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傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿（精選11篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神傳承中華文化》。
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時(shí)無數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對(duì)我們民族精神的最好詮釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的.勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長(zhǎng)！
謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
同學(xué)們、老師們，早上好，今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
前年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
弘揚(yáng)民族這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的`讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰�、貪玩、愛吃零食等不良的�?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下的講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神 從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支持。一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于民族之林。
從古至今，中華民族涌現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的弘揚(yáng)民放精神的感人事例。其實(shí)，這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于同學(xué)們來說，就要注意自己的一言一行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的.同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的的回報(bào)，與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，爭(zhēng)做老師和同學(xué)們眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧和追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校還是家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食。要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因挑食，愛吃零食等不良習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜的流失而消失殆盡。
弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的`祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
我的演講結(jié)束了，不當(dāng)之處，請(qǐng)多多批評(píng)指正，謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)風(fēng)含笑，水含聲的金秋季節(jié)里，我要敞開心扉，縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻(xiàn)給您————祖國，今天，這里有很多的少先隊(duì)員，我想從你們的眼神中尋找我相應(yīng)的思想話題，那就是： 《弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的小主人》
《音樂出國留學(xué)中國人》站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流，那一座座高山，我不禁發(fā)問，我們這片古老的土地為何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢？那就是民族精神，她是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣�？追鄙┰狭粝碌哪谴_印，唱響了民族的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，弘揚(yáng)了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數(shù)可敬的.民族英雄，才使得我們中華民族昂首于世界民族之林，我們向他們致敬！
這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，9歲的小浩被壓在兩名同學(xué)的下面。兩個(gè)小時(shí)后，小浩開始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終于爬出了廢墟。逃出來的小浩并沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學(xué)背了出來，交給校長(zhǎng)。之后，他再次爬回廢墟，把另一個(gè)男同學(xué)背出來。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，小浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。事后記者問小浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”�！拔遗�，但我是班長(zhǎng)。”小浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。
一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
每一次，我都被他們感動(dòng)，是他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著民族的、偉大諾言，發(fā)揚(yáng)著民族的偉大精神！從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學(xué)習(xí)，立德成才。真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。讓我以一段優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給獻(xiàn)給英雄�！稙榱苏l》我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
今天為大家演講的題目是《承繼中華美德弘揚(yáng)民族精神》。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”作為一個(gè)，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負(fù)天下為己任的歷史使命，會(huì)聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族精神。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，表達(dá)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”，并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)決的信念�。∥覀冃聲r(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛國情懷，立志為祖國的強(qiáng)大而奮斗不息！“自信是成功的基石。”我深知，現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專多能”型的人才，因此無論學(xué)習(xí)多么緊張，我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長(zhǎng)。書法、繪畫、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長(zhǎng)，我深知自己肩上的.責(zé)任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級(jí)。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難�；顒�(dòng)中帶頭凝聚力量，積極為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。我想：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說：“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度
興旺的時(shí)代，唯有掌握豐富的知識(shí)，才可能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，決心要為祖國的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力！在中華民族精神的滋養(yǎng)下，同學(xué)們愛國的激情、愛國的信念發(fā)芽、長(zhǎng)大，并結(jié)出累累碩果。
發(fā)奮立志既要從大處著眼，更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書演講比賽，時(shí)間緊任務(wù)重，每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的榮耀，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史的車輪飛轉(zhuǎn)，譜寫了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(zhǎng)的開展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱辛奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們將把這美德繼續(xù)傳承！
少年強(qiáng)，那么國強(qiáng)；少年富，那么國富；少年屹立于世界，那么國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈！為建立一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的中國而奮斗不息，為傳承民族精神而拼搏進(jìn)��！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 7
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神立志成才報(bào)國》
大家都知道，我們中國是一個(gè)有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史。回望華夏歷史長(zhǎng)河，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水，近觀神州百年風(fēng)云，從大規(guī)模外敵入侵到神十飛天，無數(shù)中華優(yōu)秀兒女、仁人志士，在民族危急關(guān)頭，置生死于度外，救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神，中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明，形成了偉大的民族精神。
