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    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-10-17 13:26:15 心得體會(huì) 我要投稿
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    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)

      當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的消防安全日活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)1

      XXXX年12月10日,我參加了一場(chǎng)來(lái)自西安的姚科穩(wěn)教官的消防安全培訓(xùn)。他用圖文結(jié)合的方式生動(dòng)地講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并介紹了滅火方法和逃生的基本原則。這次培訓(xùn)不僅讓我們了解了消防安全工作的基本法律法規(guī),還提醒我們要注意日常行為習(xí)慣。特別是對(duì)于幼兒園這樣的場(chǎng)所,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安全,甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定與和諧;鸾o人類帶來(lái)了光明和文明社會(huì),但同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難。我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)火災(zāi)帶來(lái)的危害,而在這次培訓(xùn)中,我看到了一些令人觸目驚心的案例。面對(duì)這些慘烈的火災(zāi)案例,我們不能只是沉痛地哀悼遇難者,我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí),了解單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),學(xué)習(xí)火災(zāi)基本知識(shí)和逃生技能。然而,在日常工作中,我們往往忽視或麻痹了所有這些消防安全知識(shí),用僥幸心理來(lái)代替。因此,往往只有在真正發(fā)生事故并造成損失后,我們才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒自己。

      在姚教官生動(dòng)有趣的演講中,我對(duì)消防知識(shí)有了較為全面的了解,并明白了一些關(guān)于消防安全工作的基本理論知識(shí)。從中,我獲得了以下幾點(diǎn)重要的體會(huì):

      1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

      2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先要保持冷靜,切忌慌張和亂跑。立即探清火源的方位,并確定風(fēng)向,以便做出正確的應(yīng)對(duì)措施。在火勢(shì)未蔓延之前,迅速朝逆風(fēng)方向撤離火災(zāi)區(qū)域。這樣能夠最大程度地確保自己的安全。

      如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙。

      4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),主要是提高防范意識(shí),預(yù)防為主“防消結(jié)合,是消防工作的八字方針”加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法,杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等;

      5、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí),達(dá)到每個(gè)人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強(qiáng)教職工消防知識(shí),提高緊急情況的自救互救能力。

      通過(guò)這次僅為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),我不僅加強(qiáng)了自己對(duì)消防安全的意識(shí),同時(shí)還提高了自我保護(hù)和自救能力。在今后的工作和生活中,我將充分運(yùn)用所學(xué)的安全消防知識(shí),努力提升消防知識(shí)和生存技能,為保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)2

      通過(guò)參加大學(xué)消防公開(kāi)課,我深切體會(huì)到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)于消防安全的高度重視。在公開(kāi)課中,講師們向我們講述了許多真實(shí)的案例,這些案例讓我更加深刻地感受到了生命的寶貴,并且在生活中安全的重要性也愈發(fā)凸顯。在公開(kāi)課中,我們了解到,消防工作不僅僅是一項(xiàng)職責(zé),更是一種責(zé)任和使命。國(guó)家和社會(huì)將消防安全放在重要位置,通過(guò)加強(qiáng)法律法規(guī)制定和執(zhí)行,提高人民群眾的消防安全意識(shí),以及完善消防設(shè)備設(shè)施等多方面的措施,來(lái)保障人民的生命安全。在公開(kāi)課中,講師們?cè)敿?xì)介紹了一些實(shí)際發(fā)生的火災(zāi)事件,這些事例給予了我們深刻的教育和警示。其中一次火災(zāi)事故中,由于無(wú)法及時(shí)疏散,造成了多名學(xué)生的傷亡,這讓我深刻意識(shí)到了火災(zāi)應(yīng)急疏散的`重要性。另外,還有一起因?yàn)樵谑褂秒娖鲿r(shí)不注意安全而引發(fā)的火災(zāi),這次事故不僅造成了房屋的嚴(yán)重?fù)p毀,還導(dǎo)致了財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,讓我明白了對(duì)于電器使用要時(shí)刻保持警惕。這些案例讓我明白,生命是無(wú)價(jià)的,而安全的重要性更甚于一切。作為學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記安全第一的原則,增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材和緊急疏散措施,以免發(fā)生火災(zāi)等意外情況所造成的傷害。只有將生命安全放在首位,才能享受幸福安寧的大學(xué)生活。

