贊美學(xué)校演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的贊美學(xué)校演講稿，歡迎閱讀與收藏。
贊美學(xué)校演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（10）班的xxx，一個(gè)活潑，快樂(lè)，我行我素的女孩�？赡苁莿倓偯撾x了小學(xué)的保護(hù)吧，初識(shí)翠崗，心里多少有些陌生，動(dòng)不動(dòng)就脫口而出：“我是xx小學(xué)的！”這才僅僅過(guò)了四個(gè)月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的�！边@樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?/p>
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái)，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無(wú)不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無(wú)法自拔。這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí)，每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候，我看見(jiàn)了：驕傲使人退步；在我反悔諾言的時(shí)候，我看見(jiàn)了：一言既出，駟馬難追；在我亂花金錢的時(shí)候，我看見(jiàn)了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個(gè)的冰山又是怎樣，可是無(wú)法想象了。這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開(kāi)始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來(lái)。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會(huì)熱心地走上前去，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任，也就是張老師。她對(duì)我很嚴(yán)厲，一直都是表?yè)P(yáng)得少，批評(píng)得多。但我十分的感激她，因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛(ài)翠崗這個(gè)“家”了。
就是這樣，我愛(ài)上了翠崗。現(xiàn)在，我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受：“我是翠崗人！”
贊美學(xué)校演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是20x級(jí)年級(jí)自主管理委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)匡婉童，步入十七中這個(gè)歷史悠久的大門已經(jīng)一年有余，你是否還記得剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)陌生而又讓你緊張的環(huán)境？處處謹(jǐn)慎還又帶著小學(xué)時(shí)的稚氣，在一年的磨煉下，我們漸漸習(xí)慣了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了這里的一花一草一木。而是不是又漸漸地松懈了呢？
我們一直要求文明課間，不追跑不打鬧，在教室和同窗好友聊聊天、完成作業(yè)，在窗旁遠(yuǎn)眺放松眼睛……一個(gè)好的課間利用對(duì)我們是非常重要的，盡管只有短短的八分鐘，但是每天的時(shí)間積攢起來(lái)就不容小覷了，你可以復(fù)習(xí)完一門課程，完成一項(xiàng)作業(yè)，但是，也不能忘記保護(hù)好你的眼睛，放松你的大腦。經(jīng)常在教學(xué)樓中可以看到，有同學(xué)互相追逐著跑過(guò)好幾層樓，最后氣喘吁吁，上課后滿頭大汗。如果做了激烈的奔跑運(yùn)動(dòng)，會(huì)感到疲勞，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)，并且在一個(gè)有很多棱角的地方奔跑也不利于我們的安全與成長(zhǎng)。
在走班時(shí)，也希望同學(xué)們可以有秩序的排隊(duì)上下樓梯，給其他還在班中的同學(xué)讓出一條綠色通道。
上周，年級(jí)給各班添加了樓道、走廊的清理任務(wù)，在第一次的樓道清理中，表?yè)P(yáng)各班同學(xué)把所負(fù)責(zé)的區(qū)域都打掃的非常干凈，走在教學(xué)樓里，一個(gè)整潔的環(huán)境也會(huì)讓人心中愉悅。衛(wèi)生委員例會(huì)上，各班的衛(wèi)生委員都交流了各班衛(wèi)生的不足：衛(wèi)生委員忘記檢查班級(jí)衛(wèi)生，打掃時(shí)紀(jì)律較亂，把值日當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，暖氣片下有垃圾，死角打掃不干凈，晚值日午值日打掃不認(rèn)真，桌椅擺放不齊……這些都是許多班級(jí)同時(shí)存在的問(wèn)題。對(duì)待值日，許多同學(xué)的心中都有些松懈，一個(gè)好的環(huán)境，是對(duì)我們自己的尊重，古人說(shuō)：”居移氣�！耙馑贾腑h(huán)境可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)，優(yōu)美的育人環(huán)境會(huì)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)校的情感，身處干凈整潔的環(huán)境，我們的心中也會(huì)升騰起一種愛(ài)干凈的意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為，有助于形成文明的道德風(fēng)氣。
在這里我也代表自委會(huì)向同學(xué)們發(fā)出呼吁，從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論我們?cè)诮淌�、在樓道，還是在校園里，當(dāng)我們看見(jiàn)紙屑的時(shí)候就自發(fā)把它撿起來(lái)，用自己小小的付出使環(huán)境變得更加美好，堅(jiān)定不移的做到自覺(jué)維護(hù)校園清潔。
美好的校園環(huán)境，需要我們每個(gè)十七學(xué)子的辛勤付出，并肩攜手，讓我們共創(chuàng)美好校園。
贊美學(xué)校演講稿3
敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。
在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)民族小學(xué)的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒(méi)有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆 恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！
未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量！
今天，民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓民族小學(xué)因有我而更精彩，更輝煌！
