學(xué)生優(yōu)秀演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是《父愛(ài)如山》。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎?
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，愛(ài)你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢?
如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
今年的6月18日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會(huì)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
大家好!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事，激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱�?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫(huà)。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見(jiàn)到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見(jiàn)到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫(huà)中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
和諧社會(huì)，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開(kāi)。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的祖國(guó)是個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，作為中國(guó)人我為此感到自豪。
我愛(ài)我的祖國(guó)，它有著自己的光彩，有著和外國(guó)不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫(huà)家，我一定會(huì)用五顏六色的畫(huà)筆，描繪出我們偉大的祖國(guó)，但是我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，所以我只能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)祖國(guó)。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的`每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兊母冻龊蜖奚�，我們的祖�?guó)才得以富強(qiáng)，因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神，就是在長(zhǎng)期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，我們要時(shí)刻牢記，我們要從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人，我們應(yīng)該時(shí)刻要尋求救國(guó)救民的真理。
回望過(guò)去，展望未來(lái)，愛(ài)國(guó)首先要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮，并定時(shí)清理紅領(lǐng)巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家自己的民族做出自己那份貢獻(xiàn)。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
老師同學(xué)們，早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光裕水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分-裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零�！翱磥�(lái)水草活不長(zhǎng)了�！苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。隨著我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)山了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
各位老師、同學(xué)：
晚上好。
很榮幸能有機(jī)會(huì)坐在這里跟大家一起討論一些關(guān)于“寫(xiě)作”的話題。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人，所以接下來(lái)要大家聽(tīng)我講幾十分鐘廢話實(shí)在是難為大家了。
一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是，文學(xué)尤其是純文學(xué)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)日益地邊緣化，于是，從事與文學(xué)相關(guān)的工作，已經(jīng)是一件寂寞的事了。所以今天，能有這么多文學(xué)愛(ài)好者來(lái)到這里聽(tīng)我說(shuō)幾句廢話，我實(shí)在心存感激。
