護(hù)士心得體會(huì)(實(shí)用)
從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)士心得體會(huì)，歡迎大家分享。
護(hù)士心得體會(huì)1
一直以為自已還是一位需要成長(zhǎng)的小護(hù)士，可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，懂得了生命的寶貴與無(wú)常。
人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，閱識(shí)無(wú)數(shù)的人，總會(huì)有豐富的故事，而我的故事，就在這條天使之路上……..
從實(shí)習(xí)開(kāi)始到經(jīng)歷無(wú)數(shù)搶救病人的日子里，看到患者把生命托付給我們那種信任的眼神時(shí)，我們用百倍的努力把一個(gè)個(gè)生命垂危的患者從死亡邊緣拉回到生命的春天，再辛苦的付出，我們也感到無(wú)怨無(wú)悔！
一襲飄然的白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一頂守護(hù)生命的重托。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在治療盤、推車的協(xié)奏曲中迎來(lái)新的一天；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，讓我們感受生和死的交響樂(lè)章。
“燃燒自己，照亮別人”的南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大，可是誰(shuí)能知曉，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆平凡的天使心。我們是平凡的女性，在家里是女兒、妻子、母親；可面對(duì)患者，我們又是那么的不平凡，因?yàn)�，我們是時(shí)刻與生命同行的人！多少年后我才明白，當(dāng)個(gè)天使不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背靠著是愛(ài)心與真誠(chéng)，右邊是微笑與無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕臟、不怕累，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春，而青春就這樣在忙碌的腳步中漸漸的流逝�；颊呖释覀冇萌崛醯碾p肩扛起大山，繁重的工作憔悴了我們的容顏，誰(shuí)說(shuō)護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，我們用精湛的技術(shù)贏得患者的掌聲！
有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士一個(gè)晚上上班的全部路程走下來(lái)有五十里，一年、十年、二十年呢？中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路，而我們所擁有的是一條毫不遜色的用奉獻(xiàn)和愛(ài)心刻畫(huà)的天使之路。
昨天，我們帶著年少的夢(mèng)想，伴著消毒水的.味道，走過(guò)少女時(shí)代；今天，我們帶著對(duì)專業(yè)的追求，擦拭患者血染的傷口和傷痛的心靈，走入我們的青春年華；明天，我們帶著對(duì)執(zhí)業(yè)的責(zé)任，繼續(xù)傳承著南丁格爾的“蠟燭”精神燃燒自己，即使我們紅顏消逝、細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，我們依然無(wú)怨無(wú)悔！
因?yàn)�，從我們穿上白衣、帶上燕尾帽的那一刻起，就已�?jīng)接受了上天賦予我們的使命與責(zé)任，這條神圣的天使之路，也終究讓我們——破繭成蝶！
護(hù)士心得體會(huì)2
《做最好的護(hù)士》，一翻開(kāi)這本書(shū)就舍不得把它合上，這本書(shū)將事例與理論相結(jié)合，層次分明地闡述了成為一名最好的護(hù)士的方法。已經(jīng)步入工作崗位兩年的我，一直在琢磨著怎樣才能做好護(hù)士，做好一名值得病人信賴的護(hù)士。
南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
作為一名護(hù)士，工作的直接對(duì)象是需要服侍的病人，在病房繁雜的工作中，護(hù)士不僅是管理者、實(shí)施者，而且是維護(hù)病人身心健康的顧問(wèn)，又是激人上進(jìn)，給予醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的'教師，護(hù)士是對(duì)病人寬厚仁慈、體貼入微的親人。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科護(hù)士呢？讀完丁廣亮老師著的《做最好的護(hù)士》，我感受頗深。作為一名護(hù)理人員，一定要做好如下幾個(gè)方面的工作：
第一自信: 自信可使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，不懼困難、積極向上。護(hù)理事業(yè)的迅猛發(fā)展，許多護(hù)理工作方法持續(xù)改革、更新，社會(huì)對(duì)護(hù)理人員不理解，造成護(hù)理人員有極大的心理壓力，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二愛(ài):
愛(ài)是人本善良的一種表現(xiàn)，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺(jué)到生活著是一種幸福。作為心內(nèi)科的護(hù)士，愛(ài)心更是一種工作責(zé)任感的體現(xiàn)，關(guān)心自己，熱愛(ài)自己的工作崗位，更愛(ài)自己服務(wù)的對(duì)象，愿意為之真誠(chéng)付出。
第三快樂(lè):
緊張而繁重的護(hù)理工作難免使我們感覺(jué)疲勞、心情抑悶，只要我們注意適時(shí)添加“快樂(lè)”這種營(yíng)養(yǎng)素，賦予生命以活力，才能緩解疲勞，消除抑悶，積極熱情投入到護(hù)理工作中，真誠(chéng)問(wèn)候每一位患者，在緊張的工作中尋找快樂(lè)。
第四自知:
了解自己、認(rèn)識(shí)自己、把握自己。虛心接受同事的建議，謙遜地對(duì)待與自己相處的人和事，有針對(duì)性地有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。
第五阿Q精神:
在生活中，不可避免地要產(chǎn)生許多令人不快的情緒，如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內(nèi)疚時(shí)，不妨來(lái)點(diǎn)阿Q精神，沖著自己的內(nèi)心大喊：“嘿，沒(méi)有什麼了不起的，天塌下來(lái)都能頂。”運(yùn)用自解、自嘲的方法進(jìn)行自我的心靈安慰，及時(shí)排解和宣泄不好的情緒，以防不良情緒的日積月累，形成心理障礙。
