安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編整理的安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文1
犯法，我們無時(shí)無刻不在做;犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會(huì)淚流不止。
20xx年10月28日，我們觀看了《法制教育講座》，了解到近年來中小學(xué)生犯罪事件頻發(fā)，多因家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣所致。另外，有兩位同學(xué)因玩耍時(shí)溺水不幸身亡，還提到面對(duì)歹徒威脅時(shí)應(yīng)舍財(cái)保命。
看完這個(gè)講座，有的同學(xué)會(huì)問，我們是中小學(xué)生，怎么會(huì)殺人呢？答案很簡(jiǎn)單，為了自己的私欲，為了能去網(wǎng)吧玩，為了購買一些對(duì)自己有害卻能帶來短暫快感的東西。別人不給就動(dòng)刀傷人，這充分展示了現(xiàn)代部分中小學(xué)生的極端行為。這些原因往往是由家庭暴力或過度溺愛的'家庭教育造成的。
有的同學(xué)會(huì)問，中小學(xué)生是不會(huì)投毒的。不，你錯(cuò)了，根本沒有多少男孩能抵擋的誘惑，這些通常是煙，煙含有一種叫尼古丁的毒物，據(jù)說，一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢?
青少年是祖國的希望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會(huì)吧!
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文2
通過對(duì)安全知識(shí)體系的研究，我進(jìn)一步掌握了安全工作的相關(guān)知識(shí)，提升了安全工作的基本理論水平。在這方面，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)：
一、安全工作要做到“安全第一，預(yù)防第一”
大事需重視。大家都知道不安全事件的危害，但在日常工作中卻常被忽視，甚至被麻痹或僥幸心理所取代，往往要等到事故發(fā)生并造成損失后，才會(huì)有人提醒。我們看到的事故案例，都是用鮮血換來的教訓(xùn)，這說明我們還沒有將安全工作放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度。在我們的'維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高預(yù)防意識(shí)
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
三、安全工作要做到“三抓”，不要為隱患留縫隙。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對(duì)一些簡(jiǎn)單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)員工的教育和管理，其安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)從細(xì)微處著手。細(xì)節(jié)往往不易察覺，比如不合格的施工工具。然而，幾乎所有重大事故都源于最初的“疏忽”和“大意”。這些易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文3
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)正以前所未有的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)角落。盡管信息技術(shù)為銀行經(jīng)營管理帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，但也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，尤其是網(wǎng)絡(luò)安全的重要性日益凸顯。特別是像計(jì)算機(jī)病毒和危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播，導(dǎo)致涉及計(jì)算機(jī)的犯罪案件急劇增加，造成的損失也越來越大。因此，對(duì)于我們這些即將加入建行的人來說，學(xué)習(xí)銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午，個(gè)金部的周經(jīng)理詳細(xì)地向我們講解了一些關(guān)于銀行的信息安全知識(shí)，并介紹了建行郵件及辦公系統(tǒng)的使用方法。周經(jīng)理的講解淺顯易懂，使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工應(yīng)掌握的`信息安全知識(shí)有了較為全面的了解，也為我們將來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過下午的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到一些常見的信息安全錯(cuò)誤，例如：離開時(shí)未關(guān)閉電腦，如同離開家忘記關(guān)燈；輕信陌生人的郵件并好奇地打開附件；使用容易被猜到的密碼，甚至根本不設(shè)置密碼；對(duì)安全事件漠不關(guān)心，不及時(shí)上報(bào)等。我們也了解到，在今后的工作中，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：1.培養(yǎng)對(duì)信息安全的敏感意識(shí)和正確理解；2.明確可能面臨的安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)；3.遵守各項(xiàng)安全政策和規(guī)章制度；4.在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
信息安全對(duì)于金融機(jī)構(gòu)特別是銀行至關(guān)重要，一旦出現(xiàn)問題，不僅會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失，還會(huì)危及公眾財(cái)產(chǎn)安全。因此，作為金融機(jī)構(gòu)必須構(gòu)建完善的信息安全體系。對(duì)于我們建行員工而言，必須掌握銀行信息安全知識(shí)，能夠準(zhǔn)確識(shí)別相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)上報(bào)，防微杜漸，不斷提升自身的信息安全水平。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文4
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在這充滿愛的日子里，我們迎來了由世紀(jì)之星幼兒園與初禾體智能團(tuán)隊(duì)共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來，消防知識(shí)幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去，為了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀(jì)之星幼兒園開展了此次消防演練的活動(dòng)。
伴著陽光，伴隨著微風(fēng)，我們化身為大消防員和小小消防員，共同開啟了消防之旅。消防官兵，一個(gè)神圣的稱謂，在危難時(shí)刻，他們挺身而出，救人于危難。在災(zāi)難來臨之際，他們總是逆向而行的.人。
接下來，就是我們的任務(wù)環(huán)節(jié)了!首先第一個(gè)任務(wù)，是我們的《逃離火�！�!在遇到火災(zāi)的時(shí)候，您和孩子，能否準(zhǔn)確的，不慌亂的，迅速的撤退呢?您是否會(huì)記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中，請(qǐng)您拉著寶貝的手，我們一起逃離!!