感謝大家的捧場(chǎng)。
我今天演講的題目是《為了心中的那份光明》。
下面主要談一談我個(gè)人的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
高中的時(shí)候，我就曾發(fā)表過(guò)一些文章，當(dāng)然都是學(xué)生作文之類的東西，不值一提。真正意義上的自覺(jué)性的寫(xiě)作，還是從進(jìn)入大學(xué)以后開(kāi)始的，這是我的文學(xué)思想發(fā)生急劇變化的時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，我雜七雜八看過(guò)一些書(shū)，就是從這時(shí)起我開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，但是也僅僅是一些心情筆記罷了。看的書(shū)漸漸多起來(lái)，難免會(huì)受到許多不同的文學(xué)主張的影響，所以這段時(shí)間我的文顯得非常稚嫩。我在回過(guò)頭去看這些被我在某些場(chǎng)合稱之為“作品”的文時(shí)，已經(jīng)情不自禁地感到臉紅，并且驚訝于自己的幼稚和無(wú)知。這種藝術(shù)感的稚嫩與藝術(shù)技巧的粗糙使我恨不得馬上抓起筆來(lái)去修改它們，甚至想將它們付之一炬。
這樣拙劣的文何談發(fā)表。在我最初開(kāi)始寫(xiě)作的半年里，我?guī)缀鯖](méi)有正經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章。跟大家一樣，我也度過(guò)了一個(gè)迷茫的時(shí)期，這段時(shí)間是我大學(xué)里最糟糕的時(shí)期。我很沮喪，很多時(shí)候我也在問(wèn)自己，難道我不能做點(diǎn)有意義的事情嗎？難道我真的不是寫(xiě)作的材料嗎？我苦惱了很久，但是我并不絕望，因?yàn)閹缀跏菑纳闲W(xué)開(kāi)始，我就對(duì)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我家在農(nóng)村，我上六年級(jí)的時(shí)候，我們的村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了第一位大學(xué)生老師，我至今依然清晰地記得他的名，因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū)，我在他那里借過(guò)不少書(shū)，雖然多半看得半懂不懂，但卻或多或少地影響了我對(duì)文學(xué)的興趣。我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，所以我自認(rèn)為對(duì)文的領(lǐng)悟能力并不是太差。在我的心底反而總是隱隱閃爍著一股光明，我相信它遲早會(huì)迸發(fā)出來(lái)。
好在我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的人，既然不能發(fā)表，那就多看書(shū)吧。學(xué)習(xí)是解決一切問(wèn)題最有效的途徑,讀書(shū)就是學(xué)習(xí)寫(xiě)作最好的方法。大一的時(shí)候我經(jīng)常做的一件事就是去圖書(shū)館。通常，當(dāng)我讀到一篇偉大的文學(xué)作品時(shí)，我甚至?xí)奶铀�，我深深嘆服于那些文學(xué)大師們高超的藝術(shù)架構(gòu)能力。試想，當(dāng)你看到汪曾祺先生那篇著名的小小說(shuō)《陳小手》時(shí)，當(dāng)你讀到畢飛宇先生的中篇小說(shuō)《玉米》時(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)把路遙先生皇皇百萬(wàn)言的巨著《平凡的世界》讀完時(shí)，難道你不會(huì)受到一種深深的震撼嗎？這一股力量是無(wú)形的，讀這些偉大的作品時(shí)，會(huì)讓你領(lǐng)悟到文學(xué)之美，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活之光。當(dāng)你看博爾赫斯的《等待》、雷蒙德·卡佛的《羽毛》、辛格的《傻瓜吉姆佩爾》，當(dāng)你看遲子建那些溫情的中篇小說(shuō)，當(dāng)你讀朵漁那些短小雋永的詩(shī)歌，當(dāng)你認(rèn)識(shí)了一位作家讀懂了一部作品，難道你不會(huì)感到空前的快樂(lè)與充實(shí)嗎？難道你不會(huì)沉浸在這些書(shū)的味道中久久回不過(guò)神來(lái)嗎？
我在這些書(shū)中獲益匪淺，并且深深地沉浸其中，有時(shí)在圖書(shū)館一呆就是一天，直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。
書(shū)籍是人類最好的老師，讀書(shū)實(shí)在是一種美的享受。如果我對(duì)在座的各位同學(xué)有什么建議的話，那就只有一點(diǎn)：多讀書(shū)，讀書(shū)可以讓你獲得也許你這一輩子都無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)，可以讓你領(lǐng)略很多哲學(xué)的思考和智慧的感悟，讓你領(lǐng)悟到文的美麗，讓你看到生命的光輝。至于讀什么書(shū)我就不具體推薦了，我沒(méi)有任何資格來(lái)向在座的各位推薦什么必讀的書(shū)，實(shí)際上這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有一本是必讀的。好書(shū)是要講緣分的，那么就讓大家自己去尋找與書(shū)的緣分吧。