《做最好的護(hù)士》這本書(shū)，給已經(jīng)步入護(hù)士行列的我們?cè)俅斡瓉?lái)一次思想上的洗禮。我們一定會(huì)心中謹(jǐn)記自己的責(zé)任，學(xué)海無(wú)涯，不斷地學(xué)習(xí)和探索，讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦，為人民群眾的健康保駕護(hù)航。
護(hù)士心得體會(huì)3
這次有幸參加了護(hù)理見(jiàn)習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士，病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名，最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫(huà)體溫單，為病人填寫(xiě)資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫(huà)錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫(huà)。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)BP、P、T、R還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開(kāi)始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過(guò)慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。
十幾天的見(jiàn)習(xí)生活使我懂的`上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說(shuō)，雖然練習(xí)過(guò)好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。
護(hù)士心得體會(huì)4
隨著時(shí)間的推移，我逐漸從護(hù)士長(zhǎng)的角色中領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。在這個(gè)困難與挑戰(zhàn)并存的職業(yè)中，我得到了成長(zhǎng)和積累。底下我將分五個(gè)部分來(lái)闡述我在擔(dān)任后護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位上的所思所悟。
第一段，成為后護(hù)士長(zhǎng)的自我反思。當(dāng)我第一次被提升為后護(hù)士長(zhǎng)時(shí)，我感到既興奮又不安。作為一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，我的責(zé)任不再僅限于照顧病人，我需要負(fù)責(zé)管理整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)工作，做出決策。為了應(yīng)對(duì)這種變化，我開(kāi)始主動(dòng)尋求反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅參加了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，還與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)交換經(jīng)驗(yàn)，從他們那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段，面臨挑戰(zhàn)時(shí)的困惑與磨練。在擔(dān)任后護(hù)士長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾、工作中的疲勞和焦慮，都是我每天都要面對(duì)的問(wèn)題。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和內(nèi)心的平和。我深知作為領(lǐng)導(dǎo)者，我必須給予團(tuán)隊(duì)成員支持和鼓勵(lì)，才能幫助他們克服困難，完成工作任務(wù)。
第三段，體會(huì)到責(zé)任與使命的重要性。隨著職位的提升，我的責(zé)任也變得越來(lái)越大。我成為了團(tuán)隊(duì)的榜樣和引領(lǐng)者。我明白自己不僅要關(guān)心病人的安全和健康，還要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的工作和生活。我將自己的成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，希望通過(guò)我的努力和帶領(lǐng)，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能更好地完成工作任務(wù)。因此，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間分享經(jīng)驗(yàn)、相互支持和協(xié)作。我也努力提供更好的工作環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助團(tuán)隊(duì)成員不斷提升自己的專業(yè)水平。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們?nèi)〉昧嗽S多令人驕傲的成果，也使我們的工作更加高效和順利。
第五段，從中得到的成長(zhǎng)和收獲。擔(dān)任后護(hù)士長(zhǎng)的這段經(jīng)歷，讓我從一個(gè)單純的護(hù)士成長(zhǎng)為了一個(gè)綜合素質(zhì)更豐富的領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會(huì)了如何管理團(tuán)隊(duì)、做出決策、解決問(wèn)題。我也更加珍惜每一個(gè)與病人接觸的機(jī)會(huì)，用心的`對(duì)待每一個(gè)病人。最重要的是，我明白了領(lǐng)導(dǎo)的艱辛和責(zé)任，也更加深刻地理解了服務(wù)的真正含義。
總結(jié)一下，擔(dān)任后護(hù)士長(zhǎng)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程，我從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和智慧。我明白了作為一名護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任和使命，也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。我深刻感悟到，只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的后護(hù)士長(zhǎng)，為病人和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)5
黎明的微光照耀著依然擁擠忙碌的昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，意味著我新一天的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。