      人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在快樂(lè)與歡樂(lè)的時(shí)刻,我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己安全意識(shí),增加安全思維,減少事故風(fēng)險(xiǎn)。在我們生活的周圍,常常會(huì)發(fā)生各種意外和不幸事件,所以作為學(xué)生的我們每個(gè)人都需要樹(shù)立起安全第一的理念,同時(shí)也意味著我們肩負(fù)著重大的安全責(zé)任。因此,我們需要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)履行好安全職責(zé),保障自己和他人的安全。

      作為一名合格的大學(xué)生,我們應(yīng)該積極增強(qiáng)安全意識(shí),消除潛在的危險(xiǎn)因素。同時(shí),在我們參加實(shí)習(xí)時(shí),可以向同學(xué)們普及消防知識(shí),提高他們的消防安全意識(shí)和自救能力,以及提高他們的應(yīng)急處理能力。我們要努力掌握相關(guān)安全知識(shí),提高防范技能。生命如同盛開(kāi)的花朵,美麗而短暫,人生的青春也只有一次,如何不珍惜這段寶貴的時(shí)光呢?因此,我們應(yīng)該以安全為首要任務(wù),警醒自己并警示他人,讓生命之花綻放得更加絢爛。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)3

      通過(guò)大學(xué)的消防公開(kāi)課,我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的高度重視,也領(lǐng)悟到了公開(kāi)課中所講述的實(shí)例,這些實(shí)例讓我們感受到了生命的寶貴與安全的無(wú)價(jià)。在大學(xué)的消防公開(kāi)課上,我們不僅學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí),更直觀地感受到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的深切關(guān)注。課程內(nèi)容涵蓋了各種火災(zāi)事故案例,其中包括了一些慘痛的傷亡事件。這些案例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴性。每一個(gè)人的安全都應(yīng)該得到充分的重視和保障,因?yàn)榘踩菬o(wú)論如何都無(wú)法衡量的珍貴財(cái)富。公開(kāi)課中提到的一些事例讓我們進(jìn)一步明白了生命的寶貴和安全的重要性。比如,課堂上講述了一場(chǎng)大型火災(zāi)事件,在那次火災(zāi)中,許多人失去了寶貴的生命,許多物質(zhì)財(cái)產(chǎn)也被毀壞殆盡。這個(gè)事例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失,以及生命的脆弱性?傊,大學(xué)消防公開(kāi)課讓我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的高度重視有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)例,我們深刻體會(huì)到生命的寶貴和安全的無(wú)價(jià)。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全第一的原則,妥善管理自身的安全,并積極傳播消防安全知識(shí),為構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)做出我們每個(gè)人的努力。

      人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的'重要保障。因此,在我們開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)刻,我們必須時(shí)刻牢記安全的重要性,增加安全意識(shí),減少事故和危險(xiǎn)的發(fā)生。在我們身邊,常常發(fā)生意外和不幸事件,所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立起安全第一的觀念,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著重大的安全責(zé)任。因此,我們每個(gè)人都需要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)履行好自己的安全職責(zé),為保障大家的安全盡心盡力。

      作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花-樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)4

      今天下午,我們有兩節(jié)藝術(shù)課。第二節(jié)課結(jié)束后,不到5分鐘,廣播就響起了警報(bào)。過(guò)了一會(huì)兒,我意識(shí)到昨天老師說(shuō):“今天下午,我們要做消防演習(xí)!毕氲竭@里,我趕緊捂住鼻子和嘴巴,蹲下腰,按照老師說(shuō)的路線跑下樓。