就是在讀過(guò)許多像這樣不勝枚舉的好書(shū)之后，我又開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。這次，我自信多了，我相信我已經(jīng)慢慢地領(lǐng)悟到了文的奧秘，盡管依然粗淺，但我相信屬于我的光明不久就會(huì)到來(lái)。
光明果然沒(méi)有讓我等待太久，我的寫(xiě)作之旅順利地向我展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷。5月7日，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)日子。那一天，我的一篇散文在《中國(guó)青年報(bào)》的全國(guó)征文大賽中獲獎(jiǎng)，我獲得了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一筆稿費(fèi)，兩百塊錢(qián)，雖然不多，卻讓我很是高興了一陣子。
《中國(guó)青年報(bào)》是在新聞學(xué)專業(yè)課上經(jīng)常被老師提及的兩份著名報(bào)紙之一，另一份是《南方周末》，我的文章能夠獲獎(jiǎng)的確讓我自信不少。我相信我是可以搞好寫(xiě)作的。從這以后，我寫(xiě)得更加勤奮了，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，幾乎什么都寫(xiě)。我的大學(xué)生活可以說(shuō)相當(dāng)一部分時(shí)間就是在這種邊讀書(shū)邊寫(xiě)作的狀態(tài)中度過(guò)的。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有自己的電腦，寫(xiě)作和投稿無(wú)疑成了一件辛苦的事情。尤其是寫(xiě)作幾萬(wàn)的小說(shuō)時(shí)，把文章錄入電腦就成了一件頭疼的事。但也絕不是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，我看到學(xué)校語(yǔ)音教室刷卡消費(fèi)很便宜，我就經(jīng)常去供同學(xué)們完成人機(jī)對(duì)話作業(yè)的語(yǔ)音教室打，每周有幾次課，都是不同班級(jí)的同學(xué)在上，我就厚著臉皮天天去搶座位，天天占著電腦打。等老師走過(guò)來(lái)了我就假裝讀英語(yǔ)，等老師一走開(kāi)我就開(kāi)始打，我得一邊打一邊盯著老師，所以打速度就很慢，一次只能打幾百，但是天長(zhǎng)日久，多去幾次，就能把一篇小說(shuō)打完。當(dāng)我每打完一篇小說(shuō)的時(shí)候，就會(huì)深深嘆一口氣：“終于打完了�！毙闹惺幯膮s是一股幸福感，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力做成了一件事時(shí)，會(huì)是一種怎樣的幸福感我相信在座的各位也有類似的體驗(yàn)。
文就像是我最親密的朋友一樣，當(dāng)它呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我會(huì)情不自禁地朝她微笑。后來(lái)，當(dāng)這些小說(shuō)在全國(guó)各地陸續(xù)發(fā)表或獲獎(jiǎng)時(shí)，我心里總是充滿了溫暖和欣慰，因?yàn)槲抑�，這些日子我堅(jiān)持了下來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
當(dāng)然，并不是每個(gè)人都能理解我，有人認(rèn)為我寫(xiě)作想當(dāng)一名作家無(wú)疑是在做白日夢(mèng)。不知哪位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)不被人嘲笑，那么，這個(gè)夢(mèng)想就沒(méi)有追求的必要�！痹谖覀冎�?chē)y免會(huì)有人嘲笑你的夢(mèng)想，就像一定會(huì)有人理解你一樣，就一定有人不理解你。我想一個(gè)人如果追求自己的夢(mèng)想，這些情況難免都會(huì)碰到。因?yàn)樵谀銢](méi)有做出成績(jī)之前，誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)相信你一定可以做到。但是我們一定要相信我們自己：如果我們選擇了一條路，我們就一定能夠做到，光明一定能夠到來(lái)。
讓我很欣慰的是，我的父母親一直都很信任我，還有我的朋友，他們一直相信我寫(xiě)作的能力，并且始終如一地支持我，用各種方式鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持做自己最感興趣最喜歡做的事。大二的時(shí)候，我要寫(xiě)小說(shuō)，可是沒(méi)有電腦，我同一個(gè)宿舍的哥們就主動(dòng)把嶄新的電腦借給我打，他知道我不好意思開(kāi)口，就編一個(gè)借口說(shuō)：“華仔（這是我的外號(hào)，她們都這么叫我），下午電腦給你用了，我出去有事�！倍也恢挂淮危拿袟钜�。還有一位朋友，也是我們宿舍的哥們，他經(jīng)常跟我一起出去買(mǎi)書(shū)，他的名叫孫鳳軍。我印象特別深的一次就是12月31日，一年中的最后一天，第二天就是元旦了，很多同學(xué)都出去玩了，我和他卻在書(shū)店看了一下午書(shū)。等我們抱著一摞書(shū)回學(xué)校的時(shí)候，天已經(jīng)全部都黑了，食堂都快關(guān)門(mén)了，我們坐在食堂里吃冰冷的飯菜時(shí)，還在一邊談?wù)搫傎I(mǎi)的書(shū)。