- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì)（精選18篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 1
當(dāng)看到思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這幾個(gè)字時(shí)，真心講，心情很復(fù)雜，可謂喜憂參半。
社會(huì)上”小悅悅”，”南京彭宇案”，以及身邊發(fā)生的“斬首哥“燈籠哥”塵囂甚上時(shí)，人們或許被所謂的道德約束傷到了。三字經(jīng)說“人之初，性本善”，的確，社會(huì)環(huán)境一定程度上決定了人們正確道德觀的形成。
在網(wǎng)上總是看到一些關(guān)于大學(xué)生的負(fù)面新聞，不得不承認(rèn)，所謂的大學(xué)生，以前被人稱作的天之驕子素質(zhì)確實(shí)不敢恭維，頹廢，缺乏自控力。
許多大學(xué)生的基本價(jià)值觀尚不完善，更需要受人指引，我想思修課就應(yīng)該承擔(dān)這樣的責(zé)任吧。所以大學(xué)要開創(chuàng)一方道德的凈土。而思修課就是這片凈土的耕耘者。
很多同學(xué)上課時(shí)喜歡坐在后排，在課上忙些其他事情或者干脆不來，有時(shí)思修課讓人覺得好比雞肋，嚼之無味，棄之不能。老師在上面唾沫橫飛，下面伏到一片，或者高數(shù)，大物，電路中，或者QQ中，電子書中，或者NBA直播中,此景，何以堪？
我也曾告誡自己不能如此的功利的學(xué)習(xí)，其實(shí)每天埋頭苦做高數(shù)并不有趣，甚至有讓人心情變壞的趨向，同學(xué)之所以如此，還不是它們學(xué)分多且不易學(xué)，何人掛得起呢？
在傳統(tǒng)的印象中，從小學(xué)的思想品德課到初中的思品課，它始終或多或少的充斥著說教意味，搞一些空洞無味或有的沒的東西，讓人覺得不太實(shí)際。再加上思修課是開卷考試，易過。我想這或許是人們不太重視思修的`原因吧。
不能說思修課就能改變一些東西，但至少會(huì)有一些指引作用，哪怕某一段視頻，某一句話然讓我們心靈觸動(dòng)，我想那也算收獲吧。而令人欣喜的是在這里可以學(xué)到一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)法律素養(yǎng)，曾經(jīng)一度對(duì)國家的法律感到很陌生，尤其對(duì)一些的專業(yè)法律術(shù)語感到頭疼，也不知道中國的司法體系到底是怎樣一回事，更不明白基本的法律訴訟程序，印象中聽的最多的關(guān)于法律的詞語恐怕是打官司吧，對(duì)于法律更多的是敬畏與疑惑。
還記得在家里經(jīng)常收看中央十二臺(tái)的法制頻道，每當(dāng)主持人講一些法律知識(shí)時(shí)就會(huì)覺得原來不懂法是如此的可怕，生活中我們或多或少會(huì)與人發(fā)生一些糾紛，對(duì)于那些初入社會(huì)的大學(xué)生熟悉法律知識(shí)和相應(yīng)的法律程序就顯得尤為重要,生活中經(jīng)常見到某些大學(xué)生中了無良商人設(shè)下的文字陷阱,一方面那些商人確實(shí)該死,但兩一方面也體現(xiàn)了我們法律知識(shí)的缺失,很多時(shí)候,法律就是弱勢群體捍衛(wèi)自己的武器,但如何正確有效的使用這個(gè)武器也需要一定的知識(shí)積淀,普及基本法律知識(shí)也是思修課的一大功能所在吧.
