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    大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿

    時(shí)間:2024-03-08 09:05:51 煒亮 演講稿 我要投稿
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    大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿(精選11篇)

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿,歡迎大家分享。

    大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿(精選11篇)

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是:讓奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天。

      “我謹(jǐn)以我的生命起誓:為了全人類的健康,我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力……”陽光下,南丁格爾像前,身穿白大衣,頭戴燕尾帽,稚嫩的面孔,熱切的眼神,莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn),振奮人心的場景歷歷在目,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

      人人都說護(hù)士是白衣天使,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語,沒有轟轟烈烈的驚人行動(dòng),有的只是默默無聞的工作著,在平凡的崗位上,用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人,秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí),我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí),我們所擁有的技術(shù),更重要的是我們的真情和愛心!

      護(hù)理工作繁瑣而乏味,艱辛而沉重,我們不僅只是護(hù)士,更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士,在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場之上,簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩,就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對(duì)生命的掙扎,面對(duì)無助的渴求,面對(duì)康復(fù)的期盼,我們用溫柔的話語,純潔的心靈,高尚的情操,撫慰病痛者的心靈,攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖,只要有任何需要的地方,就會(huì)有我們忙碌的身影。

      我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色。“洗澡、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等,病人說我們,不是親人勝似親人!此時(shí)此刻,我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí),護(hù)理技術(shù),還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情,那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人,為了保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,她由于突然體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,怕病人嗆到,我立即置病人側(cè)臥位,幫她拍背,直到確定她的痰液都排了出來,我又繼續(xù)為她整理。看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的歉疚!皼]關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后,見到我的第一句話就是:“謝謝您,您的笑真美!”就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……

      微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

      在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,我們要怎樣才能做得更好呢?說實(shí)話病人也是很容易滿足的,記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí),由于病人長期打化療,而血管也非常的細(xì),穿刺十分困難,而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況,仔細(xì)的找,五分鐘過去了,選擇了一根比較有把握的血管,一針見血,穿刺成功了,我長長的舒了口氣,病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘,遇到你這么細(xì)致的護(hù)士,真好!”從那以后,再去給那位病人輸液時(shí),他總會(huì)說:“看到你來,我特放心,你們這里的護(hù)士,水平就是高!”聽到這樣的稱贊,我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的.職責(zé),我只是更多了一份耐心和細(xì)心,然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心!

      平凡才是真。五年的護(hù)理生涯,讓我懂得了很多,成熟了很多,讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護(hù)理工作,希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),甜美的笑容,鑄就一道健康的長廊!柏(zé)任勝于能力,態(tài)度決定成敗”。姐妹們,讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士?那是我的追求,我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~,我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。

      當(dāng)我進(jìn)入工作崗位,我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,提著一盞油燈,關(guān)愛著一個(gè)個(gè)生命,呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂t(yī)學(xué)史上翻開了一頁不朽的篇章。從此,全世界記住了她,從此后的5月12日,護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日,定格成為了一個(gè)節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。

      當(dāng)我穿上護(hù)士服,我想到:護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓,還因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

      每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我無限的自豪與驕傲,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙,我用勤勞的雙手去挽救著生命,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績。

      若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在辛苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

      我們是生命的捍衛(wèi)者,是健康的守護(hù)神。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。 他們就是我的最親的親人,是我可愛的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中,青澀的筆寫不出華麗的詞藻,千言萬語匯聚成一句話:我牢記著自己的使命。

      你們可曾聽說有這樣一個(gè)群體,她們被稱作天使。當(dāng)一個(gè)新的生命降生時(shí),她們會(huì)細(xì)心呵護(hù);當(dāng)老人臨近暮年,她們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷;在您健康的時(shí)候,她們?yōu)槟峁┍=≈R(shí),為的是讓您更健康;當(dāng)您病了,她們會(huì)陪伴在您身邊,直到您恢復(fù)健康。這個(gè)群體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè),恪守著職業(yè)道德,是您健康的守護(hù)天使。我就是這神圣群體中的一員——一名普通的神經(jīng)內(nèi)科新護(hù)士。

      說句實(shí)話,在我從護(hù)校畢業(yè)的時(shí)候,我總認(rèn)為護(hù)士這個(gè)職業(yè)無非就是穿著潔白的護(hù)士服,每天打打針、換換藥,工作輕松無比卻又令人羨慕的職業(yè)。直到我走進(jìn)神經(jīng)內(nèi)科,真正成為一名護(hù)士。我才忽然發(fā)現(xiàn),原來護(hù)士還要為病人鋪床疊被,洗頭抹身,清潔衛(wèi)生,送檢陪護(hù)……,幾乎涉獵所有的服務(wù)型行業(yè)!由此我才知道,在這個(gè)“神圣”的光環(huán)下,做一名合格的護(hù)士需要多大的努力和付出。