接下來的任務(wù)：《生死時(shí)速》!家長們用手搭起了一條生的路，將孩子們以最快的速度，傳遞到安全的地方去!這是愛，這是傳承!這是犧牲!還記得那對(duì)在火災(zāi)中犧牲的年輕父母嗎？在他們構(gòu)筑的堅(jiān)固庇護(hù)下，那個(gè)只有2歲的孩子安然無恙!
下一個(gè)任務(wù)：孩子們將穿越由爸爸媽媽們搭建的防護(hù)網(wǎng)，抵達(dá)安全地帶，期間伴有不同程度的晃動(dòng)，我們的“小小消防員”毫不畏懼！
第四個(gè)任務(wù)：《搶救傷員》!你是否看到過地鐵里，街道上，醫(yī)院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過因?yàn)槟缢ズ粑暮⒆觽?如果可以，如果你可以用你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去救他們，你，可愿意?今天的活動(dòng)，我們就是要學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇按壓，如何去搶救溺水者，讓我們?nèi)巳硕米跃龋巳硕贸醪降木热顺ＷR(shí)，那么，會(huì)有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命!
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文5
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是對(duì)我們生命安全威脅最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來了無盡的便利，但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因?yàn)橛屑笔露J紅燈，而在那刻一個(gè)生命從世界上消失;有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路，不去走天橋或附近的斑馬線，導(dǎo)致車輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來極大不便。
在馬路上的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是小小的.疏忽，都有可能讓生命瞬間消逝。面對(duì)那些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那些血的教訓(xùn)，我們應(yīng)該冷靜思考，正確認(rèn)識(shí)交通安全的重要性和嚴(yán)峻性。每個(gè)生命都是獨(dú)特的奇跡，相信沒有人愿意因自己的小小疏忽而奪走一條生命，給自身及家人留下無法抹去的傷痛。
所以，我們應(yīng)該以正確的態(tài)度積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守道路交通安全法規(guī)，保護(hù)他人、保護(hù)自己，文明駕駛、文明行走，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙!誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護(hù)呢?因?yàn)樯挥幸淮危覀兏鼞?yīng)該珍惜生命，擁抱健康!只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。因此，我們教師一定要培養(yǎng)自身與學(xué)生文明交通意識(shí)，使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文6
今天下午上班隊(duì)課，主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。大家都知道！網(wǎng)絡(luò)是我們生活的好幫手，遇到不會(huì)的問題可以上網(wǎng)查；預(yù)習(xí)時(shí)，要積累的課外知識(shí)也可以上網(wǎng)查。不過網(wǎng)絡(luò)可沒有我們想象中的那么美好，有許多不法分子利用電腦的漏洞來欺詐善良的人們，來得到某些利益。這節(jié)班隊(duì)課就是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)詐騙，并識(shí)破這些陰謀詭計(jì)！
接著，老師讓我們看了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小視頻，有 人盜號(hào)、惡意木馬圖片、下載惡意軟件……其中，最令我記憶猶新的就是銀行短信詐騙了：不法分子在詐騙時(shí)，先偽裝成銀行工作人員向你發(fā)短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡啊！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過，那天，我在搜狐網(wǎng)頁上看動(dòng)畫片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f過：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選NO！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過程中通過詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系 ___和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論短信，誘使你登陸假冒官網(wǎng)，從而獲得你的賬號(hào)和密碼，把你賬上的錢轉(zhuǎn)移到他的帳上！“哎！人心險(xiǎn)惡��！”
