責(zé)任演講稿7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1
上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來(lái)。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時(shí)間的推移而來(lái),比如我們最重要的政治權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會(huì)自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我?jiàn)^斗而擴(kuò)大,比如榮譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。
權(quán)利的取得和實(shí)現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利時(shí),不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權(quán)利,那么,自己的權(quán)利也會(huì)同時(shí)受到限制。因?yàn)闄?quán)利是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。如果有什么權(quán)利是絕對(duì)的,那么也就沒(méi)有什么權(quán)利了。
邊沁說(shuō):“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂(lè)。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么!币虼耍覀兊囊磺行袆(dòng),都要衡量行動(dòng)的結(jié)果,將給我們帶來(lái)什么影響。如果認(rèn)識(shí)到快樂(lè)大于痛苦,我們就可以做。如果認(rèn)識(shí)到痛苦大于快樂(lè),我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然,這里還存在概然性的問(wèn)題。有時(shí),我們付出很大的代價(jià),合法地去爭(zhēng)取某種利益,有可能一事無(wú)成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時(shí),有的人不需要付出很大的代價(jià),非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂(lè),又很受社會(huì)的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。
在一個(gè)法律趨向于健全的國(guó)家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無(wú)收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長(zhǎng)久。因此,法律維護(hù)權(quán)利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國(guó)家的安全、社會(huì)的正常管理、經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行、個(gè)人的正常生存,都依賴于權(quán)利的平衡。
在對(duì)于快樂(lè)和痛苦的衡量上,我們還需要注意時(shí)間的考驗(yàn)。得到了暫時(shí)的快樂(lè),卻遭受了長(zhǎng)久的痛苦,不值得。為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的快樂(lè),忍受暫時(shí)的痛苦,付出巨大的代價(jià),要甘心情愿?鞓(lè)有近期的快樂(lè),中期的快樂(lè)和遠(yuǎn)期的快樂(lè)。各自需要付出不同的努力。
有的大學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達(dá)到了社會(huì)的巔峰和人生的巔峰,這是一個(gè)偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拚搏,目標(biāo)定位在海拔零米的位置,他們的快樂(lè)限于初級(jí)的快樂(lè)、感官的快樂(lè),來(lái)自吃喝玩的樂(lè)而已。
責(zé)任演講稿 篇2
我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)
責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。
古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱,我們說(shuō),責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨與政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說(shuō)自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!
如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開(kāi),當(dāng)居民的困難得到解決,誰(shuí)還能說(shuō)你的努力、你的工作沒(méi)有意義?
沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程,把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。
記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!
我的演講完畢,謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),黨員同志們:
大家下午好!
最近一直在看一部極具教育意義、發(fā)人深醒的電視劇《公安局長(zhǎng)》?戳艘淮斡值囊淮,每看一次總會(huì)讓自己思索萬(wàn)千:在那觸目驚心的犯罪事實(shí)背后,已不再是咬牙徹齒地抨擊,而更多的是人們的沉默,一種讓人顫抖的沉默。在燈紅酒綠,安逸的生活下,似乎忘記了那些槍林彈雨的日子、忘記了那些英雄的名字、忘記了欺凌蒼桑的昨天;在充滿誘惑的今天,當(dāng)我們活在繽紛的霓虹燈下、當(dāng)我們踩著用千萬(wàn)生命筑成的道路上,當(dāng)我們注視烈士英雄牌的剎那--問(wèn)問(wèn)你心中的黨旗,是否,它已不再鮮紅;看看你肩上的五角星,是否,它依舊閃閃發(fā)亮?………
生于憂患,死于安樂(lè);蛟S有很多人說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們?nèi)チ餮⒘骱。的確,在這個(gè)和平的年代,我們不需要背刀背槍地去參加二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,也不需要扛著五星紅旗在大街上高呼打倒“四人幫”。但是我們有我們的使命要去完成。責(zé)任、榮譽(yù),是指引著一代代年輕黨員的做人之本、立業(yè)之源,也是我們這一代人的使命。
責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。這些神圣的名詞尊嚴(yán)地指出您應(yīng)該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定要成為怎樣的人。我們要比別人更有責(zé)任,我們林要比別人工作更出色。因?yàn)槲覀兪菆?jiān)守祖國(guó)的黨員。我們可以不需要有驕人的成就,我們可以是最平凡的崗位,做最平凡的工作。我們也要始終勞記心中的責(zé)任,不給黨給祖國(guó)丟臉。
工作已經(jīng)一年了,在工作中、生活上總是會(huì)遇到很多這樣那樣的不愉快,總會(huì)引來(lái)許多的問(wèn)題。也很多次看不清自己的路,自己的未來(lái)。當(dāng)自己走在低谷的時(shí)候,總是會(huì)告訴自己不可以頹廢,總是和自己說(shuō),我可以做不到絕對(duì)的完美,可是我不可以向困難低頭。我用責(zé)任、榮譽(yù)去激勵(lì)自己、衡量自己。使自己軟弱里能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),畏懼時(shí)有勇氣面對(duì)自己;在失敗里要自尊、要不屈不撓;成功時(shí)要謙和、要身體力直不崇尚空談;要面對(duì)重壓以及困難和挑戰(zhàn)的刺激;要學(xué)會(huì)笑,不要忘記怎么哭;要長(zhǎng)驅(qū)直入未來(lái),可不該忽略過(guò)去;要為人持重,但不可過(guò)于嚴(yán)肅;要謙遜。黨賦予我意志的堅(jiān)韌,想像的質(zhì)量,感情的活力,從生命深處所煥發(fā)的精神。這些是黨給我的無(wú)形的資產(chǎn),也是做為一名黨員該時(shí)時(shí)勞記和努力做到的。我很謝謝黨在我最困難的時(shí)候,給了我精神的動(dòng)力,讓我勇敢的面對(duì)所有的困難,讓我一次又一次的在挫折中成長(zhǎng)。
黨,無(wú)需我與別人來(lái)頌揚(yáng),它自己寫(xiě)下了自己的歷史,用鮮血寫(xiě)在敵人的胸膛上。可是,當(dāng)想到它在災(zāi)難中的堅(jiān)韌,在戰(zhàn)火里的勇乞,成功的謙虛,我懣懷的贊美之情是無(wú)法言狀的。在這個(gè)偉大的日子里,我不想做海誓山盟的承諾??我對(duì)黨有多少的忠誠(chéng)和熱愛(ài),我只是努力在自己平凡的崗位上,做出不平凡的工作,我心中銘記著黨,不辜負(fù)家人、朋友、鄰導(dǎo)和黨,不給他們抹黑,就是我給黨最大的禮物和回報(bào)。
我愿我的生命和黨共生存!謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的XX:
近段時(shí)間,我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些因責(zé)任心不強(qiáng)造成的在工作中執(zhí)行力減弱的現(xiàn)象,雖然沒(méi)有造成大的工作失誤,但是出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象無(wú)疑是給我們的管理和我們的工作敲響了警鐘,這樣的現(xiàn)象不及時(shí)抑制、不及時(shí)糾正,任其發(fā)展下去勢(shì)必會(huì)造成無(wú)法挽救的損失,因此,在那里我們不得不再一次談到責(zé)任心與執(zhí)行力這一問(wèn)題。