      去年冬天,我們科收住一名腦出血的病人。由于他是昏倒在馬路上,被120急送住院的。他因?yàn)椴∏椴荒苎哉Z,一時(shí)間沒有找到他的家人。還是因?yàn)榧膊〉脑,他開始煩躁不安。護(hù)士長和我一直守護(hù)在他的床前。沒多久,他的大小便解在了床上?粗∪藴喩砦酃覆豢,聞著病房里嗆鼻的臭味,我的眉頭漸漸皺了起來?删驮谖也恢氲乃查g,護(hù)士長卻越過我來到病人床前。難道她沒有看到沾滿床單被套的糞便?!在我震驚的目光中,護(hù)士長的臉上依然是那溫暖的笑容!那溫馨的言語,那輕柔的動(dòng)作像魔法一樣很快的就安撫下病人的情緒。之后,護(hù)士長又趕忙拿出病人的臉盆、毛巾,先用紙一點(diǎn)一點(diǎn)、一處一處將病人的臀部和會(huì)陰部的糞便擦掉,再用濕毛巾將他全身仔細(xì)的擦洗干凈。又見她要為病人更換新床單被套,我急忙搶過她手里的工作,輕輕地跟她說,“我來吧”。 不經(jīng)意間一抬頭,我恍然看到病人笑了,他的眼神里充滿的是歉疚、是謝意甚至是感動(dòng)。雖然忙完這一切我和護(hù)士長都已經(jīng)滿頭大汗,但此時(shí)望著護(hù)士長那肯定的眼神和依舊溫馨的笑容,我傻傻的笑了,忘記了護(hù)士服上沾染的糞便,忘記了依舊嗆鼻的異味……。在之后的43個(gè)日日夜夜里,我和我的姐妹們輪流照顧、護(hù)理這個(gè)病人。一句簡短的問候,一個(gè)簡單的微笑,總會(huì)迎來他感激的眼神。那個(gè)眼神讓我銘記,因?yàn)槟莻(gè)眼神是我為一名神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的最高獎(jiǎng)賞。

      我們可以換位思考一下,病人住院,本身在心理上就承受了一定的壓力。也許在護(hù)士站,在走廊,在病房里,在我們每一次碰面和交談的時(shí)候,也許我們微不足道的表情就可能影響到患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。世界上最美的表情莫過于微笑,我們護(hù)士的微笑更是人間最美麗的微笑,當(dāng)我們和患者耐心講解病情時(shí),臉上的微笑是溝通的橋梁;當(dāng)我們徹夜不眠搶救病人成功時(shí),臉上浮出的微笑是生命的希望;當(dāng)我們目送痊愈的患者出院時(shí),臉上的微笑是天使的光芒……潔白的燕尾帽下,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起。

      總是看到你那純潔的笑容,卻從來沒有發(fā)現(xiàn)你的汗滴,總是看到你那圣潔的白衣,卻沒有想到你在生死線上創(chuàng)造的奇跡,我開始懂得你的美麗,在無硝煙的戰(zhàn)場綻放你的花季,不要問我天堂的距離,只愿我的人生路途上相伴有你!

      我最喜歡這句詩詞,因?yàn)槲矣X得它完美詮釋了護(hù)士被人們稱之為“白衣天使”的含義,F(xiàn)在我忽然想起我在南丁格爾像前宣誓時(shí)手捧的蠟燭了,原來那點(diǎn)點(diǎn)的燭火溫暖的是我們心靈,而我們千千萬萬名護(hù)士在這個(gè)平凡的崗位上,用真誠、用微笑、用心靈、用無言的大愛,溫暖著整個(gè)世界,鑄造著醫(yī)療事業(yè)永不褪色的輝煌!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 2

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!今天我演講的題目是《以愛搭建教育的藍(lán)天》。

      我的媽媽是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像媽媽一樣,立足三尺講臺(tái),手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩:

      我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

      這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),從此,我擁有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的名字——教師!

      從媽媽身上,我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣碎的職業(yè),偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔。但是,短短兩年的教育生涯,漸漸平息了我初為人師的熱情,當(dāng)我回首這七百個(gè)日日夜夜,便對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,對(duì)曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰!

      在這樣繁重而平凡的工作中,他們默默奉獻(xiàn),甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長河,千回百轉(zhuǎn),千淘萬漉,使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,他們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國教育發(fā)展的歷程,為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。

      孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范!表n愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛兀愕睦溲劾镉信nD,你的譏笑中有愛迪生!绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽蹛蹌e人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!從葉圣陶到呂叔相,從魏書生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!边@句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!

      孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解,對(duì)職業(yè)的熱愛和投入,與同事的團(tuán)結(jié)和合作,對(duì)學(xué)生的.尊重和愛護(hù),對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”是這個(gè)時(shí)代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是四年級(jí)(2)班學(xué)生Xx,今天我國旗下講話的題目是:《讓我們共同撐起一片安全的藍(lán)天》,剛剛度過一個(gè)安全愉快的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的`安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

      同學(xué)們,我們第四小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來非常重視安全工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息的時(shí)間在校園各處值班,每天都有老師組織路隊(duì),護(hù)送同學(xué)們放學(xué),校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭”等溫馨提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。

      但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、消防安全、師生活動(dòng)安全等,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能實(shí)現(xiàn)。

      同學(xué)們你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道上奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯,也許因?yàn)槟惆研∩特湷鍪鄣牟缓细袷称穾нM(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少了一份安全。

      在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾點(diǎn):

      1、上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不能在馬路上追逐打鬧。

      2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品。

      3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

      4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

      5、課間要做文明游戲,遇事要冷靜、謙讓。

      同學(xué)們,安全重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!我的講話完畢,謝謝大家!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 4

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

      大家好!

