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    法在我身邊演講稿

    時(shí)間:2024-10-21 09:27:33 林強(qiáng) 演講稿 我要投稿
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    法在我身邊演講稿(精選10篇)

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的法在我身邊演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    法在我身邊演講稿(精選10篇)

      法在我身邊演講稿 1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。

      二十年前,我還是一個(gè)懵懂的小孩,踩著普法之路,走到了今天,我要感激社會(huì)主義下的法制政策,是它為我們指明了普法之路的正確方向;我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們,是他們讓我們的普法之路更堅(jiān)實(shí),更寬廣;我要感謝每一個(gè)支持和參與普法政策的公民,是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸,越走越遠(yuǎn),越走越光明!

      二十年的普法歷程讓我們明白,普法是一場(chǎng)全民性的持久戰(zhàn),是對(duì)廣大干部和群眾歷史性的考驗(yàn)。“增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),共建和諧社會(huì)”,這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),而是廣大干部群眾一直以來(lái)對(duì)普法工作踐行的原則,是我們共同的普法目標(biāo)!

      知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標(biāo),每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著普法者的辛勞,每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著廣大群眾法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證,每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步!

      知法,是全民普法的首要過(guò)程和目標(biāo)。由于歷史和環(huán)境的原因,我們的知法過(guò)程走得異常的艱辛,但是我們的前輩們還是走了過(guò)來(lái),留下了深深的足跡和許多動(dòng)人的普法故事。

      守法,是人民群眾在知法基礎(chǔ)上的自覺(jué)過(guò)程。只有在人民群眾知曉法律以后,才能理解法律的作用,才能做到自覺(jué)遵守法律條款,才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀(jì)的`行為,才會(huì)自覺(jué)地同違法亂紀(jì)的社會(huì)行為做斗爭(zhēng)。

      學(xué)法,是普法工作成績(jī)的初步體現(xiàn),是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現(xiàn)。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺(jué)舉動(dòng)。人民群眾的主動(dòng)學(xué)法,使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn),干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起,為建設(shè)和諧的法制社會(huì)而共同努力。

      用法,是普法工作成績(jī)得以充分肯定的體現(xiàn)。要用法,就必然要求用法者主動(dòng)知法、學(xué)法,懂得如何利用法律來(lái)維護(hù)自身和別人的權(quán)益,懂得用法律來(lái)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定!

      二十年的普法之路,二十年的風(fēng)雨歷程,我們一同走了過(guò)來(lái),是在我們偉大的治國(guó)方略和英明的治國(guó)方針的指導(dǎo)下走過(guò)來(lái)的,是在廣大的普法者齊心努力下走過(guò)來(lái)的,是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過(guò)來(lái)的。這是國(guó)家的進(jìn)步,是社會(huì)的進(jìn)步,是歷史的進(jìn)步!

      然而,普法之路依然是漫長(zhǎng)的,依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時(shí)代下,我們應(yīng)隨時(shí)注意提高自己的法律意識(shí),提升自己的法律素質(zhì),并將其融于自己的工作和生活中,在工作和生活中不斷銳意進(jìn)取,積極實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和共同目標(biāo)。

      在實(shí)際工作中,我們應(yīng)履行一個(gè)新時(shí)代的黨員干部的先鋒模范作用,在嚴(yán)格規(guī)范自身的同時(shí),注意對(duì)周?chē)罕姷慕逃鸵龑?dǎo),特別注意采用恰當(dāng)?shù)姆椒,要讓他們真正體會(huì)到法制社會(huì)的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路,一同建設(shè)和諧的法制社會(huì)。應(yīng)該記住,在普法之路上,我們每個(gè)公民都有義務(wù)自覺(jué)靠近法律,自覺(jué)守法、自覺(jué)學(xué)法、積極用法。

      在新時(shí)代下,我們不僅僅需要積極用法,更應(yīng)該積極地參與到法制建設(shè)中去,由知法者到學(xué)法者到用法者,最后應(yīng)向建法者靠近,讓我們的社會(huì)不僅人人知法守法學(xué)法用法,而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的,法制建設(shè)應(yīng)該靠人民群眾群策群力來(lái)完成,人人都應(yīng)有權(quán)利完善法律,人人都有義務(wù)參與社會(huì)主義法制社會(huì)的建設(shè)。