其實(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過，那天，我在搜狐網(wǎng)頁上看動(dòng)畫片，——廣告少！可是卻播放不了！正當(dāng)我疑惑時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：該視頻暫時(shí)無法播放，建議你下載搜狐播放器，95%的用戶都說好！我很警惕！所以我選擇了“不同意”！因?yàn)榘职终f過：“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí)，應(yīng)選NO！以免造成不必要的麻煩”
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍！所以我們要警惕，要會(huì)正確使用它！讓它成為我們的好幫手！
潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過程中通過詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要；網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了，什么是內(nèi)什么外是件說不清楚的事；也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的'云做對(duì)比，這種計(jì)算模式一開始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn)，它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè)，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到Server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。
聽完潘總的講座后，我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。
第二，在安裝從網(wǎng)上下載下來的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng)�，F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了病毒軟件， 病毒軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些 病毒軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁，定期打開某一網(wǎng)頁等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。
第三，慎用U盤、移動(dòng)硬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂肬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎，打開U盤時(shí)盡量不要雙擊打開，這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取U盤木馬專殺來預(yù)防電腦再次被感染。
第四，盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬不得已，否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來搜取你的個(gè)人信息，我們?cè)诟鱾�(gè)網(wǎng)站時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過綜合很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文7
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王警官為我們進(jìn)展了消防知識(shí)知識(shí)講座。
王教官通過生動(dòng)的語言和真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作場(chǎng)景，詳細(xì)講解并示范了如何排除火災(zāi)隱患以及進(jìn)行學(xué)生緊急救護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)救助的技術(shù)。他特別強(qiáng)調(diào)了在事故發(fā)生時(shí)第一時(shí)間采取正確、有效應(yīng)急措施的重要性。除了傳授學(xué)校消防安全知識(shí)外，王教官還提醒老師們注意日常生活中的安全細(xì)節(jié)，例如烹飪時(shí)油鍋起火的處理方法、如何預(yù)防燃?xì)獗�、滅火器的使用等問題，均進(jìn)行了詳盡的介紹。
通過此次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性，同時(shí)也啟發(fā)了自己的消防安全思維，增長了不少見識(shí)和實(shí)用性理論知識(shí)。這不僅提高了我對(duì)消防安全的.認(rèn)識(shí)，還促使我在工作中落實(shí)相關(guān)措施，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和使命感。