      安全,這是兩個(gè)既簡單又復(fù)雜的字眼,它貫穿于生活的全過程,維護(hù)著我們生命的每個(gè)瞬間,安全不能有間隙、安全沒有休止符、安全是生命的伴侶、安全是幸福的紐帶,它牽著親人的思念、連著企業(yè)的發(fā)展、與國家民族的命運(yùn)息息相關(guān)。生存與死亡,安全與災(zāi)難,就像黑夜與白晝一樣,時(shí)刻跟隨著你,稍一疏忽,就會(huì)發(fā)生意想不到的后果,輕者至殘、重者喪命,一切的一切頃刻間毀于一旦。驀然回首我們可以發(fā)現(xiàn),在我們身邊有多少人在僥幸心理的陰影下流血,在麻痹思想的漩渦里喪生。

      放眼社會(huì):河南大平煤礦、陜西陳家山煤礦、遼寧阜新孫家灣煤礦、一起起事故的接踵而來,下始終的災(zāi)難壓的讓人無法喘息,人們也似乎開始變的麻木和無奈。這么多事故的發(fā)生究竟意味著什么呢?它意味著一戶戶和睦家庭的解體,一對(duì)對(duì)熱戀情人的訣別和親人內(nèi)心深處那難以撫平的創(chuàng)傷。這難道就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要付出的代價(jià)嗎?這難道就是社會(huì)發(fā)展不可避免的弊端嗎?歷史在沉思,時(shí)代在探求。面對(duì)這血的代價(jià),我們不得不陷入深深的思索:我們有著健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程,有著一批資質(zhì)力量過硬的安全管理隊(duì)伍,可安全事故為什么還接二連三的發(fā)生呢?是大意、是麻木、是心不在焉,還是無所畏懼?生命為何如此脆弱,美麗的人生為什么轉(zhuǎn)瞬間流入暗河?在座的各位可能大部分和我一樣,和煤礦有著千絲萬縷的聯(lián)系?赡苣且晃坏V工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清晰地知道煤礦安全規(guī)程對(duì)于一個(gè)人生命的意義:你,藐視它的存在,它,就藐視你的生命。隨著時(shí)間的流逝,我們都不情愿再去掀開那寫著痛苦與悲傷的歷史沉頁,我們也都不情愿再聽到那一陣陣撕心裂肺的惡呼喚。

      3月7日,對(duì)于我所在的企業(yè)——神火集團(tuán)新莊煤礦來說是一個(gè)不幸的日子,掘二隊(duì)機(jī)電副隊(duì)長洪凱,因?yàn)樗说倪`章操作和自己的'麻痹大意,結(jié)束了他年僅30歲的生命。當(dāng)他年邁的老母親聽到這個(gè)噩耗時(shí),她簡直不敢相信,哭著喊著說:“這不是真的,這不是真的,你們騙我,你們都在騙我,我可只有著一個(gè)兒啊,我還指望著它給我養(yǎng)老呢!”早已哭成淚人的妻子,在親人的攙扶下顫抖著拿出一件紅色的棉襖穿在身上。深色恍惚地說道:“這是洪凱走的頭一天上午,我們倆一起去選好的,他說下班后和我一起去買,現(xiàn)在我要穿給他看看,洪凱你看看呀,睜開眼睛看看吧!”在給洪凱送葬的那天,在他5歲的兒子摔老盆的時(shí)候,所有在場的人無不為之落淚,是啊,他才5歲呀,他懂得什么呢?在今后的歲月里還有誰能像父親那樣疼愛他呢?也許等他長大后連他父親是什么樣都記不得了。曾經(jīng)幸福的家庭就這樣變的支離破碎。假如洪凱不是為了節(jié)省時(shí)間,親自到饋電開關(guān)前去打上閉鎖;假如他不是因?yàn)楹ε侣闊央娫炊探哟蛏辖拥;假如前去停電的同志能夠?jiān)守住崗位看好開關(guān);假如送電者能夠嚴(yán)格按規(guī)程規(guī)定操作,不去隨意送電;假如,假如……假如這一切的假如都不再是假如,悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?