      在實(shí)際工作中,我們應(yīng)從自己的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作目標(biāo)等方面出發(fā),認(rèn)真思考法律在工作中的運(yùn)用,思考怎樣通過(guò)法律的運(yùn)用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的新法律新法規(guī),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)π路尚路ㄒ?guī)進(jìn)行有效的宣傳。同時(shí),在規(guī)范自己或本部門(mén)的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門(mén)的管理水平時(shí),可以嘗試建立相關(guān)的規(guī)章制度,共同探討,共同完善,并將建立的規(guī)章制度運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

      總之,我們?cè)谄辗ㄖ飞弦廊蝗沃囟肋h(yuǎn),我們不能有絲毫的松懈,我們應(yīng)恪守自己的工作職責(zé),勤勤懇懇,為法制社會(huì)的建設(shè)盡自己的綿薄之力!

      法在我身邊演講稿 2

    尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

      天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物,法槌是懲惡揚(yáng)善的利器,法官是社會(huì)主義的保障,法律是天下之公器。

      “法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱(chēng)!边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于我來(lái)說(shuō),那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性。

      其實(shí),法律無(wú)處不在,在社會(huì)、在學(xué)校,就在我身邊。

      人們常說(shuō),家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn):如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問(wèn):為什么?那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣!蔽覒c幸,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我。

      有一天,我到四中附近的一個(gè)商店買(mǎi)東西,看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,因?yàn)閭(gè)子比較小。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生,看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請(qǐng),他們一定會(huì)打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢(qián)給他們買(mǎi)了一大堆好吃的,然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢(qián)包。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng),最后經(jīng)過(guò)各方努力,那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。

      人們都說(shuō)法律無(wú)情,難道法律真的無(wú)情嗎?有人說(shuō),東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。某位女老師,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí),倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),男方剝掉女方的衣服,當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經(jīng)過(guò)多方走訪,調(diào)查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育,法律感化,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬(wàn)元。女老師才得以保護(hù)。從此看出,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,法外有情亦是法律應(yīng)有之義。

      雖然,法律公正、嚴(yán)明,但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

      這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的`暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),而拿出3萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無(wú)知的說(shuō):“是他先罵我的,難道我錯(cuò)了嗎?”

      無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。

      類(lèi)似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學(xué)出口氣,放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢(qián)財(cái)享樂(lè)……可悲的享受主義,拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。

      這些流淌在我們身邊血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。

      同學(xué)們,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

      我的演講到此結(jié)束,再一次感謝大家。謝謝!

      法在我身邊演講稿 3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      在我們身邊,有許多關(guān)于法的事,因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果,會(huì)讓人們不得不開(kāi)始關(guān)注法,最近,我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事:三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見(jiàn)義勇為者的相救,才救會(huì)了一名女學(xué)生。問(wèn)起其原因的時(shí)候,竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。

      這位老師犯了人身傷害罪,就因?yàn)檫@樣,兩位學(xué)生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。

      關(guān)于這件事情,我覺(jué)得雙方都有責(zé)任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才,做國(guó)家的棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學(xué)生的身心。

      而這三個(gè)學(xué)生,也因?yàn)椴恢,只是用結(jié)束自己生命的手法來(lái)報(bào)復(fù)老師。其實(shí),就算他們這么做了,老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰,但是她不會(huì)受傷,不會(huì)得玻如果三個(gè)人都死了,也沒(méi)有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o(wú)知,而使得其他的.同學(xué),他們的家長(zhǎng)感到傷心,流下眼淚。

      要是我遇到這類(lèi)事,我會(huì)用法律當(dāng)靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報(bào)復(fù)那些人,而不是一味地用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。

      為此,我提出以下建議:

      (一)當(dāng)碰到什么太過(guò)分的事情,不要盲目報(bào)復(fù),先去咨詢法律界人士。

      (二)要知法、懂法、用法。

      (三)自己在生活中千萬(wàn)不要觸犯法律,要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。

      法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會(huì)了使用它和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>

      法在我身邊演講稿 4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是高一8班的xxx, 我講話的題目是《法制在我們身邊》。

      讓我們先聽(tīng)兩個(gè)讓人心痛的案例。

      仙桃城區(qū)某高中,一名高三學(xué)生,因?yàn)槲缧輹r(shí)在寢室說(shuō)話被室友制止,二人發(fā)生打斗,心懷不滿的他從校外買(mǎi)了水果刀,徑直走進(jìn)正上課的教室,朝室友脖子一抹,從容地離去。因搶救無(wú)效,那名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)身亡。