恍然間，大一下學(xué)期已走到盡頭，回首這學(xué)期的思修課還是收獲很多，也希望思修課越來越生動(dòng)有趣，貼近生活，更加實(shí)用。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 2
在選課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)思修課每周開設(shè)了兩節(jié)大課，與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語課程的時(shí)間比肩了，足見學(xué)校對(duì)于思修課的重視，這對(duì)于剛從高考走來的一名學(xué)生，確實(shí)感到挺驚訝的。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂，默默的傾聽著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段，都給我留下了深刻印象和體會(huì)，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味，下面就說說我的體會(huì)吧。
1.提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力。
從一定意義上說，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會(huì)，走上生活。面對(duì)新的生活環(huán)境，我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學(xué)會(huì)了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題，那就是盡快提高自身綜合素質(zhì)，不斷在實(shí)踐的過程中積累經(jīng)驗(yàn)，生活是最好的老師，在生活的實(shí)踐中，我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。
2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān)，如德育、法律。
中國古代思想家司馬遷說過："才者，德之資也；德者，才之帥也。"這充分說明了"德"是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，從某種意義上說，我們只有堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)洌拍転閲覟樯鐣?huì)做出更多貢獻(xiàn)；我們的國家要正常有序發(fā)展，我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障，就離不開法律的制定和完善，其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法，這對(duì)于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們，真的是太重要了，這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù)，以及當(dāng)自己權(quán)益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護(hù)。
3.增強(qiáng)了自我定位的能力。
怎樣定位自己對(duì)每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的，這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作，這有何嘗不是一個(gè)自我定位，我想每一個(gè)現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的；反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的，不得不說是一個(gè)悲哀，因?yàn)樗麄儾恢来嬖谶@里的理由，只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的.。
總之思修課教會(huì)了我很多東西，它看不見摸不著，但我們能感覺的到，真的感謝學(xué)校開設(shè)了這門課程，和思修老師對(duì)我們的付出，同時(shí)對(duì)于思修課我也有自己的一些看法：
首先對(duì)于思修課堂，老師好可以再嚴(yán)格一些，比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲，這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響。然后就是感覺學(xué)生參與度不夠，每次回答問題就那么幾個(gè)人，這當(dāng)然很大程度上還是學(xué)生自身的原因，但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是：應(yīng)該讓學(xué)生"開第一次口，"萬事開頭難，相當(dāng)一部分同學(xué)就是沒有邁出"第一次"這關(guān)鍵性的一步，所以就體會(huì)不到參與的快樂，慢慢的就覺得老師提問與他"無關(guān)",干脆就一直不參與了。
最后我想說的是老師點(diǎn)名這項(xiàng)制度要繼續(xù)嚴(yán)格堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于逃課的同學(xué)給予相對(duì)應(yīng)的措施，這樣才能杜絕個(gè)別同學(xué)的僥幸心理，從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 3
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合型和實(shí)踐性于一體的課程,設(shè)計(jì)內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性都很強(qiáng).對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)這門課程意義重大.它不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)立志、樹德和做人的道理,從而選擇正確的成才之路;還能使我們擺正"德"與"才"的位置,做到德才兼?zhèn)?全面發(fā)展;更能為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ).
通過這門課程，我深刻了解了中國是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人.五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶.小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行高尚的人.所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義.有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮.有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口.方圓做人，圓通做事，寧靜致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。
思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人.有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值.學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時(shí)候"為"，什么時(shí)候"不為".知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣.要用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱.對(duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助;對(duì)下屬，光公正不夠，要善良;對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記;對(duì)自己的未來，光夢想不夠，要行動(dòng).空才能生慧，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成.每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道.如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功.