為全面提升我市中小學(xué)生消防安全教育水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉辦全國第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”消防安全主題活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著警報(bào)聲響起，消防應(yīng)急疏散演練正式拉開帷幕。全校2300余名師生在教職工和消防官兵的引導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿迅速而有序地從教室向操場(chǎng)撤離。不到三分鐘，所有師生安全撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全。通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，到達(dá)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)�；顒�(dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“安全校園”評(píng)定和綜治年度范圍。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文8
為全面深化消防宣傳，進(jìn)一步推動(dòng)政府及行業(yè)部門落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任，提高公眾消防安全能力素養(yǎng)和社會(huì)火災(zāi)防控能力，保持火災(zāi)形勢(shì)連續(xù)安穩(wěn)。在全國“119”消防日到來之際，碧江區(qū)消防部門創(chuàng)新宣傳情勢(shì)，深入轄區(qū)影院利用熒幕和戶外視頻推廣播放全國首部火災(zāi)警示教育電影《119對(duì)你說》。
電影內(nèi)容結(jié)合近年來全國產(chǎn)生的重特大火災(zāi)事故案例，從群眾的視角動(dòng)身，模擬還原火災(zāi)產(chǎn)生的原因，用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，解析個(gè)人的毛病習(xí)慣、群眾的違法行動(dòng)、單位的`管理繚亂、部門的監(jiān)管失責(zé)所帶來的龐大社會(huì)危害�！�119對(duì)你說》是全國首部火災(zāi)警示教育電影，期望大家在觀看影片的同時(shí)能以其中的案例為戒，吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)不斷增加火災(zāi)防范意識(shí)，避免和減少火災(zāi)事故的產(chǎn)生。
這部電影的內(nèi)容取材于全國真實(shí)火災(zāi)案例，突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題，影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患、不計(jì)后果的違法行動(dòng)，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)警示意義和教育意義，該片也贏得了很多觀影市民的好評(píng)。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文9
在和諧安寧的校園中，我們常常能感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù)，也能體會(huì)到學(xué)生之間相互幫助、寬容與理解的濃厚氛圍。
然而，我們有時(shí)會(huì)聽到或從電視、網(wǎng)絡(luò)上看到，在學(xué)校里也存在著一種不良現(xiàn)象——校園欺凌。有些學(xué)生總是出口成臟、惡語傷人，將臟話當(dāng)作口頭禪，這種行為顯得十分缺乏素質(zhì)和教養(yǎng)。有些學(xué)生則總是橫行霸道，恃強(qiáng)凌弱，喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，把自己的`快樂建立在別人的痛苦之上。
校園欺凌的原因往往源自微不足道的小事，有時(shí)甚至沒有任何明顯的誘因，如無意間的碰撞或言語沖突。校園欺凌的發(fā)生與多種因素有關(guān)，比如某些學(xué)生的家庭教育不當(dāng)；又如，部分學(xué)生受一些電影和電視劇的影響，模仿其中的人物和情節(jié)。這種行為不僅會(huì)給受害者帶來身體上的傷害，還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，進(jìn)而影響其學(xué)業(yè)成績和個(gè)人成長。
那么，作為初中生，我們每個(gè)人都應(yīng)努力遠(yuǎn)離校園欺凌，共同營造和諧的校園環(huán)境。首先，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升自控能力，做一個(gè)文明的學(xué)生，做到說話不盛氣凌人，不講臟話、粗話，不給同學(xué)起“外號(hào)”。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要控制情緒，管束行為，凡事三思而行。同時(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量結(jié)伴出行，避免單獨(dú)外出，并減少隨身攜帶現(xiàn)金和貴重物品。尤其重要的是，一旦發(fā)現(xiàn)有校園欺凌的跡象，應(yīng)及時(shí)向家長或老師報(bào)告，必要時(shí)報(bào)警，以阻止事件的發(fā)生。