先談我們的責(zé)任心,物業(yè)管理工作做的是瑣碎的事,要的就是責(zé)任心,所謂“勿以善小而不為”,什么意思呢?有時(shí)候一些好的事情可能都是些很細(xì)微的事情,不能因?yàn)樗募?xì)微就不去做。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們每一天都要求客服人員對(duì)小區(qū)進(jìn)行日檢,那么在檢查的過(guò)程中看到小區(qū)的路面上有一個(gè)明顯的煙頭就應(yīng)怎樣做?有責(zé)任心的同志會(huì)彎腰揀起來(lái)丟到垃圾桶里,而更多的同志們會(huì)怎樣做呢?會(huì)以為這種小事,做了也沒(méi)人明白,哪怕明明白揀起來(lái)是件好事,仍然不會(huì)去做,因?yàn)樽隽水?dāng)時(shí)看不到好處,其實(shí)這就是缺乏責(zé)任心的一種表現(xiàn)。作為一個(gè)物業(yè)工作者,我們就應(yīng)有這樣的覺(jué)悟去做這些不起眼的小事,我們有職責(zé)維護(hù)小區(qū)的清潔衛(wèi)生,更有職責(zé)愛(ài)護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。只有將這些小事做好,積少成多才能體現(xiàn)出我們物業(yè)管理的高品質(zhì)。
又所謂“勿以惡小而為之”,這又是什么意思呢?就是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦∥覀兙腿プ。就拿我們員工在小區(qū)公共場(chǎng)所吸煙這件事來(lái)說(shuō),表面上看來(lái)在公共場(chǎng)所吸煙只是一件有損員工自身形象的壞事,沒(méi)什么大的影響,但是仔細(xì)想想――員工代表的是公司的形象,員工個(gè)人留給了業(yè)主不好的印象,勢(shì)必會(huì)造成對(duì)公司形象的不良影響。更有甚者,將沒(méi)有熄滅的煙頭亂丟,這就是火災(zāi)隱患!前幾年,內(nèi)地就出過(guò)這么一件事:一個(gè)大廈的管理處,因?yàn)楸0踩藛T在庫(kù)房吸煙,沒(méi)有及時(shí)將煙蒂熄滅,釀成了大廈的特大火災(zāi),造成幾十人死亡的杯具,其原因就是因?yàn)閱T工缺乏應(yīng)有的責(zé)任心,以惡小而為之造成了不可挽回?fù)p失,造成了這樣的杯具。
前段時(shí)間,我在小區(qū)里巡視,發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)在11號(hào)樓后觀魚(yú)池里的魚(yú)少了很多,之后又發(fā)現(xiàn)有裝修工拿網(wǎng)趴在觀魚(yú)池邊撈魚(yú),當(dāng)時(shí)卻看不到我們的保安人員。觀魚(yú)池的魚(yú)是用來(lái)美化小區(qū)環(huán)境,為滿足業(yè)主的休閑需求放養(yǎng)在池中的,雖然不起眼,但也是小區(qū)的公共財(cái)物,這樣被人撈走,說(shuō)小了是員工不重視,責(zé)任心不強(qiáng),說(shuō)大了就是小區(qū)公共財(cái)物失竊,這難道還是小問(wèn)題?這天能夠因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)丟失幾條魚(yú),明天會(huì)不會(huì)因責(zé)任心不強(qiáng)造成更大的損失呢?并且,趴在魚(yú)池邊原本就是件很危險(xiǎn)的事,是不是要等出現(xiàn)了人身意外我們的責(zé)任心才能被喚醒?是不是要等到小區(qū)遭遇了更大的損失我們才能意識(shí)到我們的職責(zé)呢?
需要責(zé)任心的地方往往當(dāng)時(shí)看來(lái)不必須立刻涉及到我們企業(yè)的存亡,但是,有時(shí)往往是那些看似無(wú)大礙的小節(jié)之處。這些小節(jié)的積累,會(huì)影響企業(yè)的聲譽(yù),更有可能危企業(yè)的命運(yùn)。這些看起來(lái)微不足道的小事,恰恰反映了我們員工的責(zé)任心,而正是這些體現(xiàn)員工責(zé)任心的細(xì)小之事關(guān)系這我們的信譽(yù)、信用、效益、發(fā)展甚至生存。因此,我們不得不重視責(zé)任心,不得不樹(shù)立責(zé)任心!
員工缺乏責(zé)任心,首先就應(yīng)歸咎到各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,部門(mén)負(fù)責(zé)人疏于管理監(jiān)管,員工自然跟著懈怠,加上人天生的懶惰天性,我們制訂的規(guī)章制度一開(kāi)始的時(shí)候執(zhí)行的很好,時(shí)間一長(zhǎng)就自然懈怠,思想上一放松,責(zé)任心就減弱,行為上自然就松懈,體現(xiàn)到我們的日常工作中就是執(zhí)行力下降!就拿我們觀魚(yú)池的魚(yú)一天比一天少這個(gè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō),早在上個(gè)月公司的工作例會(huì)上就已經(jīng)提到了這個(gè)問(wèn)題,要求相關(guān)職責(zé)部門(mén)做好監(jiān)督工作,可結(jié)果呢?魚(yú)少了是小事,不重視,不負(fù)責(zé),不執(zhí)行監(jiān)督管理的會(huì)議指示難道還是小事?責(zé)任心減弱,執(zhí)行力下降,很多的問(wèn)題就會(huì)因此而生。
責(zé)任心體此刻三個(gè)階段:一是做事情之前,二是做事情的過(guò)程中,三是事情做完后出了問(wèn)題。我們的員工往往是忽略了第一個(gè)階段,做事之前不想后果,在出現(xiàn)了問(wèn)題后又不能敢于承擔(dān)職責(zé),一出現(xiàn)問(wèn)題就推卸,找客觀理由,不從根本上入手,看不到責(zé)任心問(wèn)題,這樣的現(xiàn)象是我們務(wù)必糾正和杜絕的。
執(zhí)行力不足,不管總體設(shè)計(jì)如何詳細(xì),戰(zhàn)略研究多么深入,計(jì)劃總是會(huì)失敗。
執(zhí)行力不強(qiáng),再好的決策也是一而再、再而三地付之東流!
