國(guó)旗下演講稿10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國(guó)旗下演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)旗下演講稿 篇1
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守許諾、講信譽(yù)。誠(chéng)信的基礎(chǔ)含意是守諾、守約、無(wú)欺。老實(shí)取信是中華民族的傳統(tǒng)美德。愚人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。多少千年來(lái)，“空頭支票”的佳話不絕于史，廣為傳播，如今在商品經(jīng)濟(jì)敏捷發(fā)展確當(dāng)代，誠(chéng)信更是一盞指引社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人、走向成功之路的光亮燈――“政無(wú)信不威,商無(wú)信不富，人無(wú)信不立”。
誠(chéng)信是企業(yè)主要的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)賴以生存的制勝寶貝，是企業(yè)的中心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都必需依靠企業(yè)誠(chéng)信這一無(wú)形資產(chǎn)能力順利進(jìn)行。盡力建設(shè)企業(yè)誠(chéng)信,營(yíng)造一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境,才干鑄就企業(yè)勝利之路�，F(xiàn)在我們煙草行業(yè)也面臨著前所未有的強(qiáng)盛沖擊，挑釁與機(jī)會(huì)并存，如此一來(lái)誠(chéng)信就更為我們所關(guān)注。作為煙草流暢企業(yè)，客戶就是企業(yè)的終端，是企業(yè)占據(jù)市場(chǎng)的要害所在，是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基本，咱們的真誠(chéng)服務(wù)將直接決議客戶對(duì)企業(yè)的虔誠(chéng)度、滿意度，而客戶的忠實(shí)度、滿意度也直接決定著企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景。
現(xiàn)階段在國(guó)度局“網(wǎng)建學(xué)上海”的號(hào)令下，如何建立起標(biāo)準(zhǔn)完美的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，牢牢把持住卷煙市場(chǎng)是當(dāng)前工作的重點(diǎn)。從現(xiàn)階段看只管目前我們領(lǐng)有較為齊備的網(wǎng)絡(luò)硬件，然而我們的網(wǎng)絡(luò)軟件卻很懦弱，尤其是凝集零售戶、服務(wù)零售戶這個(gè)基礎(chǔ)還不堅(jiān)固�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。提高網(wǎng)絡(luò)凝聚零售戶、服務(wù)零售戶的能力，樹(shù)立顛撲不破的批零好處獨(dú)特體，是目前企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的重要工作。首先加快網(wǎng)建的現(xiàn)代化過(guò)程及利用。當(dāng)前我們的網(wǎng)絡(luò)已具其“形”須要的是盡快脫離低級(jí)網(wǎng)建階段，向“電話訂貨、網(wǎng)上配貨、電子結(jié)算、現(xiàn)代物流”的現(xiàn)代流通轉(zhuǎn)變，把網(wǎng)建的重心從硬件的建設(shè)向功效的施展轉(zhuǎn)變，采用堅(jiān)持“三個(gè)提供”，晉升服務(wù)內(nèi)涵。
一、保持供給有效的貨源，以花費(fèi)者需求為核心組織貨源。市場(chǎng)是以消費(fèi)者為導(dǎo)向，卷煙市場(chǎng)同樣如斯，應(yīng)踴躍滿意消費(fèi)者的需要，采取個(gè)性化的銷(xiāo)售方法領(lǐng)導(dǎo)消費(fèi)，進(jìn)步市場(chǎng)滿足度。
二、堅(jiān)持提供穩(wěn)固的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，制訂公道的價(jià)錢(qián)、價(jià)差，確保零售戶有長(zhǎng)期而穩(wěn)定的收益。
三、堅(jiān)持提供附加在有形商品之外的服務(wù)，加大情感投資，保護(hù)與零售戶暢通的交換渠道。其次增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念。在古代化流通體系中卷煙訪銷(xiāo)變更最大，即訪銷(xiāo)員向客戶經(jīng)理改變，并在新的訪銷(xiāo)配送模式中擔(dān)負(fù)核心角色，因而網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的好壞與客戶經(jīng)理的工作能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)有著直接的關(guān)聯(lián)。為此卷煙訪銷(xiāo)的重大變革在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中占領(lǐng)舉足輕重的位置，堅(jiān)持誠(chéng)信訪銷(xiāo)意思重大。
一、建立“讓顧客滿意”的思維理念。
有句名言叫做：“得民心者得天下”，而對(duì)從事網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的客戶經(jīng)理來(lái)說(shuō)，更應(yīng)當(dāng)曉得“得顧客者得市場(chǎng)”這條市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法令。“顧客滿意”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的法寶,而要使“顧客滿意”很大水平上取決于服務(wù)程度、服務(wù)品質(zhì)的高下。我們必須樹(shù)破全心全意為零售戶服務(wù)的思維，切實(shí)為他們排憂解難，以到達(dá)了解需求、引誘消費(fèi)，終極緊緊盤(pán)踞市場(chǎng)的基本目標(biāo)。
二、掌握一定的溝通技巧
在產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中零售戶往往會(huì)依據(jù)客戶經(jīng)理的宣揚(yáng)來(lái)做出某些斷定，因此對(duì)客戶經(jīng)理來(lái)說(shuō)，控制必定的溝通技能，既可以在較短時(shí)光內(nèi)獲取零售戶的信賴，又能夠完全的傳遞產(chǎn)品信息，提高營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)動(dòng)效力。平時(shí)在營(yíng)銷(xiāo)工作中，客戶經(jīng)理當(dāng)該多察看、多懂得，正確把握零售戶的“脈”，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，做到擅長(zhǎng)應(yīng)變、奇妙湊合各種人跟事，并在日常營(yíng)銷(xiāo)工作中做到“三個(gè)要”，即：立場(chǎng)要真摯、表情要熱忱、要有自信念
三、存在過(guò)硬的業(yè)務(wù)常識(shí)
