點(diǎn)亮心燈演講稿（精選5篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的點(diǎn)亮心燈演講稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心燈演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（1）班的羅懿涵，很高興能在這里和大家分享我讀書的快樂。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。
書，在我三歲時(shí)就闖入了我的生活。很小很小的我，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些有趣的繪本故事：《爺爺一定有辦法》、《月亮的味道》、《可愛的鼠小弟》、《云朵面包》……我就在這一個(gè)個(gè)有趣的故事中慢慢長(zhǎng)大。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間，我就纏著媽媽在淘寶網(wǎng)給我買書，《鼴鼠的月亮河》、《小牛頓科學(xué)館》、《十四只老鼠的故事》、《小豬唏哩呼�！贰槐居忠槐镜臅I回來后，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我體驗(yàn)到了讀書的樂趣。有書相伴，真幸福！
最近，著名科幻小說《神奇校車》深深地吸引了我。這是一套非常離奇的書。書里的校車可以變成潛水艇、變成一艘船；可以穿越時(shí)空，到未來到古代；也可到人的身體里面去……神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。能駕馭神奇校車的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見過最了不起的一位老師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟探險(xiǎn)有關(guān)，同學(xué)們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險(xiǎn)內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險(xiǎn)家，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)歷了一次次驚心動(dòng)魄的實(shí)地考察，也讓我學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識(shí)，探究到了大自然的無窮奧秘……
我非常喜歡《神奇校車》這套書！如果允許我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！
一本本好書陪我度過了三千多個(gè)日日夜夜，一本本好書伴我迎接著燦爛的明天。我愛讀書，我更愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，因?yàn)槭撬齻優(yōu)槲尹c(diǎn)亮了閱讀的心燈。
同學(xué)們，讓我們讀書吧！因?yàn)�，讀書的孩子真的幸福多！
我的演講完畢，謝謝大家！
點(diǎn)亮心燈演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì)感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩??只有感恩，才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會(huì)有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛，哺育我們健康成長(zhǎng)。父母之恩，浩瀚無邊，我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書育人，他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋�(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人。老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛，如太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風(fēng)來到學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的�？赡�是強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說話，惹您生氣�，F(xiàn)在想來我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽寫錯(cuò)了很多，中午您就留下來輔導(dǎo)我們，沒有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說家里來了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。在這，我要對(duì)所有老師說一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)熱愛您！
同學(xué)們，只要我們懷著感恩之心，對(duì)生活充滿希望和熱情，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著感恩的心，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)父母，回報(bào)師恩，報(bào)效祖國！
謝謝大家!
點(diǎn)亮心燈演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是——《用愛點(diǎn)亮一盞心燈》。
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛�！�
愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