讓我們一起工作，互相幫助，拒絕欺負(fù)校園，共同建立和諧的校園。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文10
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長們都深切感遭到消防工作不能小覷、忽視，老師生動(dòng)的講授增長了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍愛生命的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開家前應(yīng)斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的`預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒服的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文11
潘總在兩個(gè)多小時(shí)的講座中，通過詳盡的講解讓我們大致理解了網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅關(guān)乎國家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定，還與民族文化傳承密切相關(guān)；其重要性隨著全球信息化步伐的加快而愈發(fā)凸顯。這是一門涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)以及應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。正是由于潘總的細(xì)致講解，我們才深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)介紹了云計(jì)算和云安全：提到云時(shí)，事情變得復(fù)雜起來，因?yàn)樵频倪吔缒：磺澹瑑?nèi)外之分不再明確。我們需要尋找新的思維方式。將云比作自然界中的云，這樣的命名確實(shí)十分貼切。他指出，云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的'最新體現(xiàn)，融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè)，收集互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，并將其發(fā)送至服務(wù)器進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，然后將病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每個(gè)客戶端。他的生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”有了初步的認(rèn)識(shí)。更重要的是，他還強(qiáng)調(diào)了在上網(wǎng)過程中保護(hù)個(gè)人隱私信息的重要性。
聽完潘總的講座后，我想為了更好地保護(hù)自己的信息安全，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，在自己電腦上安裝能實(shí)時(shí)更新的殺毒軟件。最好選擇性能較高的殺毒軟件，如卡巴斯基、瑞星等，盡管這類軟件需付費(fèi)，但考慮到電腦可能面臨的潛在威脅，這些費(fèi)用是值得的。安裝了殺毒軟件后，一定要定期進(jìn)行殺毒，并且上網(wǎng)時(shí)要確保殺毒軟件處于開啟狀態(tài)。有些人為了避免占用內(nèi)存而在玩游戲或使用大型軟件時(shí)關(guān)閉殺毒軟件，這可能導(dǎo)致電腦依然受到威脅。如果時(shí)間允許，建議在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣可以更有效地清除病毒。有了殺毒軟件也不應(yīng)肆無忌憚地上網(wǎng)，最好只訪問一些有良好聲譽(yù)和較高安全性的網(wǎng)站。其次，在安裝從網(wǎng)上下載的軟件時(shí)要仔細(xì)查看每個(gè)選項(xiàng)。許多軟件為了盈利會(huì)捆綁流氓軟件，而這些軟件安裝后很難卸載。流氓軟件可能會(huì)更改瀏覽器主頁或定期打開特定網(wǎng)頁，給我們的電腦使用帶來不便。此外，這些軟件還可能記錄我們的上網(wǎng)習(xí)慣并發(fā)送垃圾廣告。因此，下載和安裝軟件時(shí)必須格外小心。再者，要謹(jǐn)慎使用U盤、移動(dòng)硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。在使用U盤時(shí)也要小心，盡量避免直接雙擊打開，以防激活其中的木馬病毒。在使用之前最好先進(jìn)行殺毒，甚至可以專門下載U盤木馬專殺工具來預(yù)防電腦再次被感染。最后，盡量不要在網(wǎng)上公開個(gè)人信息。除非必要，否則不要透露任何詳細(xì)的個(gè)人信息，以防被不法分子利用。同時(shí)，不要隨意公布自己的郵箱地址，因?yàn)猷]箱往往是獲取個(gè)人信息的一個(gè)便捷途徑。我們?cè)谧?cè)各種網(wǎng)站時(shí)通常會(huì)被要求提供郵箱地址，這可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。此外，發(fā)布照片不僅可能使個(gè)人信息得不到保護(hù)，甚至可能在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人身安全構(gòu)成威脅。