      當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),老師讓我們立即站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們站得很正確。校長(zhǎng)上來(lái)了。他告訴我們:“今天消防部隊(duì)來(lái)了......現(xiàn)在請(qǐng)牛同志上臺(tái)說(shuō)話!边@時(shí),我聽(tīng)到旁邊的人都在笑,我忍不住笑了。

      牛叔叔告訴我們:“這次演習(xí)只用了25分鐘,到操場(chǎng)上,排隊(duì)也很快。

      然后,消防叔叔向我們展示了連接消防水帶、噴水和快速設(shè)備。

      回到教室,老師告訴我們:“不要坐電梯,蹲下,捂住鼻子跑出去,穿著濕被子跑出火長(zhǎng)等等。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)5

      今天是全國(guó)消防日的前一天,我校舉行了隆重的`消防演習(xí)。

      早上,校長(zhǎng)告訴我們,我們都很高興學(xué)校下午要舉行消防演習(xí)。下午第二節(jié)美術(shù)課結(jié)束后,一聲刺耳的警報(bào)響起。在老師的帶領(lǐng)下,我們彎腰捂著嘴,迅速?gòu)臉巧吓芟聛?lái),站在操場(chǎng)中間。我看到校園里停著兩輛紅色消防車。原來(lái),校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了幾位消防官兵到現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。

      首先,消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防知識(shí),然后正式開(kāi)始演習(xí)。我很興奮。這是我第一次親眼目睹這一幕。我看到兩個(gè)消防員很快拿出了防毒面劇。他們只用了幾秒鐘就把它帶走了。我們非常驚訝。然后,他們熟練地拿出消防水帶到地下鋪,迅速將水帶與高壓水槍連接起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,水像箭一樣從高壓水槍里噴出來(lái)。那一刻,我覺(jué)得當(dāng)消防員真的很棒。

      這次消防演習(xí)真是太精彩了,希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)6

      火是人類最偉大的發(fā)明,他給人們帶來(lái)了許多便利。有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi),要怎樣逃跑了?就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練。

      那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課,我們正準(zhǔn)備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí),廣播里想起了林主任的聲音:學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí),我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然后,陳老師命令大家排隊(duì),大家立刻排好了隊(duì),開(kāi)始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進(jìn)。

      我們也同樣像她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢地前進(jìn)。從三樓到一樓,全班同學(xué)都非常有秩序地前進(jìn),小心翼翼地前進(jìn),大家以為這是真的火災(zāi),一個(gè)個(gè)都非常害怕!紅煙越來(lái)越濃,能見(jiàn)度不足一米,大家更加恐懼了,增加了一些速度。最終,我們走到了操場(chǎng),全校的'人都聚集在那里,原來(lái)這只是一場(chǎng)表演,大家松了一口氣。

      隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要報(bào)火警119,報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物,首先要逃跑,逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻,還要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

      每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹(shù)立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)7

      本周我們舉行了消防演習(xí),王校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了消防叔叔。

      我知道今天下午是消防演習(xí),所以我很早就準(zhǔn)備好了濕紙巾。我們是這樣計(jì)劃的:首先,老師吹哨子,我們聽(tīng)到哨子的聲音,迅速走到操場(chǎng)上。

      當(dāng)消防員叔叔到達(dá)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),我們的演習(xí)開(kāi)始了。首先,當(dāng)我們聽(tīng)到響亮的哨聲時(shí),我們像濕紙巾一樣飛翔,迅速慢跑到走廊上,排起整齊的隊(duì)伍。以同樣的速度,我們很快從教室“逃跑”到了廣闊的`操場(chǎng)。

      當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),老師給了我們很多人。之后,消防員叔叔給我們講了一些逃生知識(shí),并向我們展示了如何滅火!

      雖然沒(méi)有真正的火災(zāi)逃生,但我已經(jīng)知道火災(zāi)逃生的知識(shí)了!

