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寫作課心得體會
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的寫作課心得體會，歡迎閱讀與收藏。
寫作課心得體會1
商務領域是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，成功的商務人士需要具備多方面的能力和經(jīng)驗。然而，通過和一些成功的商務人士的交流和學習，我發(fā)現(xiàn)有幾個關鍵的心得體會可以讓我們在商務領域取得更好的成果。在接下來的文章中，我將分享我聽到的一些關于商務的心得體會，并提供一些實際的案例來支持我的觀點。
第一段：建立良好的人際關系。
在商務領域，人際關系是非常重要的。無論是與客戶、合作伙伴還是同事，建立良好的.人際關系可以幫助我們取得更好的成果。我曾經(jīng)聽到一個成功的商人分享他的心得體會，他強調了建立信任和合作的重要性。他說，只有當你與他人建立了良好的關系，才能更好地與他們合作，爭取更多的商機。他舉了一個例子，他過去與一個客戶關系很好，所以當他的客戶需要一個新的合作伙伴時，他推薦了自己的朋友，最終實現(xiàn)了共贏的局面。
第二段：提供優(yōu)質的客戶服務。
提供優(yōu)質的客戶服務是商務成功的關鍵之一。我曾經(jīng)聽到一個銷售經(jīng)理分享他的心得體會。他說，客戶是商務的生命線，他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)績。所以，我們要時刻關注客戶的需求，提供他們所需要的產(chǎn)品和服務。他舉了一個案例，他的團隊在一個重要客戶的項目中遇到了問題，但他們積極主動地與客戶溝通，提供解決方案，并最終贏得了客戶的認可和信任。
第三段：持續(xù)學習和自我提升。
商務領域在不斷變化和發(fā)展，作為商務人士，我們需要不斷學習和提升自己的能力。我曾經(jīng)聽到一位商界精英分享他的心得體會。他說，只有持續(xù)學習和自我提升，我們才能跟上時代的步伐，應對不斷變化的商務環(huán)境。他舉了一個例子，他曾經(jīng)參加了一個商務培訓課程，學到了許多新的商務技巧和知識，并將其運用到實際工作中，取得了良好的效果。
第四段：靈活應對變化。
在商務領域，變化是常態(tài)。我曾經(jīng)聽到一個企業(yè)家分享他的心得體會。他說，成功的商務人士需要具備靈活應對變化的能力，適應新的商務環(huán)境和市場需求。他舉了一個案例，他的公司面臨了一個新的競爭對手，他們及時調整了自己的策略，與合作伙伴一起尋找新的商機，并成功地應對了競爭對手的挑戰(zhàn)。
第五段：堅持和耐心。
在商務領域，堅持和耐心是非常重要的品質。我曾經(jīng)聽到一個銷售經(jīng)理分享他的心得體會。他說，商務發(fā)展是一個長期的過程，需要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。他舉了一個案例，他在開拓一個新的市場時遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他沒有放棄，堅持不懈地努力，最終取得了成功。
在商務領域取得成功并不容易，但通過學習和借鑒他人的心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗并提升自己的能力。建立良好的人際關系，提供優(yōu)質的客戶服務，持續(xù)學習和自我提升，靈活應對變化，堅持和耐心是我從一些成功商務人士那里聽到的關鍵心得體會。希望這些心得體會對你在商務領域取得更好的成果有所幫助。
寫作課心得體會2
商務是一種復雜而精細的活動，需要掌握各種技能并注重細節(jié)。在我的工作經(jīng)歷中，我積累了一些寶貴的商務心得體會。通過這些體驗，我深刻認識到成功的商務活動離不開溝通、團隊合作、市場洞察力、風險管理和創(chuàng)新思維。下面將為大家詳細闡述這些商務心得體會。
首先，溝通是商務活動的關鍵。在商務活動中，與合作伙伴、員工和客戶建立良好的溝通渠道至關重要。良好的溝通能夠幫助我們理解對方的需求和期望，加強合作關系，提高工作效率。在我與客戶溝通的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)傾聽和問問題的重要性。通過認真傾聽客戶的需求，我能夠更好地理解他們的期望，并提供更好的解決方案。同時，主動提問可以幫助我更全面地了解客戶的需求，并為他們提供更詳細的解決方案。因此，良好的溝通對于商務活動的成功至關重要。
其次，團隊合作是商務活動中不可或缺的要素。商務活動通常需要團隊合作來實現(xiàn)共同的目標。在我的商務經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)建立一個強大的`團隊和平等、開放的工作環(huán)境能夠激發(fā)團隊成員的潛力，并有效地解決問題。團隊成員之間的相互合作和信任是一項成功商務活動的重要支撐。因此，培養(yǎng)好團隊合作精神和建立良好的團隊關系對于商務活動的成功至關重要。
此外，市場洞察力是商務活動中必不可少的因素。了解市場的動態(tài)和趨勢可以幫助我們更好地把握商機和需求，提供更適合市場的產(chǎn)品和服務。在我的工作中，我常常進行市場研究，關注潛在客戶和競爭對手的動態(tài)。這樣，我可以及時調整策略，提高市場競爭力。因此，擁有良好的市場洞察力對于商務活動的成功至關重要。
風險管理也是商務活動中的重要環(huán)節(jié)。商務活動常常伴隨著各種風險和不確定性，如市場變化、供應鏈問題和法律合規(guī)等。因此，準確識別和評估風險，并采取相應的措施進行風險控制是必不可少的。在我的工作中，我非常重視風險管理，定期評估風險，并制定應對措施。這樣，我能夠及時穩(wěn)定商務活動，降低潛在風險。因此，風險管理在商務活動中占據(jù)著重要的地位。
最后，創(chuàng)新思維是商務活動中的關鍵要素之一。商務活動需要不斷創(chuàng)新，適應不斷變化的市場和客戶需求。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過鼓勵員工的創(chuàng)新思維和與客戶開展合作，我們能夠開拓新的市場、提供創(chuàng)新的解決方案，并獲得更大的商業(yè)成功。因此，創(chuàng)新思維是商務活動中不可或缺的。
總結起來，商務活動需要注重溝通、團隊合作、市場洞察力、風險管理和創(chuàng)新思維。通過良好的溝通，我們能夠更好地理解對方的需求和期望，加強合作關系。團隊合作可以激發(fā)團隊成員的潛力，并有效地解決問題。市場洞察力可以幫助我們把握商機和需求，提供更適合市場的產(chǎn)品和服務。風險管理是確保商務活動穩(wěn)定運行的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)新思維可以幫助我們開拓新市場、提供創(chuàng)新的解決方案，并獲得更大的商業(yè)成功。通過這些商務心得體會，我相信我將繼續(xù)在商務領域的發(fā)展中不斷取得更大的成就。