對(duì)于我們小學(xué)生來說，培養(yǎng)民族精神是時(shí)代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：
1、愛祖國、愛人民、樹理想；學(xué)雷鋒，講公德，守法紀(jì)。
2、自信、自尊、自強(qiáng)；勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉、健康成長(zhǎng)。
3、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，掌握本領(lǐng)，立志成才。
4、繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，奮發(fā)有為，努力向上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，立志成才報(bào)效祖國，學(xué)做了不起的中國人。
祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任�！吧倌炅t國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛集體，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的'教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是更該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。時(shí)代賦予了我們民族精神更新、更廣的內(nèi)容。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國人。
謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 8
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是八一班于xx，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
何為民族精神？民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是有了這種精神，中華民族才體現(xiàn)出長(zhǎng)久的生命活力，才能傲然立于世界民族之林。
從孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”；從東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”；從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等，可以看出，中華民族五千多年的發(fā)展史，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史，民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄，每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗，為了國家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底，他們也成為了國家和民族公認(rèn)的大英雄。中華民族是一個(gè)古老的.民族，同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新，就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來的。我們，作為中華民族的一員，肩上負(fù)有對(duì)民族精神不可推卸的責(zé)任，我們要有一個(gè)底線：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷，我們要有一個(gè)信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大，讓每一個(gè)中國人都成為一條龍，讓我們的國家成為東方的巨龍。
梁?jiǎn)⒊f“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們，作為祖國的少年，唯有努力學(xué)習(xí)，成為智者；奮發(fā)圖強(qiáng)，成為強(qiáng)者，才能振興中華，開創(chuàng)中國的又一個(gè)盛世�，F(xiàn)在，為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神，國家教育部將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī)，認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中找到我們與先輩精神的共鳴之處，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！
我的講話結(jié)束謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 9
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神》。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。 民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢？我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知那么問”和“不能那么學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回憶、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“？我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能表達(dá)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的.。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)展現(xiàn)代化建立的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能喪失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正表達(dá)。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的榮耀，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
謝謝大家！
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 10
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神》，華夏5000年?duì)N爛歷史和文明，孕育了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神，孕育了“粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)，孕育了“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的社會(huì)美德。
這些優(yōu)秀文化精神，成為中華民族的精神力量。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德，熠熠生輝，民族精神時(shí)代傳承。
民族精神是什么?
詩人艾青寫道：“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。我認(rèn)為對(duì)民族精神最好的.詮釋，就是熱愛自己的祖國。
在5000多年的歷史長(zhǎng)河中。中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。先有孟子“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”。范仲淹的“先天下之憂而憂”，“后天下之樂而樂”后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神等一切為祖國為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神。這永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為君子必須要有廣闊堅(jiān)韌的品質(zhì)，因?yàn)樽约贺?zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)。魯迅先生說過，“唯有民族魂值得寶貴，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”。
魯迅先生指的民族魂是什么?就是國家興亡匹夫有責(zé)的使命感就是千百年來代代相傳的民族精神。然而在這所謂的道義背后在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是民族精神，中華民族5000年的歷史從來就沒有中斷過，靠的是什么?就是千百年來形成的民族精神。時(shí)間如風(fēng)，輕拂過耳際，生命的旋律在眼前閃爍，悠悠的歲月如水流逝，多少人為了中華民族的偉大振興奉獻(xiàn)了終身。中華核潛艇之父隱姓埋名三十年沒有見過父母一面，最終研制出我國第一艘核潛艇;“雜交水稻之父”袁隆平，為了祖國的糧食問題，親自下田研究最終研制出雜交水稻;“中國航天之父”錢學(xué)森“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙雀试阜艞壛嗣绹鴥?yōu)越的生活回到一窮二白的祖國投身祖國的事業(yè)。從這些我們看到了國家興亡匹夫有責(zé)的使命感和民族精神，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是國家的希望，民族的未來，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。
傳承及弘揚(yáng)民族精神演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的'榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣
節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)好問是分不開的，杜甫的“讀書破萬卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學(xué)的道理，讀書還要善疑好問，不學(xué)不問怎能有所提高？不恥下問、大膽質(zhì)疑、多思考，才能有所超越，由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們來說尤為重要。
勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德，不為金錢和物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉政美德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要敬長(zhǎng)、知禮、誠實(shí)守信，對(duì)人彬彬有禮體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。隨著構(gòu)建和諧社會(huì)、樹立八榮八恥的提出，為我們帶來了民族的希望。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問好的時(shí)候；當(dāng)你向
有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信！
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