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)日益普及的時(shí)代，作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)信息安全相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還需提升上網(wǎng)時(shí)的個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文12
昨天下午，公司邀請(qǐng)了銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官為我們進(jìn)行了一場(chǎng)消防知識(shí)講座。聽完講座后，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己之前對(duì)消防安全知識(shí)的匱乏和無知。盡管我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)預(yù)防措施有所了解，但在認(rèn)真聽取羅教官的講解之后，那些因疏忽大意或無知導(dǎo)致的慘痛案例視頻，以及因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的數(shù)據(jù)，都讓在場(chǎng)的所有人都感到震驚。這使我們意識(shí)到，危險(xiǎn)其實(shí)離我們很近，而我們?cè)谙腊踩矫娴闹R(shí)是多么有限。無需贅述歷史上那些可怕的火災(zāi)事故及其帶來的災(zāi)難和對(duì)家人的傷害，每天通過媒體看到的災(zāi)難已足夠讓人揪心和恐懼。為何這些警示不能給我們足夠的警醒？或許是天災(zāi)難以避免，但人為的災(zāi)害為何不能提前預(yù)防呢？
僅僅偶爾組織少量人員進(jìn)行培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)同與支持，從自身做起，相信災(zāi)害可以降到最低。正如羅教官所說，“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生工具，這時(shí)大家才明白，原來我們身邊許多常見的物品在遭遇火災(zāi)時(shí)還能這樣使用，關(guān)鍵時(shí)刻能夠拯救自己甚至家人的生命。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文13
無論情況如何，我們都應(yīng)把握一切機(jī)會(huì)，在工作中必須堅(jiān)持安全第一、生產(chǎn)第二的原則。安全是人生的重要一課，也是職業(yè)的基本要求；在安全與效益之間，首要的是確保安全，再追求效益。我相信事故都是可以預(yù)防的；我也堅(jiān)信，所有問題都能在管理中找到根源。
這些年來的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，安全管理的核心在于責(zé)任。我們需要服從他人的管理，同時(shí)也要強(qiáng)化自我管理，以確保生產(chǎn)安全，順利完成任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)零事故的目標(biāo)。
3月是一個(gè)不尋常的月份，我們公司的安全技術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一期關(guān)于礦井頂板災(zāi)害的安全知識(shí)講座，我有幸參與了此次培訓(xùn)。在課堂上，我們展開了熱烈的安全知識(shí)討論，大家都以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。每位參與者都帶好了筆和筆記本，認(rèn)真做記錄，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓我感觸最深的是，所有的頂板事故都是可以預(yù)防的。如果我們能夠做到零事故，那么企業(yè)的未來將是無比美好的。提升安全——這一軟實(shí)力，需要我們共同的努力。特別是我們這些煤炭行業(yè)的人員，更需要不斷學(xué)習(xí)，自覺提高安全文化的執(zhí)行力，從而更好地進(jìn)行自我管理，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�。最終形成這種良好的氛圍，實(shí)現(xiàn)通過“自我管理”來保障自身和他人的安全。簡(jiǎn)單來說，安全就像一出戲，我們需要時(shí)刻扮演好每一個(gè)角色。與其它工作不同，當(dāng)你忽視安全時(shí)，它一定會(huì)想辦法讓你注意到它，而這種現(xiàn)象往往就是“事故”。
在安全生產(chǎn)中的`自我管理，必須像演戲一樣認(rèn)真對(duì)待，而不能像玩游戲。在投入生產(chǎn)之后，每天重復(fù)的工作必須確保不出任何事故，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故，后續(xù)的工作將無法進(jìn)行，或者變得異常困難。正如人們常說的：“人生不是游戲，人的生命只有一次，一旦犯錯(cuò)就無法重來。” 自我管理應(yīng)從一開始就嚴(yán)格遵守規(guī)則，并不斷重復(fù)，從而形成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣是工作所需，而壞的習(xí)慣則是工作中的隱患，在一定時(shí)間后會(huì)爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”，這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了礦工自我控制和保障安全的行為變化。目前，我們公司對(duì)安全非常重視，礦井各處都設(shè)有警示標(biāo)志、告示牌、標(biāo)語口號(hào)、宣傳畫等，甚至在宣傳長廊里也隨處可見。這些措施讓員工能夠時(shí)刻感受到安全管理的氛圍，從而更容易進(jìn)入安全工作的角色。
