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    大學(xué)生五分鐘的演講稿

    時(shí)間:2021-05-08 20:49:36 演講稿 我要投稿

    大學(xué)生五分鐘的演講稿

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生五分鐘的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大學(xué)生五分鐘的演講稿

    大學(xué)生五分鐘的演講稿1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是XX系的xx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

      我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

      我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

      我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

      我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)。

      我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。

      關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

      同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

    大學(xué)生五分鐘的演講稿2

      老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

      老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

      教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

      不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

      老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

      春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

      螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

    大學(xué)生五分鐘的演講稿3

    尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院10級(jí)數(shù)控一班的劉偉,很高興也很榮幸能夠站在那里作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的相信和培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和幫忙。

      在這個(gè)充滿激情、追逐夢(mèng)想的大學(xué)校園里,我用自己的辛勤和汗水譜寫著自己的人生之路。

      這天我演講的主題是“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了必須的成績(jī),首先我想說(shuō),這天的演講,既是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的肯定,又是對(duì)我未來(lái)的一種期許。一年多的大學(xué)時(shí)光,濱職給予了我很多,豐富的專業(yè)知識(shí),精彩的校園生活,包容的環(huán)境、多樣的機(jī)會(huì),在這一片舞臺(tái)上,我放開自己,去嘗試、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí),是學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,睿智理性的指導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度,使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng),成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到這天,我成為了十佳學(xué)生干部,我以在濱職的經(jīng)歷而驕傲,此刻我就和大家談一談我獲獎(jiǎng)的幾個(gè)原因,期望對(duì)大家有所幫忙:首先,我認(rèn)為端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)信心、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本、力戒自暴自棄,最重要的是要樹立奮斗目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)的力量是不可估量的,有了目標(biāo)你才會(huì)有為之不懈奮斗的動(dòng)力,20xx年我以全院最高分考入濱州職業(yè)學(xué)院,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中,而是認(rèn)識(shí)到大學(xué)不分好壞,只要你肯努力,你終將會(huì)有所收獲,所以從那時(shí)起,我就樹立了大學(xué)的第一個(gè)大的目標(biāo)—獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)大的目標(biāo),我又設(shè)立了很多小的目標(biāo),比如:進(jìn)入學(xué)生會(huì)、取得考試成績(jī)第一等若干個(gè)小的目標(biāo),正是這些小目標(biāo)的不斷完成,才實(shí)現(xiàn)了這天這個(gè)大的目標(biāo)。第二,我認(rèn)為要正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,干好自己的本職工作,對(duì)工作要有負(fù)職責(zé)的態(tài)度,在班中,我擔(dān)任團(tuán)支書,在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼團(tuán)委副書記,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我用心進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠起到模范帶頭作用,先后帶領(lǐng)班群眾,取得了五四紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班級(jí)體等榮譽(yù)稱號(hào),我始終認(rèn)為負(fù)職責(zé)的態(tài)度勝于一個(gè)人的潛力,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中,我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),用自己的行動(dòng)換取了老師和同學(xué)們的滿意。第三,在學(xué)習(xí)中求長(zhǎng)進(jìn),在工作中促發(fā)展。在我認(rèn)為學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),在學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),我也用心利用課余一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)不懂的下課立刻問(wèn)老師,就這樣,在兩次期末考試中,我分別取得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一和第二,總成績(jī)都是第一的好成績(jī)。在課余活動(dòng)時(shí)間,我也用心為我院爭(zhēng)得榮譽(yù),幫忙我院在全校五人制足球比賽中奪得冠軍,在大學(xué)生核心職業(yè)潛力巔峰對(duì)決大賽中取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),在學(xué)校組織的宿舍文化節(jié),我作為舍長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宿舍用心創(chuàng)新,不斷改善,最終我們宿舍最終獲得了校十佳宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)?傊,我此刻取得的所有成績(jī),不僅僅僅是我一個(gè)人努力的結(jié)果,更多的是得益于領(lǐng)導(dǎo)、老師和同門的幫忙,此刻我只是眾多強(qiáng)者中的幸運(yùn)兒,今后期望我能夠成為眾多幸運(yùn)兒中的強(qiáng)者,任何榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過(guò)去的肯定,而對(duì)未來(lái)并不能說(shuō)明什么,真正能代表自己的只有自身的行動(dòng),所以,這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn),我衷心的將這份榮譽(yù)獻(xiàn)于我大學(xué)中尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)和朋友們,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)我直面人生,用心進(jìn)取,掌聲終究會(huì)過(guò)去,奮斗的腳步還要繼續(xù)。最后,讓我代表全體同學(xué)們祝福老師身體健康,工作順利,祝愿全體同學(xué)早日成才,祝福我校骨干院建設(shè)的更加完美。謝謝大家!我的演講完畢!

    大學(xué)生五分鐘的演講稿4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      今天我演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。

      當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

      聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)??懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

      相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

      感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過(guò)的人,在自己身邊停留過(guò)的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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