      朋友們,想一想吧!還有什么比“三違”更可怕的?還有什么比煤礦的安全更重要的?還有什么比人的生命更可貴的呢。洪凱走了,他撇下了年邁的雙親、年輕的妻子、年幼的孩子,戴著不堪訴說的悲哀走了。他用年輕的生命為我們活著的人留下了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),為我們的安全生產(chǎn)又一次敲響了警鐘!親愛的礦工兄弟們,當(dāng)您在傾聽死者親人哭訴的時(shí)候、當(dāng)您看這白發(fā)蒼蒼的老人呼天喊地的時(shí)候,當(dāng)您看著天真無邪的孩子哭喊爸爸的時(shí)候,當(dāng)您看著失去理智的妻子哭的死去活來的時(shí)候,也許您心里正默默地念著:這樣的悲劇再也不能發(fā)生了。是的,這樣的悲劇絕不能再次重演了,為了您的家庭,為了您那年邁的雙親,為了您的嬌妻愛子,更為了天下的人們多一份快樂,少一份悲哀,請(qǐng)您按章作業(yè),注意安全吧!而我們的女性朋友們,我們是家庭的靈魂,使企業(yè)的半邊天,我們擁有一雙速手,創(chuàng)建了家的寧靜和溫馨,溫柔的把鋼鐵般的男兒化成繞指柔。

      我們的一句輕聲細(xì)語,雖不如安全制度那么嚴(yán)肅,但足以在歡聲笑語中建立起一道共同的思想防線,我們每天體貼入微的叮囑,雖不如領(lǐng)導(dǎo)干部的三令五申,但那是每一位妻子在祝福,在祈禱,是一種潛移默化的力量。親愛的朋友們,為了家庭的幸福美滿,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了國家的長治久安,讓我們時(shí)刻牢記安全,把關(guān)系生命的脈搏緊緊地握在自己的手中,共同營造你我安全的藍(lán)天!謝謝大家!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 5

    老師、同學(xué)們:

      早上好!踏入教室,眼前的色彩并不是那紅與黃的“嬌艷耀眼”,不是那黑與棕的“沉默冷酷”,不是那綠與青的深沉暗淡,而是那藍(lán)與白的舒心安逸。莘莘學(xué)子均著上衣藍(lán)褲白的校服,看上去是那般的清新怡人,然而有的人卻——

      用鼠標(biāo)打開校園網(wǎng)的留言板,無聊地瀏覽著校友們的留言,滿目皆是——“死一般的校服簡直是無聊”“整天都穿校服真土氣”。往下的幾十條均是如此這般的怨言。我無奈地笑著,回想從前——

      每一天都在苦思明天的穿著,生怕被人背后罵土氣,怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕,使我浪費(fèi)了難以計(jì)算的時(shí)間。

      進(jìn)入初中,每一天都穿著統(tǒng)一的服飾,無法再追趕潮流,無法再與同學(xué)比美,于是便對(duì)穿校服有了一種“抵抗”,怨罵著下此規(guī)定的人,也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次,我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲,在街上走過,當(dāng)我晃過兩位行人身旁時(shí),只聽到一句竊竊私語:“這是一中的學(xué)生?”“一中?”我心里猛地一沉,“一中!”原來,我與校服有個(gè)共同的名字——z一中,z一中的校服就是z一中的`品牌!我為何為何如此地將它搭配得不倫不類?驀然回首,憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻,汗流浹背地從人群中擠出來,與爸爸媽媽擁抱在一起,高呼“我上榜了!”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中!耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣,那是落榜者的,一個(gè)說:“我小學(xué)時(shí)那么努力那么勤奮,我就是要沖著一中來的!绷硪粋(gè)說:“你小學(xué)時(shí)?我從上幼兒園起就想著要來一中了!备幸粋(gè)說:“我從出生開始就想著要來了”。相比之下,我是多么幸運(yùn),我有機(jī)會(huì)穿上這標(biāo)志著一中形象的校服,我的夢實(shí)現(xiàn)了,但我今天,緣何又糟蹋了它?。從此,我愛上了校服,愛上了這統(tǒng)一的穿著,何況,課業(yè)的繁多令我深感我浪費(fèi)不起時(shí)間為打扮煞費(fèi)心思挑三揀四,我因而希望這一規(guī)定長存下去,永不變更。

      讓我對(duì)這藍(lán)與白有更深理解的是我哥,他告訴我藍(lán)與白的喻意:藍(lán)——天空的顏色,象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去,就如鳥兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色,喻意要我們不畏艱苦,擊倒困難,終究能在理想中享受無窮的樂趣,就如云兒在空中安閑地飄游。

      是的,多姿多彩的衣服的確令人神往,但能提醒學(xué)子追求理想與堅(jiān)守信念,不畏艱險(xiǎn)與阻撓的校服,不比那所謂時(shí)髦,而毫無意義的艷麗服裝更符合我們的需求嗎?