以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要，但學(xué)習(xí)之后才明白，思想品德是人的'靈魂,良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ).思修課是不可缺少的.它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來源于生活，最終也走入了生活.它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}、困難。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 4
剛剛步入大學(xué)生活的我，對(duì)未來有著無限的憧憬與想象，希望未來的自己是個(gè)成功人士，希望自己未來的生活可以衣食無憂……
在上一節(jié)思想政治課中，我學(xué)到了理想信念的內(nèi)涵與意義。理想信念是人的`精神世界的核心，是人精神上的“鈣”。漫漫人生路，唯有激流勇進(jìn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)理想信念的彼岸。
作為一個(gè)大一新生，我現(xiàn)在的理想就是不掛科，不要求每一門科目都特別高分，但是只要及格就好，然后把該考的證都考過了，把英語四級(jí)也考過了，希望自己能夠在大學(xué)交到好多好多的朋友，然后交一兩個(gè)知心的好友，自己可以融入這個(gè)社會(huì)。希望四年之后的自己變得比現(xiàn)在優(yōu)秀，性格變得開朗，可以考上研究生或者得到一份穩(wěn)定的工作。其實(shí)對(duì)于我來說，未來的職業(yè)，我并沒有什么好要求的，其實(shí)只要是自己喜歡的工作，我相信我會(huì)做得很好。
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想，只是沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念，信念為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能激發(fā)起自己的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感。
所以，讓我們用自己的理想信念指引人們穿越迷霧、辨識(shí)航向的燈塔，砥礪前行吧！
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 5
匆匆的一個(gè)大學(xué)學(xué)期又過去了，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了四個(gè)內(nèi)容：創(chuàng)造人生價(jià)值、爭做優(yōu)秀大學(xué)生、構(gòu)建和諧的人生環(huán)境、錘煉高尚品格。
一、創(chuàng)造人生價(jià)值
內(nèi)在的包括了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人的一生從社會(huì)的角度來說是微不足道的，但我們可以努力的去創(chuàng)造那些屬于我們自身的價(jià)值。人的一生不能碌碌無為，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，這就是人活著的目的。每個(gè)人因?yàn)槁殬I(yè)的不同，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度都不同，能力大小不同。但從自我價(jià)值的角度去看，他們的價(jià)值都是相同的。任何人，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，就應(yīng)該對(duì)其人生價(jià)值給予積極的肯定評(píng)價(jià)，他們也實(shí)現(xiàn)了他們自己的人生價(jià)值。而人生價(jià)值由人的創(chuàng)造力、能力而決定，依賴于一定的社會(huì)客觀條件。只有那些有抱負(fù)、有能力的人才能在社會(huì)發(fā)展的道路上留下自己的身影。所以提升大學(xué)生自我能力是實(shí)現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)。在學(xué)好自身專業(yè)的同時(shí)，多關(guān)注一些其他知識(shí)。再有的就是人生的價(jià)值觀，人生的價(jià)值觀指導(dǎo)我們努力的方向。價(jià)值觀是由個(gè)體自我條件，思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)、生理心理素質(zhì)等方面反應(yīng)的。
二、爭做優(yōu)秀的大學(xué)生
大學(xué)生活不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，也是我們開始學(xué)習(xí)人生、學(xué)習(xí)社會(huì)的過程。大多數(shù)人從小都是生活的父母的保護(hù)之下，學(xué)習(xí)也是在學(xué)校的生活。而到了大學(xué)，我們開始第一次接觸社會(huì)，面對(duì)自己的人生。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，在這里，我們開始學(xué)習(xí)怎么工作、交際，完善自身。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生首先要有一個(gè)優(yōu)秀的素質(zhì)，這反應(yīng)在許多方面。與人為善、樂于助人、學(xué)習(xí)認(rèn)真、誠實(shí)守信等。再者就是有一個(gè)好學(xué)的心理。大學(xué)的學(xué)習(xí)不單單是指文化技能上的學(xué)習(xí)，學(xué)好自身課程的同時(shí)，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，總沒有壞處。
三、構(gòu)建和諧的人生環(huán)境
人生環(huán)境，就是人們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)賴以展開的各種關(guān)系的`總和。有意義的人生，總是在良好的人生環(huán)境中進(jìn)行的。人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度，與人生環(huán)境的和諧與否有重要關(guān)聯(lián)。和諧的人生環(huán)境，有利于個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活，對(duì)整體構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的意義。構(gòu)建和諧的人生環(huán)
境首先從自我開始。一個(gè)友好的人身邊就會(huì)有許多的朋友。與人交往就要真心對(duì)人，抱著目的的交友不會(huì)得到真的友情。同時(shí)也要積極的去影響自己周圍環(huán)境，比如朋友之間的磕碰就要我們?nèi)フ{(diào)節(jié)，安慰朋友的憂傷，分享自己的快樂。
四、錘煉高尚的品德
要使人成為真正有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多，就是愚昧；不習(xí)慣思維，就是粗魯和愚笨；沒有高尚的情操，就是卑俗——盧梭