每當(dāng)提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點(diǎn)們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。有一段時(shí)間，為了給后進(jìn)生補(bǔ)課，我常常顧不上吃飯，這被孩子悄悄看在眼里。一天，一個(gè)孩子從食堂拿回一個(gè)饅頭，氣喘吁吁跑回來；接著，一個(gè)孩子馬上倒了一杯熱水舉到我面前�？粗⒆犹煺鏌o邪的小臉，看著饅頭上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！
試想，教師從事的是教書育人的職業(yè)，假若教師本身不具備現(xiàn)代人格，那么培養(yǎng)出來的下一代就可想而知了。說真的，小學(xué)培育我們的教師，卻不知為什么總不能忘卻。他們的音容笑貌，他們的坎坷人生，他們的敬業(yè)精神，他們的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他們永遠(yuǎn)是激勵(lì)我奮進(jìn)的力量。我想，教師愛學(xué)生就要把欣賞的目光投向每一個(gè)學(xué)生，讓更多的孩子從中感受到殷切的期望，體驗(yàn)成功的喜悅，獲取向上的動(dòng)力。
以前，孩子小，多少有一些放不開手，總有點(diǎn)越殂代皰之嫌，經(jīng)過反思之后，我嘗試著放手，經(jīng)過一段時(shí)間，我驚異的發(fā)現(xiàn)：原來我的孩子真不簡(jiǎn)單吶！以前開班會(huì)，都會(huì)把我忙得像個(gè)陀螺似的，可效果不是很明顯�？涩F(xiàn)在不同了，從確定主題、組織內(nèi)容、分派任務(wù)，直到串聯(lián)詞的編寫……我只需把把關(guān)，就可以分享他們的勞動(dòng)成果了。其實(shí)有時(shí)我們不必強(qiáng)求孩子出類撥萃，保持一顆平常心，高分?jǐn)?shù)求不來，可德性可以塑造。愛不是姑息，不是縱容，教過的孩子都知道我是一個(gè)非常叫真嚴(yán)格的人。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！边@句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。在生活中，多為孩子找優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的潛能，讓我們把學(xué)生當(dāng)朋友，沒有長(zhǎng)幼高低之分，沒有聰明愚蠢之別，那在我們眼中，每個(gè)孩子都是一顆會(huì)發(fā)光的金子。不知各位同仁是否有同感，關(guān)于我們的問題學(xué)生，我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實(shí)問題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——?dú)v練我們愛的功力。他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂?duì)繅?mèng)繞……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊�，時(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……
然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，你就忍不住去管去問，因?yàn)樗麄円炎哌M(jìn)你的心里，愛和責(zé)任會(huì)讓你責(zé)無旁貸，你不會(huì)輕言放棄。的確，愛一個(gè)好學(xué)生容易，那愛一個(gè)問題學(xué)生是不是真的好難？
作為老師，尤其是中學(xué)老師，都會(huì)遇到這樣的困惑：為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會(huì)……于是，當(dāng)面對(duì)這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時(shí)，老師們不禁會(huì)覺得不知所措，甚至在不覺間會(huì)得出該生將來不會(huì)有什么作為的結(jié)論，從而產(chǎn)生放棄的念頭。我也曾有過這樣的苦惱，但是當(dāng)我看到這樣一則報(bào)道后，我為自己曾有的想法感到愧疚和自責(zé)。
這是一個(gè)發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實(shí)故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，其中一個(gè)課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。結(jié)果是200名孩子幾乎無一例外地被認(rèn)定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等。四十年后，教授的繼任者來到當(dāng)年的貧民窟，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個(gè)已離開故地?zé)o從查考外，其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删汀Ｋ麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
點(diǎn)亮心燈演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我是來自黃石一中的陳蕾，今天我演講的題目是《感謝老師，您點(diǎn)亮了我的心燈》。
黃金山下圣水泉邊，櫻花灼灼，書聲瑯瑯，這便是我求學(xué)的圣地，我的家。這里有一群可愛的人伴我們成長(zhǎng)，促我們進(jìn)步，使我們自強(qiáng)，他們的名字是人民教師。他們?cè)谝环浇淌抑袀鞯朗跇I(yè)，答疑解惑，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，辛勤付出。歲月匆匆，寒來暑往，送走了一批批展翅翱翔的雄鷹，卻仍堅(jiān)守著一份執(zhí)著，迎來一個(gè)個(gè)新的.稚嫩的盼望。