      就如一句歌詞所唱:“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈!奔词雇饷娴氖澜缭倜,沒有真正的學(xué)識(shí),我們便會(huì)無法感受到它的美,而只有無奈。所以我愛這由藍(lán)與白交織的校服,我愛這能鼓舞我的校服,我更向往那藍(lán)天與白云!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好:

      今天我演講的題目是《還我一片藍(lán)天》

      大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來,人類和大自然和諧相處。

      人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦……科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。

      當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。

      可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的.事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

      自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

      是的,還我一片藍(lán)天。還大家一個(gè)藍(lán)天。

      來吧,朋友!讓我們手拉手,肩并肩,敬畏自然,保護(hù)自然。一起創(chuàng)造奇跡,編織未來的夢!堅(jiān)信,“心有多大,世界就有多大”;堅(jiān)信,通過我們幾代人的共同奮斗,我們的家園——地球,會(huì)天更藍(lán),水更清,地更綠,人更美!謝謝大家!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好。今天我演講的題目是:“同在藍(lán)天下,人鳥共家園”!鞍殡S著溫暖的東風(fēng),沐浴著和煦的陽光,我們迎來了以“同在藍(lán)天下“人鳥共家園”為主題的愛鳥周活動(dòng)。

      鳥類是自然界的重要組成部分,是大自然的寶貴財(cái)富,是人類的朋友,它們與人類的生活有著密切的關(guān)系,維護(hù)著自然界的生態(tài)平衡,在消滅害蟲、保障農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,減少人為的藥害,減輕環(huán)境污染等方面發(fā)揮著巨大的作用。千百年來鳥類和人類和諧共處相依相伴,共享一片藍(lán)天,生命得到了延續(xù)和繁衍。

      鳥類不僅是生物群落生態(tài)鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),還是人類文明文化的傳承者,古往今來多少詩人、作家、畫家、音樂家、舞蹈家以鳥類為題材創(chuàng)作了了一首首膾炙人口的古詩文詩詞,譜寫了一曲曲贊頌鳥兒的歌曲舞蹈!傍x鴦戲水”、“鶯歌燕舞”、“百鳥朝鳳”,都體現(xiàn)了人類對(duì)鳥類的美好形態(tài)的贊頌和對(duì)美好生活的向往。

      鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因?yàn)樵谖覀兩娴牡厍蛏,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍(lán)天,更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒,保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類自己。

      曾經(jīng),一到春天,就會(huì)有許多小鳥成群結(jié)隊(duì)的飛來,他們停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,那優(yōu)美的歌聲非常動(dòng)聽,使大家忘記周圍的一切,浸在鳥的.歌聲中;他們在樹枝之間跳來跳去,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜成了一篇美妙的樂章?墒,由于人類大量捕殺鳥類,隨意砍伐樹木,把鳥類的家‘森林’毀滅了。所以,現(xiàn)在能看到的鳥類越來越少了。

      如果我是一只鳥,我會(huì)讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠(yuǎn)地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。

      讓我們?yōu)樾▲B做個(gè)巢吧,鳥類就有了生活的地方,讓我們?yōu)樾▲B撐起一片和諧的天空,同在藍(lán)天下,人鳥共家園。

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      早安!我是來自高一(1)班的xx。很榮幸能夠站在這里發(fā)言,今天我國旗下講話的題目是放眼你我的藍(lán)天。

      在xx上,大氣污染防治寫進(jìn)xx個(gè)省份的工作報(bào)告。面對(duì)大氣污染,各地在報(bào)告中均表達(dá)了鐵腕治污的決心,要為廣大群眾爭取更多的藍(lán)天。而前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上有一部關(guān)于大氣污染的紀(jì)錄片也引起了巨大反響,它就是《穹頂之下》。它的作者就是——xx。雖然紀(jì)錄片中的數(shù)據(jù)存在爭議,雖然她的調(diào)查方式受人質(zhì)疑,但這些并不是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

      這部紀(jì)錄片的主角是霧霾。在這個(gè)信息時(shí)代,大家對(duì)霧霾早已不再陌生。但看完這部紀(jì)錄片后,我卻由心而發(fā)一種陌生感、無力感。你能相信嗎?現(xiàn)在你抬頭望見的`這片包容一切的藍(lán)天竟不是每個(gè)人都能擁抱的。這便是我今天演講主題的第一層:摸得到的藍(lán)天。我們都曾遐想在藍(lán)天翱翔,盡情揮霍那似乎唾手可得的一抹蔚藍(lán)。但是,在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,我們一而再地將環(huán)境問題置之度外。當(dāng)我們遇見了霧霾——一個(gè)我們一手撫養(yǎng)長大的惡魔,我們卻無技可施,任其宰割。也許臺(tái)下的你還沒有深刻的體會(huì),那么,你可以想象一下:一個(gè)小女孩瞪著大眼睛,用她那脆弱的聲音迷茫地問你:“什么是藍(lán)天?”你便明白了。我們應(yīng)該好好欣賞這一片屬于我們的藍(lán),珍惜它,保護(hù)它。

      也許你會(huì)說:“我不過是個(gè)學(xué)生,做不了什么。”但我卻不這樣認(rèn)為。在剛剛過去的春節(jié)里,你放煙花爆竹了嗎?如果有,那么下次少放點(diǎn)或者不放,行嗎?每天晚上校門口的車流大軍中有你們家一分子嗎?如果有,那么一周少開一次車,行嗎?今天你有浪費(fèi)東西嗎?浪費(fèi)本身就是在消耗能源啊。舉手之勞,何樂而不為?從做好自己做起,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,共同保護(hù)這個(gè)美好而脆弱的天空。

