防空演練心得體會（通用16篇）
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的防空演練心得體會，歡迎大家分享。
防空演練心得體會 篇1
今天是5月11日，也就是四川汶川大地震xx周年前一天，因此，我們杭州市文一街小學(xué)全校舉行了一次“抗震救災(zāi)，防空演習(xí)”的活動。
早上一到學(xué)校，校長就跟我們講了這次防空演習(xí)的注意事項，并且著重強調(diào)了在這時候該如何保護好自己，怎么樣讓自己不受到傷害，加強自我防范意識。正當(dāng)我們上午第二節(jié)課上到一半的時候，突然，防空警報呼嘯著響起了，但我們班的同學(xué)都非常鎮(zhèn)定，聽從著班主任桑老師的指揮。先派幾位同學(xué)先把教室兩邊的窗戶，用膠布粘成一個個大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃濺開傷到自己；接著，我們趕緊放下手中的文具書，以迅雷不及掩耳之勢立刻蹲在了地上，雙手捂在耳朵，嘴巴張開，以免震傷耳朵；并把頭盡量往胸部靠近。我們每個人都幾乎忘了這只是一場演習(xí)，把它當(dāng)成了一個真正的防空躲避；防空警報每六秒為一個周期，在等待過程中，我們班幾乎一聲不響，沒有人喊出一聲。過了十五分鐘左右，警報終于結(jié)束了，大家的腿都蹲麻掉了，過了一會兒，大家才慢站起身來，有序地回到了座位上，聽桑老師的講評。
通過這次防空演習(xí)，令我深深地感受到了安全的重要性，并且讓我學(xué)會了去如何去正確地面對這些困難，給我的腦子里更加深了一條至關(guān)重要的意識——為自己的未來負起責(zé)任。我相信，這次防空演習(xí)一定會使我終生難忘！
防空演練心得體會 篇2
逃離“死亡”的自己，也許有些雀躍、慶幸。
到達目的地，同學(xué)們的臉通紅。沒有一絲嘈雜、沒有一絲厭煩，靜心聆聽著此次的成績與不足。大家知道這關(guān)乎著什么，這關(guān)乎著生死存亡。人們懷揣著一份對生的渴望，逃離“死亡”、追回新生。
返回途中，大家少了激情澎湃的話語，更多的是對于災(zāi)難的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我們一次次演習(xí)的目的嗎？
近年來，自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生，人們腦中也都多了一層深思：生存是我們要求給予自己的底線，但是我們漸漸不滿足了，開始索取，于是大自然發(fā)怒了……當(dāng)人類做著悔改與彌補的同時，我們也需鍛煉出一份對于自身生命的保證。一場場災(zāi)難帶來的思慮，早已令我們對演練逐步重視，如此，危險可與我們漸漸疏遠。
生命對于我們來說，是多么重要。
“防患于未然”這一思想早已深深在我們心中扎根，我們清楚演練的目的，清楚生命的脆弱，我們更清楚那一張張因天災(zāi)、戰(zhàn)爭而淚流滿面的臉孔。災(zāi)難并不可怕，可怕的是一顆無畏災(zāi)難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合，完成一次次生命的疏導(dǎo)，跨越一次次逃離死亡的橋梁。
人的生命只有一次，短暫而脆弱，為何還要在短暫上再加上個減號呢？活著便是最好的，對自己、對親人。我想活著，只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘，為了不看到雙親憔悴而無奈的神情，更不想讓自己的未來悄然斷裂。要學(xué)會珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折，擁抱偉大、豐富、重塑與幸運。只有這樣，才能真正體會到快樂。
對于生的渴望、對于下一個日出的期盼，方能讓你體會生命。務(wù)必不可當(dāng)災(zāi)難來臨時，才知道生命的可貴。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。
防空演練心得體會 篇3
今天下午，我們進行防空演習(xí)活動。我們先聽到警報聲，跑下樓梯，我們到了操場上，我看看四周，突然發(fā)現(xiàn)樓上有一個人拿著照相機拍我們。我嘻嘻哈哈的議論他，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了，還讓我寫了一篇作文，我心里真是難過死了。
通過這次防空演習(xí)，我明白了很多道理，現(xiàn)在想起當(dāng)時想起當(dāng)時的漫不經(jīng)心，我感到羞愧難當(dāng)。防空演習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，開不得半點玩笑，因為這關(guān)系到我們每個人的個人安全，以及國家的安全保障。而我卻在這種莊嚴(yán)的情況下，還嘻嘻哈哈的，現(xiàn)在想起當(dāng)時的情形真的是非常后悔，老師在全班面前批評我，這是我罪有應(yīng)得，我i現(xiàn)在非常理解老師的苦心。雖然老師表面上十分嚴(yán)厲，但我知道老師為了我好，我這次已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤，希望老師能體諒我。