在日常工作中，要留神業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積聚，在先容產(chǎn)品進(jìn)程中，首先要對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格、質(zhì)量、科技含量等方面有一個(gè)全面的了解，并具備較強(qiáng)的口頭表白才能，言行舉止慷慨得體，使零售戶信任你、尊敬你、懂得你。誠(chéng)信是企業(yè)安身立命之本,是企業(yè)久遠(yuǎn)發(fā)展之需，古人云：“背信棄義，行之不遠(yuǎn)”。如今煙草企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)已迫在眉捷，讓我們舉動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立一個(gè)“服務(wù)別人，快活本人”的服務(wù)理念，那么我們煙草行業(yè)將會(huì)有更加殘暴光輝的來(lái)日!
國(guó)旗下演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《講文明，愛(ài)家鄉(xiāng)，從我做起》。
我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都，是一個(gè)美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會(huì)聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽。XX年，濰坊成功創(chuàng)建為“省級(jí)文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無(wú)比的自豪。在前段時(shí)間，我們開(kāi)發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛(ài)我濰坊，我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個(gè)簽名，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家，作為小市民，要爭(zhēng)做文明市民，作為小學(xué)生的我們，要人人爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)您做到以下幾點(diǎn)。
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。
7、請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì)，買(mǎi)東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來(lái)后到依次來(lái)，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢問(wèn)。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
以上這幾點(diǎn)，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時(shí)候，隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起行動(dòng)吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇3
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立�？墒墙陙�(lái)，各地青少年違法犯罪現(xiàn)象呈增多趨勢(shì)，青少年侵犯他人權(quán)益、欺凌和傷害同學(xué)等惡性的事件時(shí)有發(fā)生，有這樣一組令人怵目驚心的數(shù)據(jù)：當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤s為24.38%，而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達(dá)15.35%。
在當(dāng)前社會(huì)變革日益加劇的時(shí)代，社會(huì)現(xiàn)象比較復(fù)雜，各種矛盾、困惑、誘惑每天都在影響著我們。我們每天的學(xué)習(xí)生活，正面臨著、正發(fā)生著、正實(shí)踐著各種法律行為，其行為是合法、違法還是犯法，往往只是一閃念之間。我們只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識(shí)別善惡；只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益；
同學(xué)們，法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)公平正義的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如,在學(xué)校里講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自覺(jué)自律；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕作弊行為開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能保證在走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。我們青春的生命充滿活力，我們精彩的未來(lái)遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路，為什么要因?qū)Ψ傻臒o(wú)知折斷我們飛翔的翅膀？讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現(xiàn)象，讓我們一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個(gè)美麗文明的校園！
國(guó)旗下演講稿 篇4
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”
國(guó)旗下演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表黃泥山小學(xué)全體學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
國(guó)旗下演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第22個(gè)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
再過(guò)幾天，就是第22個(gè)了。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的'光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)�。�
陳村職校走過(guò)的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書(shū)育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng)，科長(zhǎng)，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我們職校一向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！ 謝謝！
國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧！
國(guó)旗下演講稿 篇8
各位同學(xué)：
大家，早上好!