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)8

      為了提升員工的安全防范意識(shí),加強(qiáng)收費(fèi)站員工的安全素養(yǎng),培養(yǎng)工作責(zé)任心,保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人生命的安全,我公司積極響應(yīng)國(guó)家“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召。今天,我們?cè)俅谓M織全體員工參加了一場(chǎng)消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我深感以下幾點(diǎn)帶來(lái)的啟示:1. 重視安全教育的必要性。員工的安全意識(shí)是防范事故的第一道防線,只有通過(guò)定期培訓(xùn),提高他們對(duì)安全的重視程度,才能有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。2. 強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任的重要性。每位員工都應(yīng)該明確自己在日常工作中對(duì)安全的責(zé)任,通過(guò)增加工作責(zé)任心,更好地履行工作職責(zé),保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的安全。3. 提高應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容中,我們還學(xué)習(xí)了正確的應(yīng)急處理方法,包括火災(zāi)逃生等,這將使員工在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì),減少安全事故的損失。4. 建立安全文化。通過(guò)多次的安全培訓(xùn),患上員工逐漸形成了以安全為先的工作觀念,在日常工作中主動(dòng)尋找潛在的安全隱患,并及時(shí)處置,從而營(yíng)造出一個(gè)更加安全的工作環(huán)境。我們相信,通過(guò)這樣的安全培訓(xùn),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和責(zé)任心,落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,確保我們公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

      一是要深刻意識(shí)到消防安全的重要性;馂(zāi)是我們現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、對(duì)人民生命安全和財(cái)產(chǎn)安全威脅最大的災(zāi)難之一。馬教員通過(guò)展示發(fā)生在我們身邊的悲慘案例,以圖像形式向我們警示了忽視安全的危害性。作為我們服務(wù)內(nèi)容的一部分,確保乘客和員工的安全也是提高我們公司服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到正確處理消防安全事宜的重要性,并將其視為我們工作中不可或缺的一環(huán)。

      為了加強(qiáng)安全意識(shí)和知識(shí)的學(xué)習(xí),我們需要關(guān)注并解決日常工作中的各種安全問(wèn)題。例如,在發(fā)卡作業(yè)中,一線員工必須嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行文件政策進(jìn)行操作,確保每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛上路時(shí)間的嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于不符合規(guī)范的車輛,我們應(yīng)該積極規(guī)勸。我們要明確責(zé)任,狠抓落實(shí),從源頭上避免交通事故帶來(lái)的更大損失,這是對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度。在企業(yè)中,安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他所有工作的前提條件。因此,我們需要在工作中注重學(xué)習(xí)安全知識(shí),并將其納入日常訓(xùn)練和教育中,特別是對(duì)司機(jī)和乘客進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)。我們必須使每個(gè)人都牢記安全意識(shí)這根弦,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄U?qǐng)您修改后再次回復(fù)給我,謝謝!

      三是理論聯(lián)系實(shí)際,組織大家進(jìn)行防火演練這次防火演練的目的.是讓每位員工掌握正確使用滅火器的技巧。在使用滅火器之前,先確保滅火器上下顛倒幾次,使干粉松散均勻。接著,拔下防火栓,在距離火源約5米的位置站好,朝火源底部噴射,并保持上風(fēng)口的方向,來(lái)回掃射,并快速推進(jìn)直到將火焰全部撲滅。

      通過(guò)此次消防安全的培訓(xùn),大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高,從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況,重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)9

      今天下午上美術(shù)課的時(shí)候,突然響起一陣警報(bào),大家都跑到教室外面。為什么是這樣?過(guò)了一會(huì)兒,我才想起:原來(lái)是昨天班會(huì)上,老師說(shuō)要做消防演練。想到這里,我立刻捂住嘴和鼻子,彎下腰,按照規(guī)定的'路線跑下樓。

      當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上站起來(lái)時(shí),校長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)話。據(jù)說(shuō)今天花了25秒就離開(kāi)了教學(xué)樓,聚集在操場(chǎng)上,速度很快。

      然后,消防員叔叔展示了戴防毒面具和空氣呼吸器的方式。讓我們看看,哇!太快了!老師說(shuō):“一秒鐘可能有人中毒死亡,時(shí)間就是生命,所以要這么快!