執(zhí)行力流失,不貫徹始終,執(zhí)行下去就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,事業(yè)就不會(huì)長(zhǎng)久!
執(zhí)行力低下,付出的比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的十分之一。
執(zhí)行力缺失,領(lǐng)導(dǎo)所想的和員工所想的,得不到有效地統(tǒng)一!
這些都是阻礙我們穩(wěn)定發(fā)展的不良因素,這些都務(wù)必是我們要引起為戒,提高警惕,堅(jiān)決杜絕的不良因素。
長(zhǎng)期以來(lái),我們的客服中心在工作中存在一種現(xiàn)象:24小時(shí)值班記錄上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有跟進(jìn)記錄,沒(méi)有回訪記錄的狀況。盡管公司三令五申要求員工完善記錄,但就是得不到有效執(zhí)行,或者根本不執(zhí)行,原因何在?不能說(shuō)我們的員工沒(méi)有做跟進(jìn)回訪工作,只能說(shuō)明大家對(duì)做記錄這項(xiàng)目工作的責(zé)任心不夠,大多數(shù)員工認(rèn)為反正已經(jīng)做了這項(xiàng)工作,有沒(méi)有跟進(jìn)回訪記錄都沒(méi)關(guān)系,因此也就沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行公司的要求,這樣因責(zé)任心不足造成的執(zhí)行力下降的狀況在我們的隊(duì)伍中還有很多。在此,我們務(wù)必慎重應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,如何增強(qiáng)我們的責(zé)任心?如何真正提高我們的執(zhí)行力?
什么是真正的執(zhí)行力?執(zhí)行力就是對(duì)政策的落實(shí)程度。執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果。當(dāng)前,我們的部分員工在工作中執(zhí)行力比較弱的原因往往是因?yàn)橛辛讼敕](méi)有行動(dòng),有了行動(dòng)看不到預(yù)期的結(jié)果。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的員工自以為是,在執(zhí)行中修改、偏離公司的決策,雖然在行動(dòng)上有不俗的表現(xiàn),結(jié)果上卻不盡人意。
每個(gè)企業(yè)都有自己的戰(zhàn)略方針,然而戰(zhàn)略的成功與否與執(zhí)行力有很大的關(guān)系,再好的戰(zhàn)略沒(méi)有充分的執(zhí)行也只能是紙上談兵。執(zhí)行是建立在良好的溝通基礎(chǔ)上的,當(dāng)與到問(wèn)題時(shí)候要透過(guò)良好的溝通去協(xié)調(diào)解決,而不是相互推委,相互埋怨。執(zhí)行力更是建立在相互理解的基礎(chǔ)上,下級(jí)要充分理解上級(jí)的指令和工作要求,才能有效去執(zhí)行,平級(jí)之間更就應(yīng)相互理解才能夠體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是全員的事情,在個(gè)人得失受到影響時(shí)要以公司的戰(zhàn)略方針為重,以公司利益和公司大局為重。因此,執(zhí)行力務(wù)必從各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人開(kāi)始抓,我們今年也提出了和諧、務(wù)實(shí)、穩(wěn)定、發(fā)展的工作方針,其中的和諧就包括了各班組、各部門(mén)務(wù)必建立“上下同欲者勝”的理念,培養(yǎng)員工合心、合力、合拍的協(xié)作精神,各級(jí)員工都就應(yīng)對(duì)公司的穩(wěn)定發(fā)展富有責(zé)任心和職責(zé)感,部門(mén)間要相互理解,在溝通的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)對(duì)公司各項(xiàng)方針、政策的執(zhí)行力度。在此基礎(chǔ)上,更要不斷強(qiáng)化員工的主人翁意識(shí),加強(qiáng)員工責(zé)任心,部門(mén)負(fù)責(zé)人不但要從言談舉止各方面樹(shù)立起員工的好榜樣,更要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)公司的各項(xiàng)大小決策,并時(shí)時(shí)監(jiān)督各級(jí)員工,只有只樣才能有效地提高工作的執(zhí)行力。當(dāng)然,除了培養(yǎng)員工的責(zé)任心,加強(qiáng)監(jiān)督管理的力度,督促員工提升執(zhí)行力外,相關(guān)的激勵(lì)配套制度的完善也是保障高效執(zhí)行力的關(guān)鍵。為此,公司出臺(tái)了相關(guān)的激勵(lì)措施,不光有明確的獎(jiǎng)罰制度,更對(duì)責(zé)任心強(qiáng),工作用心認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行力強(qiáng)的員工帶給了廣泛的晉升空間。