      回到xx與她的紀(jì)錄片。xx自已出資百萬,滿世界奔波,只為找到霧霾的真相。也許對(duì)她的評(píng)價(jià)褒貶不一,亦或她確實(shí)只想要給女兒一個(gè)明凈的天空和未來,但這些都不重要。不論怎樣,我們不得不承認(rèn),xx在作為一位好母親的同時(shí)也是一位合格的公民。這便是我今天演講主題的第二層:心中的藍(lán)天。

      我們生活在同一片藍(lán)天下,這話不錯(cuò)。我認(rèn)為,這里的藍(lán)天不僅是白云和小溪的家,同時(shí)它也是我們的社會(huì)。xx的做法體現(xiàn)出她有強(qiáng)烈的社會(huì)認(rèn)同感,而這樣的責(zé)任感恰恰是我們作為一個(gè)社會(huì)公民必須擁有的。

      問題是無處不在的,就拿我們的校園來舉例子:你是否曾經(jīng)從一片顯眼的垃圾上跨過?你是否在滴漏的龍頭前談笑自若?你是否曾想著今天不是自己做衛(wèi)生,然后丟下臟亂的教室逃之夭夭?你是否曾假裝沒看見落在地板上的書本或者粉筆低頭前行?我們都希望沒有,但它的的確確存在。

      面對(duì)著霧霾困擾的人何止千千萬萬,但為何我只認(rèn)識(shí)一個(gè)xx?擰緊滴漏的水龍頭,拾起路旁的紙屑,擺放好丟落的書籍,甚至在做好自己的同時(shí)制止他人的不文明……這些都不過是小事,卻是我們新時(shí)代學(xué)子高素質(zhì)、高修養(yǎng)的見證。我希望,我們都能像這位偉大的母親一樣,將世界看作自己的家。這不正應(yīng)了我們“以天下為已任”的校訓(xùn)嗎?

      放眼你我的藍(lán)天,看見它,愛它。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      都說晚霞是最后一抹夕陽,今天就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗? 早上,升起了第一抹陽光,也是新第一天的開頭。我們忙忙碌碌就浪費(fèi)了這么美麗的時(shí)光,正是因?yàn)槲覀兊拿β,所以這看一次晚霞是有多們的寶貴呀!我4 正是一樣,于是我便在太陽下上山時(shí),我便去一睹它的風(fēng)采咯!在5~6點(diǎn)那個(gè)時(shí)候,我來到窗前,那是人們都在吃晚飯,是分為溫馨·祥和,家里歡聲笑語不斷!這是人們并沒有發(fā)現(xiàn)就在窗外有一處美景在天上——晚霞

      啊!美麗的晚霞,那黃的發(fā)亮的色彩讓人感到舒心。那金燦燦的黃滿滿覆蓋了整個(gè)天空,慢慢的'透出了淡淡的紅,紅黃相間美不勝收!漸漸,天暗下來了,太陽下山了,天空像鋪上了一層黑布一樣,籠罩了整個(gè)天空,但天空總是美麗,因?yàn)樗行⌒切堑呐惆,和我們慢慢入睡……我從來都開沒有這樣看過天空,沒想到天空是這么美,這么安靜。

      天空真是美啊!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 10

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!親愛的同學(xué),你幸福嗎?反正我覺得自己是一個(gè)非常幸福的女孩子。從小到大,我都是在爸爸、媽媽的呵護(hù)關(guān)愛下快樂地成長。所以,我認(rèn)為世界上所有的孩子都跟我一樣,不愁吃不愁穿,在寬敞明亮的教室里聆聽老師親切的教誨,是那么幸?鞓罚】墒,當(dāng)我看見馬街漾稻小學(xué)的三年級(jí)一個(gè)名叫趙富艷的小姑娘時(shí),才知道,在我的同齡人當(dāng)中,還有這樣不幸的人。

      趙富艷今年十歲,在她還沒有出生的時(shí)候,她爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,她媽媽生下她后,不久也改嫁他人。年幼的她只有和年邁的爺爺、奶奶相依為命,艱難度日,當(dāng)我爸爸告訴我這件事時(shí),我非常好奇,一點(diǎn)兒也不相信,因?yàn)槲易x過《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。故事中講了賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,我認(rèn)為這僅僅是故事而已,在現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有這樣的事情,所以,我讓爸爸帶我去趙富艷家看看。

      當(dāng)我來到趙富艷家的時(shí)候,只見他們住的是土坯蓋的房子,屋里光線很暗,家具也很破舊,清瘦的趙富艷穿著的衣服也是舊舊的,已經(jīng)洗得發(fā)白褪色了。我仔細(xì)地發(fā)現(xiàn),她的草稿紙用了又用,只見上面有鉛筆字、鋼筆字、紅筆字,字寫得密密麻麻?吹酱饲榇司,我情不自禁地把帶來的字典、筆記本、作業(yè)本、鉛筆、《格林童話》和一些食品送給了她,她很感動(dòng),一句話也沒有說,但我從她的那雙大眼睛里看到了她要如饑似渴好好學(xué)習(xí)的決心。

