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    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿

    時(shí)間:2024-10-12 10:15:50 敏冰 演講稿 我要投稿

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(通用14篇)

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(通用14篇)

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 1

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

      大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的`享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

      身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

      每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

      著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

      我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 2

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

      大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

      慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

      我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

      在我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。

      同學(xué)們,水,是人類(lèi)生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

      長(zhǎng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴:長(zhǎng)江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。

      萬(wàn)里海疆的形勢(shì)也不容樂(lè)觀(guān),濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河,人們面對(duì)濁臭的.河水悲憤交加。多少人因水資源被污染,辛辛苦苦養(yǎng)的一塘魚(yú)轉(zhuǎn)眼間變成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生;多少植物因水質(zhì)被污染而大片的枯黃、死亡。

      老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親?墒乾F(xiàn)在,地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來(lái),從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 3

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

      鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,有人卻說(shuō):“哎,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!到底是是哪些地方變了呢?

      對(duì),有人說(shuō)水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),現(xiàn)在許多工廠(chǎng)都將廠(chǎng)里的'廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯(cuò)嗎?

      對(duì),有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,便時(shí)刻都開(kāi)著車(chē),可你有沒(méi)有想過(guò),又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對(duì),還有一個(gè)原因,有些工廠(chǎng)為了賺錢(qián),每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),多騎自行車(chē),減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!

      現(xiàn)在,還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),便過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,這對(duì)人類(lèi)將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。沒(méi)有了樹(shù),土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù),力不在得到緩沖,臺(tái)風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!

      是啊!“保護(hù)地球,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家下午好:

      這次我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》!

      目前,大家都知道,地球上的綠色之肺——森林正在快速地減少。森林正在我們?nèi)祟?lèi)的眼皮底子下一天天地萎縮。近兩百年來(lái),地球上的森林大約已有三分之一被采伐和毀滅,難道我們就不能幫地球母親做點(diǎn)什么嗎?

      我們都知道,地球給了我們很多很多東西,有水資源、土地資源、海洋資源、生物資源、地?zé)豳Y源等等......這些都是無(wú)私的地球母親給予我們的。而我們呢?我們又給了地球什么呢?

      如今的我們,有多少人關(guān)心過(guò)生態(tài)環(huán)境,有多少人會(huì)好好保護(hù)我們所居住的地球?寥寥無(wú)幾!現(xiàn)在的地球非!巴纯唷,工廠(chǎng)汽車(chē)隨意排放廢氣,二氧化碳日益增多,濫砍伐樹(shù)木,臭氧層被破壞,造成溫室效應(yīng)等,使得我們的環(huán)境越來(lái)越差,這難道不就是地球在為我們的.行為發(fā)出的掙扎和警告嗎?如果人類(lèi)再這樣下去,將來(lái)必定會(huì)害苦了自己。

      我曾經(jīng)在看到這么一篇文章:“看看火星表面,如此荒蕪,或許正是我們?cè)?jīng)居住的星球,因?yàn)槲覀儗?duì)生態(tài)環(huán)境不斷地破壞,才會(huì)無(wú)法繼續(xù)生存下去,而搬到地球上來(lái)的。所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好維護(hù)所剩不多的寶貴資源,不要再破壞這個(gè)地球了,或許下一次,我們就沒(méi)地方再搬了!睍呵也徽f(shuō)我們是否是從火星搬來(lái),也不討論他說(shuō)的是否是胡亂猜測(cè)的。關(guān)鍵一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

      地球孕育了人類(lèi),人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史,歸根結(jié)底是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,人們利用各種能源賴(lài)以生存,同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策,未來(lái),人類(lèi)就沒(méi)有出路,總有一天能源會(huì)被我們用盡,人類(lèi)就無(wú)法生存。

      如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)?就是我們?nèi)祟?lèi)。

      要做到節(jié)能減排,就要從小事做起,人人動(dòng)起手來(lái),創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議:

      一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈,可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源,冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),不要把溫度調(diào)得太低,26℃是最適宜不過(guò)的。

      二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗漱、洗衣的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)節(jié)水有方便,還可以少用洗潔精,減少水污染。

      三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。

      四、減少?gòu)U氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來(lái)源。我們出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē),還可以騎自行車(chē),盡量少乘坐私家車(chē)。工廠(chǎng)里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。應(yīng)該把廢氣經(jīng)過(guò)加工和過(guò)濾,再排放出來(lái)就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳,然后釋放出氧氣,所以我們要植樹(shù)造林,尤其是在公路旁。

      五、垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠(chǎng),用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠(chǎng),成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,盡量做到“變廢為寶”。

      全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)能減排,挽救地球家園的命運(yùn),留給子孫后代一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。

      謝謝大家!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 5

    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的.地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

      在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

      1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜,也可以用來(lái)澆花、擦玻璃,甚至可以用來(lái)沖廁所,如果世界上沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)滅亡,萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

      2、節(jié)約用電。出門(mén)前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。

      3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......

      持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。

      4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我們可以用來(lái)打草稿,或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒(méi)有了紙,哪來(lái)的書(shū)?哪來(lái)的作業(yè)本?

      希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      保護(hù)地球,人人有責(zé)演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我今天演講的題目是:“保護(hù)地球,人人有責(zé)。200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人類(lèi)——這種不平凡的生命終于誕生了。

      200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,只不過(guò)是微不足道的一瞬,但自從人類(lèi)的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球,地球的命運(yùn)就此改變。

      地球母親曾為人類(lèi)而驕傲過(guò),勤勞睿智的人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器,馴養(yǎng)牲畜,修建房屋,發(fā)明電器,創(chuàng)建文明,成為星球的主人。

      近年來(lái),由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù),它像一頭憤怒的獅子一樣,開(kāi)始懲罰貪婪的人類(lèi):珍稀動(dòng)物的大量滅絕,自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)......可人類(lèi)卻屢教不改。

      人類(lèi),你多久才能醒悟?連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球,而我們,卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣,因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì),走過(guò)郊區(qū),焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔,工廠(chǎng)冒出的'黑煙擋住了我的視線(xiàn)。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里,人類(lèi),你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。

      人類(lèi),你多久才能醒悟?不要為了方便,就將垃圾倒進(jìn)水溝;不要為了利益,就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木;不要以為自己有錢(qián),就隨意浪費(fèi)糧食……人類(lèi),你可知就是因?yàn)槔,世界上的森林正以每?800萬(wàn)~2000萬(wàn)公頃的速度消失,自1950~1980年間,全世界的森林面積減少了一半……醒醒吧,人類(lèi)!讓我們動(dòng)起手來(lái),保護(hù)地球吧!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 7

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊,但是,又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?

      放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐。我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車(chē),為了方便出行,都買(mǎi)了車(chē),這日子怎么過(guò)。

      我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的'作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢(qián),洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好!

      除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠(chǎng)排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠(chǎng)都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。

      人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 8

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      環(huán)境是我們賴(lài)以生存的條件,我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中,因此,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。

      當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的`環(huán)境問(wèn)題,例如:人口不斷的遞增;森林銳減;水土流失嚴(yán)重;沙漠日益擴(kuò)大;水污染加;大氣臭氧層被破壞;自然災(zāi)害增加。

      人既是受害者,也是破壞者。因而,環(huán)境問(wèn)題日益受到全世界人民的關(guān)注,保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的目標(biāo)。人類(lèi)也開(kāi)始想辦法來(lái)改變環(huán)境。