我在此向老師保證從今天開始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在未來的三年小學(xué)生涯中，我一定努力學(xué)習(xí)、爭取上進。我不會辜負老師和父母對我的希望，保證上課認真聽講，下課即使訂正作業(yè)，課間文明休息，不給老師添亂，一切行動聽指揮。老師，請您相信我，再給我一次機會，我保證不會讓你操心，請您相信我！
防空演練心得體會 篇4
星期五下午，我們正在上音樂課，唱歌唱得正開心。突然，尖銳刺耳的鳴笛聲響了，嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊：“防空演練！快，趕快跑出去！”同學(xué)們馬上離開座位，跑到走廊排隊，老師帶著我們一起沖下樓梯。哥哥姐姐們一隊一隊從樓上跑下來，就像一條一條河流匯聚到操場上。很快全校一千多個師生都到操場站好，個個氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場上，我跑得氣都快喘不過來了，熱極了！看看好朋友子君、海玥，他們一個個紅著臉，也都喘著氣氣喘吁吁。我們跑得太快了！
全校師生都到操場上了，校長講話了，表揚大家很棒，今天防空演練很成功，只用了一分五十五秒。我聽不大懂，回家問爸爸什么是防空演練，今天為什么要響防空警報呢？爸爸說：“1938年5月10日，日本侵略者強行占領(lǐng)廈門，廈門淪陷長達7年。每年的5月10日都要響起防空警報，希望大家牢記歷史，勿忘國恥。”好深奧��！看來我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點歷史，記住歷史。
防空演練心得體會 篇5
為警示師生牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，同時也為增強學(xué)生風(fēng)險和憂患意識，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高師生密度疏散及應(yīng)對突發(fā)事件能力，上午9時18分，在刺耳的防空預(yù)警警報聲中，我校“9.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中2分17秒撤離到安全地帶，整個演練過程有序、高效，圓滿的結(jié)束了本次演練活動。
親愛的同學(xué)們，警報拉響，悲音撕裂長空。長達十多分鐘的防空警報是對抗日英烈的哀悼，是對日本帝國主義的控訴，我們仿佛聽到了千千萬萬個死難同胞那不屈的吶喊。
今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠去了！苦難遠去了！但我們要永記歷史，勿忘國恥。
同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史——1931年9月18日。
所以我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，為更好地促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻！
防空演練心得體會 篇6
本周星期五課間操時間，全校師生在操場上集合。白校長想借這次軍訓(xùn)對全校同學(xué)進行防控演習(xí)。他講了演習(xí)的安全事項。演習(xí)在我校是第一次，一定有不周全的地方，不能出一點紕漏。強通林校長把整個過程的步驟一一作了安排，時間安排在下午第一節(jié)課演習(xí)。
下午第一節(jié)課，我給本班同學(xué)安排好出門順序和路線，當(dāng)警報拉響時，我班在一樓，只聽樓上啪啪的腳步聲，本來每個班要聽學(xué)校的統(tǒng)一指揮有序走到操場，學(xué)校還沒有任何指示，大多數(shù)班級的同學(xué)已跑到操場。演習(xí)在沒有節(jié)奏的情況下就這樣結(jié)束了。
防空演練心得體會 篇7
20xx年9月18日16：00—16：30，我校根據(jù)實際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校成立里以曹新年校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前召開安全演練會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個教室門口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域），安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)、再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
防空演練心得體會 篇8
