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孩子成長心得體會【范例15篇】
當我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的孩子成長心得體會，歡迎大家分享。
孩子成長心得體會1
時間過得真的很快，愷愷在幼兒園學習已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣，倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得：
一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事
家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”�！薄奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖�(幼兒園及他身邊的事)，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。
二、鼓勵為主、批評為輔
孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。
三、要擁有一顆童心
和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應(yīng)付他。
以上是我在教育孩子上的`一些體會�！罢f說容易做做難”，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進步。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。 現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股�！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。 這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心�，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
孩子成長心得體會2
小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說：“對呀!”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯�，我決定以后一定要認真的做讀書筆記!現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非�？鞓返氖�，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長!伴孩子一起成長讀書心得體會篇16
何為書?以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的.表明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液�，F(xiàn)在對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
孩子成長心得體會3
經(jīng)過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生以往說過這樣一句話――“完善的新人應(yīng)當是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，所以更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的`職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
讓孩子在勞動中成長心得體會 篇勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是歡樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件十分完美的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自我動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)當永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也以往說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我，懶惰害苦了自我。我們應(yīng)當靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自我的白日夢。
孩子成長心得體會4
我的兒子陸奕博（Larry），現(xiàn)就讀于協(xié)和實驗幼兒園芒果班。再過一個多月他就將年滿6周歲，成長為小男子漢了。因為經(jīng)常會有親戚朋友甚至老師夸獎孩子諸如聰明，懂事，能干，有愛等等；但贊美之詞大抵都是當做客氣來聽的，孩子還小，平時也并不多優(yōu)秀突出，所以當老師提出想讓我們寫寫育兒心得體會的時候，還是挺驚訝的。
和所有家長一樣，我們對孩子都寄予了很高的期望，希望他健康，活潑，勇敢，睿智。我們都是80后，一路跌跌撞撞走來，自己都還懵懂著，突然為人父母，可究竟如何教導(dǎo)培養(yǎng)，如何做個合格甚至優(yōu)秀的爸爸媽媽，我們卻也沒有任何經(jīng)驗。我們努力回憶自己的成長，回憶不同時期自己對父母的渴望要求并希望以此為對照滿足孩子�？梢哉f，我們是一路檢索書籍，請教長輩，和同伴們交流“媽媽經(jīng)”，一路養(yǎng)大了孩子，成為了今天的爸爸媽媽。每個孩子都是獨一無二的，因此我相信沒有一套育兒經(jīng)是完全相同并放之四海皆準的，但我想總有些觀點是必須認同或者可以借鑒的。
