創(chuàng)業(yè)演講稿3篇
朋友們，光有創(chuàng)新的技術(shù)和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門檻。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“創(chuàng)業(yè)演講稿”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
創(chuàng)業(yè)演講稿一
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場的朋友們，大家好！
我是參賽選手高明學(xué)，我的參賽項目為：超級社區(qū)創(chuàng)業(yè)平臺。
十分鐘非常的寶貴，我不想浪費一秒鐘。
所以，我把與超級社區(qū)有關(guān)的圖片給大家展示的同時，給大家講三個故事。
一、我憑什么做互聯(lián)網(wǎng)？
這26年，雖然我有兩個非常不同的職業(yè)，但這兩個職業(yè)都與計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和新媒體非常有關(guān)。不知在坐的朋友最早使用計算機(jī)是什么時候？我是1993年。從4位、8位的單片機(jī)到286,從286到586,從Dos到Windos,從C語言到basic語言，我都是一步一步學(xué)習(xí)過來的。
20XX年我給辦公室和家里就裝上了寬帶，就建了心理學(xué)網(wǎng)站，并且開始認(rèn)真的混論壇，寫博客，曾經(jīng)做過網(wǎng)易的知名博主，經(jīng)營過網(wǎng)易的博客圈，20XX年有了微博、20XX年有了微信、20XX年有了公眾號。
一路走來，與計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和新媒體有關(guān)的東西，我都沒有落在時代的后面，也不是簡單的玩玩而已。
同時，我調(diào)研過百余位創(chuàng)業(yè)者，發(fā)現(xiàn)與技術(shù)、人才、資金相比，良好的心理素質(zhì)更重要，而這正是我現(xiàn)在所研究的。
那么，這些經(jīng)歷告訴我：有些事情，尤其是創(chuàng)業(yè)的事情，不是你刻意去找什么項目，也不是你突然就能產(chǎn)生創(chuàng)新的念頭。一切都是水到渠成，都是在你不斷做事的過程中，儲備了知識、能力和資源，并且經(jīng)過了你的整合。
二、我跑靖遠(yuǎn)來干什么？
大約從20XX年開始，因為年齡關(guān)系，不知不覺中就開始關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，回家的次數(shù)也就多了起來。
以前回家，真的是兩耳不聞窗外事。不說一個縣了，似乎感覺一個村也與自己無關(guān)，畢竟已經(jīng)在外成家立業(yè)，有了自己的生活目標(biāo)和圈子！
但現(xiàn)在關(guān)注家鄉(xiāng)了，又不能有事沒事回家溜一圈吧！所以就想找點事做，但在找事做的過程中，又感覺有些東西自己已經(jīng)很難適應(yīng)了。后來，有一個朋友語重心長的告訴我：靖遠(yuǎn)這個地方，要么你就適應(yīng)，要么你就離開。別指望你能改變什么！
這句話，當(dāng)時就象給了我當(dāng)頭一棒，差點讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，畢竟離開這里已經(jīng)二十多年了。
但我是屬牛的，是一個不容易認(rèn)輸?shù)娜�，從那以后我就開始觀察靖遠(yuǎn)，確實有如朋友所說的，有我無法改變的東西、有我必須適應(yīng)的東西，但也看到了不少可以融合的東西。所以，我還是決定要在家鄉(xiāng)做一點事情。
因為，只有在這里做事了，我才可以有理由回來得更多。
就這樣，20xx年我給靖遠(yuǎn)引入了鈣果這個新生產(chǎn)物，不管有過多少爭議和贊揚，但經(jīng)過2年多的試驗，可以說非常成功。
就在這個同時，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)是可以改變家鄉(xiāng)的，尤其是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展中來，應(yīng)該非常有幫助。
所以，在經(jīng)歷了一次社區(qū)O2O產(chǎn)品運營失敗的基礎(chǔ)上，我們提出并打造了超級社區(qū)這個全新的平臺。當(dāng)然，那次失敗非常值得，使今天的超級社區(qū)少走了很多彎路。
今天我用行動來告訴大家：我不是來試水的（縱然有人說靖遠(yuǎn)這地方水很深），是真的回來創(chuàng)業(yè)的。我要讓靖遠(yuǎn)人早早的嘗到超級社區(qū)的甜頭，也要將超級社區(qū)打造成靖遠(yuǎn)人自己的平臺。
三、這么多成熟的平臺，我為什么還要做超級社區(qū)呢？
超級社區(qū)，不了解或不十分了解它的人可能就會說：你們就是一個電子商務(wù)平臺？你們就是社區(qū)O2O平臺？
這些解釋都基本沒錯，但這根本就不是我們的核心。在復(fù)賽的演講中我已經(jīng)告訴大家，超級社區(qū)的核心是"打造有溫度的社區(qū)鄰里生活".