有了好的制度,就務(wù)必堅(jiān)持去貫徹去執(zhí)行,這就要求我們各部門(mén)的負(fù)責(zé)人身體力行,做好榜樣帶頭作用,從部門(mén)負(fù)責(zé)人到基層員工,都要始終如一,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好身邊的每一件小事,管好身邊的每一件小事,切實(shí)做到凡是規(guī)章制度都不折不扣地去執(zhí)行,凡事都具備強(qiáng)烈的職責(zé)感,樹(shù)立職責(zé)意識(shí),不給自己留退路,不給自己找借口,將所有的工作都真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化操作,務(wù)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。自動(dòng)、自發(fā)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)良好的工作品格。以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的謹(jǐn)慎狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,認(rèn)真把好每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)口,確保我們企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
最后,不得不再次重申,執(zhí)行力的強(qiáng)弱與否同員工的工作責(zé)任心有著必然的關(guān)聯(lián),期望我們的骨干力量,我們的管理層能切實(shí)開(kāi)展好各部門(mén)員工責(zé)任心的培養(yǎng)工作,切實(shí)提高工作執(zhí)行力!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇5
古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌,我們的總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無(wú)論在什么崗位上,無(wú)論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的`責(zé)任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神,“大鵬一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí),我們的社會(huì),我們的國(guó)家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!
在座的各位,我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團(tuán)人,明天還是社團(tuán)人,將來(lái)走出社團(tuán)后,我們還是社團(tuán)人,是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì),是他給予了我們成就的種子。 今天,我以社聯(lián)為平臺(tái),堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
但不管怎樣,我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話,那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。 同學(xué)們,假若明天來(lái)臨,我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn),那么我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。
假若明天來(lái)臨,還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持,那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳,奔向社團(tuán)之家與祖國(guó)的懷抱! 謝謝大家,我的演講完畢!
責(zé)任演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》
記得上小學(xué)的時(shí)候,老師曾在話語(yǔ)間說(shuō)過(guò),做人有三個(gè) “心”字必不可少,一是“上進(jìn)心”,二是“仁慈心”,三是“責(zé)任心”。這三個(gè)心中,責(zé)任心最重要,是它帶來(lái)了退求上進(jìn),是它帶來(lái)了仁慈和忠義。
從那一刻起,責(zé)任兩個(gè)字便銘刻在我心中。
上學(xué)期,我擔(dān)任班上的值日班干。我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)每周二的紀(jì)律值日……,每到上課時(shí),我都要用心去管紀(jì)律,盡管有時(shí)候會(huì)不好意思、會(huì)得罪同學(xué)。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我繼續(xù)下去,那就是責(zé)任心。
也許你會(huì)說(shuō),作為值日班干自然會(huì)有工作上的責(zé)任。但工作之外還有什么責(zé)任呢?責(zé)任又在哪里呢?其實(shí)我們可以從父母的疲憊中認(rèn)識(shí)責(zé)任,從老師期待的 眼神中懂得責(zé)任,可以從自己獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任。
電影《一個(gè)都不能少》中那個(gè)為了不讓學(xué)生失學(xué)在城里苦苦尋找到處呼喚的小老師心中裝著的就是責(zé)任。
歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》那個(gè)為救一只丹頂鶴,走進(jìn)沼澤地再也沒(méi)有回來(lái)的小女孩心中裝著的就是責(zé)任。
在中國(guó)窮困不堪、受盡列強(qiáng)欺辱之時(shí),那個(gè)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的中華少年心中裝著的不也是責(zé)任嗎?