寫作課心得體會3
商務文書是商業(yè)活動中必不可少的一種工具，它起著橋梁的作用，使得商務活動更加高效和有序。長期以來，我在工作中積累了許多有關商務文書的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對商務文書的理解和使用經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)商務文書的撰寫要從目標和受眾出發(fā)。在撰寫任何一份商務文書之前，我們必須明確文書的目標是什么，以及受眾是誰。只有明確了這兩個要素，我們才能更好地制定文書的結構和內容，并確保文書能夠達到我們的目標。舉個例子，如果我們要寫一封推銷產(chǎn)品的郵件，我們需要考慮到受眾的興趣和需求，并用簡潔清晰的'語言來表達產(chǎn)品的優(yōu)勢和好處。
其次，在商務文書的撰寫過程中，簡潔明了是非常重要的。商務文書往往用于傳遞信息、表達想法或者解決問題，因此，我們應該盡可能用簡潔明了的語言來表達我們的意思。在寫作過程中，我們要有針對性地選擇詞匯和語句，避免使用冗長復雜的句子，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。此外，關鍵信息應該排在前面，讓讀者一目了然，避免繁瑣的描述。
再次，在商務文書中，格式的規(guī)范和一致性也非常重要。商務文書通常要求按照特定的格式進行撰寫，如信頭的設置、字體的選擇、段落的縮進等。遵守正確的格式和排版規(guī)范，既能給讀者留下專業(yè)和認真的印象，也能提升文書的可讀性。此外，文書中各個部分應該有明確的標題或者標號，以便讀者能夠快速定位和理解所要表達的內容。
此外，商務文書的準確性和可靠性也是不可忽視的一點。在商務活動中，信息的準確性和可靠性是非常重要的。因此，在撰寫商務文書時，我們務必要搜集和核實相關信息，避免出現(xiàn)錯誤或者誤導。例如，在寫一份合同或者報告時，我們需要確保文書的內容和描述是真實可信的，并且保持一致性，以免給雙方造成困擾或者糾紛。
最后，我發(fā)現(xiàn)反饋和修改對于商務文書的完善非常重要。寫完一份商務文書之后，我們應該請他人審閱或者給予反饋，以期獲得更多的意見和建議。通過他人的反饋，我們可以發(fā)現(xiàn)文書中可能存在的問題和不足之處，并進行合理的修改和改進。這樣不僅能提高文書的質量，還能提升我們的寫作能力和水平。
總之，商務文書在商業(yè)活動中起著重要的作用，為商務交流和信息傳遞提供了有效的工具。在撰寫商務文書時，我們要明確目標和受眾，用簡潔明了的語言表達意思，遵循正確的格式和排版規(guī)范，確保信息的準確性和可靠性，并通過反饋和修改來完善文書的質量。只有掌握了這些關鍵要素，我們才能撰寫出高質量和有影響力的商務文書。
寫作課心得體會4
作為一個商務組成員，這個暑假在為期兩個月的商務實踐中，我與我的隊友們通過不斷的刻苦培訓，在項目實踐中，不斷鍛煉自我，提高自身素質與能力，我們凝結了市場營銷、財務分析、團隊合作等各方面的心得體會。接下來我將分享我們商務組的心路歷程。
一、團隊分工緊密協(xié)作。
在項目的初期，我們商務組成員們按照自身優(yōu)勢，主動提出不同的意見和建議，并考慮到了組員們的意見和建議后，再做出最終的決策。在后期項目落地時，團隊分工緊密協(xié)作，每個人都能在自己的領域做到最優(yōu)，為公司提供最大的幫助。在團隊中，我們始終堅持著“互相信任、協(xié)同合作、優(yōu)勝互補”的理念，這也是我們商務組能夠凝聚團隊力量，實現(xiàn)項目的成功。
二、對市場營銷有了更深刻理解。
我們組在項目中負責市場調研和市場宣傳。通過市場調研，我們發(fā)現(xiàn)了客戶對我們公司產(chǎn)品、服務的看法和評價，并據(jù)此進行更好的產(chǎn)品和服務策略規(guī)劃。在市場宣傳環(huán)節(jié)，我們通過各種渠道宣傳公司品牌，擴大公司影響力，提高公司的美譽度。同時，我們在實踐中懂得了市場營銷不只是一種宣傳手段，更是一種全方位的創(chuàng)新和思考，是組織的利潤實現(xiàn)的重要保障。
三、財務分析能力得到提升。
在項目中，財務部的同學們負責制定商務計劃書，并通過比對歷史數(shù)據(jù)和當前現(xiàn)狀，進行更為準確的項目決策和資金計劃，目的是讓公司的資金使用得更加合理、經(jīng)濟。在這個過程中，我們意識到財務分析方面是整個項目中最重要的部分，能夠將公司的資產(chǎn)配置和財務風險降到最小，而我們作為商務組成員更需要提升財務分析能力，才能更好的完成商務項目。
四、傾聽客戶需求。
在項目中，我們不僅需要關注和更好地了解公司自身的情況，更需要關注和傾聽市場和顧客的反饋，因為這樣才能在產(chǎn)品開拓和商務方面做出更好的'發(fā)展。在日常工作中，我們通過各種方式與客戶進行交流，對客戶需求進行全方位的了解，定期收集反饋，并根據(jù)客戶的反饋進行相應的產(chǎn)品創(chuàng)新和調整，以滿足不斷變化的市場和客戶需求。
五、勇于承擔責任。
在整個商務項目中，我們遇到了許多困難和問題，但是面對這些，我們始終堅持著主動承擔責任，勇于解決問題的立場。我們在解決問題中更加成熟和思考周全，將工作和個人生活積極平衡，以團隊合作為基礎，在團隊分工和協(xié)作的過程中體會到團隊合作和團隊水平整體提升的快樂。
總之，在這次商務實踐中，我們商務組不僅培養(yǎng)了各個領域的專業(yè)技能和才能，還收獲了團隊協(xié)作、市場營銷、財務分析及職業(yè)意識等方面的寶貴經(jīng)驗。我們深知自身在商務領域學習的不足，但未來的日子，我們會以更加努力的狀態(tài)和全新的精神去開創(chuàng)更美好的商務未來。
寫作課心得體會5
作為一門常見的外語課程，大學英語一直是許多大學生必修的科目。實用大學英語課程目標為培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力。在這門課程中，我收獲了許多，并從中體會到了學習英語的重要性以及學習英語的有效方法。下面我將結合自身經(jīng)歷，分享一些關于實用大學英語的心得體會。
首先，學習實用大學英語要注重聽力和口語能力的培養(yǎng)。通過大量的聽力訓練，我逐漸改善了對英語的聽力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語音語調。同時，多參與口語練習也是提高口語表達能力的重要途徑。在課堂上，我經(jīng)常與同學們一起討論問題，演練對話，以提高口語流利度和準確性。這些訓練對于我今后的英語學習和實際運用是非常有幫助的。
其次，閱讀是提高英語能力的關鍵。通過實用大學英語的閱讀訓練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過程中，我學會了篩選關鍵信息、理解文章大意并分析文章結構的技巧。這不僅對于英語考試有幫助，也增強了我對其他學科的學習和理解能力。同時，閱讀英語原著文學作品也是提高語感和語言表達能力的有效方法，我將繼續(xù)堅持閱讀英語原著，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。
