【精選】幸福的演講稿三篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的幸福的演講稿3篇,歡迎大家分享。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
特別贊同一句話:不要老想著你沒有什么,你要想到你擁有什么。擁有便是幸福,珍惜擁有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!曾經(jīng)的我,對父母有著許許多多的怨恨,怨他們丟下襁褓中的我遠走他鄉(xiāng);怨他們在我最需要陪伴的時候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑,父母愛我嗎?可我似乎忘了,當我思念父母時,他們也在想著我。同時他們還要承受遠離家鄉(xiāng)的孤獨。可是這些,他們從不曾在我的面前流露。在初中的一次大病中,我觸摸到了他們心底的脆弱。那時我的身體很不好,三天兩頭地從學校往家跑。躺在床上,聽著姑姑對爸媽的責難,電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我,父親悉心地問候著我,他的聲音有些沙啞和顫抖,他哭了嗎?父親也會哭嗎?
而后的一次暑假,到了他們謀生的城市,親眼目睹了父母這些年所處的環(huán)境,才切身體會到他們的艱辛!可能是運氣不太好,正碰上父母租的房屋要拆遷,而房東則勒令所有的住戶在兩天內(nèi)搬走。兩天,店鋪里有太多的事要處理,那天傍晚,父親帶著我將剩下的材料退給賣家,退自然沒有買那么順利,第一次遇見那樣頹喪的父親,緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。哀哀父母,生我夠勞。我永遠都無法知道,他們吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,這一切的源頭便是我,只是我。
回頭一想,其實我多幸福!我擁有著這世界最愛我的父母,年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源于此,我開始做出了改變,不再頂撞父母基于關(guān)心的瑣碎叮嚀;在每次爺爺送我到學校獨自回家時,我也會叮囑一句“路上慢點”;也會在給自己買吃食時,給爺爺奶奶帶回一些水果?赡苡袝r候的這些事用得更多的是腦,而不是心,可能這些是刻意的,但終算有了進步吧!但始終明了的是,我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事,只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。
幸福的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩與幸!。
昨天是父親節(jié),給父親打了個電話,父親是真的老了,說話也不清楚了,思維也有些混亂,再也不是兒時記憶中的那個偉岸的父親,但我要感謝上蒼,他還活著,讓我有爸爸可叫,讓我還有機會跟他一起在爐火旁打盹,哪怕燒破臉皮也在所不惜。
生活就是這樣,總有陽面和陰面,只有站在陽光下,我們才能看見太陽。只有學會了感恩,生活才會幸福,所以今天我想感謝一些人。
首先,我要感謝你們,我的學生,因為有你們,我才能成為老師,每當聽到你們一聲聲的老師,我的自豪感就油然而生,每當看到你們一雙雙的明眸,我就想到自己肩上責任的重大,是你們讓我的生活更加有了意義。
其次,我要感謝八中這片熱土,因為有八中,我們才能從四面八方咸集于此,因為有八中,你們才會有這么美好的青春,我才會有如此美麗的人生。
說到八中,我還要感謝一個人,那就是我們的趙校長,感謝你把八中裝扮的如此美麗,感謝你讓八中成為師生的殿堂,感謝你對我們的包容與寬容,甚至是忍讓,感謝你對我們的信任與殷切期望。
我還要感謝我的同仁們。感謝張永彬老師的長者風范,感謝宋國勛老師儒雅之風,感謝顏杰老師的.認真負責,感謝范景偉老師的寬嚴有度,感謝姜龍生老師的扣你一分,感謝八中所有的老師,因為有你們八中才有了脊梁,因為有你們教育才有了希望。
歲月帶走了我們青春的臉龐,卻在我我們心中留下永不磨滅的念想。只有學會感恩,我們才會發(fā)現(xiàn),生活是如此的美好,只有學會感恩,我們才會發(fā)現(xiàn),生命是如此的神奇。愿我們每一個人都有一個美麗的人生。
幸福的演講稿 篇3
親愛的老師:
我是云大附中初一19班李岳泉。
有人說,幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學生。童蒙的我一直在照著您的樣子長大。因為,我想如您一樣幸福。
您是幸福的,因為課堂就是您和我們的節(jié)日。
您甚至常常忘了特定職業(yè)的“嚴肅性”,只顧滔滔不絕地講著那個精彩的段落,盡興揮舞著手勢,將自己的思想瀉了個干干凈凈……
教室里的眼睛都放大了,齊刷刷地盯著您。此時,您忘乎所以,陶醉在神秘的語言歡樂里。
我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰(zhàn),我們回贈給您一串串美麗的語句,閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。
下課了,意猶未盡的我們擁著您,您的眼神告訴我們,您愛我們。
您幸福,是因為您的心中一直有遠方。您說,手臂達不到的地方,就把眼光放出去,眼光也達不到的地方,就把心放出去。
有次看見您拿著一支粉筆,在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》,很過癮的樣子。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!狈酱绾诎逯g,原來在您心里是如此廣袤的蒼穹。
您幸福,因為日子雖是散沙,您卻能聚沙成塔。
這個教師節(jié)過后,您就要退休。在最后一個教師節(jié)的慶典上,您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下,您的白發(fā)散發(fā)著柔和的光芒,最是那朵手中的紅玫瑰,從舞臺深處款款走來,很美很美的端坐在我的視野里。
什么樣的往事,就栽種在什么樣的季節(jié)里。
一次,您對我們說,日子過得真快呀!大學畢業(yè)那年,我就開始在這里埋頭批改作業(yè),不經(jīng)意間抬頭,我已經(jīng)到了退休的年齡。聽了您的話,我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說,一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮,也惟其如此,歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。
此時,您端坐在桌前,摩挲著本本作業(yè),有一種溫暖融在您的眼里。
第二天,您生命中最后一節(jié)課。
您優(yōu)雅地站在講臺,講述著精彩的課文,讓我們動容,好像我們生命中某一樣最珍貴的東西,正在被您輕輕喚醒,這時候,一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里,您端著書的樣子是世間最美的姿態(tài)。
是我格外幸運呢,還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻,即便您專屬的節(jié)日一年只有一次,在每一個清晨,在每一個黃昏,我都愿化身為一個深情的詩人,在詩里我想告訴您:當似水的年華真的老去,我們還聚首,我們還會雙手捧滿馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皺紋爬滿了額頭,您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。
——親愛的老師,您幸福,因為,您的生命不會老去。
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