      天天門(mén)市城區(qū)某高中,一名高三學(xué)生因要求轉(zhuǎn)班不成,僅僅是心中懷疑是其班主任從中作梗,但懷恨在心,乘該老師夜晚查寢室之機(jī),將其關(guān)在寢室內(nèi),朝老師身上連刺二十余刀,并威脅在場(chǎng)室友不準(zhǔn)報(bào)警搶救,致老師當(dāng)場(chǎng)死亡。

      為什么充滿青春活力的校園會(huì)屢屢發(fā)生這么殘酷的血案?為什么原本應(yīng)該追求光明未來(lái)的.青少年會(huì)下此血手? 這難道不該引起我們沉痛的反思嗎?

      總有些同學(xué)認(rèn)為,法制離我們很遠(yuǎn),我們只需要關(guān)注考試的內(nèi)容,所以缺乏學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的意識(shí),在政治課本上學(xué)到法律相關(guān)內(nèi)容,也是漫不經(jīng)心,一晃而過(guò)。殊不知法制其實(shí)就在我們身邊,與我們的生活和成長(zhǎng)息息相關(guān)。當(dāng)我們與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么辦 ;當(dāng)我們與家長(zhǎng)意見(jiàn)不合時(shí)應(yīng)該怎么辦;當(dāng)我們因?yàn)槌煽?jī)而壓力過(guò)大時(shí)又該怎么辦。這些都需要法制給我們以引導(dǎo)。

      我們青少年要健康成長(zhǎng),尤其需要用法律來(lái)規(guī)范、約束和保護(hù)自己。在成長(zhǎng)中,要培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。為此,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      應(yīng)認(rèn)真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律,更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用法律,用法律的手段保護(hù)自己的利益,了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》等必要的法律法規(guī)。

      應(yīng)該寬容地待人處事。很多時(shí)候人與人之間產(chǎn)生矛盾的原因只是一件無(wú)足輕重的小事,卻最終引起巨大波瀾,但這些是完全可以避免的,只要你對(duì)凡事不要斤斤計(jì)較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法其實(shí)有很多種。

      應(yīng)提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律,也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律,但因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),也許就做出了讓自己后悔終身的事,可見(jiàn)控制力是很大的一個(gè)因素。

      應(yīng)提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)。在閑暇時(shí)光多做一些有益的事,或者可通過(guò)音樂(lè)、閱讀、體育鍛煉等健康的方式放松自己,不僅增加了自身內(nèi)涵,還適當(dāng)?shù)尼尫帕俗约旱膲毫Α?/p>

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山;包含著很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。我們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許,大家在不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間就違反了規(guī)章制度。

      作為中學(xué)生,眼前最近的便是學(xué)校的法規(guī),不破壞公物,教學(xué)樓內(nèi)不打鬧,校園內(nèi)推行自行車(chē),這些其實(shí)都是為了我們自己而確立的法規(guī),如果連這些都不能遵守,又怎能保證今后走出社會(huì)還能遵守社會(huì)、國(guó)家的法規(guī)呢?

      人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家。

      12月是法制教育月,在這個(gè)特殊的月份,我希望與大家共勉,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為爭(zhēng)取中國(guó)法制教育的體制完善而不斷努力。

      法在我身邊演講稿 5

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      如何來(lái)理解法律?法律到底離我們有多遠(yuǎn)?當(dāng)今社會(huì),它以正義為其存在的基礎(chǔ),牽起人類(lèi)的行為,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。

      都說(shuō)法律像隱士,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。可并不只是這樣,法律像一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)住世間萬(wàn)物與我們;法律像一把無(wú)形的巨鎖,時(shí)時(shí)刻刻束縛著我們;法律它是一座雄偉的大廈,庇護(hù)著我們大家,它的`每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上。如果說(shuō)地球是母親,那么法律就是父親,它告訴華夏兒女:法律面前,人人平等。它保護(hù)了無(wú)辜,控訴了黑暗與惡毒,讓世界在一片光明中繼續(xù)存在,延伸……

      法者,天下之儀也。凡事都有規(guī)矩。我們從小就開(kāi)始了解政治,了解社會(huì),面對(duì)充滿誘惑的大千世界,我們應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí)和法律觀念,自覺(jué)遵守法律,依法辦事,依法律已。良好的秩序是一切安好的基礎(chǔ)。

      誰(shuí)都不應(yīng)凌駕于法律之上,誰(shuí)也不應(yīng)受法律欺凌,制定法律法令,就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道。