此外，寫作是提高英語能力的`重要環(huán)節(jié)。在實用大學英語的寫作訓練中，我學會了如何寫好一篇英語短文，培養(yǎng)了邏輯思維能力和表達能力。在寫作過程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語法運用的準確性。通過寫作，我不僅鞏固了掌握的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。寫作也是我展示自己英語學習成果的途徑之一。
最后，學習實用大學英語要注重多媒體和自主學習的搭配。隨著科技的發(fā)展，利用多媒體資源來學習英語已經(jīng)變得很普遍。在我學習的過程中，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡教學資源、英語學習APP等進行聽力訓練和口語練習。同時，自主學習也是提高英語能力的關鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過利用課程外的時間進行閱讀、聽力和寫作訓練，可以更好地鞏固所學知識，提高學習效果。自主學習不僅加深了對語言知識的理解，還提高了自覺學習的能力。
總之，實用大學英語課程通過培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合語言運用能力，對我們的英語學習起到了積極的作用。通過學習實用大學英語，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了一些重要的學習方法和思維方式。我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己在英語學習方面的能力，并將所學知識應用到實際生活和工作中。
寫作課心得體會6
科技英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，不僅在學術研究領域有廣泛應用，也在日常生活中幫助我們更好地與他人溝通和理解。通過學習實用科技英語，我深刻體會到了它的重要性和實際應用價值，下面將從專業(yè)詞匯的掌握、技術文獻的理解、跨文化交流的促進、人與機器交互的進展以及在就業(yè)市場中的優(yōu)勢等方面進行論述。
首先，掌握實用科技英語對于專業(yè)詞匯的掌握非常重要。在學習科技英語的過程中，我了解到科技行業(yè)有著大量專業(yè)術語和獨特的詞匯，如機器學習、人工智能、磁共振等等。通過系統(tǒng)學習和實踐，我掌握了這些術語的`含義和用法，這在與專業(yè)人士的交流中起到了至關重要的作用。只有準確運用這些詞匯，我們才能夠更好地與同行進行討論和交流，推動科技行業(yè)的進步和創(chuàng)新。
其次，學習實用科技英語還幫助我更好地理解技術文獻�？萍碱I域的文獻來源廣泛，包括期刊論文、學術會議論文和專業(yè)書籍等。這些文獻中包含了大量的專業(yè)知識和最新的科研成果，但往往需要一定的英語水平來理解。通過學習實用科技英語，我能夠更快地閱讀和理解這些文獻，從中獲取有價值的信息，并將其應用于實際研究和開發(fā)中。這讓我能夠與行業(yè)前沿保持同步，并在工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
此外，學習實用科技英語對于跨文化交流也起到了積極的促進作用。在全球化的今天，科技行業(yè)的合作和交流已經(jīng)超越了國界的限制。通過掌握實用科技英語，我能夠更好地與來自不同文化背景的人進行交流和合作。這不僅提高了交流的效率，還增加了合作的成功率。當我們能夠用對方熟悉的語言表達自己的觀點和想法時，彼此之間的誤解將大大減少，合作中的問題也會迎刃而解。
此外，學習實用科技英語還讓我了解到人與機器交互的進展。隨著人工智能和機器學習技術的快速發(fā)展，人與機器之間的交互變得越來越普遍。通過學習實用科技英語，我了解到了這些技術的原理和應用，能夠更好地理解和使用智能設備。這不僅提高了我的工作效率，還為我提供了更多的機會去追求個人興趣和創(chuàng)造力。未來，隨著技術的進一步發(fā)展，人與機器交互將成為我們生活中一個不可或缺的部分，因此學習實用科技英語具備長遠的應用前景。
最后，學習實用科技英語也給我在就業(yè)市場中帶來了巨大的優(yōu)勢。如今，科技行業(yè)是全球就業(yè)市場中最具前景和競爭力的領域之一。當我能夠熟練掌握實用科技英語時，我具備了與眾不同的競爭力。無論是在國內還是國際市場上，掌握實用科技英語就意味著我能夠更好地與企業(yè)和合作伙伴進行溝通和合作，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
綜上所述，學習實用科技英語不僅是提高專業(yè)能力的一種手段，更是我們在現(xiàn)代社會中不可或缺的一項重要任務。通過掌握專業(yè)詞匯，理解技術文獻，促進跨文化交流，了解人與機器交互的進展以及在就業(yè)市場中的優(yōu)勢，我們將能夠更好地參與和推動科技行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。因此，努力學習和掌握實用科技英語將使我們在個人成長和職業(yè)發(fā)展中更具競爭力和優(yōu)勢。
寫作課心得體會7
xx市“小學語文閱讀與寫作銜接育人行動”推進現(xiàn)場會有感
4月19日，我有幸參加了在市中區(qū)文化路小學舉辦的棗莊市“小學語文閱讀與寫作銜接育人行動”推進現(xiàn)場會，觀摩了文化路小學張菲老師、稅郭鎮(zhèn)中心小學孫超老師、光明路小學馮蕊老師異彩紛呈的課堂，聆聽了棗莊市杜寶相主任、馮佳琳主任、文化路小學宋延江校長和三位高、中、低段團隊負責人的精彩報告，收獲頗豐。上課前，我參觀了各個學校的讀寫展，孩子們和諧的圖畫和優(yōu)美的書法深深地吸引了我。課間，我又參觀文化路小學的展室和教室，每間教室都有一個擺滿書的書架，裝飾著各樣的花草，書畫室盡是使用的痕跡，一看就不是擺設。
印象最深的是，在走廊里遇到的學生，都能夠很有禮貌的跟老師問好，聲音洪亮，站姿標準，態(tài)度大方，沒有一絲忸怩和膽怯，讓我不禁想起剛才課堂上孩子們表現(xiàn)，言談舉止中透露的自信。也許這就是我們經(jīng)常說的“腹有詩書氣自華”吧，讀書對人的影響是由內而外的，是深遠的……
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！笔侨米x寫結合課給我最大的感受。三位老師呈現(xiàn)給我們的閱讀與寫作銜接的課堂，仿佛春雨，于無聲無息中，滋潤了孩子們的心田，讓閱讀的種子在孩子們心里生根、發(fā)芽……每堂課都以輕松愉快開始，以踴躍展示自己結束。