個(gè)人品德是通過個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)和社會(huì)道德教育所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種道德要求的強(qiáng)烈認(rèn)同。對(duì)道德情感的充分表達(dá)，對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的執(zhí)著踐履。學(xué)以明德，提高人們的道德認(rèn)識(shí)。高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)定的信念，淵博的知識(shí)，都不是天生的，任何一種道德觀念和道德行為的產(chǎn)生形成都有其歷史、經(jīng)濟(jì)、思想基礎(chǔ)，都是以相應(yīng)的理論為基石的。以雷鋒為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)純粹而高尚的人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 6
《思想道德道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，也要馬上接近尾聲了，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，明白了很多，了解了很多，感悟了很多，現(xiàn)在做一下我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，是成熟必須的心靈洗禮，大學(xué)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己，成長自己。一個(gè)學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的用心教導(dǎo)下、同學(xué)們的熱心幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
思修是一門大學(xué)生的必修課，是教育我們學(xué)習(xí)思想道德以及修養(yǎng)和基礎(chǔ)法律的一門課程，我們必須通過這一門課程，學(xué)習(xí)怎么才能做一個(gè)有素質(zhì)、有修養(yǎng)、懂法守法的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)怎么做人。通過這些課，老師也告訴我們，思修，是幫助我們樹立正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法律觀的。 我們常�？匆娨恍┤耍S地吐痰，還有一些人，不遵守社會(huì)秩序，甚至還有一些人，破壞公共財(cái)產(chǎn)。這代表了什么?他們的思想道德不夠高。思想道德，是做人的基礎(chǔ)，思想是沒有邊界的，但是道德是有限制的，人人遵守道德才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。我們通過學(xué)習(xí)思想道德，不斷提高自己的道德水平，讓自己過的好，讓別人過的輕松，融洽的相處在一個(gè)共同的環(huán)境下，因此我們要遵守道德，要守社會(huì)秩序，只有不斷地提高自己的道德意識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)吸收別人更高尚的道德，這個(gè)社會(huì)才能更美好，所以我們要學(xué)習(xí)思想道德，遵守道德。 修養(yǎng)，是一個(gè)人做人的素質(zhì)表現(xiàn)，一個(gè)人有沒有修養(yǎng)，有沒有素質(zhì)，決定了這個(gè)人在別人眼中，在別人心中的形象與地位。有修養(yǎng)的人，當(dāng)然是受人歡迎的人，有素質(zhì)的人，當(dāng)然是受人尊敬的人。但是修養(yǎng)不是一日可以練成的，修養(yǎng)的養(yǎng)成是一個(gè)漫長的過程，是一個(gè)人在不斷的學(xué)習(xí)與自我發(fā)現(xiàn)的過程中慢慢積累的。做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，除了要簡單的表現(xiàn)得好，還要有內(nèi)涵和深度，膚淺的人不是會(huì)被人認(rèn)為有修養(yǎng)的。為了讓人更尊重我們，我們要明白什么事修養(yǎng)，讓自己有修養(yǎng)。
最后是法律，法律是一個(gè)國家的根本，是每一位公民保障自己合法權(quán)利的依據(jù)，我們除了不違法亂紀(jì)之外，還要不能讓人侵犯了我們的合法利益，因此我們必須明法，這樣才能守法。思修很好的給我們介紹了一些基本法律，讓我們更堅(jiān)定了我們維權(quán)的想法和信心。最后說說我上思修后的思想轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。
學(xué)了思修后，我有了覺悟，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，不斷鞭策自己，同時(shí)堅(jiān)定自己的理想信念。本質(zhì)，理想，價(jià)值，個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考且必須思考的的重要問題，當(dāng)代大學(xué)生沐浴在改革開放年代的春風(fēng)中，置身于多元化的文化背景下，多重價(jià)值觀念的碰撞，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，使其人生選擇尤為艱難，我們不僅要面對(duì)自己還要考慮環(huán)境。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后，還要著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力，正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)。我還要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣 ，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠實(shí)守信的大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
《思想道德道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。
最后再次感謝教授我們這門課程的賴?yán)蠋�，謝謝您，感謝您這一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，感謝你對(duì)我們的關(guān)心，讓我們有一個(gè)美麗和值得回憶的大學(xué)開端。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 7
對(duì)學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了單純的考試，可以肯定地講，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識(shí)了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。我在本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí)，我有如下的體會(huì):
一、人生的意義在于不斷地提升--適應(yīng)轉(zhuǎn)變。