      去年,我們中樞小學(xué)十佳少先隊(duì)員去貧困山區(qū)—活水鄉(xiāng)舉行“手拉手、心連心”活動(dòng),又讓我親眼目睹了那里的同齡人的狀況使我感概萬千,在活水鄉(xiāng)的一所小學(xué)里,我們看到了那里的同學(xué)們在簡陋的教室里上課,他們的課桌破舊不堪,住校同學(xué)睡得是木板床,蓋得是舊舊的小灰毯,穿得是像我們這些孩子不愿穿的很舊的小衣褲,用的是四、五厘米長的.小鉛筆。我不由地想到我們這些所謂的“小皇帝”,“嬌嬌女”和他們相比,我們是多么幸福!同時(shí),我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問,同在一片藍(lán)天下,他們和我一般大,為什么和我們的生活如此懸殊,差別這樣大,帶著這樣的疑問,回到家里,我迫不及待問媽媽,媽媽用手撫摸著的頭意味深長地告訴我,在我們中國,由于幅原遼闊,人們受到文化教育水平不一樣,又受自然環(huán)境的影響,以及各種各樣的原因,使我們生活水平和人民受教育程度也不一樣,于是就有了貧富差距,而我們國家正在努力改變這一切,比如實(shí)施的希望工程就是要用愛心捐資助學(xué)讓貧困地區(qū)的孩子接受教育,讓知識(shí)武裝每一個(gè)人,才能用智慧改變貧困落后的面貌,使國家繁榮富強(qiáng)。聽了媽媽的話,使我更加明白了自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。這兩天,我又從電視里得知,發(fā)生了伊拉克戰(zhàn)爭,從電視的畫面里我看到那里的孩子們受傷躺在醫(yī)院里,發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲:“我們不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭走開”。以及那些失去了親人悲痛欲絕的情景,我的心在震顫,伊拉克人民又陷入了戰(zhàn)爭的苦難,那里的孩子不會(huì)像我們一樣在明亮的教室里上課學(xué)習(xí),不會(huì)像我們一樣藍(lán)天下快樂地游戲,幸福地生活了,我想那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人為什么會(huì)如此的沒有愛心,讓世界各處不能充滿和平的陽光,F(xiàn)在正是春光明媚,山花爛漫的時(shí)節(jié),春天是美麗的,我多么希望世上所有的孩子和我一樣幸?鞓,無憂無慮地成長,就像一著歌里所唱到的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界就會(huì)變成美好的春天!

      親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,在同一片藍(lán)天下,用我們的愛心、信心、決心在“我是五好小公民”的活動(dòng)中做一個(gè)樂于助人,有助于社會(huì)的小公民吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿 11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

      大家好!

      今天,我絕不是要來這里自吹自擂的,只想和您們分享我的一段親身經(jīng)歷——我與一個(gè)很特殊的孩子的故事!

      去年九月,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我意外地再次走上了班主任崗位。報(bào)名的那一天,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,許多孩子已各自在座位上坐好了,我掃視了一下教室里的孩子們。突然,一個(gè)十分特殊的孩子很強(qiáng)烈地闖進(jìn)了我的視線,因?yàn)樗兄粡埮c眾不同的臉——左臉上一個(gè)巨型的腫瘤,使得他的整張臉都已被擠壓得嚴(yán)重變形——這恐怖的一幕讓我特別震驚。震驚之余,我不禁開始為他深深憂慮起來:憂慮他會(huì)自怨自艾,擔(dān)心他會(huì)自暴自棄,更憂慮同學(xué)們會(huì)嘲笑他,那樣一來,造成的結(jié)果是他不僅身體殘疾,而且也很可能會(huì)心里變得扭曲,必將會(huì)仇視周圍的同學(xué),這樣他不僅會(huì)將自己的未來埋葬,也會(huì)為我的三年班主任工作帶來沉重的負(fù)擔(dān)。所以,在為他憂慮的同時(shí),我自然也開始為自己這三年將如何與他和諧相處擔(dān)憂。

      然而,令人意外的是,在開學(xué)的前兩周,他卻用一連串的行動(dòng)帶給了我許多的驚喜:作為室長,他默默地干最苦最累的活;作為學(xué)習(xí)委員,他積極主動(dòng)學(xué)習(xí),還時(shí)常主動(dòng)幫助其他的同學(xué);尤其是在開學(xué)的第二周,在作自我介紹時(shí),他落落大方、自信地迎對(duì)大家的目光,流暢地把一個(gè)自信陽光的小小男子漢呈現(xiàn)在全班同學(xué)們和我的面前,這讓所有的人都對(duì)他刮目相看!那一刻,讓我特別意外和震驚,也讓我十分欣慰,但更多的還是感動(dòng),沒想到他竟是這樣自強(qiáng)上進(jìn)的孩子,這不免讓我為自己起初的先入為主的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)感到十分愧疚!

      因?yàn)樗年柟夂臀业睦⒕,于是一個(gè)想法便在我的'心中悄悄醞釀:這樣的孩子,我一定要幫助他,這不僅是我的職責(zé)所在,也是希望自己用行動(dòng)來彌補(bǔ)對(duì)他的先入為主的錯(cuò)誤評(píng)判!

