大學(xué)生五心教育演講稿范文
各位敬愛的評委、親愛的同學(xué):
大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講!我所演講的題目是《吾心似火》,“吾”諧音“五”,我們的五心似火,通照大地。
有一句話說的好,深刻的友誼來自于不斷地交流,我想通過這次關(guān)于五心的交流,與大家成為朋友。
五心即孝心,忠心,愛心,關(guān)心,信心。
我把孝心放在第一位,是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠,即孝又忠,心中便存著愛!
孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價(jià)。
我相信我們每個(gè)人都在心底許下過孝的愿望:
等我有錢了,我一定會(huì)讓父母過上好日子……
等我長大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個(gè)世界……
等我……
可惜,我們錯(cuò)了,我們忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,忘了“子欲孝而親不在”的懺悔!今天,大家坐在一起交流我們心中最誠摯的東西。這不是一次比賽,而是心靈的洗禮,我一直堅(jiān)信每次的活動(dòng)都有它的意義與精神,而我們在座的各位,經(jīng)過這次交流,我想我們的心靈會(huì)更加美好。你們說對嗎?
開始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳⒉恢匾,而是基于“忠心是一種行動(dòng),一種思想,而孝心卻是一種本能”。
一提到“忠心”這個(gè)詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出抗日愛國將領(lǐng)吉鴻昌的身影,他經(jīng)歷過一件非常有趣的事情,有一次他在國外寄包裹時(shí),郵局人問他:“你是不是日本人?”他堅(jiān)定地說:“我是中國人”此后,無論他走到哪,身上都會(huì)掛著一塊牌子。上面寫著“我是中國人”,逢人便翻譯“i am chinese”,我想,步入二十一世紀(jì)的我們,更有資本對外國人說:“i am a great chinese”“are you chinese? yes ,you are a great chinese!”
總有人認(rèn)為愛國,就是要做轟轟烈烈的大事。其實(shí),并非如此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要觀注社會(huì),了解祖國。在現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,出現(xiàn)的問題是什么,那到底是什么呢?大家想過沒有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重的影響國民經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展與國民的身體健康!
我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦疊成的,而我們當(dāng)代大學(xué)生就是那一磚一石,在校園中,我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,向人們宣傳環(huán)保知識(shí),保護(hù)好周邊環(huán)境。我們要有“立志青山不放松,立根原在破巖中”的壯志,我們要把一刻赤子之心獻(xiàn)給我們最親愛的祖國!
大家不會(huì)忘記,最近幾年我們的祖國有太多的災(zāi)難與傷痛,從雪災(zāi)到地震再到西南干旱,中華大地千瘡百孔……
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……
我們悲痛災(zāi)難的發(fā)生,我們祝福遇難者一路走好……
但除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心活著的人,每當(dāng)災(zāi)難降臨總有無數(shù)的好心人獻(xiàn)出自己的愛心,在這里我要向大家說一件事情:
在4月14日,由09級(jí)制冷二班組成的“向玉樹獻(xiàn)愛心的義賣小組”忙碌于商院與薛峰小區(qū)之間,期間,由很多好心人聽說我們是為玉樹義賣報(bào)紙,比我們更加有愛心,讓我們印象最深的是在薛峰,有一位司機(jī),他一聽說我們義賣,就把我們叫過去,然后將我們手中的報(bào)紙全都買走了,這讓我們心里頭特別的溫暖!也讓我們知道這世間處處充滿著愛!
【大學(xué)生五心教育演講稿范文】相關(guān)文章:
勵(lì)志教育演講稿范文12-15
高中勵(lì)志教育演講稿范文12-15
感恩教育的勵(lì)志演講稿范文01-14
校長感恩教育勵(lì)志演講稿范文01-12
安全教育周演講稿最新范文04-08
教育演講稿05-02
讀《愛的教育》有感優(yōu)秀范文五篇12-15
勵(lì)志教育演講稿01-14
教育敘事演講稿04-08