在剛才的防空疏散演練活動中，初中部和小學(xué)部各班的疏散基本能做到安全及時、疏散有序、動作規(guī)范，說明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下，安全有序撤出現(xiàn)場的能力。但是，我還是看到了部分極個別班級對于信號的了解不到位，以至于疏散時間略有偏差；部分同學(xué)對抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至于姿勢不太規(guī)范；個別班級清點人數(shù)耗時有點長，說明還沒有找到更有效的辦法，這都需要相關(guān)人員及時調(diào)整，大隊部和學(xué)生會要及時跟進，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴(yán)肅對待。
我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動，是再次警醒大家“勿忘國恥、銘記歷史”！估計很多小同學(xué)對“九一八”這一段歷史還沒有形成概念。
今天，祖國大地又鳴響了防空警報。那每一響都是一句：“中華民族到了最危險的時候”！九一八，十四年抗戰(zhàn)的序幕。少年有感，則中華騰飛！少年不忘，則民族復(fù)興！讓我們在這個特殊的場合，升起我們的國旗，再次用鮮艷的五星紅旗激勵我們勿忘國殤，吾輩自強！升旗儀式，現(xiàn)在開始！
防空演練心得體會 篇9
曾經(jīng)，這里化為廢墟。
曾經(jīng)，這里血流成河。
曾經(jīng)，這里遍野墳地。
悲傷有無數(shù)個層面，對于生命是孤寂。
73年前的今天與73年后的今天，那憂傷夏季里的5月10日從未改變，也從未忘卻。
尖銳的警報聲準(zhǔn)時地瘋狂地號叫。
我的步伐也隨之而緊促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上輕輕地推著，嘴里不停地催促著：“你快點，后面的人越來越多了！快點快點！”心里有說不出的興奮，只覺好玩罷了。
“哎呀！急什么急！沒看見大家都是慢悠悠的嗎！”同桌轉(zhuǎn)過頭來白了我一眼。
“可是，這是演練，不走快點會被炸死的啦。”我擺擺手，有點不耐煩。
“怎么可能！你去找找哪里有飛機……”
我徹底無言。老牛拉破車似的走下樓梯。確實也是，有什么所謂呢？不就是區(qū)區(qū)一個演練嗎，何必搞得緊張兮兮的，未免有些小題大做了吧。只是師命難違。
終于挪到了一樓，感覺像走了半個世紀(jì)，擁擠的人群散發(fā)著汗臭味，讓人有些作嘔�！巴郏媸堑�，不閑著搞什么��！”“真不爽，這么大熱的天。”“折磨人啊……”各種各樣的抱怨遍布四面八方。整個年段500多號人馬擠在一起，空間壓縮得好小好小。暴露在34攝氏度高溫的日照下，我不斷地拉扯著白色的校服，渴望上帝賜予我一點點的涼風(fēng)。同學(xué)們呀，你們可說出了我的心聲��！
“同學(xué)們，安靜下來。很熱，但是大家堅持一下。我點評一下今天演練的表現(xiàn)。大部分同學(xué)還是很認真對待的，但是，也有一些同學(xué)根本不當(dāng)回事，當(dāng)做無所謂�！蹦甓伍L審視一下底下躁動的同學(xué)，表情有一點凝重�！澳銈円�，為什么我們今天要進行空防演練。1938年的5月10日，日本侵略廈門，使廈門淪陷為半殖民地，當(dāng)時死了很多人……這一天是我們應(yīng)該永遠銘記在心中的！希望……”年段長的情緒十分激動，似乎全身熱血沸騰。刺眼的陽光照在年段長的身上，讓人覺得好耀眼。汗水在他的額頭上嘩啦啦地流著�！皼]想到啊，今天居然會是紀(jì)念這個的�！薄班�，是啊，我們都不知道呢�！薄鞍ァ焙贸林氐囊宦晣@息，我的臉頓時熱辣辣的，似火燒般，這是太陽的大筆杰作呢？還是年段長的話像耳光一樣狠狠地抽在我的臉上？
我感到慚愧與無地自容。生命豈能兒戲？
解散后，我坐在教室里沉默，回憶著剛才，一開始我就該怎么做呢？我發(fā)現(xiàn)我還是那么幼稚，那么天真，很多事到最后，總要后悔莫及。
歷史的場景在腦海浮現(xiàn)，我會是逃難中那一個驚惶失措的小孩嗎？
過去是悲劇，那么未來必須是喜劇。
防空演練心得體會 篇10
為了進一步增強我校師生的安全意識和在和平時期的憂患意識，提高師生應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險技能，福山小學(xué)于9月18日開展防空防災(zāi)應(yīng)急演練�，F(xiàn)將活動總結(jié)情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)籌布局
為確保此次演練的順利進行，學(xué)校高度重視專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了科學(xué)、合理的實施方案，對演練做了科學(xué)安排、周密部署，對各班指揮和樓道安排進行了統(tǒng)籌布局，都有明確的相關(guān)責(zé)任人。
二、精心做好前期準(zhǔn)備、開展系列教育