是誰，在失落時(shí)鼓勵(lì)我勇敢向前；是誰，在黑暗中催生我自信的種子；是誰，在成功時(shí)看著我的面龐，露出欣慰的笑容。是您！肖老師，是您用您那寬闊的胸懷，始終包容著一個(gè)膽怯的女生，讓她終于有勇氣站在這里，和大家一起分享我們大家聽的那些事兒。
和所有以“嚴(yán)格”成名的老師一樣，在來學(xué)校之前，我便聽聞許多關(guān)于肖老師的傳說。傳說，20xx年畢業(yè)的師兄師姐中，一個(gè)班41人，就有21人過一本線，過線率高達(dá)51%；傳說，陳建樹師兄更是以621分的高分被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取。要知道，他當(dāng)年中考的時(shí)候可是沒過省重點(diǎn)的分?jǐn)?shù)線的；“傳說”中的肖老師十分嚴(yán)格，一絲不茍，甚至傳說肖老師不僅管學(xué)生學(xué)習(xí)，還要管學(xué)生生活，管得特別多。
這些傳說等到我來到黃石一中陽光班便一一應(yīng)驗(yàn)。大到各科的學(xué)習(xí)，小到生活的方方面面，她如同家長(zhǎng)一般守護(hù)著我們，不管是什么，都極盡全力給我們最好的，把她所有的愛，都給了我們。還記得去年的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑，在為期20多天的備賽日子里，我和我的小伙伴兒們堅(jiān)持早上6點(diǎn)20來操場(chǎng)跑步，這期間有過動(dòng)搖，有過自卑，甚至有過放棄的念頭。肖老師每天早上陪著我，總是笑著說：“陳蕾！相信自己！沒問題的！”在老師和同學(xué)們的幫助下，我找到了信心，有了想為這個(gè)班拼一把的沖動(dòng)。終于在高一女子1500米長(zhǎng)跑中獲得了第一名的好成績(jī)。奔向終點(diǎn)的那一瞬間，我看到所有的付出都開出了燦爛的花朵。是肖老師，是她告訴我什么是鼓勵(lì)支持，什么是團(tuán)結(jié)互助，什么是天道酬勤。是她告訴我，一定要相信自己，永不言棄，是她告訴我，獲得的不僅僅是榮譽(yù)，更是一份克服自我走向成功的自信。
在那以后，我更加努力，期望自己可以更加優(yōu)秀，于是，我積極參加了黃石一中志愿者服務(wù)隊(duì)，為湖北省第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽的老師、同學(xué)們提供熱情的服務(wù)，并獲得了黃石市優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。在學(xué)校舉辦的“文明習(xí)慣，從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，更是在學(xué)習(xí)之中找到了戰(zhàn)勝自我的快樂，希望用努力圓自己考上廈大的夢(mèng)想。
真的！短短不到一年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多，父母也為我的成長(zhǎng)而感到欣慰，我知道，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的無私幫助和細(xì)心栽培。
老師們！今天我在這里用一顆誠摯感恩的心，來表達(dá)對(duì)你們深深的敬意；感謝你們用耐心澆灌希望，放飛我們的夢(mèng)想；感謝你們用知識(shí)啟發(fā)智慧，增加我們的重量；感謝你們用愛去點(diǎn)亮一盞盞心燈，讓我們盡情綻放屬于年輕一代的無限光芒！
點(diǎn)亮心燈演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
“溝通，從心開始�！蔽乙恢倍己芟矚g移動(dòng)公司的這一句廣告宣傳語�！皽贤�，從心開始”這句話，對(duì)于教育工作者來說，要把它應(yīng)用在班級(jí)的管理、學(xué)生的教育上，絲毫不亞于其他任何一種學(xué)問。
溝通，從心開始；教育，從愛起步。我是一位德育工作者，也是孩子的母親。我也許做不到愛自己的學(xué)生像愛自己的子女，但我每一天都告誡自己：絕不能對(duì)不起孩子的母親！絕不讓我的學(xué)生失望！冰心曾經(jīng)說過：情在左、愛在右，走在愛的兩旁，隨時(shí)播種、隨時(shí)收獲。是啊，愛是可以收獲的，只要我們對(duì)孩子付出的是真誠的愛，是關(guān)乎他們一生的愛。
人生可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是唯獨(dú)心中不能缺少一盞愛的心燈。只要心中那盞愛的心燈亮著，走到哪里不是光明？倘若我們每一個(gè)人都能夠在心中點(diǎn)亮一盞愛的心燈，既照亮了別人，又照亮了自己，那么這個(gè)世界就一定會(huì)充滿光明和溫暖。送人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一個(gè)教師做好一件事很容易，難的是一輩子都能做好這一件事，始終如一地塑師表、揚(yáng)師風(fēng)。這正是我們和模范之間的差距，這個(gè)差距應(yīng)該就是我們的理想和追求。我們要用行動(dòng)來證明：教育的目的全在課程之外，育人比知識(shí)更重要�！敖逃娜棵卦E就是愛”，愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的愛，學(xué)生才能“親其師信其道”。在德育工作這個(gè)大舞臺(tái)上，我也曾失落過，也曾傷心過，也曾彷徨過。但，我一直在努力用愛去讀懂他們，真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進(jìn)他們的心靈，努力把自己的生命和孩子們的生命融合在一起，和他們一起在心中點(diǎn)亮愛的心燈。
老師們，師德是什么？師德就是愛，愛事業(yè)、愛學(xué)生；師德就是付出，無私奉獻(xiàn)而無怨無悔；師德就是堅(jiān)守的信念，為了孩子而付出一生的愛。老師們，新春的芳香正濃，讓我們一同走進(jìn)花海，采擷最美的花朵獻(xiàn)給我們的孩子，獻(xiàn)給我們的事業(yè)吧，因?yàn)�，我們師者，一生只為點(diǎn)亮那一盞盞愛的心燈！
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