      有一次,我的手機(jī)沒(méi)錢(qián)了,就去超市買(mǎi)充值卡。到了那里,我說(shuō)我要買(mǎi)一張50元的充值卡,我邊說(shuō)邊掏錢(qián),那個(gè)售貨員阿姨卻拿出來(lái)一張紙,我感覺(jué)很莫名奇妙,驚訝地說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)充值卡!睕](méi)想到售貨員阿姨也很驚訝:“嗯?這就是充值卡呀!噢,現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害,國(guó)家都為這著急呢,這不,一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了,塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問(wèn)的!蔽蚁耄菏前,當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)都有了手機(jī),都要充值卡,充值卡的錢(qián)一旦充值到手機(jī)上,就會(huì)轉(zhuǎn)眼間變成廢物,被人隨意丟棄,污染環(huán)境!人類(lèi)們,想想長(zhǎng)江的洪水,想想黃河的斷流,想想戈壁的大沙漠,想想北極的冰在融化。行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 9

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      今天我看到了一幅漫畫(huà),令我記憶深刻,難以忘懷。漫畫(huà)中本該冰天雪地的南極,卻是一片大地開(kāi)裂的的景象。一只小企鵝無(wú)助的.抱住企鵝媽媽?zhuān)簌Z媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉(xiāng),不禁流下了眼淚,昂首哀嚎著。

      多么悲慘的景象!南極位于地球的邊緣,本該是一片極樂(lè)世界。動(dòng)物們幸福安樂(lè)的生活在這里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒且?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭親手毀了這個(gè)美輪美奐的人間仙境,也毀了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。擴(kuò)建工廠(chǎng),亂排亂放,濫砍濫伐,浪費(fèi)水源……人類(lèi)的種種罪行,使得天空不再蔚藍(lán),河水不再清澈,山脈不再茂密,大地不再美麗。

      如果人類(lèi)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,減少污水排放,珍惜水資源,建設(shè)“綠色寶庫(kù)”,過(guò)著低碳環(huán)保的健康生活。那么動(dòng)物們一定就能快樂(lè)生活在這篇凈土之上,自由的嬉戲,繁衍生息,地球也會(huì)變得越來(lái)越美麗。

      “順之以天理、行之以五德,應(yīng)之以自然!鼻f子曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。保護(hù)環(huán)境,從小事做起。當(dāng)你撿起一張紙片,你就為世界減少一分污染;當(dāng)你種下一顆種子,就為世界增添一抹綠色;當(dāng)你回收一節(jié)電池,就為世界保留了一份肥沃的土地。地球啊!我們偉大的母親!污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親!地球是我家,環(huán)保靠大家。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,造福萬(wàn)物!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 10

    敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今日,在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池悄悄的在紅色箱里“安家”。我原先拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)試驗(yàn),這下可好,電用完了!

      我認(rèn)真的看著電池上的`每一句話(huà),啊呀,是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不行回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)當(dāng)往哪扔呢對(duì)了!我聽(tīng)媽媽說(shuō):“電池,是攜帶便利、人人都愛(ài)的東西,可他的害處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。

      人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最終,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。所以,我想告知同學(xué)們,此刻的世界環(huán)境越來(lái)越惡化,所以,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

      第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見(jiàn)到綠地里有垃圾,我們要順手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,并且,不去揀,覺(jué)的臟,這樣做是不對(duì)的。

      其次:就是要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)花草,多種樹(shù),美化我們的小區(qū)!

      最終,還是請(qǐng)記住:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 11

    寶典里的親愛(ài)的朋友們:

      大家好

      今天我演講的主題是——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我曾經(jīng)在“南渡江”的湖岸邊看到過(guò)這樣的情景:在一個(gè)離“南渡江”不遠(yuǎn)的橋下,由一點(diǎn)一滴的污水而構(gòu)成的水溝,源源不斷地留向“南渡江”。水溝周?chē)w滿(mǎn)了蒼蠅,而離水溝不遠(yuǎn)的地方。嫩綠的野草鋪滿(mǎn)了小路,小蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂一邊唱著歡樂(lè)的.歌兒,一邊采花蜜。當(dāng)人們看到飛滿(mǎn)蒼蠅的那個(gè)地方時(shí),紛紛走開(kāi),而看到小蝴蝶翩翩起舞的地方時(shí),贊不絕口——“嗯!這里的空氣真新鮮!”、“哇!這里的景色真不錯(cuò)!薄