我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。我是一個(gè)男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識(shí)到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動(dòng)中參加了學(xué)院“十佳歌手賽”活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的自信。
二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化--樹立理想、把握人生
在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀，做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
1、堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是大學(xué)生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的.“總開關(guān)”。作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí)。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 8
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，涉及內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性都很強(qiáng)。思想品德是人的靈魂，良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ)。思修課與我們的學(xué)習(xí)，生活聯(lián)系密切。它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}。學(xué)了這門課程，我明白了很多。
一、追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念。
做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有理想。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的'前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，成功的道路得由自己去開辟，世事變幻莫測，沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，只有永恒的信心與毅力才有可能找到成功的方向。
二、繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。
中華民族五千年的光輝歷史為我們積淀下了深厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也留下了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國主義作為其中的一個(gè)重要組成部分從未由于時(shí)間的推移而失去色彩。相反，在新時(shí)代越發(fā)的彰顯出它強(qiáng)大的生命力。民族精神，它是一個(gè)民族的精髓所在。只有繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
三、領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。
世界觀和人生觀是人們對(duì)于外界事物的根本觀點(diǎn)和看法。從小的方面講，首先要做的是要有高尚的道德情操，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。其次要有一個(gè)良好的心態(tài)，鼓勵(lì)自己，并堅(jiān)定地走自己的路。
四、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。
一個(gè)人，只有遵守道德才能規(guī)范自己的行為，使社會(huì)生活有秩序的進(jìn)行。而大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段。只有牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能做一個(gè)全面發(fā)展、健康成長的大學(xué)生。
五、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。
“無規(guī)矩不成方圓”，在公共生活中應(yīng)知榮明恥，自覺履行社會(huì)公德和法律義務(wù)。它是錘煉人的思想品德，提升人生境界的重要途徑，也是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有責(zé)任為維護(hù)社會(huì)和諧而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
六、了解法律制度，自覺遵守法律。
法律是約束我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)法律，嚴(yán)格遵守法律，并且善用法律武器維護(hù)我們自身的權(quán)益，是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的素養(yǎng)。我們只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，加強(qiáng)法律修養(yǎng)，才能在社會(huì)主義的法制國家與和諧社會(huì)建設(shè)中，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格公民。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該立志成為社會(huì)主義“四有”新人。為此，我們應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底；要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨練意志、砥礪品格、陶冶情操，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)；并且腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、在服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則這些將使我們終身受益。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 9
經(jīng)過一學(xué)期對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。思修課猶如一盞明燈，照亮了我在成長道路上的前行方向。
這門課程讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的思考。人生不僅僅是追求物質(zhì)的滿足，更重要的是追求精神的富足和內(nèi)心的安寧。通過學(xué)習(xí)，我明白了我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。在追求個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，也要關(guān)注他人和社會(huì)的利益，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