      法在我們身邊,法就在我們眼前。讓我們?cè)诜蛇@個(gè)偉大的“父親”的監(jiān)督下,規(guī)矩做人,迎來(lái)屬于自己幸福的一天又一天。

      法在我身邊演講稿 6

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為一名教師,我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。所做的每一件事都應(yīng)以“法律”為開(kāi)準(zhǔn)繩。沒(méi)有了法律,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

      遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。

      談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的老師,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

      法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

      法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的.行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

      法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

      總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!法制在我心中,快樂(lè)就在身邊。

      法在我身邊演講稿 7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是xxx學(xué)校六年級(jí)2班的xxx。今天我演講的主題是:法在身邊。

      法,象征著公正、統(tǒng)一,是一種規(guī)則、規(guī)范,是公平訴訟的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。法,保護(hù)善良的人,懲罰觸犯它的人。一個(gè)家庭需要法,一所學(xué)校需要法,而我們的社會(huì)更需要法。樹(shù)立法律意識(shí),有助于我們依法捍衛(wèi)自己的權(quán)利,更好地履行法律義務(wù)。

      《中學(xué)生守則》第二條要求我們遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

      我們身邊的法有很多,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是維護(hù)青少年正當(dāng)權(quán)益,約束青少年行為的專(zhuān)門(mén)法律!督煌ü芾矸ㄒ(guī)》要求我們,遵守交通法律,不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄;《環(huán)境保護(hù)法》要求我們愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境;《治安管理處罰條例》要求我們遵守公共秩序,不妨害公共安全,不侵犯公私財(cái)物,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動(dòng),不做法律禁止的事……

      作為中學(xué)生,我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善。我們只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的'能力。

      法很復(fù)雜,也很簡(jiǎn)單。在馬路上,紅燈停,綠燈行,否則就會(huì)威脅到自身或他人的安全,這就是法;在學(xué)校里,午休期間須保持安靜,自覺(jué)學(xué)習(xí),否則會(huì)受到批評(píng)和懲罰,這也是法。我們要增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解,真切地感受它的無(wú)處不在。

      遵守法律,是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是他社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。不遵守法律,會(huì)釀成嚴(yán)重后果。最近接連發(fā)生的校車(chē)遇險(xiǎn)事件,不也是因?yàn)槎喾讲话逊煞旁谘劾锊裴劤蓱K劇的嗎?因此,為了我們寶貴的生命,請(qǐng)堅(jiān)決地遵守法律,把法律之光帶到生活的每一個(gè)角落!

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。我們每位中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      法在我身邊演講稿 8

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx律師事務(wù)的xx律師,今天很榮幸受邀,來(lái)到太高與大家交流學(xué)法用法的感悟。古人云,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,正切合我今天和你們交流的主題:“法在身邊”。

      法律是什么,其實(shí)就是一個(gè)圓圈,這個(gè)圓圈也就是我們行為的邊界,出了圈,必將受到法律的懲罰。

      今天,眼前的你們,青春活力,正是祖國(guó)的'未來(lái)、民族的希望,是我們社會(huì)主義事業(yè)的接班人。你們健康成長(zhǎng),學(xué)有所長(zhǎng),我們的祖國(guó)才有更好的未來(lái)。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,青少年法律意識(shí)淡薄,犯罪問(wèn)題日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      這就需要同學(xué)們強(qiáng)化法律意識(shí),從自我,從身邊,從現(xiàn)在開(kāi)始!

      (一)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

      誰(shuí)都年輕過(guò)!青年人都有著一腔熱血,容易沖動(dòng)。只有學(xué)好法律知識(shí),樹(shù)立法律意識(shí),才能擁有一雙慧眼、明辨是非,才能真正保護(hù)好自己,才能去建設(shè)好我們的國(guó)家。犯法了,那哪還有未來(lái)!