首先，學(xué)校在演練前積極開展前期宣傳教育工作,并結(jié)合演練開展主題教育活動。從9月17日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼防空宣傳標(biāo)語和海報，結(jié)合防空防災(zāi)知識利用校園廣播臺、晨會、主題班會活動等形式開展集中教育。提前組織師生進行相應(yīng)的訓(xùn)練準(zhǔn)備和預(yù)演，使師生員工全面了解掌握了疏散線路和分流方案，教育和提醒學(xué)生在演練過程中不慌張，從容不迫進行演練，按規(guī)定路線有序疏散，有效防止了擁擠踩踏等事故的發(fā)生，為本次演練做好了扎實的前期準(zhǔn)備工作。
三、嚴(yán)密組織此次活動，保證活動安全進行
隨著防空預(yù)先警報的響起，全體學(xué)生在班級走廊排好隊，做好防護動作，準(zhǔn)備隨時撤離。
隨著第二遍警報——空襲警報的響起，全體學(xué)生在老師帶領(lǐng)下立即快速有序地從各班教室跑出，按照規(guī)定路線，有次序的撤離到操場，沿途的教師認真地進行著疏導(dǎo)，途中沒有發(fā)生任何事故。各班趕緊快速地找到自己的集中地點，班主任馬上清點人數(shù)，并報告給總指揮，學(xué)校及各部門領(lǐng)導(dǎo)對各班進行嚴(yán)格的巡視，并進行安全教育；
隨著第三遍警報——解除警報響起，全體師生，學(xué)校組織學(xué)生在操場集合，劉校長針對本次活動進行了全面的總結(jié)，對此次演練進行了全方位的總結(jié)，他指出，每位師生要把安全牢記心間，做到安全工作常抓不懈，同時號召全體師生勿忘歷史，勿忘國恥，理性愛國，將滿腔愛國情懷轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的行動，從自身小事做起，以自己的一言一行去踐行“為中華之崛起而讀書”。
此次活動達到了預(yù)期的效果，切實夯實了我校師生的安全防災(zāi)意識，為營造和諧、平安校園奠定堅實基礎(chǔ)；同時培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛偉大祖國情感，增強了民族凝聚力和向心力，使學(xué)生受到一次愛國主義的思想洗禮。
防空演練心得體會 篇11
10月20日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進行了應(yīng)急疏散演練，這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處臵實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位臵，完成各自的任務(wù)。
2、疏散演練活動過程及效果
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生，大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數(shù)班級及個別同學(xué)表現(xiàn)很差，不認真對待，望以后同學(xué)們能認真對待，生命開不得玩笑。
此次活動還得到了全體老師的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝！
防空演練心得體會 篇12
根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，為了切實增強學(xué)生的安全意識和國防意識，提高全校師生的.安全防范能力，保障師生的生命財產(chǎn)安全，我校積極行動，在上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，于2014年9月18日下午1點45分，組織全體師生開展了防空應(yīng)急疏散演練活動，地點是學(xué)校教學(xué)樓。全校5個班級，1在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應(yīng)急情況的處臵能力，加強了師生的安全應(yīng)急意識，提高了學(xué)生自我保護能力和自救逃生能力�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長，各部門負責(zé)人和相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)制定、組織和實施演練方案。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案，同時負責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題，負責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場指揮組、場地安臵組、疏導(dǎo)指揮組等相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
3、方案詳實，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動，根據(jù)我校實際制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合，確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時間能疏散到安全區(qū)域。