      隨后,消防員叔叔又演示了接消防水帶和噴水。

      這次消防演習(xí)增加了我們很多知識(shí),比如火災(zāi)時(shí)不要坐電梯,抬起頭,彎腰,捂著嘴跑出去,穿著濕衣服沖出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)10

      火是人類必不可少的東西,它為我們帶來(lái)了不可或缺的光明和熱量,可以說(shuō)是人類最親密的伙伴。然而,我們對(duì)于火的警惕性卻常常不足,調(diào)皮的火苗有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多困擾。讓我們一起更加留意火的'安全,以避免不必要的麻煩。

      火是一種極具危險(xiǎn)性的元素,只要稍有松懈,就會(huì)隨時(shí)威脅到生命安全。很多人在火海中默默無(wú)聞地消失,無(wú)論他們?nèi)绾螔暝秃艉岸紵o(wú)濟(jì)于事。正因?yàn)槿绱,我深知消防安全的重要性。然而,現(xiàn)在仍有許多人對(duì)此毫不在意,這實(shí)在是非常危險(xiǎn)!其實(shí),掌握正確的火災(zāi)逃生方法是至關(guān)重要的。如果你懂得如何正確應(yīng)對(duì)火場(chǎng),說(shuō)不定遺憾終生的情況就能夠避免了。

      有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是如果這些人懂得消防的安全,也許結(jié)果也不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中,一定要鎮(zhèn)定,先找一條濕的毛巾捂著口鼻,用濕毛巾捂著口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時(shí)你要馬上給消防隊(duì)打電話求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前,如果門著了火,不能從門口出去,可以從窗戶出去。切不要盲目跳樓。

      實(shí)際上,火災(zāi)并不可小覷;馂(zāi)往往是由于人們對(duì)火源的管理不慎而引發(fā)的。只要我們?cè)谄綍r(shí)注重安全用火,并且在遇到火災(zāi)時(shí)保持冷靜,正確運(yùn)用逃生方法,就能夠避免許多悲劇的發(fā)生。讓我們共同珍愛(ài)生命,一起迎接明天升起的新的太陽(yáng)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)11

      今天,金老師說(shuō)要做消防演習(xí),我特意帶了一條深藍(lán)色的毛巾。

      消防演習(xí)開(kāi)始了,金老師向我們解釋了要點(diǎn),彎腰,右手扶墻,左手用毛巾捂住口鼻。每個(gè)人都很興奮,不停地做動(dòng)作;疴忢懥耍蠹遗藕藐(duì),貓著腰,用毛巾捂住口鼻,好像真的.有火了。彈霧出來(lái)了,大家趕緊捂住口鼻,一個(gè)個(gè)看起來(lái)很緊張。這真是一個(gè)很大的變化。不幸的是,教室不遠(yuǎn)處放了一罐煙霧彈。我們不得不用力捂住口鼻。我們被遮住的毛巾喘不過(guò)氣來(lái),很不舒服,但走廊里滿是煙,直到樓下,我們只是摘下毛巾,大口喘氣。

      這真是一場(chǎng)難忘的消防演習(xí)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)12

      20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。

      火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

      校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。

      1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受。

      2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

      3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

      4、人為縱火。縱火都帶有目的',一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。

      我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

      發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。

      只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

      安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合,消防安全必須得引起重視。

      當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后,有序地離開(kāi)教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

      在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長(zhǎng),看到了自己的進(jìn)步。今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我也一定要認(rèn)真對(duì)待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

      老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí),那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,面對(duì)災(zāi)難與死亡,人會(huì)有無(wú)窮的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

      安全大過(guò)天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技能,面對(duì)災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對(duì)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)13