首先，我認為一個和諧溫暖的家庭是一切的基礎(chǔ)。孩子是非常敏感的，父母之間的感情交流、父母和上一代老人之間的感情交流，父母和親戚朋友的來往互動，都是孩子接觸最多觀察學習最直接的目標。在這個叫做“家”的環(huán)境中，他學習愛與被愛，了解什么是關(guān)懷什么是付出什么是守望相助。他感受爸爸的粗曠媽媽的溫柔，了解什么是分別的哀愁什么是重逢的喜悅，更具象的接受細膩的情感。所以，一個家庭有了孩子才會更完整的原因也就在此，他要求我們更嚴格的約束自己，珍惜對方，孝敬長輩，真誠待人。如果連自己都做不到或者沒做好榜樣，你又怎么能責備自己的孩子太自私或是“不懂事”。
其次，我覺得“溝通”是實現(xiàn)一切教育手段的前提。這里提到的溝通，不是只是指簡單的平等的和孩子的溝通，更是指我們這些“大人”之間的溝通。在面對孩子時，為了不讓事情更復(fù)雜，“規(guī)則”更多變，爸爸媽媽之間的溝通非常重要。兩個人只能有一套“標準”，不能輕易破壞約定；甚至推廣開來，不管是和爸爸媽媽在一起或是和爺爺奶奶或是外公外婆或是其他親戚一起相處時，待人接物也盡量是“一個金標準”。舉個很簡單的例子，Larry開始學說話了以后，進步非�？�，新鮮的詞語短句俚語等等，他聽到都會模仿，我們沒法篩選他接觸的語言，但又擔心他因此言語粗鄙形狀唐突，所以，我們有了“媽媽的小懲罰”這個規(guī)矩。我要求他在說話的時候不能說出哪些字眼、詞語，如果說了的話，就要自己伸出小手，接受媽媽的一下拍打。當他問我是不是大家都要遵守的時候我告訴他是的，大家都要“好好說話”，并請他也監(jiān)督我們大家。實行的時候，我和他爸爸一起監(jiān)督他，并且和雙方的.父母也都溝通過，標準統(tǒng)一。孩子像玩游戲一樣接受了規(guī)則，很快自己就規(guī)范了語言，甚至還會在大人不注意的時候“糾正”我們，這個時候，不管是我們或是雙方父母都沒有因此違背規(guī)則，我們也伸出手掌讓他拍一下。良好的溝通就讓我們所有人一起完成了這個語言訓練。
對了，還有的許多用一句話來說叫做“適時的放手”。Larry能走的時候，我們會讓他自己去丟垃圾；能用筷子的時候每次吃飯在他碗邊放好一雙小筷子一把湯勺；會穿衣服了我們會詢問他讓他自己決定搭配，每天要穿的衣服鞋襪給他單獨放好讓他自己穿，甚至有時還會讓他做我們的小參謀；會幫忙了就在家務(wù)的時候讓他打打下手；認識錢幣了出門時就會有意識的讓他付賬找零看顧東西。他一天天長大，自己起床洗漱吃飯，自己洗澡洗頭，自己寫字畫畫玩玩具，家人回來主動問好，別人有需要的時候能夠伸出雙手，他慢慢學會了自己的事情自己做，他覺得很自然并且很快樂，因為他做的事情得到了爸爸媽媽的認可和表揚，“大人們”有時候還會向他提問題尋求幫助，他覺得自己是這個家里不可缺少的所在。
我們，在陪伴他的日子里，收獲了許多快樂和感悟，我們也在成長，孩子的認可是我們最大的動力，我們彼此依賴著，牽手向前。
孩子成長心得體會5
良好的生活習慣不但能促進孩子的身體安康進展，還會使孩子的修養(yǎng)得到提高。家長應(yīng)重視孩子生活習慣的培育，引導(dǎo)孩子學會生活。有的家長錯誤的認為孩子還小，不須去教育孩子怎樣做，任何事情都由著孩子的性子來。在日常生活中，孩子吃了東西處處扔，玩兒了玩具和看過圖書隨處放，家長身后跟著整理。還有的家長，不允許孩子這樣，不允許孩子那樣，自己卻干些與教育相違反的事，使孩子養(yǎng)成了不良的生活習慣。因而，作為家長：
1、按時起床、按時睡眠，建立合理的家庭作息時間表，并嚴格執(zhí)行。養(yǎng)成上床很快入睡和到時醒來抓緊起床的'習慣。幼兒大腦發(fā)育不完善，簡單疲憊，需要休息的時間長。養(yǎng)成作息規(guī)律定時的習慣，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級局部，可以實現(xiàn)它對身體的主導(dǎo)作用，使孩子常常保持開心的心情，飽滿的精力，有利于孩子的安康和學習。
2、合理飲食。許多家庭在各方面都想滿意孩子的欲望，在飲食上也是如此，靠著孩子的感覺走，孩子要什么食物家長就給孩子吃什么食物，久而久之，使孩子養(yǎng)成了偏食的壞習慣，看到喜愛吃的東西就猛吃，不喜愛吃的東西一口也不嘗。假如吃的食物太多，消化液不夠用，食物消化的不完全，胃也會脹的很大，胃壁繃的很緊，胃丟失蠕動力量，甚至會有生命危急。生活中要給孩子定時定量進餐，動物性食品、精細食物和蔬菜、水果、粗糧搭配開來，多讓孩子喝牛奶多吃豆類食品，少喝含糖飲料，不亂用保健品。
3、有良好的姿態(tài)。正確的姿態(tài)就是不管孩子處于靜態(tài)或處于動態(tài)時，身體各方面位置的相互關(guān)系都擺的很正確。生活中家長往往忽視孩子的姿態(tài)，讓孩子隨便進展，長時間不矯正，導(dǎo)致孩子氣質(zhì)偏差，消失身體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，待到孩子成人后，各種股肉健全、骨骼定型，再去矯正，就會困難重重，有些終生無法矯正。
孩子成長心得體會6
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學習的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談?wù)勎业捏w會。
第一，學會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點，我們內(nèi)心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的認識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關(guān)系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權(quán)威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導(dǎo)致孩子的不信任、反感和疏遠。所以，我們首先應(yīng)該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準兒還能跟孩子學到知識。