在這輕松愉快的幾十分鐘里，孩子們品讀了精彩段落，學習了寫作方法，完成了寫作練習，讓人感覺不到任何學習的壓力。沒有寫作的恐懼，沒有無話可說的尷尬，孩子們揮灑自如，筆下的語言靈動自然，讓我不禁對“閱讀與寫作銜接育人”課堂的魅力，發(fā)出由衷的贊嘆。一天的參觀學習使我受益匪淺。
1、閱讀教學要激發(fā)學生的興趣
孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。不管你做什么，興趣是最重要的。張菲老師執(zhí)教的低段課外閱讀“讀寫結合”始終貫穿著“趣”：
第一環(huán)節(jié)尋找“趣”，第二環(huán)節(jié)學說“趣”，第三環(huán)節(jié)表達“趣”，第四環(huán)節(jié)拓展“趣”。孩子們饒有興趣地完成了閱讀和寫作任務。最奇妙的是，老師最后一次演講寫作練習其實是另一本書的片段。同時，也達到了推薦孩子讀書的目的。
2、閱讀教學要有針對性
三位老師在課堂上展示的教學閱讀書目和設定的讀寫結合點，都是在認真研讀課標之后，根據(jù)自己學生的實際情況，精心選擇的，符合孩子的年齡特點和實際能力。低年級的閱讀書目充滿童真童趣，寫的要求是把句子“說清楚，說有趣”；初中生閱讀書目具有哲理性，寫作要求較高。不僅要整段寫，還要注意施工方法；高年級的書目字字真情，陶冶著孩子內心的情感，對寫作的要求不僅是抓住細節(jié)描寫突出人物特點，還要根據(jù)需要，圍繞中心進行細節(jié)描寫。訓練難度完全符合幼兒的實際情況，教學達到了預期效果。
3、閱讀教學要重視方法指導
我們經(jīng)常說一個人的學問“博大精深”，現(xiàn)在人“博大”容易，通過網(wǎng)絡都可以做得很博大，但是“精深”越來越難了。要想“精深”還是需要扎扎實實的去讀書，把書讀透�！伴喿x與寫作銜接”課堂正是為孩子們打開了通往“精深”層面的閱讀通道。
在課堂上，老師不僅讓孩子們表達自己的感受，也讓他們掌握寫作方法。低年級主要讓孩子掌握“怎樣把句子寫具體”的方法。在中年級，要求孩子掌握句子形成和段落構造的方法。
高年級對寫作方法的指導更是細致：馮老師在學生分享表達了摯愛真情的情節(jié)后，重點聚焦雪地賣草鞋的情節(jié)，對人物的語言表達展開深度剖析，借助三課刻畫“冷”的細節(jié)，習得“抓住人物的語言、動作、心理等細節(jié)描寫，刻畫人物品質”的'方法，然后又通過添加無關細節(jié)描寫，讓孩子習得“細節(jié)描寫要圍繞中心”的寫作技巧�！熬睢毕氯�，廣泛的知識自然就達到了。
4、閱讀教學應結合家庭和學校培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
讀書的習慣需要從小培養(yǎng)。如果你不能在中學之前養(yǎng)成一個好習慣，大學畢業(yè)后就很難繼續(xù)下去了。家庭閱讀對兒童閱讀習慣的形成起著重要的作用。兒童作家曹文軒認為，母親的閱讀對孩子的影響很大。
為了讓孩子讀好書，媽媽應該先讀書，再把好書交給孩子讀，這樣可以帶動家長讀書，讓孩子避免走彎路。文化路小學“小手拉大手”親子共讀活動，不僅能提高孩子讀書的質量，還能帶動家長讀書，更長遠的能提高整個國民的素質，一舉數(shù)得！
我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，讓我們每個人都感到無比自豪和自豪。中文是這種珍貴文化遺產(chǎn)的載體。作為一名語文教師，首先要養(yǎng)成每天讀書的習慣，這樣才能提高我們的文學素養(yǎng)。
只有語文教師的文學素養(yǎng)高，才能潛移默化地影響學生�！案褂性姇鴼庾匀A”，養(yǎng)成讀書的好習慣，孩子將會受益終生！
寫作課心得體會8
在商務領域發(fā)展多年，我深深體會到商務運作的重要性。商務活動不僅僅是一種交易行為，更是一種溝通和合作的藝術。通過商務活動，我們可以拓展業(yè)務、增加合作伙伴以及提高利潤。在這些年的實踐中，我總結出了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，做好市場調研是商務成功的關鍵之一。了解市場需求和競爭對手，在商務決策中起到重要的作用。沒有對市場的準確了解，盲目投入資金和資源將帶來嚴重的后果。通過市場調研，我們可以確定產(chǎn)品或服務的定位和差異化策略，更好地滿足客戶需求，在激烈的市場競爭中脫穎而出。
其次，建立良好的商務伙伴關系是取得成功的重要途徑。商務伙伴關系的建立需要雙方的信任和合作。積極主動地與潛在伙伴建立聯(lián)系，提供有益的建議和幫助，與他們建立起互利共贏的關系，這是商務成功的關鍵。通過建立廣泛的伙伴關系，我們可以利用對方的資源和渠道，擴大市場份額，提高效益。
第三，有效的溝通是商務成功的關鍵要素。商務活動中的溝通不僅僅是傳達信息，更是建立和維護良好關系的關鍵。有效的溝通可以避免誤解和沖突，促進合作和共識的達成。在和客戶、合作伙伴、員工的溝通中，我們要注重情感的表達、理解對方的需求和關注點，通過有效的溝通達成共同的目標。
第四，靈活的變通能力是商務活動中的重要素質。商務活動充滿了各種不確定性和風險，特別是在國際商務中。因此，我們需要具備靈活應對的能力，在變化的'環(huán)境中及時作出調整和決策。靈活的變通不僅僅是適應市場的能力，還包括處理問題的能力、團隊合作的能力以及資源配置的能力。
最后，要保持積極向上的心態(tài)是商務成功的關鍵。商務活動中難免會遇到挫折和困難，但是只有保持積極的心態(tài)，才能在逆境中尋找機會。團隊成員之間要互相鼓勵和支持，共同克服困難。同時，要持續(xù)學習和提升自己的能力，不斷適應市場的變化和發(fā)展。
總之，商務活動中的成功需要我們全面、多角度地考慮和行動。通過做好市場調研、建立良好的商務伙伴關系、進行有效溝通、靈活變通和保持積極心態(tài)，我們可以在商務中取得成功。商務活動不僅是一種工作，更是一種藝術，只有在實踐中不斷總結和經(jīng)驗沉淀，才能在商務領域中獲得更大的成功。
寫作課心得體會9
在這個學期，我上了《大學寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學習了各種大學寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《大學寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。
通過這個學期大學寫作的學習，我總結出一些學習大學寫作的方法：
1.研讀教材。首先通過通讀大學教材，熟悉大學的大體內容，使我對每一個章節(jié)的設計有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。
2.查漏補缺。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己知識點。
3.注重記憶。首先，在學習文種時，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對大學的寫作過程是十分重要的。