如果不是這樣一個使命，或者不是這樣一個核心理念，超級社區(qū)對我同樣是沒有吸引力的。
對我這樣一個網(wǎng)絡(luò)達(dá)人來講，傳統(tǒng)的電子商務(wù)平臺并不陌生，但也不太具有吸引力。尤其是網(wǎng)上那些便宜貨，我的態(tài)度一直都是"便宜沒好貨".
近幾年，很多做實體經(jīng)濟(jì)的朋友都會說：電子商務(wù)打敗了我們，互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了實體經(jīng)濟(jì)。
我想，這都是笑話！
如果互聯(lián)網(wǎng)真實現(xiàn)了實體經(jīng)濟(jì)，互聯(lián)網(wǎng)也就完了。而真正做死實體經(jīng)濟(jì)的，不是互聯(lián)網(wǎng)，而是實體經(jīng)濟(jì)長久以來形成的落后思維。
其實，在這個時候互聯(lián)網(wǎng)也開始了思考：我們究竟該跟實體經(jīng)濟(jì)如何相處？是你死我活，還是你活我死呢？
答案是：都不是，是友好相處，共同發(fā)展。
這就是最新的互聯(lián)網(wǎng)概念：O2O——線上線下模式。
超級社區(qū)在技術(shù)上實現(xiàn)了O2O模式，在理念上實現(xiàn)了"眾創(chuàng)"和"產(chǎn)權(quán)保護(hù)",在運營方式上貼近了社區(qū)居民生活。
這樣的平臺，誰能阻絕？
從這些天我們發(fā)起的"中華鄰里文化節(jié)"前期活動："隨手拍-我和鄰居""征文-我的鄰居"來看，社區(qū)鄰里文化建設(shè)已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注，參與投稿的有作家、媒體工作者、影視工作者、教育工作者等各類學(xué)者和社會知名人士，也有普通的社區(qū)居民和外來務(wù)工者。這些活動讓大家突然發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)可以改善我們的鄰里生活。
這就是超級社區(qū)，一個把人文建設(shè)始終放在第一位的互聯(lián)網(wǎng)平臺，也是我為什么要做超級社區(qū)的最主要原因。
參加這次大賽，我只有一個目的：讓大家知道，超級社區(qū)已經(jīng)來到了靖遠(yuǎn)。不管是菜苗子、火爐子、枸杞子，還是靖遠(yuǎn)知名的特產(chǎn)石門棗、羊羔肉、麥桿畫，都可以通過超級社區(qū)走入全國市場。
最后，我還想在這里說：今天只是一個開始，真正的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不在這里，在我們各自的工作崗位上。也許一年、兩年，或三年后，才能產(chǎn)生真正的冠軍。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
創(chuàng)業(yè)演講稿二
天行健，君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條＂謀職＂路可走，同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢？
面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎，我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏，對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的，能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時代，信息來源廣，知識更新快，作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，這樣，才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬�！笨吹竭@，你會怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
“人生逆境七八九，順境不過一二三�！彪S著社會的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是：
1、政策支持，學(xué)校鼓勵。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實行了學(xué)分制，一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、思想解放，敢為人先。在中國加WTO，全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想十分活躍，大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比，目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智，更加務(wù)實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
3、知識密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計算機(jī)知識，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
4、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機(jī)和活力。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)演講稿三
最近一直在關(guān)注和研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導(dǎo)。其實并不是要孩子們把學(xué)業(yè)荒廢了，都去做生意。而是經(jīng)過四年多的工作，感覺孩子們?nèi)狈ι畹睦斫�，有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸，可是沒有一個奮斗過程，如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢？所以，在我們年輕的時候，要有點理想、有點追求，要為了實現(xiàn)自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實的，但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程中，可以磨煉大學(xué)生的人格品質(zhì)。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的.人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。
我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個簡單的“金錢游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財富，但財富不是人生唯一的目的；創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚眉吐氣，但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一項全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)烈事業(yè)心與進(jìn)取精神的體現(xiàn)，是從無到有，從不會到精通，通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業(yè)、對社會、對國家有意義。
我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，可以說經(jīng)濟(jì)無處不在，生活中處處都有突破點，只看你是否有一股改變?nèi)松�、改變世界的沖勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)業(yè)意識是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊(yùn)藏于人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地，都希望自己能開創(chuàng)偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢想。創(chuàng)業(yè)意識不僅僅體現(xiàn)在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計劃和堅定創(chuàng)業(yè)的理念。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創(chuàng)業(yè)過程就像一塊試金石，經(jīng)過大浪淘沙，檢驗出你是一個什么樣的人，你的能力有多大。當(dāng)代大學(xué)生在中、小學(xué)時期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財富，而是為了在經(jīng)受風(fēng)險考驗中得到成長，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃中增強(qiáng)才干，在創(chuàng)業(yè)實踐中學(xué)會把握機(jī)遇。因此，大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關(guān)懷精神；敢于獨立開辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價值的精神；勤于實踐、生命不息、奮斗不止的進(jìn)取精神。
孩子們，年輕無極限，勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩！
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