第二，給孩子積極關(guān)注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權(quán)威，甚至會產(chǎn)生鏡像效應(yīng)（即孩子把父母的眼睛當作鏡子，你怎么看他，他就認為自己是個什么樣的人）。因此，父母表揚和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強自信，從而希望自己做得更好；反之亦然。其實，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚，不愿意被人批評、指責和埋怨。當然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為；二是要從細微處入手；三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚他聽課專心和考試細心、認真，而不是那個分數(shù)。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預(yù)期效果，甚至會導(dǎo)致親子關(guān)系陷入僵局。其實，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠；父母豁達，孩子樂觀；父母積極進取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經(jīng)常在家搞點兒文學創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經(jīng)常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好個性。從社會現(xiàn)實和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學習情況和考試成績，而忽視孩子的'綜合素質(zhì)和良好個性培養(yǎng)。這一點，我認為，重要的是幫助孩子揚長補短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機會鍛煉他。他想買頂帶風扇的帽子，我?guī)е趲讉�商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意；不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了！”我贊賞地點頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機會！”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢？”我說：“那是因為你在課堂朗誦得還少，有些緊張。大多數(shù)人都有這種現(xiàn)象，朗誦得多了，就會好的�！蔽疫�神秘地告訴他，媽媽當眾講話也會害怕，心跳得厲害，經(jīng)過多次鍛煉，好多了！他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了衛(wèi)亞莉的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關(guān)系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是北京通州的特級教師李圣珍老師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ兀克�，要給自己信心，也就是給孩子信心！
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆；是他，讓我體驗生命的快樂；是他，讓我和他一起成長！
孩子成長心得體會7
現(xiàn)在的孩子大多是獨身子女，全家六口人圍著一個孩子，孩子是全家人的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，真的是異常寶貝。伴隨而來的是孩子自理能力差、自私、不懂分享、任性等等不良行為。
帶了幾屆小班，感覺孩子的自理能力變?nèi)趿耍热绲搅顺燥垥r間，有點小朋友自己拿著調(diào)羹開吃了，有的就蕩著手看著老師，還有的嘴里喊著：老師我不會。天啊，小班的孩子竟然一半是要大人喂飯的。通過和爸爸媽媽們的交流，我了解到確實很多孩子在家都是喂的，理由也是五花八門，有的說孩子自己吃的太臟了，到處都是飯，有的說不喂就不肯吃，甚至還有媽媽說：我們家孩子從出生到現(xiàn)在自己沒有吃過飯，都是奶奶喂的。這不禁讓我思考，這些真的都是孩子的問題嗎？難道大人就沒有責任嗎？在我看來，小朋友這個不行，那個不會，其實主要責任在爸爸媽媽身上。找出問題我就開始尋找契機，找個什么機會和爸爸媽媽們交流最合適呢？很快，機會就來了，十月頭，孩子們?nèi)雸@已經(jīng)滿一個月了，我們要召開一次新生家長會，我決定在家長會上和我們的爸爸媽媽交流交流。
家長會前，我認真做了準備，拍下了孩子們自己吃飯的視頻、照片，孩子們挑戰(zhàn)自己的視頻等等。在家長會上，我提出了培養(yǎng)小朋友們基本的生活自理能力的提議，分析了為什么這樣做，這樣做有什么好處等，說了后我請爸爸媽媽們觀看了《自己吃飯，香香》的視頻。視頻中記錄了小朋友自己拿著調(diào)羹吃飯的`實況，有的一手拿碗一手拿調(diào)羹，吃的香香的；有的狀況百出，吃的到處都是飯，但還是自己在吃；有的吃飯慢條斯理；有的狼吞虎咽�？吹冒职謰寢寕�?nèi)炭〔唤娂娔贸鍪謾C記錄。思哲媽媽說：“這個視頻看得我好激動啊，我們思哲在家都是喂飯的，沒想到他在幼兒園自己吃的這么干凈，看來回家后我也要要求他自己吃飯了�！蔽荫R上乘機提出我的觀念：放手，也是愛。緊接著我又播放了視頻《勇敢者之路》，視頻記錄了小朋友在老師鋪好的小椅子上攀爬的過程，看好后我請爸爸媽媽們說說有什么感想，有的媽媽說：“在家我們從來不這樣爬的，總覺得有危險，孩子一有爬高的傾向就馬上制止了，真沒想到這么簡單的爬，孩子竟然這么開心�！边�有的爸爸說：“我們總想給孩子最好的，熱門思想?yún)R報卻不知道孩子到底要不要，我們回家真的要反思反思了。”于是我又強調(diào)了一遍：放手，也是愛。
的確，放手也是一種愛，孩子總要長大，我們總有老去的一天，與其孩子長大埋怨你，不如趁現(xiàn)在，趁自己還有時間與精力守護他時，培養(yǎng)他各方面的意志，在放手中守護孩子茁壯成長。
孩子成長心得體會8