4.注重實踐�！洞髮W寫作》是一門應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。在學習《大學寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。
半學期的大學寫作課程已經(jīng)全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的大學知識應用到我的日常學習生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。
通過《大學寫作》，我學習到了各種大學寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當自己運用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《大學寫作》這門課程的學習，我掌握了寫作大學的具體方式方法，不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。
學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學習論文的寫作方法也是極其重要的事情�！洞髮W寫作》這門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平臺，通過老師詳細的解釋和自己課后作業(yè)的練習，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學期的《大學寫作》課程已經(jīng)全部結束了，在《大學寫作》課程的學習的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學到的大學知識應用到我的日常學習及生活中。極大的發(fā)揮了《大學寫作》學習到的知識。
xx月xx日了，離xx實踐結束的時間越來越近，匆忙中這一個月就要過去。相比當初，天天期盼xx實踐快點結束的那種心情，此刻，更有種說不出的舍不得。
陽光依舊那么美好，校園的風景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個對比性，否則，怎么襯托的出要結束的感傷。開始，我們總期盼著快點結束，在結束時，我們總希望一切過得慢一點，再慢一點。
xx實踐即將結束，這不代表校園生活的結束，僅僅只是一個磨練自己的時間段的'結束而已，可心里還是壓制不住其中一種說不出的心情。這一個月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒有跨階段的收獲。
都說，要學會利用起每一個可以磨練自己的機會，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過的事情�？墒�，總在不經(jīng)意間，就這樣的錯過了。有的機會可以有好多次，有的機會一旦錯過，可能就真的沒了。
換個角度想想，這一個月，我更多時間的接觸到了隊里的每個人，也更深入的了解到隊里的每個人。在每次的活動中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭取的動力，在不滿足中，也要適當?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個平衡點，在其左右，那么會一直有個平衡在那里維持著。
每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢�！边@就說明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。而有些客戶能耐心聽，那我就要仔細地介紹業(yè)務內容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個優(yōu)惠活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去，男性一般不采用這種方法。
寫作課心得體會10
科技英語作為一門實用性很強的學科，對于現(xiàn)代人來說，無處不在。近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，科技英語的重要性也愈發(fā)凸顯。本文將結合個人學習經(jīng)驗，從詞匯積累、聽力訓練、閱讀習慣、寫作技巧以及語境運用五個方面，分享一些關于“實用科技英語”的體會。
首先是詞匯積累。在學習科技英語的過程中，豐富、熟練掌握詞匯是非常重要的�？萍加⒄Z中充斥著大量的專業(yè)術語和單詞，掌握這些詞匯是理解和運用該領域知識的前提。因此，我們要有意識地進行專業(yè)詞匯的積累。一方面，可以利用在線詞典、專業(yè)詞匯表等資源進行查找和背誦；另一方面，還需通過真實生活、實踐運用來強化記憶和掌握。只有詞匯積累到位，才能更好地理解和運用科技英語。
其次是聽力訓練�？萍加⒄Z的聽力訓練是一個持之以恒的過程。我們可以通過聽科技類的新聞、專業(yè)講座或者英語課程來提高聽力水平。在進行聽力訓練時，一定要有足夠的耐心，先從整體的理解入手，再逐步提高對細節(jié)的把握。此外，可以通過做聽力題、對話實踐等方式鞏固和提高聽力技巧。在實踐中不斷修正和改進，才能讓自己的聽力水平得到有效提升。
第三是閱讀習慣。科技英語的閱讀習慣非常重要。我們應該選擇與科技相關的書籍、報紙、期刊等進行閱讀訓練。閱讀的過程中，除了閱讀內容本身，還要學會辨別文章結構，掌握科技英語的文體特點，培養(yǎng)分析和理解科技英語文章的能力。在閱讀過程中，遇到不懂的詞匯或句子要及時查找解釋或咨詢他人，以加深理解。不斷堅持閱讀，才能提高科技英語的閱讀能力。
第四是寫作技巧�？萍加⒄Z的寫作需要具備一定的技巧。在寫作方面，我們可以從模仿開始，通過學習科技英語的范文，了解科技英語的寫作慣例和表達方式，逐漸形成自己的寫作風格。寫作時要注重科技英語的語言特點，使用正確的術語和詞匯，注意句子結構的準確性和語法的正確性。此外，我們還應該注重練習寫作，通過寫作來鞏固所學的'科技英語知識和技巧。只有通過不斷的實踐，我們才能在科技英語寫作中做到游刃有余。
最后是語境運用�？萍加⒄Z的語境運用是理解和運用科技英語的關鍵。我們不僅要掌握詞匯和語法，還要了解詞匯和語法的運用環(huán)境和語言習慣。通過與科技領域工作人員交流溝通、參與討論和實踐應用等方式，真實地感受科技英語在實際生活中的應用場景，進一步提高對科技英語的理解和運用能力。只有將科技英語真正落地到實際應用中，我們才能更好地掌握科技英語。
綜上所述，“實用科技英語”的學習需要我們在詞匯積累、聽力訓練、閱讀習慣、寫作技巧和語境運用等方面下功夫。通過勤加練習和不斷的學習，我們可以逐漸提高自己的科技英語水平，更好地應對現(xiàn)代科技的發(fā)展和應用。希望以上經(jīng)驗可以對學習者有所啟發(fā)，使我們在實用科技英語的道路上更加自信和扎實。
寫作課心得體會11
進入大學后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學習到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個不同的方面為我們講解了論文寫作的要點。