      接下來的日子,我便竭力為他東奔西走,首先向校長說明他的情況,校長在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下毫不猶豫地減免了他的部分生活費(fèi),學(xué)?倓(wù)為了幫他爭取到更多的救助款,專程帶我一起到市總工會(huì)奔波了好幾次,總工會(huì)的人得知他的情況后也答應(yīng)盡力為他爭!后來,我聽說市里有個(gè)愛心協(xié)會(huì),于是又托朋友的關(guān)系,與市愛心協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人建立了聯(lián)系,迫切地地希望他們能夠幫幫他!

      我的辛苦沒有白費(fèi)!因?yàn)檫@個(gè)孩子的情況的確太特殊了,讓許許多多的愛心人士都深為震撼,他們紛紛伸出援手。再后來,更大的喜訊接踵而至——總工會(huì)和惠民中心的援款也下來了,但他們要醫(yī)院的證明,可當(dāng)我激動(dòng)地把這個(gè)好消息帶給他媽媽時(shí),他媽媽卻說他的相關(guān)的證明材料在地震中弄丟了!這猶如一盆冷水澆在我心上,他們家本來就十分困難了,如果再去醫(yī)院檢查,豈不是又要用不少錢,那他做手術(shù)的錢何時(shí)才能籌夠呢?為了這事我一連幾天都食不甘味,坐臥不寧。老公看我這樣難受,一向不喜歡麻煩別人的他也只好厚著臉皮將孩子的情況告訴了市中醫(yī)院的一位當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的朋友,真幸運(yùn),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)聽說了這些情況之后,也對(duì)這個(gè)孩子的遭遇也深表同情,便答應(yīng)給他盡可能提供幫助,讓我星期天帶他去免費(fèi)檢查,于是心上的石頭終于落了地,這讓我高興極了!

      更讓我高興的是,在我的努力爭取下,愛心協(xié)會(huì)的所有朋友都愿意竭盡全力幫助這個(gè)孩子,但他們需要我的積極配合。為了這事,我一連幾周都忙得不亦樂乎,就是周末也沒有時(shí)間休息。但我毫無怨言,因?yàn)槊鎸?duì)這樣一個(gè)孩子,這樣一個(gè)困難的孩子,又是這樣一個(gè)懂事的孩子,作為老師,我必須盡我的最大努力——這是我的責(zé)任,作為老師的一份沉甸甸的責(zé)任!

      還記得,那天晚上,時(shí)間已經(jīng)近11點(diǎn)了,我早已休息了,一陣急促的電話鈴聲卻把我從睡夢中驚醒。原來是愛心協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人打來的電話,他要我馬上起草一份倡議書,因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備在第二天為這個(gè)孩子發(fā)起一個(gè)愛心捐獻(xiàn)的倡議活動(dòng)!雖然當(dāng)時(shí)已十分疲憊,但我還是睜開了朦朧的雙眼,趕忙起來寫倡議。想著長時(shí)間的忙碌終于要到花開的時(shí)節(jié)了,我的心里是壓抑不住的喜悅!

      最終,在學(xué)校的大力支持下,在市愛心協(xié)會(huì)的全力運(yùn)作下,在許許多多的愛心人士的努力幫助下,去年年底,這個(gè)孩子得以憑最少的費(fèi)用到成都成功完成了第一輪手術(shù)!

      當(dāng)孩子從成都回來的時(shí)候,學(xué)校正在放假,我及時(shí)帶著班上的幾個(gè)孩子還有一點(diǎn)小小的心意去他家看望他?吹胶⒆拥木扌湍[瘤已大部分被切除,雖然他的整整半張小臉當(dāng)時(shí)正被紗布包著,但那屬于孩子的快樂陽光還是從紗布后面洋溢開來,彌漫了我的雙眼,浸潤在我的心里,我真為他感到高興!

      接下來,雖然他還將接受幾次手術(shù),直至他的臉完全恢復(fù)正常。但這已不是問題了,因?yàn)樽畲蟮碾y關(guān)已被攻克,壓在他們?nèi)翌^上的費(fèi)用問題也已得到了有效解決——已有愛心人士承諾將為他解決手術(shù)的費(fèi)用問題!所以,如今再看到這個(gè)孩子時(shí),他已越來越陽光,越來越優(yōu)秀,目前不僅是班上的學(xué)習(xí)尖子,在全年級(jí)也是十分拔尖的。看著他能有這么好的發(fā)展,我打心眼里為他感到高興!真心地希望他能越來越好!

      老師們,朋友們,當(dāng)然我做的還很少,甚至說實(shí)在的,比起許多優(yōu)秀的老師來,我所付出的更是渺小得多,但我會(huì)更加盡心盡力的,就像一位老教師曾經(jīng)說過的那樣:只要我們懷著一顆善良的心,盡力把“責(zé)任”二字牢牢地扛起來,那么,一定會(huì)為孩子們的未來撐起一片湛藍(lán)的天空!

      謝謝!

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