大年初三，我們在家招待客人。沒想到女兒這次也是大顯身手。先是陪客人們在客廳里聊天，并給小客人洗了水果，還把平時自己最喜歡吃的桂圓也拿了出來招待從農(nóng)村來的小客人。雖然平時總嫌孩子不懂事，可真到了現(xiàn)實生活中，我才發(fā)現(xiàn)孩子還真是長大了。最起碼不再那么自私了，也知道有好吃的拿出來大家一起分享了。真好~！
本周孩子最大的進步莫過于學習了，雖然只是一周時間，但我感覺仿佛是度過了一個學期那么長。無論是大事小事，我總能在孩子身上感受到奮斗的力量。
預(yù)習數(shù)學忙
從本周起女兒開始預(yù)習她的數(shù)學了。先把六年級下冊的數(shù)學書找來，在對照著《英才教程》，一點一點的看，然后就做上面的習題。為了防止她寫錯，我讓她準備了一個數(shù)學本，把題目都寫到了數(shù)學本上。
這一招兒還真靈，我發(fā)現(xiàn)孩子錯的的確不少。再對照書本給她講解一遍，效果就好多了。加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，上面有許多數(shù)學知識點的講解視頻和習題，孩子學起來也事半功陪了。
還有就是針對孩子期末考試中沒不會的數(shù)學錯題和博友“峰玉雨楊”家長的指導(dǎo)（“這道題可不簡單，還有些繞，要不放在最后一題。再做類似的題目還有可能出錯�？梢栽囍僮鰩椎馈！保�，我就從網(wǎng)上又給孩子找來了類似的題目讓她多加練習，剛開始又作錯了，后來又給她講解，最終，孩子對那道題型掌握了。再次感謝熱心的博友，是你們的熱心點評和濃濃的愛心讓孩子得以進步。（請原諒我不能把你們的名字一一寫出來，那樣幾天我也寫不完）。再此對一直關(guān)心我們的大小博友和老師們一并感謝，謝謝你們對我們的關(guān)愛和幫助。寫博路上有你們同行，真好！
關(guān)于女兒數(shù)學的預(yù)習內(nèi)容就不多說了，孩子說了她學習的內(nèi)容要保守秘密，以免對手超過她，那就不說了咱們也保密�？傮w上來說，我對孩子寒假期間的數(shù)學學習還是挺滿意的，主要是學習的態(tài)度非常端正，時間把握也很好，讓人省心。
大聲誦讀較欠缺
寒假里孩子的語文老師布置了一項很好的作業(yè)——每天大聲讀書至少二十分鐘。這和小城老師的提議不謀而合，可見對于小學生而言，大聲讀書的重要�？墒�，在這方面孩子做得并不是很好。
最初孩子根本不會大聲讀書，說是不喜歡出聲音。后來一再要求下才出聲讀書，也是螞蟻哼哼，讓人氣憤。最后，還要我親自監(jiān)督著她，給她看表計時，這才讀夠了二十分鐘，最終我也沒時間每天陪讀，也不知道孩子大聲誦讀20分鐘的任務(wù)完成了沒。
不過，我倒發(fā)現(xiàn)孩子對古詩詞還是喜歡誦讀的，但由于老師要求的是讀下冊的語文課文，積極性也不是很高。我就放松了要求，后來不再管她了，讀什么都行，情況有所好轉(zhuǎn)。
還是應(yīng)了那句老話：教育孩子急不得，哪方面都一樣。如果孩子真的不想開口讀書，誰也沒方法。只有耐心等待！
讀史書——《中國皇帝全傳》
最近孩子在看《中國皇帝全傳》，這還是年底從圖書館里借來的書。很厚的，是由光明日報出版社出版的圖書，足足有800千字，586頁。本書匯集了歷史上四百多個皇帝的傳記，既重點突出，又全面兼顧，對孩子將來學習歷史很有好處。
自從孩子看了這本書以后，對中國的皇帝也有了一個大概的了解。上次還和她姑父高談闊論了一番，評價了秦始皇的功與過，我沒有參與到討論當中，因為感覺自己懂得不多。
雖然這本厚厚的大部頭中密密麻麻的字體很小也很枯燥，但孩子也照樣讀得津津有味。這真要感謝女兒從小養(yǎng)成的愛讀書的好習慣。開卷有益嘛，只要是孩子喜歡讀的書，盡可以的支持她。厚積而薄發(fā)嘛，只有先積累一定的量，才能厚積薄發(fā)，才能學會運用。
關(guān)于孩子讀書的事情，急不得，也急不來。那就靜待花開吧，她什么時候讀完了，在和她分享。畢竟聽孩子講書也是一種享受呢。
寫寒假日記
都說讀寫是相連的，看來時真的。自從本周以來，孩子可能感覺到寒假時間的寶貴和短暫，開始寫寒假日記了。
說是寒假日記，其實就是平常寫的作文，少則一頁，多則兩頁，長短不一。我從來沒有對她要求過，總是讓她隨心所欲的寫，我手寫我心，順其自然。
本周寫作文小練筆一共七篇，每天一篇。由于我上班，所以沒有記錄時間，不知道她寫一篇作文用多長時間。只知道最短的一篇是《年夜飯的吃法》只寫了四百來字，最長了一篇是小城老師留得寒假作業(yè)之一《對手》，她一共連寫帶修改有五次之多，最終越寫越長，不過內(nèi)容還算充實，也表達出了真情實感。不足之處是語言還不夠精煉，如果是考場上字數(shù)就需要大量壓縮，語言要更加簡練才行，這需要以后繼續(xù)努力。
第一次吃西餐
本周實現(xiàn)了吃一次西餐的愿望。
2月22號大年初四的下午，我領(lǐng)著女兒去了寺坡萊雅客復(fù)合西餐廳，我們共同享受了品嘗了傳說中的西餐。我們點了兩個漢堡，一個超級至尊披薩，一份黑胡椒牛排，一杯純牛奶�；瞬簧馘X呢。
最后點飲料的時候，女兒可能注意到了很高的價格就點了一個最便宜的純牛奶（純牛奶是三元一杯，其他的都是六七元一杯）。雖然這只是一個細節(jié)，但我看在眼里還是挺感動的。孩子真是長大了，知道節(jié)約開支了。雖然最終還是花了不少錢，但想起這還是女兒十二年以來第一次吃西餐，心里就平衡多了。
搞笑的是當牛排端上來之后，女兒竟然沒有切開。按說我們要的是七分熟的，會很好切的�？赡苁遣簧朴谟玫恫娴木壒�，先是女兒沒切開，向我求救，但緊接著我也沒有切開。最后，我使勁兒用用力，才總算切下了一小塊兒牛排。女兒一邊品嘗一邊說很好吃……再后來，女兒就會切了，還把切好的牛排用叉子扎著送到我嘴里，然后又拿起純牛奶讓我喝（為了省錢，我們只要了一杯純牛奶）。那一刻，我真的好幸福。身為人母，有這種享受有已足以。
其實到最后我才發(fā)現(xiàn)：披薩孩子不愛吃，連漢堡也只吃了一半，薯條壓根兒就沒點�？磥砗⒆又皇窍雵L試一下新事物，并不是特別的喜歡。
學會了幫忙做家務(wù)
由于正直農(nóng)歷新年，加上我們和公婆一起生活，家里的客人很多。這也給孩子提供了一個和人交流的平臺。每天的待人接物，端茶倒水，無形中就是一種學習。
如今，當客人走后，孩子能主動的把茶杯收拾好，用水沖一沖，再把地掃干凈。雖然也沒多少活兒，但也替我分擔了家務(wù)勞動，值得表揚。