——騰飛吧民族小學(xué)！
贊美學(xué)校演講稿4
我為您歌唱。為您十年的歷程，為您的蓬勃朝氣；為您的智慧與勇氣，為您的一切??西江大學(xué)——我為您歌唱！
十年，對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，或者夠不上一節(jié)；十年，對(duì)于一個(gè)人或者只能說(shuō)長(zhǎng)大了，變老了。十年，對(duì)于我們西大，對(duì)于我們?nèi)耸且黄獎(jiǎng)尤说膭?chuàng)業(yè)詩(shī)篇；是一行步履艱辛的奮斗之路；是西大人智慧與膽識(shí)、思考與探索的印記。
1985年11月，西江大學(xué)依托肇慶師范�？茖W(xué)校成立了，那時(shí)，面對(duì)的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實(shí)，也體現(xiàn)西大的勇氣。財(cái)力、物力的貧乏；交通的不便，生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨(dú)有的勤勞，用自強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長(zhǎng)著，他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體，職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學(xué)路子，探索切合自己實(shí)際的模式。終于，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識(shí)，得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。
如今是您十周年的喜慶日子，作為西大的學(xué)子都會(huì)感受到校園勃勃生機(jī)，感受到這爭(zhēng)芳斗艷的校園文化氛圍。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的圖書館，隨意借閱豐富的書籍；當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室細(xì)心操作；當(dāng)我們走在道路寬闊、綠蔭成片的校園??我們是否想過(guò)，這里的一切都是一步一個(gè)膠印地走過(guò)來(lái)的。西大的領(lǐng)導(dǎo)者和所有與西大一齊成長(zhǎng)的西大人都深深知道，西大的每一個(gè)角落斗灑滿西大人的汗水，
是西大人的辛勞與智慧建造了西大的昨天、今天，并將開(kāi)拓美好的明天。
十年作為整個(gè)思考過(guò)程，太短了；十年作為記憶年月的成長(zhǎng)，太年輕了。正因?yàn)槟贻p才能有成長(zhǎng)的愿望；正因?yàn)槟贻p，才有奮發(fā)的力量。我們作為西大的學(xué)子，西大的兒女，我們有理智思考西大的將來(lái)，我們應(yīng)有決心建設(shè)西大的將來(lái)。
面對(duì)綺麗的星湖景色，迎著輕柔的北領(lǐng)和風(fēng)，西江大學(xué)——這十年，您默默地吮吸西江母河的乳汁，您用自己的思想在思索；這十年，您用自己的聲音在歌唱；這十年，您堅(jiān)持黨的教育方針，為地方的文化教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)可大批人才。西江大學(xué)——西江流域的文化搖籃，西江大學(xué)不斷奮進(jìn)的勇者；西江大學(xué)——我為您高歌，我為您歌唱。
贊美學(xué)校演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先就是我們校園的變化。原來(lái)破舊的滑梯現(xiàn)在有了許多溫馨的標(biāo)語(yǔ)來(lái)把它裝點(diǎn)。以前那顏色單調(diào)的教學(xué)樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯(cuò)落有致的校訓(xùn)和口號(hào)不但給我們文化熏 陶，給我們學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣上的指導(dǎo)，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個(gè)在大樹后沉默了很久的黑板，如今也為裝點(diǎn)校園，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，如語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)之窗、英語(yǔ)廣角 、文娛天地等都是校園內(nèi)那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學(xué)樓上新安裝了電子滾動(dòng)屏，每天向同學(xué)們公布校園內(nèi)出現(xiàn)的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學(xué)校的安全 做出了巨大的貢獻(xiàn)。
如果走到每所教室門前，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 以前我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)的名字也只是在年級(jí)的后面加上一個(gè)班級(jí)的順序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個(gè)不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……并且每個(gè)班的班名和班訓(xùn)都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓(xùn)是“勇往直前，心向藍(lán)天”。
校園變化如此之大，那么我們的教室又怎么樣呢?請(qǐng)跟我一起去看看吧!
瞧，我們黑板上方的“上下求索，內(nèi)外兼修”是我們的校訓(xùn)，它多么富有哲理呀!看，我們的梁頭文化“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵(lì)我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報(bào)，現(xiàn)在，它的名字已經(jīng)換成了“知識(shí)樂(lè)園”，它不但內(nèi)容豐富，而且版面設(shè)計(jì)和繪畫都很漂亮。還有那作業(yè)展，一句“千枝競(jìng)秀，秀出風(fēng)采”使 原本枯燥的作業(yè)展也變得富有詩(shī)意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時(shí)間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。
咱們?cè)賮?lái)看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個(gè)板塊，不但內(nèi)容豐富，而且設(shè)計(jì)美觀。展板內(nèi)容每周更換一次。在我們學(xué)校，每班都有個(gè)性不同的展板，如果要把每班每周每次更新的展板內(nèi)容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當(dāng)于我們每天都看四、五本內(nèi)容、風(fēng)格各不相同的書。你看，我的生活過(guò)得充實(shí)而愉快吧!