思修課還教會(huì)了我如何提高自身的道德修養(yǎng)。道德是社會(huì)和諧的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守道德規(guī)范，做到誠實(shí)守信、尊重他人、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，如遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共環(huán)境、幫助有需要的人等。只有不斷提高自己的道德水平，才能成為一個(gè)有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
同時(shí)，課程也讓我對(duì)法律有了更深入的了解。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，我們必須遵守法律，樹立法律意識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)，知道了如何運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的.合法權(quán)益。同時(shí)，也明白了違法犯罪的后果，從而更加自覺地遵守法律，遠(yuǎn)離違法犯罪行為。
此外，思修課還通過各種案例分析和小組討論，培養(yǎng)了我們的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在討論中，我們可以傾聽不同的觀點(diǎn)，拓寬自己的思維視野，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問題。同時(shí)，也可以與同學(xué)們交流心得，共同進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)思修課讓我在思想、道德和法律等方面都得到了很大的提升。這門課程將對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值取向，努力成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 10
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課給我?guī)砹艘淮紊羁痰男撵`洗禮。
這門課程讓我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀。在當(dāng)今社會(huì)，人們往往過于追求物質(zhì)利益，而忽略了精神層面的追求。通過思修課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到人生的真正價(jià)值在于為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們不能僅僅滿足于個(gè)人的欲望和需求，而應(yīng)該把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
思修課也讓我更加注重自身的道德修養(yǎng)。道德是一種內(nèi)在的品質(zhì)，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力和社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中，我了解到了許多道德模范的事跡，他們用自己的.行動(dòng)詮釋了什么是真正的善良、勇敢和奉獻(xiàn)。這些榜樣激勵(lì)著我不斷提高自己的道德水平，做一個(gè)誠實(shí)守信、尊老愛幼、關(guān)愛他人的人。
法律部分的學(xué)習(xí)則讓我明白了法律的重要性和嚴(yán)肅性。法律是社會(huì)秩序的保障，它規(guī)范著人們的行為，維護(hù)著社會(huì)的公平正義。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守法律，樹立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，我們也要積極宣傳法律知識(shí)，提高全社會(huì)的法律素養(yǎng)。
此外，思修課還通過課堂討論、案例分析等形式，培養(yǎng)了我們的思考能力和表達(dá)能力。在與同學(xué)們的交流中，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
總之，思修課是一門非常有意義的課程。它讓我在思想、道德和法律等方面都得到了很大的提升，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在思修課的影響下，我將更加堅(jiān)定地追求自己的理想，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 11
學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，是一次對(duì)自我的深刻反思和成長之旅。
這門課程引導(dǎo)我深入思考人生的意義和價(jià)值。在忙碌的生活中，我們常常迷失了方向，忘記了自己為什么而活。思修課讓我停下腳步，思考自己的人生目標(biāo)和追求。我認(rèn)識(shí)到，人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的成就和幸福，更在于對(duì)他人的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去對(duì)待生活，珍惜身邊的人和事，用自己的行動(dòng)去傳遞愛和溫暖。
在道德修養(yǎng)方面，思修課讓我明白了道德的'重要性。道德是一種行為規(guī)范，它約束著我們的行為，引導(dǎo)我們做出正確的選擇。通過學(xué)習(xí)，我了解到了中華民族的傳統(tǒng)美德，如誠實(shí)守信、尊老愛幼、勤勞勇敢等。這些美德是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在道德方面的不足之處，如缺乏耐心、自私自利等。在今后的生活中，我將努力克服這些缺點(diǎn)，不斷提高自己的道德水平。
法律知識(shí)的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。法律是社會(huì)的基本準(zhǔn)則，它保障了我們的權(quán)利和自由，同時(shí)也規(guī)定了我們的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我了解了我國的法律體系和基本法律制度，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了遵守法律的重要性，只有每個(gè)人都遵守法律，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。
此外，思修課還通過各種實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。這些活動(dòng)不僅讓我們更加深入地了解了社會(huì)，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，學(xué)習(xí)思修課讓我在思想、道德和法律等方面都得到了很大的提升。這門課程讓我更加明確了自己的人生方向，提高了自己的道德修養(yǎng)和法律意識(shí)。我相信，在今后的生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 12
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，如同一把鑰匙，開啟了我心靈的大門，引領(lǐng)我在成長的道路上不斷前行。