誰安全、誰生存，誰幸福。要實(shí)施“以人為本”的理念，安全管理執(zhí)行者應(yīng)“以人為本”，積極激發(fā)員工的自主責(zé)任感，使自我管理成為自覺行為，這樣人才能活得更好。在培訓(xùn)中心聽老師講解礦井頂板事故及其預(yù)防措施時(shí)，內(nèi)容具體且有依據(jù)，增強(qiáng)了我在安全管理工作中的知識(shí)面。只有管好人這個(gè)因素，才能避免事故的發(fā)生。如果我們每個(gè)人都能更細(xì)心、更認(rèn)真、更勤奮，并且多一點(diǎn)責(zé)任心，事故就不會(huì)發(fā)生，我們的安全局面也會(huì)變得越來越好！
經(jīng)過培訓(xùn)中心老師的多方位講解，我對(duì)安全有了深刻的體會(huì)和理解。這使我對(duì)安全的重要性有了新的認(rèn)識(shí)：培訓(xùn)將安全置于首要位置，旨在提高區(qū)隊(duì)、班組成員的素質(zhì)和思想意識(shí)，堅(jiān)持做好煤礦全體職工的安全培訓(xùn)工作，努力踐行“安全是礦工的第一權(quán)益”的理念。
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)物的安全；以“安全文化”為靈魂；堅(jiān)持“以人為本”為核心。企業(yè)非常重視我們礦工的安全，我們就要更加珍惜安全，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)中心的老師給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠我們大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并且有水閘門和柵欄門。
�、谒茫好總�(gè)泵房必須有三臺(tái)水泵，一臺(tái)使用，一臺(tái)備用，一臺(tái)檢修。—250泵房有三臺(tái)400kw水泵，—380泵房有三臺(tái)110kw水泵。
�、鬯畟}：必須有內(nèi)倉和外倉（主倉和副倉），主要水倉的有效容量應(yīng)當(dāng)能容納8h的正常涌水量。
�、芘潘苈罚河捎诓擅汗ぷ髅嫠枯^大，導(dǎo)致煤泥增多，四月份已清理過一次水倉，目前水倉再次滿載，六月份必須進(jìn)行第二次清理。
5、壓風(fēng)系統(tǒng)
�、倏諝鈮嚎s機(jī)：需配備三臺(tái)，一臺(tái)運(yùn)行，一臺(tái)備用，一臺(tái)檢修。主要用于井下風(fēng)錘、風(fēng)鎬、風(fēng)煤鉆等風(fēng)動(dòng)工具。風(fēng)錘用于巖石巷道鉆孔，風(fēng)鎬用于挖掘煤炭和矸石，風(fēng)煤鉆則用于煤巷鉆孔。
�、陲L(fēng)包和管路：有4吋、3吋、2吋接到工作面，迎頭用軟管。
6、通風(fēng)系統(tǒng)
①進(jìn)風(fēng)井和回風(fēng)井：一般主井進(jìn)風(fēng)，副井回風(fēng)。
�、诔轱L(fēng)機(jī)：必須有兩臺(tái)相同型號(hào)和同等能力的抽風(fēng)機(jī)。
�、弁L(fēng)設(shè)施：風(fēng)門、風(fēng)橋、風(fēng)窗、風(fēng)簾、密閉墻、柵欄等。④通風(fēng)作用：降低溫度，供給新鮮空氣，排出有毒有害氣體。二煤礦安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)及其作用
1、各作業(yè)面前端安裝了甲烷傳感器，一旦瓦斯超標(biāo)，將觸發(fā)瓦斯電閉鎖功能，使該作業(yè)面的電氣設(shè)備自動(dòng)斷電，同時(shí)調(diào)度室的監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)顯示并報(bào)警。
2、人員定位系統(tǒng)。確定上、下井人數(shù)，上下井時(shí)間和活動(dòng)區(qū)域。一個(gè)分站能監(jiān)控70米的活動(dòng)范圍。
3、通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。井上下、礦內(nèi)外相互聯(lián)系。
4、一旦發(fā)生險(xiǎn)情，通風(fēng)系統(tǒng)遭到破壞無法供風(fēng)時(shí)，壓風(fēng)自救系統(tǒng)能夠?yàn)楣と颂峁┖粑脷�。采煤和掘進(jìn)工作面已經(jīng)安裝了壓風(fēng)自救系統(tǒng)。
5、供水施救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，人員不能升井，用供水施救系統(tǒng)解決人員飲水問題。我礦地面有200立方米防塵供水池，防塵管路接到各個(gè)工作面迎頭，能滿足供水施救和防塵。
6、緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。即井下避難硐室。設(shè)有防爆門、壓風(fēng)自救裝置、醫(yī)藥箱、飲用水、座椅等，一旦發(fā)生險(xiǎn)情可供人員避險(xiǎn)。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文14