      (二)善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。

      守法者,法恒守之。這需要我們善于運(yùn)用法律規(guī)則,合理維權(quán),在碰到身邊的違法現(xiàn)象時(shí),要擁有與其斗智斗勇的大智慧。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住:

      第一、善于借力打力。要努力避免即將受到的不法侵害,這里并不是要大家去同違法犯罪分子直面博斗,只是告訴大家要遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的人們呼救,及時(shí)拔打報(bào)警電話。

      第二,強(qiáng)化證據(jù)意識(shí)。證據(jù)是定罪斷案的基礎(chǔ)和根本。疑罪從無(wú),同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。如果我們能夠有些證據(jù)的意識(shí),比如利用手機(jī)錄像錄音功能,留下違法犯罪證據(jù),必然能夠有力打擊違法現(xiàn)象,制止非法侵害。

      第三,哥們意識(shí)要不得。如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖,你應(yīng)當(dāng)盡力制止,如果制止不了,就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,想辦法通知老師或家長(zhǎng)。千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著他,因?yàn)槟阋坏└,即使你沒(méi)有實(shí)施非法行為,也可能會(huì)構(gòu)成共同犯罪。湊熱鬧,其實(shí)就是為違法犯罪助了威,成為了幫兇。所以同學(xué)們以后如果碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。

      同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。我們都在法律這個(gè)大圓圈里面,學(xué)習(xí),工作和生活,法其實(shí)就在我們身邊。任何違法現(xiàn)象和行為,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,勇敢展開(kāi)斗爭(zhēng)。我們要堅(jiān)信邪不壓正。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法,共同建設(shè)好我們的祖國(guó)!

      我今天的交流就到此,祝老師們教有所成,祝同學(xué)們學(xué)有所成!謝謝大家!

      法在我身邊演講稿 9

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      我們生活的年代是法治時(shí)代,文明時(shí)代!胺伞本驮谖覀兩磉叄瑫r(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。一句話,對(duì)于法律,我們必須了解她,學(xué)習(xí)他,遵守它,并且使用它。

      古人說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!倍@規(guī)矩從某種意義上說(shuō)就是法律。法律是我們整個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則。談到法律,總會(huì)給人以神圣、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),其實(shí),他與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣都用于規(guī)范人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,我們的社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)力才能得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親身感受到中國(guó)法治進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”也被寫(xiě)入了憲法。然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做觸犯法律的事情,法律就約束不到我們!蔽艺f(shuō):不!法律其實(shí)離我們很近,我們的生活處處滲透著法律,我們所做的`每一件事都有著法律的底線,我們享受的每一項(xiàng)權(quán)利都有著法律的明確規(guī)定。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正的了解到法律的重要性。

      有一句人所共知的名言:“正義不僅應(yīng)得以實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。然而在我國(guó)學(xué)生群體中卻也存在著一些觸犯法律的不良現(xiàn)象,如:強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道,近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的也大有18歲以下的在校學(xué)生,從80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。這些都無(wú)疑給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。

      誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律而言,的確存在一些差異,也有一些人為了金錢(qián),為了一個(gè)“利”字,背離道德、背叛良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)它!只有我們心存法制,我們就能規(guī)范自身的行為,就不會(huì)感情用事,就不會(huì)做出損害他人和社會(huì)的事。當(dāng)我們的行為都規(guī)范了,我們的國(guó)家才能真正的和平、自由、民主。

      我期待著有一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式成為每一個(gè)青少年、每一個(gè)公民的精神支柱。同學(xué)們,讓我們共同唱響遵紀(jì)守法的樂(lè)章,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者!

      謝謝大家!

      法在我身邊演講稿 10

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      法律與人的生活不是對(duì)立的,而應(yīng)該是相容的。法律離我們的生活并不遙遠(yuǎn),而是息息相關(guān)的。只有每個(gè)人都遵守法律法規(guī),生活才會(huì)更加美好!

      哥哥一直對(duì)我說(shuō),不要酒后駕車(chē),千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)!每次碰面,只要他喝了酒,便不再開(kāi)車(chē)。我笑他膽小怕事,他卻說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任心。直到有一天,他講了一則往事給我聽(tīng):

      那天也是朋友聚會(huì),他喝了三杯啤酒,開(kāi)車(chē)回家。路上在躲避公交時(shí),一下子轉(zhuǎn)輪打過(guò)了,將一輛?吭诼放缘某鲎廛(chē)司機(jī)位置車(chē)門(mén)裝的完全變了形;緊接著便聽(tīng)到出租車(chē)副駕駛位上傳來(lái)撕心裂肺的喊聲,乘客剛跨出的一只腳被這突入其來(lái)的撞擊緊緊卡在了路沿石上,拔也拔不出。周?chē)硕歼^(guò)來(lái)幫忙,想把車(chē)推開(kāi),將那小伙子救出,卻始終沒(méi)有效果。眼看著血從被擠壓的地方往外滲,腿也慢慢腫脹起來(lái)…等到消防車(chē)來(lái)了之后,那位乘客已經(jīng)昏迷過(guò)去,額頭上還留著大顆大顆的汗珠;哥哥說(shuō),他當(dāng)時(shí)被嚇傻了,自己做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)成為一個(gè)害人兇手。此后不久,小伙子出院了,可他再也沒(méi)能像正常人一樣走路生活,而總是一拐一拐的。

