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    春天即將到來破繭能否成蝶演講稿

    時(shí)間:2021-04-23 18:01:08 演講稿 我要投稿

    春天即將到來破繭能否成蝶演講稿

      時(shí)下幼教戰(zhàn)線上喜報(bào)頻傳,讓作為幼兒教師的我也感到異常的振奮。11月初,盟關(guān)工委的溫榮才主任和市關(guān)工委的張秀芬主任也親臨我們一幼,為我們做了名為“要做一名稱職的教師的講座”,整個(gè)講座語重心長(zhǎng),體現(xiàn)了對(duì)我們幼教工作者的關(guān)心和對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注。

    春天即將到來破繭能否成蝶演講稿

      溫主任的講話提出了教師應(yīng)具有的十項(xiàng)素養(yǎng),這十項(xiàng)素養(yǎng)將教師的專業(yè)技能和道德情操有機(jī)的結(jié)合在一起,前五項(xiàng)既“知識(shí)、理論、語言、能力、身體”代表的是教師的專業(yè)技能,我將其簡(jiǎn)稱為“師能”;后五項(xiàng)既“政治、思想、道德、職業(yè)、心理”代表的是教師的道德情操,我將其簡(jiǎn)稱為“師德”,師能和師德兩者相輔相成,就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀,缺一不可。

      基于以上理解,我擬定了我的演講題目:

      春天即將到來,破繭能否成蝶

      ——既如何做一名德能兼?zhèn)涞挠變航處?/p>

      隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的逐漸重視,尤其是對(duì)幼教事業(yè)的重視,讓我們幼教工作者仿佛看到了幼教事業(yè)的春天。但成蝶就在破繭的那一刻,所有的問題矛盾也集中在那一刻!春天還沒有到來,冬天仍在徘徊,教師們?nèi)砸獔?jiān)持站好自己的崗位,繼續(xù)磨練!教師們的專業(yè)技能和道德修養(yǎng)能否跟上改革的步伐,破繭之后能否飛得起來,這就給我們所有的幼兒教師擲下了一個(gè)不容忽視的嚴(yán)峻問題:

      春天即將到來,破繭之后能否成蝶?我們可愛的幼兒教師們,你們做好準(zhǔn)備去迎接這美麗燦爛的春天了嗎?是準(zhǔn)備像蝴蝶一樣和春天共舞,還是像折斷雙翅的'大鳥摔在這美麗的花叢中?如果不想,那就要努力修煉我們的兩個(gè)翅膀——師德和師能。

      如果說師能是太陽,那么師德就是太陽的光芒,注定要為孩子驅(qū)走黑暗;

      如果說師能是大樹,那么師德就是大樹的綠茵,注定要為孩子帶來絲絲清涼;

      如果說師能是小河,那么師德就是那溫柔的綠波,注定要慰藉孩子柔弱的心靈;

      如果說師能是心,那么師德就是愛,只有被愛包裹的心才會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的脈搏!

      “蛹”之所以能夠成蝶,不僅是因?yàn)橛辛岁柟獾暮亲o(hù),露水的滋潤(rùn),更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏!

      親愛的老師們,讓我們?cè)诖禾旒磳⒌絹碇,努力孕育我們的翅膀,等到春暖花開的時(shí)候,愿我們都能夠破繭成蝶,與春天共舞,與春天常伴!

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