4、組織有效，總結(jié)及時。學(xué)校在組織之初，細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設(shè)臵安全疏散點，專人負責(zé)，在活動結(jié)束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，切實提高我校師生應(yīng)急處臵能力。
5、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災(zāi)意識”。
6、這次演練呈現(xiàn)如下特點：耗時短、速度快和效率高，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。
我校歷來十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園，使學(xué)生的安全意識、防災(zāi)意識和國防意識大大增強。
防空演練心得體會 篇13
上星期五上午，正好是九一八紀(jì)念日，學(xué)校舉行了防空演習(xí)。
警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“��！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經(jīng)夠瘦的了�！钡搅藰窍�，我們趕緊蹲下來，抱著頭，我們班的同學(xué)丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
這次防空演習(xí)讓我明白了，災(zāi)難發(fā)生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。
防空演練心得體會 篇14
今兒是“九·一八”，是國恥日。是中國人永遠無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子里，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。我校也在今天（所有的學(xué)校都是一樣）進行防空防震逃生演習(xí)。
為了確保安全，學(xué)校昨天便開始了宣傳和演練�？戳搜萘�(xí)很有感觸。其實逃生是一種本領(lǐng)，每個人應(yīng)該必備的本領(lǐng)。健康不保，何談教育，生命不保，何談發(fā)展�。∽騼貉菥氈�，我就在班級里做了宣傳，宣傳遇到緊急情況后我們該如何面對，要做到哪些。并且告訴孩子們這是非常嚴(yán)肅的事情，斷然不可用游戲的心態(tài)來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經(jīng)歷過，還是改不了平時的心態(tài)。
第一次演習(xí)開始，我告訴孩子們今天就當(dāng)真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什么也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側(cè)行進，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現(xiàn)事故。孩子們表面上是聽進了老師的忠告，但當(dāng)警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學(xué)看著別的同學(xué)跑居然忘了走了。把我給急得！
今天演習(xí)正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉(zhuǎn)，但孩子們的居危意識還是不夠。速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進，影響了整個班級的速度。為此，回班級的時候，我對有的孩子進行了批評，不為別的，一切為了孩子們的安全意識和逃生意識和習(xí)慣的培養(yǎng)。
防空演練心得體會 篇15
“嗚嗚……”一陣刺耳的號聲打擾了我的美夢�！斑@是什么聲音?”我伸了個懶腰，邊揉眼睛邊說，“沒事干嗎?打擾鄰里生活!”說罷，又“呼”地“栽”了下去，用枕頭埋住腦袋，又睡了起來。
突然，我猛地坐了起來，問奶奶：“今天幾月幾號?八月一號嗎?”奶奶笑了笑說“當(dāng)然!”“怪不得!”我說�！笆裁垂植坏�?”奶奶聽了一頭霧水�！拔衣犝f，八月一日建軍節(jié)總要吹號!所以今天才吹得吧?”“來來來，孫子，奶奶來告訴你，這可不是什么號角，這叫做人民防空信號。那什么是人民防空信號呢?他是指在戰(zhàn)爭時期，動員和組織人民群眾防備敵人空中襲擊，消防空襲后果，簡稱人防。人民防空與軍事防空、要地防空共同構(gòu)成我國的防空體系。人民防空是實行“長期準(zhǔn)備、重點建設(shè)和平戰(zhàn)結(jié)合”的方針�！蹦棠桃粡埧诰褪侵R，真不愧是校長啊!