在這門課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了思想道德的重要性。一個(gè)人的思想道德水平?jīng)Q定了他的行為舉止和人生態(tài)度。良好的思想道德品質(zhì)能夠讓人在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂觀積極的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)；能夠讓人在與他人相處時(shí)尊重他人、關(guān)愛他人，建立良好的人際關(guān)系；能夠讓人在面對(duì)誘惑時(shí)堅(jiān)守原則，不做出違背道德和法律的事情。通過學(xué)習(xí)，我明白了要不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。
同時(shí)，法律基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)法律有了更深入的了解。法律是國家制定的行為規(guī)范，它保障了公民的權(quán)利和自由，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺遵守法律，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了我國的法律體系和主要法律制度，明白了法律在社會(huì)生活中的.重要作用。
此外，思修課還通過案例分析、小組討論等形式，讓我們?cè)趯?shí)際情境中思考問題、解決問題，培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新能力。在與同學(xué)們的交流和互動(dòng)中，我也學(xué)到了很多不同的觀點(diǎn)和想法，拓寬了自己的視野。
總之，思修課是一門非常有意義的課程。它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我在思想和心靈上得到了成長。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)和法律意識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 13
經(jīng)過一學(xué)期對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我仿佛經(jīng)歷了一場心靈的洗禮，這門課程如同一座燈塔，為我照亮了人生的道路。
思修課讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。人生是一場漫長的旅程，我們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)遇到各種各樣的人和事，面臨著無數(shù)的選擇。通過學(xué)習(xí)，我明白了我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們要珍惜時(shí)光，努力追求自己的夢想，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。
在道德修養(yǎng)方面，思修課讓我懂得了道德的力量。道德是一種無形的約束，它規(guī)范著我們的行為，影響著我們的人際關(guān)系。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，做一個(gè)誠實(shí)守信、善良正直、有愛心的人。在日常生活中，我們要從小事做起，關(guān)心他人、幫助他人，傳遞正能量，讓世界變得更加美好。
法律知識(shí)的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。法律是社會(huì)秩序的保障，它規(guī)定了我們的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)著我們的合法權(quán)益。我們要學(xué)習(xí)法律、遵守法律，樹立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我們也要尊重法律、敬畏法律，不做違法犯罪的事情。
此外，思修課還培養(yǎng)了我的'團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同探討問題、解決問題，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與他人合作共贏。這些能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，思修課是一門非常重要的課程，它讓我在思想、道德和法律等方面都得到了很大的提升。我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 14
經(jīng)過一學(xué)期對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。思修課猶如一盞明燈，照亮了我在成長道路上前行的方向。
在思修課上，我深刻認(rèn)識(shí)到了思想道德修養(yǎng)的重要性。一個(gè)人只有具備良好的思想道德品質(zhì)，才能在社會(huì)中立足，贏得他人的尊重和信任。課程中通過眾多的案例和故事，讓我明白了誠信、友善、責(zé)任等美德的價(jià)值。誠信是做人之本，只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系；友善讓我們的世界更加溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，才能收獲更多的`愛；責(zé)任則是我們應(yīng)盡的義務(wù)，無論是對(duì)自己、對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)，都要有擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)，法律基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)秩序的保障，它規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)益。了解法律知識(shí)，不僅可以讓我們避免違法犯罪，還能在自身權(quán)益受到侵害時(shí)，懂得運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己。
思修課還引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值。人生短暫，我們應(yīng)該如何度過？通過學(xué)習(xí)，我明白了要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗。在追求個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，思修課讓我在思想道德和法律方面都得到了很大的提升。在今后的生活中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 15
學(xué)習(xí)思修課，是一次心靈的洗禮和成長的旅程。