“愛像龍卷風……”聽女兒一邊唱著喜歡的流行歌曲，一邊整理著她的數(shù)學筆記，訂正著白天做錯的數(shù)學題，感覺很滿足。孩子真是長大了，擁有了自己的生活，沒事兒還能聽聽流行音樂，也學會了安排自己的學習和生活，作為媽媽，我是最幸福的人了。
都說教育孩子就像陪著蝸牛去散步，最初我并不理解這句話的真正含義。但今天真正對孩子的學習放手之后才發(fā)現(xiàn)，原來真的`如此。什么是陪著蝸牛去散步？那就是要放慢腳步，跟著孩子的節(jié)奏，耐心的等待著孩子的成長和改變！或許最初這個改變不足以引起你的注意，但最終孩子的成長卻更加堅實而有力。
事實證明，的確如此。當我們做家長的靜下心來，降低對孩子的期望值，孩子反倒會進步的更快，有時甚至會出乎你的預(yù)料。對于我們來說，每一天都是新的。孩子也一樣，每一天都在進步，都在成長。
其實生活中并不缺少美，我們所缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。教育孩子也一樣。世上并不缺少優(yōu)秀的孩子，所缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀孩子的家長而已。千里馬常有但伯樂難尋，我們首先要成為伯樂，然后才能發(fā)現(xiàn)千里馬，不是嗎？！
新的一天讓我們繼續(xù)努力，陪伴著孩子慢慢成長，就像牽著蝸牛去散步。永遠迎著那出生的太陽，路上將永遠充滿鳥語花香……
【自評】：
百忙之中抽空記錄下孩子的成長，因孩子成長的腳印每一個都值得記錄。孩子的成長只有一次，我們做媽媽的機會也只有一個，但愿我們都能夠成為孩子心目中的好媽媽，讓孩子的成長不留遺憾。祝博友們新年快樂，心想事成！
孩子成長心得體會9
隨著時間的推移，我們的孩子在成長中不斷地經(jīng)歷著各種各樣的事情，這些事情讓他們成長、讓他們擁有了屬于自己的經(jīng)驗和感悟。從我作為父母的角度來看，我對于孩子們的成長有著深刻的體會和感悟。在這里，我想分享一下這些感悟和體會。
第一段，信任孩子，給孩子足夠的空間。
我認為，作為家長，我們需要對孩子充分的信任和最大限度的支持。在孩子的成長道路中，我們應(yīng)該給予孩子足夠的.空間，讓他們自由地探索世界和認識自己。我們應(yīng)該鼓勵孩子，讓他們勇敢地去嘗試各種新的事物，通過自己的實踐和感受來提高自己的能力和意識。但是，我們也不能忽視孩子的安全和保護，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子在安全的環(huán)境下，自由地探索和學習。
第二段，注重孩子的品質(zhì)教育。
家長應(yīng)該注重孩子的品質(zhì)教育，讓他們掌握好一些基本的品質(zhì)和素養(yǎng)。比如說，讓孩子明白什么是誠實、慷慨、寬容和勇氣等等，這些品質(zhì)對于孩子的成長和未來的發(fā)展都具有重要的影響。此外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力和溝通技巧，讓他們懂得怎樣與他人相處以及如何表達自己的想法和情感。
第三段，鼓勵孩子多讀書，探索知識。
家長應(yīng)該鼓勵孩子多讀書，探索知識。在這個信息時代，知識的獲取變得越來越容易，而閱讀是獲取知識的重要途徑之一。通過讀書，孩子可以認識到更廣泛的世界和各種不同的人生經(jīng)驗，從而開闊自己的眼界和視野。此外，閱讀還可以提高孩子的語言表達能力和思維能力，讓他們更加深入地思考問題和理解事情。
第四段，尊重孩子的個性，激發(fā)其潛能。
家長應(yīng)該尊重孩子的個性，讓他們有一個適合自己的成長環(huán)境。每個孩子都是獨特的，有著不同的天賦和愛好。我們應(yīng)該盡量滿足孩子的需求和興趣，讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域中發(fā)揮更大的潛能。此外，我們也應(yīng)該盡量多讓孩子接觸各種不同的事物和文化，讓他們擁有更加開闊的心胸和多元的視野。
第五段，讓孩子知道自己被愛和支持。
在孩子的成長中，尤其是在青少年期間，他們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這個時候，家長應(yīng)該給孩子最大限度的支持和鼓勵，讓他們知道自己被愛和支持。我們應(yīng)該成為孩子的信仰之光，在他們心靈受到創(chuàng)傷時成為他們的避風港。我們應(yīng)該給予孩子足夠的安全感，并在他們需要幫助的時候及時伸出援手。
總之，孩子的成長感悟和心得體會隨著時間和經(jīng)歷不斷地增加和積累。作為家長，我們應(yīng)該盡量滿足孩子的需求和興趣，讓他們在自己的成長道路上更加自由和開放。同時，我們也應(yīng)該注重孩子的品質(zhì)教育，讓他們具備良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。以此作為基礎(chǔ)，讓孩子多讀書，探索知識，尊重其個性，激發(fā)其潛能，讓他們知道自己被愛和支持，才能讓孩子在未來的人生道路上健康、快樂地成長。
孩子成長心得體會10
第一段：引言
成長是人類在生命旅程中必備的一環(huán)，每個人都要經(jīng)歷不同階段的成長過程。而孩子的成長則直接影響著他們未來的人生。作為家長，我們常常要關(guān)注孩子的成長狀態(tài)，在孩子的成長中盡自己最大的努力，做出正確的引導(dǎo)和教育。在這篇文章中，我將分享我在陪伴孩子成長的過程中所得到的感悟和心得體會。
第二段：身體的成長。
身體的成長是孩子的第一個成長階段，這個階段主要關(guān)注的是孩子的身體健康。在這個階段中，家長需要為孩子提供健康的食物，保持孩子的定期體檢、注重孩子的身體鍛煉等等。而我認為，身體的成長不僅僅是物質(zhì)上的成長，更重要的是孩子心理上的成長。我會通過跟孩子共同參加健康的戶外活動、創(chuàng)造多元化的體驗來激發(fā)孩子的生活熱情，讓孩子的身心得以充分發(fā)展。
第三段：智力的成長。
智力的成長是孩子的第二個成長階段，這個階段主要關(guān)注的是孩子的智力開發(fā)。在這個階段中，家長可以陪同孩子一起游戲，培養(yǎng)孩子玩耍的觀察力、思維和想象力。我要在這個階段中，教孩子學習方式和習慣，培養(yǎng)他們的學習能力和知識技能。我的一切引導(dǎo)都是基于孩子的個性特點和興趣愛好，從而讓孩子學習得更加輕松和有趣。