你們可以想象當(dāng)時(shí)我們激動(dòng)的心情，不為別的，就為剛買(mǎi)到的書(shū)，《白鹿原》啊，《同學(xué)少年都不賤》啊，總共有十幾本，這一摞書(shū)夠我們看多久啊。我還為這件事情專門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇散文，后來(lái)被三四家雜志轉(zhuǎn)載過(guò)，還被收入了北京出版的一本圖書(shū)。尤其是我的一位遠(yuǎn)方的好友，也是我的高中同學(xué)，她現(xiàn)在南方一所大學(xué)上大三，我的每一篇文章她都看過(guò)。我把文章寫(xiě)完之后一般都會(huì)在博客上貼出來(lái)，她在遙遠(yuǎn)的湖北第一時(shí)間看過(guò)之后，會(huì)通過(guò)電話、短信等方式認(rèn)真和我交換意見(jiàn)，提出自己的看法，而且很有見(jiàn)地，往往會(huì)直接或間接地影響到我的寫(xiě)作。我想，人一輩子能遇上這樣的朋友真是三身有幸。
有這樣一些朋友當(dāng)然是我的幸運(yùn)。也就是在我的父母和朋友的支持下，我才在寫(xiě)作這條路上一直堅(jiān)持走了下來(lái)。同時(shí)也是由于那些對(duì)我的寫(xiě)作持懷疑態(tài)度的人用另一種方式在鞭策著我，促使我更加努力，更加勤奮。
只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有曙光。我一路走了下來(lái)，我的文章在《意林》、《雜文選刊》、等國(guó)內(nèi)外上百家刊物發(fā)表，入選十幾種文集，并且獲得了二十多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，我的散文還被拍成電視片在電視臺(tái)播出過(guò)。去年底，我的小說(shuō)《玩具》在湖北省首屆網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)大賽中獲獎(jiǎng)，我去武漢參加頒獎(jiǎng)典禮。我的朋友們都很驚訝，不相信我寫(xiě)了這么多文，會(huì)取得這些成績(jī)�，F(xiàn)在看來(lái)，雖然這些所謂的成績(jī)顯得微不足道，卻是對(duì)我努力的一種鞭策，它們會(huì)鼓舞著我繼續(xù)在寫(xiě)作的道路上認(rèn)真地走下去。
現(xiàn)在，大三下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我的大學(xué)生活眼看著只剩下一年多的時(shí)光，可是我并不后悔，并不是說(shuō)我取得了什么成績(jī)，而是因?yàn)槲以诖髮W(xué)里找到了今生最好的伙伴——文學(xué)，我想這一輩子我都會(huì)和寫(xiě)作不離不棄。
接下來(lái)就談一談怎樣寫(xiě)作的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我顯然是沒(méi)有什么資格來(lái)談?wù)摰�，因�(yàn)槲也皇亲骷�，也沒(méi)有寫(xiě)出什么有影響力的作品來(lái)。那我就僅從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，來(lái)談?wù)勎覀�(gè)人是如何寫(xiě)作的吧。從小學(xué)起，老師在教我們寫(xiě)作文的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)讓我們留心觀察周?chē)挛铮艺J(rèn)為對(duì)于寫(xiě)作來(lái)講，這一點(diǎn)是非常重要的。生活才是文學(xué)創(chuàng)作的本源，哪怕是《哈里·波特》《西游記》這樣的非現(xiàn)實(shí)題材作品，其實(shí)也是來(lái)源于作家對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察和思考。湖北省作家協(xié)會(huì)副主席、著名小說(shuō)家陳應(yīng)松先生認(rèn)為:“寫(xiě)作就是尋找自己的歸途�！弊约旱慕�(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的，才是別人不可復(fù)制的、唯一的、屬于自己的東西。那么我們首先就應(yīng)該把自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，如果能寫(xiě)日記的話那更好，當(dāng)然這一點(diǎn)包括我在內(nèi)很多人都做不到，那你至少可以把你在某一個(gè)地方某一時(shí)的感悟隨手記下來(lái)吧？或是一件事情，或是一點(diǎn)感觸一點(diǎn)思考，生活中我們很多人都有這樣的經(jīng)歷，我們突然經(jīng)歷了一件事情，這件事情會(huì)影響我們好幾天的心情，或是深深地震撼了自己�；蚴巧钌畹亟o我們上了一課，這樣的事情我們就應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái)，或許就會(huì)成為我們今后的寫(xiě)作素材。有人要說(shuō)難道我要隨身帶著紙和筆嗎？不是的，你至少隨身帶著手機(jī)吧？你可以把它寫(xiě)在手機(jī)上，我的手機(jī)短信發(fā)件箱里經(jīng)常存著上百條短信，都是我隨手寫(xiě)上的。我的手機(jī)從來(lái)不關(guān)機(jī)，即使是晚上睡覺(jué)的時(shí)候也不關(guān)，因?yàn)槟阋挥X(jué)醒來(lái)也許會(huì)做了一個(gè)夢(mèng)，會(huì)產(chǎn)生一條靈感，而這條靈感也許就可以寫(xiě)成一篇小說(shuō)。大家不要以為我在開(kāi)玩笑，其實(shí)有很多著名的文學(xué)作品就是寫(xiě)做夢(mèng)的。比如阿根廷作家博爾赫斯著名的短篇小說(shuō)《兩個(gè)人做夢(mèng)的故事》。