這門課程讓我對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在自我認(rèn)知方面，思修課引導(dǎo)我反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助我更好地了解自己的性格、興趣和價(jià)值觀。通過對(duì)自我的剖析，我更加明確了自己的人生方向和目標(biāo)，也更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在與他人相處方面，思修課教會(huì)了我尊重、理解和包容。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重他人的差異，理解他人的'處境，包容他人的不足，才能建立良好的人際關(guān)系。同時(shí)，思修課也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
在社會(huì)責(zé)任感方面，思修課讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為改善社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，思修課中的法律基礎(chǔ)部分也讓我受益匪淺。了解法律知識(shí)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)，讓我知道了什么是合法的，什么是違法的。在日常生活中，我會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
總之，思修課是一門非常有意義的課程。它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我在思想和行為上得到了提升。我相信，這些收獲將對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 16
思修課，一門看似普通卻蘊(yùn)含著無盡智慧的課程。在學(xué)習(xí)的過程中，我深受啟發(fā)，對(duì)人生有了新的感悟。
思修課讓我明白了道德的力量。道德是一種無形的約束，它規(guī)范著我們的行為，引導(dǎo)我們做出正確的選擇。一個(gè)有道德的人，不僅能夠贏得他人的尊重和信任，還能為社會(huì)傳遞正能量。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多道德模范的事跡，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是善良、勇敢、奉獻(xiàn)。他們的故事讓我深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
同時(shí)，思修課也讓我對(duì)法律有了更深入的理解。法律是國家制定的行為規(guī)范，它具有強(qiáng)制性和權(quán)威性。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓我知道了自己的權(quán)利和義務(wù)，也讓我明白了違法犯罪的'后果。在日常生活中，我會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法的好公民。
此外，思修課還引導(dǎo)我們思考人生的價(jià)值和意義。人生的價(jià)值不在于擁有多少財(cái)富和權(quán)力，而在于為他人、為社會(huì)做出了多少貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總之，學(xué)習(xí)思修課讓我收獲滿滿。我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 17
思修課，如同一把鑰匙，開啟了我對(duì)人生思考的大門。
在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于思想道德和法律的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的頭腦，也讓我對(duì)自己的行為有了更高的`要求。思修課讓我明白，一個(gè)人的思想道德水平?jīng)Q定了他的行為舉止。只有具備良好的思想道德品質(zhì)，才能在社會(huì)中立足，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
法律是社會(huì)秩序的保障，也是我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，我了解了我國的法律體系和法律制度，知道了自己的權(quán)利和義務(wù)。在今后的生活中，我會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法的公民。
思修課還讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。人生是一場漫長的旅程，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí)，我們不能退縮，而要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要珍惜生命，關(guān)愛他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，思修課是一門非常有意義的課程。它讓我在思想道德和法律方面都得到了很大的提升，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì) 18
經(jīng)過一段時(shí)間的思修課學(xué)習(xí)，我感觸頗深。
這門課程讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和人生觀。在當(dāng)今社會(huì)，人們往往過于追求物質(zhì)利益，而忽略了精神層面的追求。思修課讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于他擁有多少財(cái)富和權(quán)力，更在于他的品德和修養(yǎng)。我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，追求真、善、美，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。
思修課中的法律部分也讓我受益匪淺。法律是社會(huì)秩序的基石，它保障了我們的權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我了解了自己的合法權(quán)益，也知道了如何遵守法律。在今后的生活中，我會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法的好公民。
此外，思修課還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我明白了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的`綜合素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，思修課是一門非常重要的課程。它讓我在思想道德和法律方面都得到了很大的提升，也讓我更加明確了自己的人生方向和目標(biāo)。我相信，在思修課的影響下，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
【學(xué)習(xí)思修課的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
大一思修課心得體會(huì)04-24
大學(xué)生思修課心得體會(huì)02-23
大學(xué)生思修課心得體會(huì)05-17
大學(xué)生思修課心得體會(huì)1500字（精選12篇）04-19
選修課心得體會(huì)01-07
選修課的心得體會(huì)模板12-21
必修課作文04-23
大學(xué)生選修課心得體會(huì)08-29