      這件事一直纏繞在他的心頭,那個(gè)跛腳的年輕人也一直提醒他不要酒后駕車(chē)。

      現(xiàn)在全國(guó)都在嚴(yán)查酒后駕車(chē),那到底什么才是酒后駕車(chē)呢?有人說(shuō)喝多了大腦不清醒駕車(chē),有人說(shuō)只有通過(guò)檢測(cè)超過(guò)了規(guī)定值的才算酒后駕車(chē),也有人認(rèn)為只要喝了酒就應(yīng)該算是酒后駕車(chē)。到底哪一種說(shuō)法是正確的呢?根據(jù)法律規(guī)定,第三種才是正確的。也許有人會(huì)說(shuō),那喝一杯又不會(huì)影響我開(kāi)車(chē),反正也檢查不出來(lái),喝就喝吧。再說(shuō)了,就一杯,怎么可能會(huì)讓我反應(yīng)遲鈍,做出不正確的判斷呢?理論上說(shuō),一杯酒確實(shí)不足以讓人變得糊涂,可事實(shí)并非如此。

      一杯不會(huì)醉,那就再喝一杯吧;兩杯也沒(méi)有問(wèn)題;不行,大家好不容易聚在一起,還得來(lái)一杯;慢慢的,從三杯到五杯,甚至更多;直到自己走路歪歪斜斜的`還一個(gè)勁兒地說(shuō):“我沒(méi)醉,能開(kāi)車(chē)!”自己的判斷力在不知不覺(jué)中被麻醉了,神經(jīng)在無(wú)意識(shí)間放松了,開(kāi)上車(chē)了還以為別人都不如自己酒量好,自然也沒(méi)有發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近……而這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣也加速了汽車(chē)“出軌”;再加上之前法律對(duì)于酒后駕車(chē)的懲罰并不重,違法成本相當(dāng)小,沒(méi)有多少人會(huì)遵守法規(guī),酒后駕車(chē)成了很普遍的現(xiàn)象。

      有多少人能夠拍著胸脯說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有在酒后開(kāi)過(guò)車(chē)!沒(méi)有幾個(gè)。我哥哥平時(shí)也是一個(gè)守法的公民,卻因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸而釀成慘劇,這件事讓他感到羞愧,讓他感到后悔。可是后悔沒(méi)有用,再也回不到以前的生活了。那個(gè)跛腳的男孩,他的生命才剛剛展開(kāi),畫(huà)布還沒(méi)來(lái)得及添上漂亮的圖案,卻已經(jīng)蒙上了陰云。如果這是您的孩子,這是您的情人,再或者他就是您自己,您還會(huì)對(duì)酒后駕車(chē)無(wú)動(dòng)于衷嗎?!

      前些天南京撞車(chē)案中,一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的路上,卻慘死在車(chē)輪下,一起離開(kāi)的還有一個(gè)來(lái)不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子!車(chē)禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由,更剝奪了被害人的生命,碾碎了親人的心!難道只有通過(guò)血的教訓(xùn)才能讓你我改變,才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害,只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺(jué)遵守法律的必要性嗎?!

      我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,孩子上學(xué)要用道路,白領(lǐng)上班要用道路,就連散步遛彎也要用道路。每個(gè)人都想不到未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī),都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車(chē)?

      正所謂“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,馬路殺手中有一半以上都是酒醉的人,這又說(shuō)明了什么!沒(méi)有人想背上心靈的包袱,也沒(méi)沒(méi)有人愿意成為那個(gè)跛腳的男孩,而預(yù)防這一切的發(fā)生只能從我們自己做起!

      喝酒不是錯(cuò),錯(cuò)的是喝了酒還強(qiáng)行駕車(chē)上路。改錯(cuò)從自身著手,預(yù)防從你我做起,讓我們一起努力,拒絕馬路殺手,拒絕酒后駕車(chē)!只要我們每個(gè)人都做到了遵法守法,鼓勵(lì)身邊的人都遵法守法,道路才會(huì)更加安全!讓我們與法規(guī)手拉手,共創(chuàng)美好和諧家園!

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