所以，留心處處皆學(xué)問(wèn)。多留心一下自己，多留心一下周?chē)�，�?duì)寫(xiě)作實(shí)在是有莫大的幫助。
最后，大家很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是，通過(guò)寫(xiě)作我是不是賺了很多稿費(fèi)，這個(gè)問(wèn)題很多人都問(wèn)過(guò)我。我可以告訴大家，大概是五位數(shù)。但是剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候我并沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)作會(huì)獲得多少稿費(fèi)，那個(gè)時(shí)候我只顧著寫(xiě)作，能看到自己的文章發(fā)表就是最開(kāi)心的事了，發(fā)表就是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然，通過(guò)寫(xiě)作如果能賺到一些錢(qián)那就更好了。《紐約時(shí)報(bào)》曾做過(guò)一項(xiàng)題為“什么是幸福？”的讀者調(diào)查，最后的結(jié)果歸納起來(lái)只有兩句話：做自己感興趣的事，并且盡可能從中賺到錢(qián)。我想通過(guò)寫(xiě)作能夠賺到一定的稿費(fèi)，大概就是我的幸福吧。我家是農(nóng)村的，家境不是很好，從上學(xué)期開(kāi)始，我就基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，能為父母減輕負(fù)擔(dān)，何樂(lè)而不為呢？
但是，我今天在這里并不鼓動(dòng)在座的每位同學(xué)都去搞寫(xiě)作。我覺(jué)得興趣是最好的老師，如果你們對(duì)寫(xiě)作不感興趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一件多么枯燥的事情，那你又何必折騰自己呢？你們完全可以選擇自己喜歡的事情去做，并且相信自己一定能夠做好。
我今天演講的目的也就在這里，并非完全關(guān)于文學(xué)，更多的是關(guān)于夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但大部分人卻不敢去追求自己的夢(mèng)想。我想，如果你真的是一個(gè)想要有所成就的人，就應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)。一旦選定了自己的方向，就一定要努力，就一定要風(fēng)雨兼程矢志不移。
為什么每個(gè)人都有夢(mèng)想?yún)s只有少數(shù)人最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就是因?yàn)楹芏嗳嗽谥型痉艞壛藟?mèng)想。
為了心中的那份光明，我們有理由相信，我們年輕的臂膀一定能夠戰(zhàn)勝所有的黑暗和困境，最終綻放出青春的笑顏。我想這也是文學(xué)的終極啟示：黑夜總會(huì)顯露出一縷光，我們需要做的就是等待，追隨那縷光，直至將我們的眼睛照亮。
謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我重新回顧我的寫(xiě)作之路。我想，在接下來(lái)的日子里，無(wú)論遇到怎樣的困境，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲蚁嘈�，在人生這條寂寞的路上，光明總會(huì)照耀著天空和大地，所以我們的生命才會(huì)多姿多彩。我也相信在座的每一位同學(xué)，只要付出努力，只要找到真正屬于自己的方向，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，無(wú)論什么樣的困難都可以被克服，每一雙翅膀都能飛向陽(yáng)光。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是十八歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。我們?nèi)紵啻�，追求�?mèng)想，我們抓緊時(shí)間，享受青春。
我們常常會(huì)為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì)不會(huì)到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天聽(tīng)了一個(gè)勵(lì)志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口，而堅(jiān)持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著想要用功讀書(shū)卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成。我們向著夢(mèng)想?yún)s把它歸為回想。我們想要真長(zhǎng)卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，我們想要的往往那么完美，但是現(xiàn)實(shí)卻狠狠的打擊你，讓你懂得現(xiàn)實(shí)與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎？不，我們應(yīng)該去尋找黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。信念讓我們相信自己的夢(mèng)想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，相信自己，夢(mèng)想就在前方！
