來(lái)的時(shí)候都在門(mén)口哭好長(zhǎng)時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)她原來(lái)教過(guò)的一個(gè)大姐姐也是歲數(shù)小個(gè)子大,容易把別人撞到,可她不是故意要欺負(fù)小朋友,只是力氣太大了,就像動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊。媽媽問(wèn)我:“如果你是王鑫夢(mèng),小朋友都不跟你玩,你心里會(huì)怎們樣?”我說(shuō):“我會(huì)很難受!眿寢屨f(shuō):“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎?”我大聲說(shuō):“能!”第二天,我又看到王鑫夢(mèng)在幼兒園門(mén)口哭,她的媽媽很著急,說(shuō)自己上班要遲到了,可是王鑫夢(mèng)抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過(guò)去拉著她的手說(shuō):“大妹妹,咱們?nèi)ネ嫘』疖?chē)吧!”媽媽很奇怪,問(wèn)我為什么叫她“大妹妹”?我說(shuō):“她歲數(shù)比我小,可是個(gè)子比我大,所以不能叫小妹妹,得叫大妹妹!(演講稿)大人們都被逗笑了,王鑫夢(mèng)也笑了。從那以后,我每天早上都在門(mén)口等著王鑫夢(mèng),和她手拉手一起去幼兒園,還告訴她和小朋友玩的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn),別使勁推別人,吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢(mèng)一起做,我們成了好朋友。后來(lái),我又有了一個(gè)“大弟弟”,一個(gè)“紅姐姐”,最后我和全班的小朋友都成了好朋友。

      幼兒園大班的時(shí)候,我們班來(lái)了三個(gè)特殊的小朋友,他們是來(lái)自兒童村的。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾,站不直,走路的時(shí)候一拐一拐的,看著很可憐。老師說(shuō)我們其他小朋友要多幫助他,可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負(fù)他,我是班長(zhǎng),就總是去保護(hù)他。每天下午去外邊玩的時(shí)候,別的小朋友都可以跳繩、拍皮球,只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著,我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了,陪他一起坐著,給他講我在書(shū)上看來(lái)的故事,他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

      去年我上了一年級(jí),剛開(kāi)學(xué)不久,有一天下午我正在樓道里走,上課鈴響了,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥急急忙忙地沖過(guò)來(lái),一下子就把我撞倒到了,我躺到地上,感覺(jué)腦袋特別的疼,這時(shí)候大家都進(jìn)教室了,我忍著疼爬起來(lái),自己走回教室。老師看到我嚇壞了,原來(lái)我一邊走,我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來(lái),教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室,校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血,就趕快通知了我媽媽,然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院?墒谴笈d醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)他們看不了,我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上,雖然我的頭很疼,可是我怕媽媽著急,就一直忍著。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話,是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來(lái)的,說(shuō)那個(gè)大哥哥的家長(zhǎng)也知道這件事了,說(shuō)一定會(huì)好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我,不是故意的,要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒(méi)準(zhǔn)比我還疼呢,我就搶過(guò)電話跟那個(gè)老師說(shuō)別罵大哥哥,別讓他爸爸媽媽打他。后來(lái)我的腦袋上縫了四針,醫(yī)生把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪掉了一大把,但是我不生大哥哥的氣,我覺(jué)得知錯(cuò)就改就是好學(xué)生,只要他以后別再樓道里跑就行了。

      媽媽說(shuō),“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心,遇到別人有困難、做錯(cuò)事的時(shí)候,就想想如果自己是他心里會(huì)想什么,希望別人怎樣對(duì)自己。我想,我既要做媽媽心愛(ài)的寶貝,更要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人,這樣不管別人叫我趙心愛(ài)還是趙愛(ài)心,我都很高興。

      我的故事講完了,謝謝大家!

    愛(ài)心的演講稿 篇3

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好,在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的署假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì),再次,我只將一個(gè)問(wèn)題,給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。上周三開(kāi)學(xué)時(shí)間,學(xué)校門(mén)口是車(chē)水馬龍,被圍了個(gè)水泄不通。

      有不少同學(xué)是在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好,過(guò)的好,而這樣的愿望說(shuō)到底還是為了你們自己。但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。

      等到他的父親去世時(shí),他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考,更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。在我以為,所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

      做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。

      做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。我想只要同學(xué)們新村愛(ài)心,學(xué)會(huì)感激,一人為善懂得包容,大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好,生活的好。最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步,有新的發(fā)展。謝謝大家!

    愛(ài)心的演講稿 篇4

      沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽(yáng)光。

      我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛(ài),一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài),用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來(lái)可)以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

      俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。

      同學(xué)們,愛(ài)心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài),身上就會(huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生,也就變得更有價(jià)值了。相信大家,我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

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