第四段：情感的成長。
情感的成長是孩子的第三個成長階段，這個階段主要關(guān)注的是孩子的情感和人格的.發(fā)展。在這個階段中，家長需要注重孩子的情感關(guān)系建立，讓孩子學會感恩和關(guān)愛他人。我會利用和孩子共度的時間，教孩子珍視親情、友情和愛情，培養(yǎng)他們的正面情感和道德觀念。在和孩子進行交流互動中，我會根據(jù)孩子的表現(xiàn)進行認同和表揚，從而讓孩子在心態(tài)上得到進一步的激勵和支持。
第五段：總結(jié)。
孩子的成長是一個長期而漫長的過程，需要家長的精心陪伴和指導(dǎo)。在陪伴孩子成長的過程中，家長要做出正確的判斷，做出適當?shù)囊龑?dǎo)，更要尊重孩子獨立自主的發(fā)展。作為一個家長，我深深領(lǐng)悟到，陪伴孩子一起成長不僅是孩子的事，也是家庭幸福和社會進步的重要保障。
孩子成長心得體會11
幼兒成長檔案是每個孩子成長經(jīng)歷的寫照，也是對孩子成長軌跡的一個完整記錄，可以喚起今后他們對幼兒園美好生活的幸�；貞洝τ谖覀兗议L而言，幼兒成長檔案為家長提供了感受幼兒學習方式、了解幼兒發(fā)展過程、共享幼兒成長喜悅的窗口，使家長能有針對性地支持孩子發(fā)展。 但是，建成長檔案卻不是一件輕松的事，下面我對自己是如何與孩子共同制作成長檔案的體會談一談。
首先，制作成長檔案要有一個好的心態(tài)。作為家長，在平時的生活中應(yīng)更多的去關(guān)注孩子，每次帶孩子出去玩，盡量在他自娛自樂不打擾他的情況下拍照留念，因為這才是孩子最美的.時候，然而每次制作成長檔案的過程都不簡單，面對一張張照片，該如何書寫文字、該如何搭配色彩。所以每次制作成長檔案都要靜下心來，把這件事情當成自己的責任，是跟教會孩子說話、吃飯一樣重要的事情，把孩子每張照片他最想表達的內(nèi)心寫出來，也可以把孩子在家制作的手工，畫的畫放在檔案本里，不管制作出來的檔案如何，但在制作過程中會收獲很多。
其次，在制作檔案的過程中和孩子一起成長。每次我在制作檔案時，兒子都會在旁邊說：“媽媽我也想做�！币婚_始我不同意，怕自己精心制作的東西被他搞壞，但轉(zhuǎn)念一想這不正是給他一次鍛煉的機會嗎？于是先交給他一些簡單的任務(wù)，剪紙，涂色，后來他開始給我建議：“媽媽，這里可以畫些這個，那里可以用這種顏色�！蔽乙埠軜芬饨邮芩慕ㄗh，當然孩子自己動手是也會犯錯誤，這時我會讓他想一想，怎樣修改會好一點，我想這也是幼兒園制作成長檔案的初衷和意義吧！也是每位家長所期望的。讓孩子在動手操作的過程中發(fā)展動手動腦能力，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決問題的能力，最終獲得成功的體驗。
這就是我在制作成長檔案的過程中總結(jié)出來的心得體會，每位家長都有自己不同的想法和感受，但大家的心愿是一樣的，希望孩子健康快樂的成長。其實孩子的成長過程就是一眨眼的功夫，成長檔案是我送給孩子最珍貴的禮物！
孩子成長心得體會12
孩子入幼兒園以來，在老師和家長的共同幫助下，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學習和生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的付出，表示衷心的感謝。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭更是孩子的第二課堂，營造良好的家庭環(huán)境對孩子個人成長至關(guān)重要。教育孩子我最大的感受就是：家長要做好老師的助手，通過自身好的修養(yǎng)和行為習慣，對孩子個人的愛好取向和人生觀加以正確引導(dǎo)和導(dǎo)航。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、營造積極、快樂的氛圍，培養(yǎng)孩子人生觀。
父母要展現(xiàn)給孩子積極、樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨，喜歡看書，忘情工作，這些都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子做的不對的地方，不能只有批評，更多的要通過場景，讓孩子認識到自己的不對，并對自身做錯的事情，要主動當著孩子的面承認錯誤，目的是讓孩子有準確的判別是非的能力。要求孩子做到的，家長首先要做好。
二、給孩子制定合適的要求標準。
望子成龍、望女成鳳是每位家長夢寐以求的事情，我們同樣有這樣的心理，但是我們要尊重她的興趣愛好，盡量讓她干喜歡的事，比如她喜歡跳舞，我們已經(jīng)跟她商量了，等明年給她報個舞蹈班，孩子很高興。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
三、通過自身的行為引導(dǎo)孩子互助友愛的處事方式。
現(xiàn)在家庭基本都是獨生子女，家里都是幾個大人圍繞著孩子，導(dǎo)致很多孩子以自我為中心，性格慢慢的變得自私。家長要通過個人的自身行為對孩子加以引導(dǎo)，讓她逐步變得互助友愛，我們在家里跟長輩之間有好東西就特意的進行分享，目的就是讓孩子知道好東西獨享不好。并和她一起給老人洗腳，一起做家務(wù)，所以我已經(jīng)享受好幾次寶寶我洗腳，樂在其中，呵呵，現(xiàn)在家里鞋子的擺放基本都是她包辦了。
四 、跟孩子之間進行朋友式的交互
把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。平時下班后主動跟孩子分享在單位高興的事和不開心的事，進而縮短孩子和我們的距離，同時她也會主動跟我們分享她在幼兒園或者跟小區(qū)的.小朋友間的開心的事。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。在她做好一件事，哪怕是很小的事，我都會表揚她，培養(yǎng)她自信。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務(wù)，當然良好的行為習慣，好的習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長離老師和家長共同提供的這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，我們會時時配合好老師，共同協(xié)助孩子茁壯成長。