“夢(mèng)想”傳承了歷史長(zhǎng)河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾勒出獨(dú)具匠心的藝術(shù)珍品。針與線的交織纏繞，游走在單調(diào)的白格子布上，編織著瑰麗的夢(mèng)想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠閑中，在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)。你們大家都不會(huì)小時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富必須堅(jiān)定信念，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
國(guó)商131 劉孟娜
學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
我的成長(zhǎng)——明媚的憂傷
時(shí)光，無(wú)情走過(guò)；歲月，悄然而逝；成長(zhǎng)，接踵而來(lái)。驀然回首，成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開(kāi)花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著刺。當(dāng)你想要去采，便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當(dāng)頭一棒！
5歲，第一次跑著去幼兒園
7歲，第一次考100分，第一次拿第一
10歲，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)
11歲，
第一次為考試而煩惱
12歲，第一次成績(jī)下滑，滑至低谷，第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷我漸漸對(duì)自己失望，可一覺(jué)后，又是活力滿滿，充滿斗志，向著高分，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！越成長(zhǎng)，越痛。越痛，越堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè)，還未好好看看，就已失去；還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的下一頁(yè)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從云端跌到低谷
小時(shí)候，從不喜歡抱著爺爺，從不去關(guān)心他，因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去，直到家里的裝飾全變成白色，我才知道：原來(lái)，有些東西，失去了都
就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜，那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句：“來(lái)拜拜爺爺吧！”才知道怎的沒(méi)有了，沒(méi)有了，再也沒(méi)有了比如爺爺而之后，卻讓我懂得了珍惜身邊的一切，別等失去才悲傷。越成長(zhǎng)，越失去。越失去，越自強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，既有陽(yáng)光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn)，從而長(zhǎng)大。我多么想，可不可以不長(zhǎng)大，可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著，不想長(zhǎng)大，唱著不想長(zhǎng)大的歌曲，默默的懷念
酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)，不再乏味。正因?yàn)樗�，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長(zhǎng)，更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變，用一件件事來(lái)使你變得更加成熟；成長(zhǎng)是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代；成長(zhǎng)是磨練，使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而打倒。成長(zhǎng)，其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷，那么以后，你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨，讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧！這就是我的成長(zhǎng)，夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，去迎接我的成長(zhǎng)。
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