      火災(zāi)防范在我們的日常生活中扮演著不可或缺的重要角色。最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的直播,深刻認(rèn)識(shí)到了防火意識(shí)的重要性。對(duì)于預(yù)防措施我們要做好充分準(zhǔn)備,以便提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      火災(zāi)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,造成國(guó)家和人民無(wú)盡的損失。而火災(zāi)發(fā)生的原因卻是多種多樣的。在人們進(jìn)行生產(chǎn)、生活過(guò)程中,若管理不嚴(yán),使用火源時(shí)不慎,或者電器使用不當(dāng),甚至小孩玩火,接觸電流而引發(fā)爆炸,都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,給我們帶來(lái)災(zāi)難。

      為了防止火災(zāi)的`發(fā)生,我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣,特別是在宿舍時(shí),近幾年宿舍失火的事也是頻出,令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識(shí),當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,然后處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。

      雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

      “善用火則慶,不善用火則患!蔽覀儜(yīng)當(dāng)深入了解消防安全知識(shí),使每位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好相應(yīng)知識(shí)和自救能力,讓我們身邊遠(yuǎn)離“火災(zāi)”這個(gè)令人恐懼的詞。最后,以一種新穎的方式為我們普及知識(shí),向我們的消防戰(zhàn)士們致敬!

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)14

      在生活中,一根小小的火柴或者一根沒(méi)有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi),而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí),通常人們常常會(huì)驚慌失措,手足無(wú)措,可是,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧!

      “同學(xué)們,"發(fā)生火災(zāi)啦!快離開(kāi)教室!"一陣警報(bào)聲響起,消防演習(xí)開(kāi)始了。我們緊跟老師的指示,捂住口鼻,慢慢地朝樓梯口移動(dòng)。樓梯口人山人海,老師讓我們蹲下等待。過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我們走下樓梯,向指定的地點(diǎn)疾跑。在逃離的過(guò)程中,老師為了增加現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感,點(diǎn)燃了些木材,產(chǎn)生了一些煙霧;還有同學(xué)不時(shí)調(diào)侃道:“要是真的有火災(zāi),我們可能都會(huì)被大火吞噬呢。”確實(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想,那時(shí)候必須要自我保護(hù),尋找逃生的方法。隨后,老師清點(diǎn)了人數(shù),并向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。為了讓我們小學(xué)生更加了解消防知識(shí),學(xué)校特意現(xiàn)場(chǎng)展示了如何用滅火器撲滅大火的方法。只見(jiàn)男老師手握著滅火器,對(duì)準(zhǔn)大火噴射,不一會(huì)兒,大火被成功撲滅。這次演習(xí)給我增加了更多的消防知識(shí)。

      通過(guò)這次消防知識(shí),我又了解和知道了許多火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救的'方法,也懂得了火的可怕,同學(xué)們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識(shí),也千萬(wàn)不要玩火,否則,后果有可能會(huì)引發(fā)大的火災(zāi)。

    消防安全日活動(dòng)心得體會(huì)15

      火災(zāi)防范是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊粋(gè)重要環(huán)節(jié)。今天我觀看了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的直播,深刻認(rèn)識(shí)到了防火工作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到了防火事前預(yù)防的必要性,只有做到未雨綢繆,才能真正做到防患于未然。

      火災(zāi)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成沉重的損失,引發(fā)火災(zāi)的原因千差萬(wàn)別。在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,管理不善、電氣設(shè)施使用不當(dāng)、兒童私自玩火、電擊引發(fā)火災(zāi)等情況都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,給我們帶來(lái)無(wú)盡的不幸和痛苦。

      為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣,特別是在宿舍時(shí),近幾年宿舍失火的事也是頻出,令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識(shí),當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,然后處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的.追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。

      雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

      “火善用之則為福,不善用之則為禍。”我們一定要更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力。讓“火災(zāi)”這一讓人害怕的詞語(yǔ)遠(yuǎn)離我們的身邊。最后,為我們的消防戰(zhàn)士們點(diǎn)贊,用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識(shí)。

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