上了一學期的論文寫作指導課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點的羅列，最重要的是能夠提出一個問題并解決它�，F(xiàn)在，通過論文寫作指導課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進行科學研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學年論文、畢業(yè)論文，還有學位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W寫論文，也有了一個清晰的認識。作為一個學生，我們學習寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運用所掌握的'基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進行科學研究、創(chuàng)作、設計的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻資料、實驗設計與操作、調查研究、論文撰寫與計算機應用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實事求是、虛心好學、刻苦鉆研、開拓進取的科學作風與精神。而作為一個即將畢業(yè)的高年級學生來說，畢業(yè)論文也是檢驗我們四年來學習成果的一個最好方法。
學術論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學術論文寫作的過程中，要時刻牢記它的一些特點：科學性、創(chuàng)新性、學術性。其中，學術論文的科學性十分重要，在寫學術論文時，要求作者從實際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實的陳述帶有偏誤，否則這會嚴重影響到一片論文的嚴謹性。另外，學術論文的研究數(shù)據(jù)必須真實可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價值，能增加學術論文的可信度。
在論文寫作指導課上，多位老師都再三強調，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內容寫，其實情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個小的切入點，提出一個小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴謹?shù)恼擖c中，我們難以找他們的空白點，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學者論文觀點之間的分歧點或者是匯集點作為論文寫作的切入點。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學術論文材料的搜集和整理是寫論文的一個重要步驟，在寫作論文之前，我們應該搜集大量的與自己論文有關的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進行下去。因此，在選題時要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎性工作。
除此之外，開題報告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個重要環(huán)節(jié)，開題報告是日后開展研究工作的準繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領域研究的基本情況，掌握與課題相關的基礎理論知識。我們需要在開題報告上以課題的國內外背景作為出發(fā)點闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻都有一定的要求和規(guī)范。
寫作課心得體會12
商務文書是商務活動中常用的一種重要工具。通過商務文書，可以確保商務活動的順利進行，保證合作雙方的了解和溝通。在我實習期間，我有幸接觸了各種商務文書，并親身參與了它們的撰寫和使用。在這個過程中，我深刻體會到了商務文書的重要性，同時也積累了一些心得體會。下面我將結合自己的實習經(jīng)歷，總結出一些關于商務文書的心得體會。
首先，商務文書要注意準確性和專業(yè)性。商務文書往往涉及到一些重要信息和決策，因此準確性是首要考慮的因素。在撰寫商務文書時，要仔細核對所使用的數(shù)據(jù)和信息，確保它們的準確性。同時，商務文書是商務活動中的一種專業(yè)性工具，因此要關注專業(yè)性的表達和語言。使用專業(yè)術語和行業(yè)常用語可以提高文書的可讀性和專業(yè)性，讓合作雙方更好地理解和接受文書內容。
其次，商務文書要注意簡潔性和清晰性。商務活動中常常會有大量的文件和信息流動，因此在編寫商務文書時要力求簡潔明了。使用簡潔的語言和排版可以提高文書的可讀性，讓讀者更快地理解和獲取所需信息。此外，商務文書中的內容和結構也要保持清晰。合理的結構和邏輯可以使讀者更好地跟隨文書的思路和論證過程，了解文書的.目的和重點。在實習期間，我經(jīng)常接到需要緊急回復的郵件，這時候我會注意把郵件內容簡潔明了地表達出來，以減少溝通時間和提高效率。
再次，商務文書要注意與合作伙伴的溝通和協(xié)調。商務活動實質上是一種合作關系，因此商務文書的撰寫和使用要考慮到與合作伙伴之間的溝通和協(xié)調。在實習期間，我經(jīng)常需要與合作伙伴溝通并解決一些問題。在撰寫商務文書時，我會認真思考對方的需求和關注點，并結合實際情況做出相應的調整。通過與合作伙伴的溝通和協(xié)調，我們可以達到更好的商業(yè)效果，并建立良好的合作關系。
另外，商務文書要注意文檔管理和保密工作。商務文書中常常包含一些敏感信息和商業(yè)機密，因此在使用和傳輸商務文書時要注意保密工作。合理設置文檔權限，確保只有有權限的人員可以訪問和修改文書內容。此外，定期備份和存檔商務文書可以防止數(shù)據(jù)丟失和意外損壞。在實習期間，我常常需要處理一些機密文件，因此我會嚴格遵守公司的保密規(guī)定，并采取相應的措施保護商業(yè)機密。
最后，商務文書要注意持續(xù)學習和提升能力。商務環(huán)境經(jīng)常變化，商務文書也要隨之不斷更新和完善。在實習期間，我不斷積累經(jīng)驗，學習不同類型商務文書的撰寫和應用。同時，我還通過閱讀相關書籍和參加研討會拓展自己的知識面，提升自己的寫作和表達能力。持續(xù)學習和提升能力可以讓自己更好地適應商務環(huán)境，更好地應對各種商務文書的撰寫和使用。