孩子成長心得體會13
最近，一篇網(wǎng)文《所謂成功，就是有時間照顧自己的孩子》，在各大媒介火了起來。當然，作者的本意是對的，那就是要抽出時間多陪陪孩子。因為，孩子的成長也許就這幾年的時間，等過了這段時間，你想陪著，他們還不一定愿意呢。
對于給孩子高質(zhì)量的陪伴，筆者也是非常認同的。但是，這篇文章在轉(zhuǎn)載的過程中，一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小A是一個漂亮的電臺廣播，光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后，產(chǎn)假一拖再拖，最后，和單位解除了勞動合同。在休產(chǎn)假的過程中，小A經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點點滴滴。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛。因為她除了自己，把孩子給誰帶都不放心。其實，從客觀條件來說，她的婆婆是退休醫(yī)生，身體素質(zhì)也很好，完全能夠再她去上班的時候，幫她照看孩子。但是，她就是不放心。
孩子六七個月大了，我提醒她，要讓孩子獨立的玩耍，多爬爬，多運動運動。她說，孩子就想讓我抱著，我還沒有抱夠呢。一個沒有抱夠這個詞，讓我意識到，可能不是孩子需要她，而是她需要孩子。
就這樣，她的產(chǎn)假休完了，又一拖再拖，終于在去年底與單位解除了勞動合同。當然，一開始，我們聊天的內(nèi)容還是孩子，我想談一些工作之類的，她也沒有興趣。慢慢的，有時，我談起自己的工作來，她還是流露出想要再出去工作的念頭�？墒�，隨著時間的推移，我都感覺到我們除了孩子，好像無話可說。
今年六月，她的先生升職加薪以后，工作驟然忙碌起來。我們聊天的內(nèi)容，也不再是孩子，好像她已經(jīng)對照顧孩子失去了興趣。經(jīng)常是她婆婆看著，自己在網(wǎng)上看視頻聊天。我不知道，在這樣的狀態(tài)下，她給孩子的時間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了，我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了。前幾天，我和她聊天，面對越來越心思敏感的她，我側(cè)面告訴她，我的侄女幽幽在幼兒園里，經(jīng)常顯擺自己有個厲害的媽媽。幽幽的媽媽會寫文章，會做蛋糕，會扎頭發(fā)，還會給其他的小朋友準備禮物。
同事小A辭去了自己光鮮的工作，回家專心照顧孩子。她可是說是全職媽媽，但是她成功了嗎？我想，她沒有成功，因為她本身在兩年的.時間里，沒有任何的變化。孩子一天天的成長，她卻裹步不前。
所以，玻璃心的媽媽們，我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長。
當孩子上幼兒園的時候，思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興！
當孩子上小學的時候，事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們，或者說經(jīng)濟獨立的我們，可能會是孩子的崇拜對象。
當孩子上中學的時候，我們對這個世界的看法會越來越多樣，跟孩子更有可能成為朋友，而不單單是母子和母女。也許，這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過青春期的反叛，樹立正確的世界觀和人生觀。
當孩子上高中的時候，我們的思想因為工作，從來沒有與這個世界脫節(jié)。在他們面對人生的選擇時，我們也許能為他們提供一點幫助�；蛘呤牵鉀Q他們所提出的各種各樣的問題。
當孩子上大學的時候，走在大學的校園里，我們也許會被別人說成，啊，這對母子真像姐妹或是姐弟！
時間還要繼續(xù)，我們還要看著他們結(jié)婚、生子……
在這個說起來短，看起來卻長的人生歷程中，我們又為什么要糾結(jié)時間的范疇？再忙碌的父母，總有回家吃飯、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長，把我們的耐心放緩再放緩，陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短，只要我們真心愛自己的孩子，孩子會慢慢的成長起來，我們也慢慢成長起來！
所謂成功就是陪孩子一起成長！讓我們把成長的步調(diào)邁成一致，慢慢來吧！
孩子成長心得體會14
父母是孩子的第一位老師，父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的。 十年樹木，百年樹人。孩子的成長是一個漫長、復(fù)雜的過程。我們要從一點一滴做起，為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會：
一、良好的家庭氛圍是孩子的精神之氧
家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生，最先接觸的環(huán)境就是家庭，最先感受到的溫馨是父母的關(guān)愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出：促進孩子健康成長最重的因素就是父母，最好的環(huán)境就是家庭，家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱，一個熱吻，一聲鼓勵，一句表揚。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍，對孩子的身心健康發(fā)育和成長至關(guān)重要。
二、培養(yǎng)孩子對待事物的認真態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。
