參加聽課評課心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的參加聽課評課心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小數(shù)的認(rèn)識這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)和初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是學(xué)習(xí)小數(shù)的起始階段，是對數(shù)的認(rèn)識的再一次擴(kuò)展。本節(jié)課主要有以下優(yōu)點(diǎn)：

　　1、層次清楚，這節(jié)課黃老師先讓學(xué)生讀小數(shù)，再讓學(xué)生寫出小數(shù)，最后教學(xué)小數(shù)的意義，一環(huán)緊扣一環(huán)，清楚明了。

　　2、本節(jié)課黃老師把重點(diǎn)放在理解小數(shù)的意義，它對于學(xué)生來說比較抽象，不易理解。因此在教學(xué)中徐老師主要借助了米尺，讓學(xué)生用手指一指，說一說完整的一句話，比如：1分米=110米寫成小數(shù)0.1米。使學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，初步理解一位小數(shù)和兩位小數(shù)表示的意義，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　3、借助學(xué)生已有的生活知識,認(rèn)識一位和兩位小數(shù).

　　分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是認(rèn)識小數(shù)基礎(chǔ),理解小數(shù)和分?jǐn)?shù)間的關(guān)系是本節(jié)課的關(guān)鍵。在上冊,學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù),在這里通過1分米是110米也就是0.1米,1厘米是1100米也就是0.01米。幫助學(xué)生建立起新舊知識的聯(lián)系,使學(xué)生直觀形象地理解小數(shù)的意義。

　　4、教師個(gè)人素質(zhì)高，基本功扎實(shí)。教師思路清晰，語言簡煉，準(zhǔn)確，評價(jià)及時(shí)，具有激勵(lì)性，面帶微笑，非常具有親和力。

　　下面，對這節(jié)課提一點(diǎn)小小的建議：

　　1、本課容量較大，內(nèi)容較多，整體感覺整節(jié)課較趕。我們認(rèn)為本節(jié)課應(yīng)把學(xué)習(xí)目標(biāo)放在學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法、寫法和數(shù)的組成上，而初步理解小數(shù)的意義應(yīng)放在第二課時(shí)。

　　2、教材上一些重要的知識點(diǎn)沒有介紹清楚，如：小數(shù)的組成、小數(shù)的讀法和寫法以及分?jǐn)?shù)改寫成的小數(shù)的意義等。

　　3、在總結(jié)一位小數(shù)、兩位小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系時(shí)，其實(shí)這里也是本課理解小數(shù)意義的關(guān)鍵，在這里老師提出問題后，讓學(xué)生討論討論再回答，效果會更好�；蛘�，老師改變一下提問的方法。當(dāng)時(shí)，徐老師是這樣問的：你發(fā)現(xiàn)分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成幾位小數(shù)，分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成幾位小數(shù)。我們組的老師認(rèn)為改成“你發(fā)現(xiàn)一位小數(shù)表示幾分之幾，兩位小數(shù)表示幾分之幾”，這樣就會降低一點(diǎn)問題的難度，學(xué)生回答效果也會更好。

　　4、教師教學(xué)中能做到有“扶”有“放”，但教師“扶”的過多，“放”的不夠大膽，應(yīng)大膽引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)，主動探究在已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上建構(gòu)新知識的形成過程，教師只觀注學(xué)生的悟感體驗(yàn)，過程與方法的點(diǎn)播即可。

　　5、練習(xí)中可引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑�？杉ぐl(fā)處，教師應(yīng)充分預(yù)設(shè)，有利引導(dǎo)，大膽質(zhì)疑，如：0.0029應(yīng)怎樣讀呢？對本節(jié)內(nèi)容可進(jìn)行拓展延伸。

【參加聽課評課心得體會】相關(guān)文章：

聽課評課心得體會01-13

聽課評課的心得體會04-27

聽課評課心得03-11

聽課評課的心得體會最新10-22

聽課評課心得體會優(yōu)秀08-29

關(guān)于聽課評課的心得體會04-22

聽課評課活動總結(jié)07-05

關(guān)于聽課評課的心得04-08

聽課評課活動總結(jié)02-14

聽課評課活動方案08-19