為進(jìn)一步普及消防知識(shí)，提升預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救能力及滅火器材的使用技能，15年12月9日下午，在東方紅社區(qū)會(huì)議室內(nèi)舉辦了一場(chǎng)“消防安全知識(shí)講座”。社區(qū)特別邀請(qǐng)了省消防學(xué)校的蔡教官為社區(qū)干部、居民和志愿者們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
蔡教官通過真實(shí)案例視頻和幻燈片展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果以及火災(zāi)發(fā)生后的安全疏散與逃生知識(shí)，以此敲響消防安全的`警鐘；同時(shí)提醒在場(chǎng)的每一個(gè)人要關(guān)注身邊的安全隱患，如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)、充電器火災(zāi)等。當(dāng)這些意外事故突然發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自救，在保護(hù)自身安全的同時(shí)盡量減少損失；最后還詳細(xì)講解了滅火器材的正確使用方法，并填寫了社會(huì)消防宣傳培訓(xùn)調(diào)查問卷。
通過教官生動(dòng)的講解和一段段火災(zāi)視頻、一幅幅令人心痛的照片，社區(qū)工作人員和居民們深刻認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在初期火災(zāi)時(shí)如何迅速撲滅及自救逃生，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，切實(shí)做好火災(zāi)預(yù)防工作。
安全知識(shí)講座心得體會(huì)范文15
我們了解到，馬路上用不同顏色的漆畫的各種線條被稱為“交通標(biāo)線”。道路中央的長條黃線或白線稱為“車道中心線”，其作用是分隔來往車輛，確保它們互不干擾。中心線兩邊的白色虛線稱為“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車應(yīng)在機(jī)動(dòng)車道上行駛，非機(jī)動(dòng)車則應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一條白線，即“停止線”。當(dāng)紅燈亮起時(shí)，所有車輛都應(yīng)停在這條線內(nèi)。馬路上由白色平行線組成的像斑馬紋一樣的長廊稱為“人行橫道線”，行人在此過馬路會(huì)更加安全。
隔離設(shè)施主要包括行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄用于保障行人安全，防止行人橫穿馬路進(jìn)入車行道以及防止車輛駛?cè)肴诵械�。隔離墩或綠化隔離帶則設(shè)置在車行道上，用于分隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或?qū)ο蜍囕v。請(qǐng)大家不要跨越或穿越護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，以免進(jìn)入車行道而發(fā)生危險(xiǎn)。在繁忙的十字路口，四面均設(shè)有紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈，它們?nèi)缤瑹o聲的“交通警察”。紅綠燈是國際通用的交通信號(hào)燈。紅燈表示停止，綠燈表示通行。在交叉路口，來自不同方向的'車輛在此交匯，有的需要直行，有的需要轉(zhuǎn)彎，具體如何行駛需遵照紅綠燈指示。紅燈亮起時(shí)，直行或左轉(zhuǎn)的車輛需停下，但在不影響行人和其他車輛的情況下，允許右轉(zhuǎn)；綠燈亮起時(shí)，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮起時(shí)，已在停止線或人行橫道線內(nèi)的車輛可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，則提醒駕駛員注意行車安全。
每當(dāng)你走在馬路上，會(huì)看到眾多車輛和行人川流不息。若行人和車輛隨意行走，便會(huì)發(fā)生交叉沖突，造成混亂。因此，交通標(biāo)線規(guī)定了車輛和行人應(yīng)遵循的路線：機(jī)動(dòng)車應(yīng)在機(jī)動(dòng)車道行駛。道路上布滿了各種交通標(biāo)志，通過圖案、符號(hào)和文字傳達(dá)特定信息，提醒駕駛員和行人注意周圍環(huán)境。這些標(biāo)志對(duì)于保障交通安全至關(guān)重要，被譽(yù)為“永不離崗的交通警察”。其中，警告標(biāo)志用于提醒車輛和行人注意危險(xiǎn)路段，需減速慢行；禁令標(biāo)志則禁止或限制某些交通行為；指示標(biāo)志引導(dǎo)車輛和行人按指定路線行駛；指路標(biāo)志提供道路方向、地點(diǎn)及距離信息；輔助標(biāo)志對(duì)主標(biāo)志進(jìn)行補(bǔ)充說明。我們應(yīng)當(dāng)熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不得任意損壞或在上面亂涂亂畫，同時(shí)也要自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
走路，誰不會(huì)呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
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