我笑著問奶奶：“這防空警報光鳴有什么用?導(dǎo)彈一來，鳴一鳴一樣被炸，有什么用?”
奶奶搖了搖頭，把手放在我嘴上笑了笑說：“這防空警報只是把我們的警惕性提高，并不起主要防守防御作用，主要靠防空洞來防止爆炸�！�
我聽了一知半解：“可海門哪兒有這洞啊?再說，現(xiàn)在又沒戰(zhàn)爭要養(yǎng)熊嗎?”
奶奶用手指頂了頂我的頭：“小傻瓜!這防空洞我們是沒有，但我們有防空室，一樣有用啊!再說不是戰(zhàn)爭時期也一樣有用，在發(fā)生自然災(zāi)害、工業(yè)事故時，也可以投入搶險搶修、抗災(zāi)救護來用。現(xiàn)在我們中國的小城海門也成功鳴信號3次了呢!”
我聽了點了點頭，嗯，是的，中國是個大國，在黨的帶領(lǐng)下也以長龍飛騰的驚人速度向高科技、發(fā)達領(lǐng)先國家拉近了距離，我相信總有一天，中國在我們這一批90后祖國新一代接班人的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會飛黃騰達，成為一大強國!
防空演練心得體會 篇16
“防空疏散演練現(xiàn)在開始，請同學(xué)們迅速排好隊……”我們似一窩蜂地沖向教室的兩端，以迅雷不及掩耳之勢排好隊。我緊張到極點，手握拳形，牙齒“咯咯”地打著冷戰(zhàn)，心里如同掀起了滔天巨浪。
“嗚……嗚……嗚……”刺耳的警報聲響起，“向操場集合!”我們隊頓時懵圈，不知是往東走，還是向西走，是比另一隊先走，還是晚走。我們隊亂了陣腳，亂成了一鍋粥。
“快走啊!”
“哦!”
樓梯間，死一般的沉靜，就連插嘴大王——顧小軍都似乎被魔術(shù)定住了一般，二話不說，跟著隊伍轉(zhuǎn)身就走�！�
“集合完畢!”
“嗚……嗚……嗚”警車發(fā)出第二種警報，是前往天水公園的時候了。七年級在我們前面晃過，看著他們整齊的步伐，整齊的隊伍，秩序井然，快速疏散，我已經(jīng)迫不及待，躍躍欲試。三年級……“四年級，跟著三年級后面走!”校長一聲令下。
一路上，我們隨著穿著迷彩服的軍人所指點的方向走去，穿過斑馬線，黃線，天水路……來到天水公園，做好疏散準(zhǔn)備。
軍人叔叔把大家?guī)У接蟹孔诱趽醯年帥鎏�，便轉(zhuǎn)身離開。這時，老師點了一下人數(shù)。一想到馬上就能躲在竹林中，心里樂開了花。
過了許久，解除警報才響了。大家你一言我一語起來：“不是說好讓我們?nèi)宄扇憾闫饋砹说膯?怎么這就結(jié)束了?”“還什么疏散演練，我看就是騙人的!”“就是!就是!”她們原本陽光明媚的臉上慢悠悠地飄來幾朵濃密、龐大的烏云，原本含著微笑的嘴巴也漸漸消失了，臉立刻板了下來。大家沉醉失落的迷茫中，默不作聲，只好吮吸著壺湖飄散的水汽來提神。
雖然有些遺憾，但是危險來臨時，我們就懂的怎樣迅速撤離，擁有安全的保障。
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