燦爛的陽(yáng)光拉開(kāi)了嶄新一周的序幕，我今天要講的主題是：好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
首先，我要告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校高三的同學(xué)已經(jīng)全部考上了大學(xué)，其中范佳雯同學(xué)考上了長(zhǎng)春大學(xué)，邢婉婷同學(xué)和陳瑤同學(xué)被中州大學(xué)錄取。
回憶她們的成長(zhǎng)歷程，仿佛就像昨天。看著眼前的你們，真心祝愿也能心想事成!
祝福是美好的，行動(dòng)才是決定因素。所以，我倡議同學(xué)們認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
2、作業(yè)按時(shí)按量、保證質(zhì)量地完成。
3、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)，要問(wèn)老師或同學(xué)，直到自己理解領(lǐng)悟了。
4、多看健康的課外書(shū)，補(bǔ)充豐富多彩的課外知識(shí)。
5、刻苦學(xué)習(xí)學(xué)校安排的專業(yè)課，為今后就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟，為了我們美好的明天，為了夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!
國(guó)旗下演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
老師們，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
國(guó)旗下演講稿 篇10
同學(xué)們：
大家上午好！
近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)現(xiàn)象是九年級(jí)體育訓(xùn)練時(shí)的兩個(gè)“新隊(duì)伍”：一是站在跑道邊的“儀仗隊(duì)”， 他們盡管凍得瑟瑟發(fā)抖，也依然堅(jiān)持著“寧可凍得抖三抖，不愿跑步動(dòng)一動(dòng)”的健身原則；二是穿插在隊(duì)伍中的“游擊隊(duì)”，他們樂(lè)此不疲地和老師玩著躲貓貓的游戲，并奉行著“少跑一圈是一圈，躲過(guò)一時(shí)是一時(shí)”的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格。另一個(gè)現(xiàn)象是檢查作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)“欺軟怕硬”，一個(gè)是欺負(fù)好脾氣的老師，該學(xué)科的作業(yè)不認(rèn)真做甚至不做，一個(gè)是害怕難題，遇到難以解決的問(wèn)題不是專注思考或向老師求助，而是選擇回避。
當(dāng)問(wèn)這些同學(xué)這種表現(xiàn)的原因時(shí)，這些同學(xué)抱怨說(shuō)：“就怪我的身體素質(zhì)太差了”、“就怪我基礎(chǔ)差，不會(huì)”。但我看這客觀原因不是問(wèn)題的關(guān)鍵，問(wèn)題的關(guān)鍵在于這些同學(xué)的思想問(wèn)題，應(yīng)該改成“就怪我的意志品質(zhì)太弱了”。
事實(shí)上，并不是每個(gè)成功人士都擁有優(yōu)越的先天條件，我國(guó)首位獲奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑金牌的運(yùn)動(dòng)員王軍霞回憶自己小時(shí)候時(shí)說(shuō)，在她小的時(shí)候身體非常不好，很瘦，總生病，但爸媽要下地干活，沒(méi)有時(shí)間照顧自己，只能自己步行去上學(xué)，一開(kāi)始也走不動(dòng)，但沒(méi)辦法只能堅(jiān)持，久而久之不但克服了這個(gè)困難，同時(shí)也練就了強(qiáng)健的體魄，再加上后期科學(xué)的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的堅(jiān)持，最終取得了驕人的成績(jī)。
同學(xué)們，成功并不像你想像的那么難！很多情況下，取得成功非常容易，之所以我們沒(méi)有成功，是因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有去做；別人成功了，是因?yàn)樗麄內(nèi)プ隽耍麄兎e極克服困難的同時(shí)，也就架通了成功的橋梁，就這么簡(jiǎn)單。如《成功并不像你想像的那么難》這本書(shū)所說(shuō)，做成一件事，并不需要你具有超人的智慧，更不需要付出常人無(wú)法忍受的痛苦，只要你去做了，只要你堅(jiān)持了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候，取得成功非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如水到渠成那樣，手到擒來(lái)。
同學(xué)們，體育訓(xùn)練如此，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上更是如此，取得好的成績(jī)不需要我們擁有超越常人的天賦，而是需要我們從每一天、每節(jié)課、每道題、每個(gè)單詞入手，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，并堅(jiān)持下來(lái)，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間你已經(jīng)踏上通往成功的道路，并取得了令人羨慕的好成績(jī)。
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