      當(dāng)我看完這一情景,心想:像這個(gè)樣子,“南渡江”遲早要被一條不起眼的污水溝給污染,讓一條金色的大河變成一條被嚴(yán)重污染并且讓人厭倦的大河。我們應(yīng)該攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

      耍嘴皮子、吹牛、誰(shuí)都會(huì),包括大人,包括每一個(gè)人。是,人們常說(shuō):‘說(shuō)話(huà)在于一言一語(yǔ),行動(dòng)在于一舉一動(dòng)!覀円Wo(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾!

      但是我想對(duì)那些亂丟垃圾,破壞環(huán)境的人說(shuō):“可是我們做到了嗎?我們捫心自問(wèn)一下,為什么會(huì)亂丟垃圾,破壞環(huán)境?或許有人會(huì)說(shuō):“反正有清潔工,他們會(huì)打掃!蹦俏乙欢〞(huì)反駁他/她:“我們的祖國(guó)的環(huán)境,是把這個(gè)任務(wù)交給清潔工,還是把這個(gè)任務(wù)交給我們祖國(guó)的每一個(gè)人?讓每一個(gè)人共同保護(hù)環(huán)境?”

      如果每個(gè)人都亂丟垃圾,那我們的祖國(guó),大自然母親成受得了嗎?如果每個(gè)人都亂丟垃圾,那一望無(wú)際的碧綠草原,將變成一片黑乎乎的無(wú)底洞;如果每個(gè)人都亂丟垃圾,那肥沃而金黃的土地將失去色澤,變黑,變臭,變得讓人厭倦。

      我個(gè)人建議保護(hù)環(huán)境:

      1、當(dāng)你要把你手中的垃圾扔掉,想想那些垃圾桶,一個(gè)垃圾都沒(méi)有,而地上切布滿(mǎn)了垃圾,垃圾真正的家是垃圾桶,而不是大地的懷抱。

      2、不要破壞環(huán)境,不要去踐踏草坪,小草也有生命,它也像人一樣怕疼,怕踩,怕熱。

      3、不能隨便吐痰,你吐痰了,如果別人踩到了,該多惡心。

      4、不能破壞公物,或許有人說(shuō)好玩,那你換位思考一下,如果你心愛(ài)的鋼筆被人故意摔壞了,別人只說(shuō)好玩,那你不是很生氣嗎?甚至想去揍他/她。那也一樣,如果你破壞公物,別人也生氣,也想揍你。

      這是我提的保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn),如果大家覺(jué)得有什么錯(cuò)的地方,可以提出建議。我的演講完畢,謝謝大家!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 12

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清澈的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富,但是同樣的我們也需要保護(hù)好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。

      各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠(yuǎn)去,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己,有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià),大肆破壞,這樣做那是不計(jì)后果,被給后人留余地的做法。損人害己。

      請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任,每個(gè)人都必須肩負(fù)起這份擔(dān)子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護(hù)好,讓他們重新恢復(fù)生機(jī),重新翠綠盎然,不要傷害環(huán)境,當(dāng)我們出門(mén)時(shí)被沙塵遮蔽了天空,當(dāng)我們需要水源時(shí),河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財(cái)富早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊,最終這一切后果都會(huì)由我們?nèi)祟?lèi)來(lái)承擔(dān),都會(huì)讓我們承受這惡果。

      我希望大家能夠保護(hù)好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當(dāng)以身作則,引導(dǎo)我們身邊的人,珍惜我們的大自然,保護(hù)好我們的地球,我們應(yīng)當(dāng)做到不隨意扔垃圾,不隨意砍伐樹(shù)木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應(yīng)該盡一份力,只要我們?cè)敢馊プ鑫覀兙鸵欢軌蜃龊,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為不能改變這些惡果,犯了錯(cuò)我們就必須彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。