總之，商務文書是商務活動中不可或缺的一部分。在實習期間，我深刻體會到了商務文書的重要性，并通過不斷學習和實踐積累了一些心得體會。準確性和專業(yè)性、簡潔性和清晰性、與合作伙伴的溝通和協(xié)調、文檔管理和保密工作、持續(xù)學習和提升能力是我在實習期間關于商務文書的一些重要體會。希望這些心得體會對今后的工作和學習有所幫助，并能更好地應對商務活動中的各種挑戰(zhàn)。
寫作課心得體會13
大學英語是大學生活中必修的一門課程，對于提高學生的英語水平和實用英語能力具有重要意義。在學習這門課程的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，大學英語旨在培養(yǎng)學生的英語實際應用能力。在大學英語課堂中，我不僅學習了英語的基本語法和詞匯，還學習了如何運用這些知識進行實際交流。在老師的指導下，我學會了書寫郵件、制作PPT和參加英語口語表達比賽等技能。這些實用的訓練對于我的英語能力提升有著很大的幫助。
其次，大學英語教學注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在這門課程中，老師并不只是傳授知識，更重要的是引導學生自學。老師通過布置大量的閱讀和寫作作業(yè)，鼓勵學生自主積累詞匯，并學習使用英語詞典、閱讀資料，培養(yǎng)了我們獨立學習的能力。這些自主學習的.經(jīng)驗和方法不僅對于大學英語有益，同樣可以運用到其他學科的學習中。
再次，大學英語課程注重培養(yǎng)學生的批判思維能力。在學習閱讀和寫作的過程中，我們不僅要理解課文的內容，還要學會分析文中的邏輯和觀點，發(fā)現(xiàn)其中的主旨和推理關系。通過閱讀各類文章和材料，我們也能夠提高自己辨別信息真?zhèn)魏团袛嗍聦嵟c觀點的能力。這種批判思維能力對于我們今后的學術研究和生活中的決策都非常重要。
最后，大學英語課程不僅注重基礎知識的學習，更關注綜合素質的培養(yǎng)。在學習閱讀和聽力的過程中，我們不僅可以拓展知識面，同時也能夠了解到其他國家的文化和社會風貌。通過課堂上的交流和討論，我們也能夠增強自己的團隊合作和表達能力。這些綜合素質的培養(yǎng)使得我們的能力更加全面和出色。
綜上所述，大學英語課程對于大學生的英語水平提高和實用能力的培養(yǎng)具有重要意義。通過學習這門課程，不僅能夠提高自己的英語能力，還可以培養(yǎng)自主學習、批判思維和綜合素質等能力。作為大學生，我們應該珍惜這門課程，積極投入其中，將所學的知識和能力應用到實際生活中。相信通過持續(xù)的努力，我們一定能夠取得出色的成績。
寫作課心得體會14
在本學期學校為我們開設了應用文寫作這門課。在穆老師的認真講解、點評下，通過努力學習，在應用文寫作方面取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學期學習應用文寫作的情況總結如下：
一、主要收獲
�。ㄒ唬┱莆樟藨梦膶懽鞯幕局R。應用文主要用于黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位或個人處理公私事物；具有實用性強、規(guī)范性高、針對性強、平易性鮮明以及時效性強等特點。應用文的內容要素包括，主旨要素、依據(jù)要素與分旨要素。一篇好的應用文應構思嚴謹，有理有據(jù)，有明確的主旨，讓人一目了然。
（二）學會了針對寫作的不同情況，正確選擇對應的公文種類。通知適用于批轉下級機關的公文；轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文；傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或執(zhí)行的事項；任免人員；應用很廣泛。報告適用于想上級機關匯報工作；反映情況；答復上級機關的詢問；主要用于上行文中。請示適用于想上級機關請求指示、批準；主要用于上行文中。函適用于不相隸屬機關之間互相商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項；用于平行文中。
�。ㄈ┱莆樟诵姓牡膶懽鞲袷�。行政公文一般由三部分組成：眉首、主體、版記。置于公文首頁紅色反線以上各要素統(tǒng)稱眉首；置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱主體；置于主題以下的各要素統(tǒng)稱版記。眉首部分主要包括：公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人；主體部分包括：公文標題、主送機關、正文、附件、成文時間、生效標識及附注；版記一般包括：主題詞、抄送機關、印發(fā)機關和引發(fā)事件、反線等。
二、主要問題和不足
當然，在學習的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。由于報告與請示同屬于上行文，有時在請示的寫作中會出現(xiàn)請示與報告兼用的情況；而且在公文寫作中要特別注意發(fā)文機關與主送機關的關系，由于請示與商情函都有請求的含義，有時候會出現(xiàn)請示與商情函混用的'情況。
三、心得體會
回顧這一學期的學習，有收獲也有不足，總體來說收獲大于不足。以下是學習應用文寫作的一些體會：
�。ㄒ唬⿲W習應用文寫作必須研讀教材、關注細節(jié)。教材是考試的依據(jù)，是學習寫作的依據(jù)，只有認真的研讀教材，熟悉應用文的大體內容，才能更好的學習。
�。ǘ⿲W習應用文寫作必須加強各種文章的理論知識學習，開闊視野，積累知識，從理論上提高對應用文章的認識，為將來寫作應用文章打下厚實的理論基礎。（三）學習應用文寫作必須加強例文閱讀、分析內容，多讀作品，多分析作品并要求自己運用所學過的知識，閱讀分析，力求寫出分析文字。通過這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)我們閱讀與分析能力，對各類應用文章既有感性認識又有理性分析，是提高寫作能力的好途徑。我清楚的認識到，在應用文寫作學習中存在的請求與報告，請示與商請函區(qū)分、應用問題依然突出。今后要加強應用文基礎知識的學習與鞏固，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以解決。
寫作課心得體會15
剛開始系統(tǒng)的學習寫論文，有很多東西還是似懂非懂，對怎樣寫好一篇論文還是沒有把握。看了一些書和期刊，越看越覺得自己茫然。選修了這門課，金老師和吳老師向我們傳授了對科研和論文寫作的一些方法、感悟和他們研究經(jīng)歷，為我們對研究的認識開啟了一扇天窗。他們的介紹一來是針對論文寫作的有關問題給大家做一個介紹，轉變大家過去對論文寫作的錯誤認識，點燃我們對學術研究的興趣；二來是為了鞭策大家再接再厲，指引大家在接下來大學的學習中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準備。
我們了解到其實研究的題目或方向來源于我們平時學習生活中思維思考的積累沉淀，只有勤于思考，善于聯(lián)系實際，我們的大腦才能迸發(fā)出靈感。如果能做到這點，論文寫作就不是一件困難的事。只需在平時的學習、工作中多學習，多觀察，多記憶，多從實際生活中去體驗、感悟。