行為習慣決定孩子的一生，孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛(wèi)生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關(guān)系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事，寶寶有時會對一個問題刨根問底，我們雖然說有些不耐煩，但也不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細致的去回答。即使真不知道，也要引導(dǎo)孩子去找出弄清問題的渠道。這樣，時間一長就會培養(yǎng)出孩子對待事情的認真態(tài)度。學校公開課的時候，在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律，這種以點帶面的方法，就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習慣，打下堅實的基礎(chǔ)。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己，才能給孩子一個表率作用。
三、培養(yǎng)孩子的踏實肯學 努力進取的精神
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的'，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一年級的孩子，作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞，就是我家寶寶給我起的，說真的，我時常為一點小事，就對寶寶大嗓門，而事后感到后悔與自責，家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產(chǎn)生了。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地先跟孩子溝通，給孩子講清道理，還可以與孩子進行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且孩子也可以給家長提一些意見，相互監(jiān)督。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，不斷尋找解決問題的方法，了解了孩子的內(nèi)心世界，使孩子把家長當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學習的勁頭也就應(yīng)運而生了。
總之，說了這么多，我們都是為了一個共同的目標，為了孩子健康成長，為了我們的孩子全面發(fā)展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施：爭奪小印章、喜報，家庭評價欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神，所以要與老師積極配合，理解老師及時主動與老師溝通，我們做家長的也要不斷的提高自己，用心去與孩子相處，用欣賞的眼光去看待孩子，用賞識代替批評，讓孩子感受到我們的愛。為孩子創(chuàng)造一個家校一體的良好環(huán)境，共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)！
孩子成長心得體會15
本期在閨蜜共讀，和姐妹們一起讀了《陪孩子終生成長》這本書，這是我讀的第一本親子類的書籍。
本書的作者是樊登讀書會的創(chuàng)始人樊登，本書的核心主要是告訴我們，我們必須終生成長，才能引導(dǎo)孩子正確成長。
養(yǎng)育孩子，并非只是給與孩子吃飽穿暖就行了，而是在精神層面也要關(guān)注。所以我們自己要有學習力，才能給孩子樹立榜樣。因為孩子是我們的復(fù)印件，我們希望孩子長大是什么樣的人，我們就得往那方面引導(dǎo)。比如，我們希望孩子懂禮貌，我們就不能在孩子面前說臟話；我們希望孩子有主見，我們就不能事事包辦，要讓孩子自己參與進來，自己做主。
1、無條件的愛，為孩子提供幸福和勇氣。
說到無條件的愛，也許每個家長都認為自己對孩子的愛是無條件的。其實不然，我們對孩子的愛是帶有條件的。比如，我們每天無微不至地照顧孩子的.生活起居，其目的就是希望孩子能好好學習，能考取好的成績。
在無條件的愛里，我們要學會接受不完美，因為每個孩子身上都會有不完美的一面，如果我們只盯著孩子的缺點，那么我們的內(nèi)心就會充滿焦慮和不滿，而這種情緒就會傳遞給孩子。而當我們用贊許的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，去發(fā)自內(nèi)心的表達，孩子就會獲得自尊，變得自信。
2、價值感，讓孩子有內(nèi)驅(qū)力去創(chuàng)造成就。
當一個人擁有價值感時，他會知道自己是值得被愛的，他的內(nèi)心會充滿能量，對未來充滿期待，對人生擁有極高的熱情度。
首先，我們要讓孩子參與到我們的生活中來，讓孩子做些力所能及的活，告訴孩子，生活中有孩子參與，我們感到很幸福和快樂。讓孩子意識到他所做的事情是非常有價值的，他就會對自我的評價加分。
其次，我們在表揚孩子在做某件事情時，不要對他做這件事情的結(jié)果做評價，而是要對做這件事的動機和過程做出表揚。這樣就可以培養(yǎng)孩子的主動性。
最后，對孩子要做到多表揚少批評，多鼓勵少挖苦。這樣能培養(yǎng)孩子的主見和自信。
3、終身成長的心態(tài)，是一切美德背后的美德。
終生成長，也就是說，要做一個成長型思維的人，而不是一個固定型思維的人。因為固定型思維的人，他的選擇不一定是適合他的，而是他習慣的方式。而成長型思維的人，不管是做什么，都能做到舉一反三，旁類觸通，他們的眼光比較長遠。
我們要知道，當孩子出現(xiàn)叛逆的時候，其實他們背后的核心的敏感、脆弱和無助。此時，我們要停止嘮叨和指責，處理好自己的情緒，少對孩子提建議和命令，而是采用多提問的方法來幫孩子理順他們的真實想法，以及他們的感受。
總之，我們要用無私的愛來與孩子相處，要用成長型的思維陪孩子終生成長。
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