聽(tīng)了這些我想大家一定找到了問(wèn)題的答案,不論何時(shí)何地做好自己的事就是責(zé)任!
同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓責(zé)任伴隨我們茁壯成長(zhǎng)吧!
責(zé)任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái),愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心,并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師,F(xiàn)在的我正在努力著,把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實(shí)。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,不禁要感嘆時(shí)光飛逝,歲月如梭。兩年前,我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),帶著這么多年來(lái)我對(duì)幼兒教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛(ài),在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅,我心中充滿了無(wú)限的憧憬與好奇,當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說(shuō)不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。
兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實(shí)的,因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開(kāi)始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著,讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩。有人說(shuō):“當(dāng)一名幼兒教師,每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧,又沒(méi)有升學(xué)的壓力,沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān),只要他們開(kāi)開(kāi)心心,平平安安就可以了!逼鋵(shí)并不是這樣,雖然我們沒(méi)有升學(xué)的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個(gè)孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。
我愛(ài)我的孩子們,對(duì)于孩子,我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們,無(wú)論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來(lái),每一個(gè)孩子都是平等的,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒。而?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng),因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。
我們班有一個(gè)叫xx的孩子,吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時(shí)候,一直可以得到我們的表?yè)P(yáng),然而,不一會(huì)兒,就有小朋友過(guò)來(lái)告狀了:“老師,xx搶我的書(shū),”“xx,你干嗎?”沒(méi)有過(guò)多久:“老師,xx打我!备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽(lái)!霸趺纯偸莤x啊?”當(dāng)我看到他的時(shí)候,他正低著頭等待著我的批評(píng)呢!“xx,你干嗎?”這句常說(shuō)的話雖然不是批評(píng)卻暗含批評(píng),暗中已經(jīng)將xx放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上。
我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把xx叫到我的身邊,問(wèn)xx:“xx剛剛怎么了?”xx把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來(lái)了!”我心平氣和地說(shuō):“xx,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”xx一個(gè)勁的點(diǎn)頭!澳侨ネ姘!”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)xx正在把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)呢!原來(lái)xx也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)xx很有禮貌,對(duì)音樂(lè)有著很濃厚的興趣。每當(dāng)xx有好表現(xiàn)的時(shí)候,我總會(huì)在第一時(shí)間在全班小朋友的面前表?yè)P(yáng)他。聽(tīng)到表?yè)P(yáng),他很高興!
通過(guò)這件事情,讓我明白了,其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn),多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),對(duì)于xx,我想應(yīng)該慢慢來(lái),換一種目光來(lái)看這個(gè)孩子,換一種方式來(lái)和這個(gè)孩子溝通,相信將來(lái)一定會(huì)有意想不到的效果的!現(xiàn)在xx已經(jīng)回青島上學(xué)了,離開(kāi)我們這個(gè)班級(jí)了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
“愛(ài)”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使,當(dāng)他們得到片片真情后,同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài),我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起,感受著他們對(duì)我的愛(ài),內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
我相信,我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我無(wú)悔選擇做一名幼兒教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵。最后用一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹(shù)的起點(diǎn),小溪是大海的起點(diǎn),磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn),愛(ài)是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧:愛(ài),是教育的起點(diǎn)!讓愛(ài)與責(zé)任成為一個(gè)無(wú)聲的諾言。
謝謝大家!
【責(zé)任演講稿7篇】相關(guān)文章:
責(zé)任勵(lì)志演講稿12-22
責(zé)任與誠(chéng)信演講稿04-21
安全與責(zé)任演講稿04-16
青春與責(zé)任勵(lì)志演講稿4篇12-01
青春奮斗責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿(精選7篇)05-01
愛(ài)惜糧食我們的責(zé)任演講稿(精選19篇)04-28
愛(ài)崗敬業(yè)與責(zé)任意識(shí)演講稿04-12
新青年勇?lián)?zé)任的演講稿(通用6篇)04-30
責(zé)任_600字03-19