      在我們力所能及的'時(shí)候我們應(yīng)該知道植樹(shù)造林,我們也應(yīng)該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復(fù)原來(lái)的生態(tài),讓綠水山川重新恢復(fù)到原來(lái)的光彩。哪怕我們的力量有限,但是我相信眾人拾柴,燃燒的火焰一定會(huì)更高,展現(xiàn)的力量也會(huì)更加強(qiáng)大。這就是我們應(yīng)該做的,用我們的肩膀扛起我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,保護(hù)地球留下的最后財(cái)富,做環(huán)境的守衛(wèi)者。

      不要忘記,保護(hù)環(huán)境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應(yīng)該做好這放面的工作,避免再次出現(xiàn)相同的問(wèn)題,保護(hù)好我們的安全,做好最后的防范責(zé)任重大,希望所有的同伴都能夠重視起來(lái),不在讓我們的環(huán)境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請(qǐng)同學(xué)們記住,我們要做環(huán)境保衛(wèi)者,讓我們大家一起守護(hù)好我們的家園。

      謝謝大家!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 13

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是來(lái)自高一10的xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話(huà)。(保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。)但是大家對(duì)這句話(huà)的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡,用之不竭的,而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

      1、嚴(yán)防滴答水,希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,減少水資源的浪費(fèi),提高節(jié)水意識(shí)。

      2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重,希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾,顧慮下這會(huì)帶來(lái)多大的環(huán)境污染的,同學(xué)的不便。

      3、還有大氣污染,有些人開(kāi)著小轎車(chē)東奔西跑,在有些人看來(lái),是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來(lái)看,也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣,卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。

      我們面臨還有更多的環(huán)境問(wèn)題,怎么能不動(dòng)于衷呢?作為在校的老師們同學(xué)們,我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的`校園,一個(gè)  此刻,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。工廠(chǎng)里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎樣樣?還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)鯓佑行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)鯓泳G化家園。≡僬f(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。可是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

      我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿 14

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!今天我要演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

      當(dāng)工廠(chǎng)烏黑的廢水流淌的清澈的小河,是河水不再清澈,小鳥(niǎo)不再光臨,魚(yú)兒的尸體漂在河面上,散發(fā)著腥臭。

      不僅如此,在這片森林里,人們胡亂地砍伐著樹(shù)木,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。樹(shù)枝雜亂地躺在地上,泥巴混雜在翠綠的樹(shù)葉當(dāng)中,人們踩在露水與污水匯聚的泥濘小路上,寸步難行。

      可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。森林只是被破壞的一部分,與此同時(shí)海邊的污染也很?chē)?yán)重。海邊因許多被人們隨意丟棄的塑料袋而形成了“彩色恐怖”。海鷗、信天翁、海豹等許多動(dòng)物的尸體躺在海灘上,散發(fā)著陣陣臭味,是不是很奇怪?可解剖后一看,動(dòng)物們肚子里頭五顏六色、花花綠綠的塑料袋沾著血的模樣令人觸目驚心。

      當(dāng)肥沃的.土地變成了荒涼的戈壁與沙漠,使一片片綠洲寸草不生,一眼望去樹(shù)木所剩之?dāng)?shù)寥寥無(wú)幾,當(dāng)美麗的大大海不再湛藍(lán),可愛(ài)的動(dòng)物們不再可愛(ài),資源極度缺乏時(shí),我們不得不去反思每個(gè)人是否有做到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

      生態(tài)遭到了嚴(yán)重的破壞,地球也遭到了嚴(yán)重的破壞。人類(lèi)啊,反省反省吧,再這樣下去地球會(huì)支撐不住的,地球是我們美麗的、賴(lài)以生存的家園,地球只有一個(gè),所以請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要再破壞它了!

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