就我個人來看，《畢業(yè)論文寫作》課的確給我不少的啟發(fā)�；仡櫹惹翱催^的實驗論文，再參照老師提供的范本，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距�！皩W然后知不足”，通過聽課，明白差距在哪，下決心要在這方面好好補補功課。之前做過一些創(chuàng)新實驗，對什么是學術研究有了一點了解。比如我在大三的時候，做了“xx”這一實驗時，在做這個實驗之前，需要查找大量的資料，并對它們進行概括整理歸納，
這一過程本身就是很好的訓練。
通過聽老師的講解以及自己對這一課程的領悟，我對論文寫作也有了更深的理解，可謂收獲頗豐。一有新發(fā)現(xiàn)，就立即記下來。課后做一些補充，還有批注，算是自己的心得。
對于選題有些人認為應選擇現(xiàn)實關系緊密一些的問題，那些自己比較熟悉和有較多體會的問題或新穎的論題。有或者選那些社會上或學術界爭論較多、亟待解決而自己又有一定認識的問題選那些自己積累資料較多，而且具有一定見解的問題以及那些與本學科建設關系密切的問題。這些問題對我們而言可能是新問題，也可能是老問題，可能是大問題，也可能是小問題。對于新問題，前人研究的成果很少，沒有什么學術資料可供借鑒，需要我們開拓自己的思路，展開自己的聯(lián)想，在這方面的研究，但也比較容易出成果。對于老問題，前人研究很多，積攢的學術成果也非常多，卻不意味著沒有什么問題可供研究。因為這諸多的標準不能全部都體現(xiàn)在一篇論文中。學習了論文提綱的大致寫法以后，認識到提綱對于寫出一篇好論文的重要性。提綱在整體上體現(xiàn)論文題目的目的性，要從各個方面圍繞主題來論述，論證所要解決的主要問題，使論文和題目緊扣起來。因提綱應當是深思熟慮的結果，它體現(xiàn)了審慎的理性。
引言部分，需要告訴讀者的是：你的研究為什么重要？前人有何發(fā)現(xiàn)？尚存在什么科學問題？你的假設是什么？前兩個問題相對容易撰寫，后兩個問題是論文立題的基礎和核心，但往往易被忽略，導致引言變成了文獻羅列。材料和方法部分通常是科技論文寫作中最容易的部分，但仍需要告訴讀者：你的研究對象是什么？采用何種實驗方法、計算程序。文獻的總結回顧。一方面要把該領域內的過去和現(xiàn)在的狀況全面的概括總結出來，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進展和過去經(jīng)典文獻的引用。然后就是分析過去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點，這是整個引言部分的高潮所在。闡述局限性的時候，需要客觀公正評價別人的工作，不要把抬高自己研究的價值建立在貶低別人的工作之上，闡述自己的創(chuàng)新點時，要僅僅圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰的描述自己的解決思路。我們寫文章的時候，總是先寫正文介紹自己的工作，最后才寫引言部分。這樣寫通常是為了省事方便。但具體有沒有什么缺陷，有待老師的指正。
正文是論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”（how）這個問題。正文應充分闡明論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深入，逐層剖析，按層設分層標題。不要求文字華麗，但要思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話；凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。研究方法部分一般可以按照實驗對象、實驗設備、實驗材料、實驗記錄、實驗分析方法等幾個方面來進行組織。實驗對象一般是人或者動物或者是一些組織等等，它們的基本信息要描述明確。結論不應是正文中各段小結的簡單重復，它應該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準確、簡潔地指出：由對研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；與先前已經(jīng)發(fā)表過的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；本論文在理論上與實用上的意義與價值；對進一步深入研究本課題的建議。不少人在寫論文的時候會把Results和Discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。對于具體采用哪種方法，希望得到老師建議。這方面首先要有類似結果的對比，說明自己結論的獨特性。其次，就要系統(tǒng)的闡述為什么會有這樣的結果，方法可以有多種：從實驗設計的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。沒有一定的`規(guī)則，重要的在于將這個問題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感。
在這次《畢業(yè)論文寫作》課的過程中，我有了很多感想，寫論文時要思路清晰，格式規(guī)范，有條有理地寫。通過這次《畢業(yè)論文寫作》課程的學習，我不但有了對專業(yè)論文如何選題更深入的理解，還學會了檢索信息、收集材料、電腦排版和論文格式等多方面各種知識�？芍^是獲益匪淺。
總之，畢業(yè)論文寫作課給了我不少的幫助。
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當時我就問我旁邊的同學，你學到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認真對待。
老師強調的選題，論文寫作的成敗，關鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內容，給人很空的感覺。選題要求學生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。
還有就是關于論文寫作的態(tài)度問題，當下社會抄襲之風似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學術抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復的強調，當我們自己進行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學識淵博，但是老師對學生不驕不縱，低調的為人處事和謙虛認真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學習，這樣子你才能進步得更快！
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