現(xiàn)在，我每天就生活在這個(gè)被文化包圍著，被老師愛(ài)護(hù)著，被同學(xué)關(guān)心著的環(huán)境里，你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話，就到我們學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下吧!
贊美學(xué)校演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校，有楊樹，銀杏樹，梧桐樹。它們挺拔的直立著像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。櫻花開(kāi)了芬芳的氣味飄滿了整個(gè)學(xué)校，迎春花也開(kāi)了，它們兩個(gè)的氣味混和在一起人們聞著特別的香。小草偷偷摸摸的從土里鉆出來(lái)，軟軟的，嫩綠嫩綠的，真好看呀。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠的，密密層層的�；▔镩_(kāi)著各式各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，好看極了。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來(lái)，石榴，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學(xué)們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場(chǎng)，去玩大雪仗和堆雪人，操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校一年四季景色美麗，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹一下吧。
一來(lái)到門口，首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來(lái)莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見(jiàn)高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺(tái)上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚圍著“三潭印月”石雕游來(lái)游去，那場(chǎng)面真好看。魚池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每?jī)煽煤m之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚池和花壇呢！
魚池的正對(duì)面是國(guó)學(xué)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場(chǎng)周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活過(guò)來(lái)一樣。廣場(chǎng)的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國(guó)際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場(chǎng)西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長(zhǎng)廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個(gè)書寫臺(tái)，書寫臺(tái)是提供給我們寫字的。廣場(chǎng)中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的'字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場(chǎng)，我們來(lái)到了地下花園，地下花園被分成三部分，每?jī)刹糠种g有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來(lái)到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過(guò)了國(guó)學(xué)通道，我們來(lái)到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來(lái)，在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器，那是我們用來(lái)觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們?cè)俅谓?jīng)過(guò)國(guó)學(xué)通道，來(lái)到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對(duì)面，有一個(gè)彎彎的長(zhǎng)椅，從食堂里走出來(lái)的人累了就可以在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。沿著小道，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
贊美學(xué)校演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市，這里山清水秀、綠樹環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。
一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種，冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓可有歷史了，我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書。教學(xué)樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng)，也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿，每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課，這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室，頓時(shí)朗朗的讀書飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
贊美學(xué)校演講稿9
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，回想起來(lái)，來(lái)到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻深深地愛(ài)上了這里的老師、同學(xué)，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓，以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開(kāi)會(huì)的辦公樓。我愛(ài)上了這里的一切美好的事物。
我愛(ài)這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué)，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的，不可能沒(méi)有，但是他們并沒(méi)有通過(guò)打架來(lái)解決矛盾，而是心平氣和地坐下來(lái)解決。同學(xué)們都能做到互相諒解，就足以說(shuō)明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來(lái)了。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，那就是學(xué)好知識(shí)，考上理想學(xué)校，為親人爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！在禮儀上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是遇到家長(zhǎng)，都會(huì)停下來(lái)，敬個(gè)隊(duì)禮，再有禮貌的問(wèn)聲好。在勞動(dòng)方面，同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué)，都有同學(xué)掃地、拖地，或者去草地除草。
每當(dāng)大掃除時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫寻褜W(xué)校當(dāng)成自己的第二個(gè)家，誰(shuí)都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的，自己看著也賞心悅目，難道不是嗎？我也愛(ài)這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地為祖國(guó)培養(yǎng)下一代接班人，為學(xué)校、國(guó)家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資，每天早出晚歸，是為了什么？是為了把我們培養(yǎng)成才，是為了報(bào)效祖國(guó)而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量，即使，這對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)也許微不足道。白天，他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作：上課時(shí)，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動(dòng)聽(tīng)；下課時(shí)，他們就要對(duì)那些調(diào)皮的、成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學(xué)們交的作業(yè)；要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱；要想怎樣把差等生的成績(jī)提高上來(lái)；要向家長(zhǎng)了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。
是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；老師就是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；老師就是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我……我愛(ài)八小，我愛(ài)我可愛(ài)的學(xué)校。其實(shí)，愛(ài)校就是愛(ài)家，愛(ài)校也是愛(ài)自己。因此，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)八小，愛(ài)護(hù)八小，讓我們的第二個(gè)家——八小，永遠(yuǎn)年輕、美麗！一起行動(dòng)起來(lái)吧，我相信，明天一定會(huì)更好！
贊美學(xué)校演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而xx學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸xx學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長(zhǎng)。
在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，xx像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)xx的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒(méi)有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)xx教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！
未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為xx校園貢獻(xiàn)出自己的力量！
今天，xx像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，xx像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“xx有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓xx因有我而更精彩，更輝煌！
騰飛吧xx！最后祝愿xx教育事業(yè)，蒸蒸日上！
我的演講完畢！謝謝！
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