1號(hào)樓四樓的骨科小天使們已經(jīng)在為病人翻身，測(cè)生命體征，做晨間護(hù)理了…………
“阿姨，早上好！我給你量下體溫”，“我給您測(cè)下血壓”，“叔叔，你今天感覺(jué)怎么樣，傷口還疼嗎？”“您的腰椎做完手術(shù)，翻身要小心，來(lái)我們協(xié)助您”…………一項(xiàng)項(xiàng)護(hù)理操作伴隨著一句句相互問(wèn)候，配合中進(jìn)行。這是每天早上交接班后我們做的首要工作。
隨后進(jìn)行的便是一項(xiàng)重要的治療靜脈輸液。經(jīng)過(guò)核對(duì)，轉(zhuǎn)抄，打印出醫(yī)囑，然后液體配制，輸液操作準(zhǔn)備（輸液器，止血帶，棉簽，碘伏，酒精……）等等一系列的準(zhǔn)備程序后，我們便推著治療車隨著帶教老師來(lái)到病房為患者輸液�！罢�(qǐng)問(wèn)叫什么名字，把您手腕帶上的`二維碼給我掃一掃，再確認(rèn)一下”，“阿姨！來(lái)，準(zhǔn)備輸液了”。1床，2床……10床……15床……
就是這樣外人感覺(jué)普普通通，庸庸碌碌的工作，卻是護(hù)理前輩們一直奮斗付出的事業(yè)，卻是讓無(wú)數(shù)受病痛折磨的患者重拾健康，甚至重獲新生的希望。
之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，操作也是面對(duì)模型，模型再仿真，也不能交流，也不會(huì)說(shuō)疼。學(xué)校操作包扎止血的模特也是專業(yè)的同學(xué)，專業(yè)的配合。而忽略了，其實(shí)真正的骨折病人是很痛的，他們不僅不會(huì)專業(yè)的配合你的操作，甚至還會(huì)因?yàn)樘^(guò)疼痛而有排斥心理。這些都是直到我來(lái)到骨科實(shí)習(xí)才領(lǐng)悟到的。
骨科患者，大多受外傷所致骨骼損傷，從顱骨，鎖骨，四肢，到跟骨……骨骼是很堅(jiān)硬的，骨骼受傷，意味著患者受到了很大的外力傷害，受了這么大的傷害，患者的身體需要手術(shù)，護(hù)理，康復(fù)等很多的醫(yī)學(xué)手段的治療。除此之外，疼痛護(hù)理則是骨科患者急切需要的，也是臨床需要重視的。
在骨科實(shí)習(xí)的期間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)大部分患者都是采用藥物止痛的方法，藥物止疼最為有效，但是我覺(jué)得通過(guò)對(duì)疼痛進(jìn)行評(píng)估，分級(jí)，結(jié)合一些非藥物止痛的方法也很重要。
護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷改善進(jìn)步的科學(xué)，也是需要護(hù)理工作者更加耐心細(xì)心的人文學(xué)。在此，對(duì)骨科實(shí)習(xí)期間對(duì)我們循循善誘，授業(yè)解惑的帶教老師們致以誠(chéng)摯謝意，并希望老師們工作順利，老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心一定是我們以后實(shí)習(xí)和工作的榜樣。
最后把我很喜歡的一句話送給大家共勉“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
護(hù)士心得體會(huì)6
第一段：介紹消化內(nèi)科護(hù)理的重要性和輪轉(zhuǎn)的意義。
作為醫(yī)療護(hù)理的一個(gè)重要領(lǐng)域，消化內(nèi)科護(hù)理涉及到一系列與胃腸道相關(guān)的疾病的診療和護(hù)理工作。消化內(nèi)科護(hù)理的重要性在于它能夠幫助患者恢復(fù)正常的胃腸功能和提供全面的護(hù)理，以便患者能夠更好地應(yīng)對(duì)胃腸道疾病。因此，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，熟悉和了解消化內(nèi)科護(hù)理的相關(guān)知識(shí)和技能是必不可少的。而輪轉(zhuǎn)則是護(hù)士在培訓(xùn)期間通過(guò)在不同科室之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的護(hù)理技能和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。
第二段：介紹我在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲。
在我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科護(hù)理科室期間，我有幸跟隨著專業(yè)的導(dǎo)師一起參與了多個(gè)患者的護(hù)理工作，同時(shí)也親自接觸到了各種胃腸道疾病的患者。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行胃腸道疾病的評(píng)估和護(hù)理，包括監(jiān)測(cè)患者的生命體征，記錄病情變化以及制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。其次，我深入了解了護(hù)理各類常見(jiàn)的消化內(nèi)科疾病的復(fù)雜性和處理手段，例如潰瘍病、胃炎、腸易激綜合征等。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和建立良好的患者護(hù)士關(guān)系，以提高患者的合作性和治療效果。
通過(guò)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我深刻體會(huì)到輪轉(zhuǎn)對(duì)于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。首先，輪轉(zhuǎn)幫助我了解到消化內(nèi)科護(hù)理的專業(yè)性和復(fù)雜性，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。其次，輪轉(zhuǎn)促使我不斷地去學(xué)習(xí)和積累護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，以便能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。此外，輪轉(zhuǎn)也為我提供了與不同胃腸道疾病的患者接觸的機(jī)會(huì)，讓我能夠更好地理解患者的需求，提供更合理的護(hù)理和照顧，加強(qiáng)了我與患者之間的信任和互動(dòng)。
第四段：解釋我對(duì)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的感悟和思考。
通過(guò)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和多樣性。在胃腸道疾病患者的護(hù)理過(guò)程中，我常常面臨著疾病的不確定性和患者的情緒波動(dòng)。然而，我也發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作的'美妙之處在于我能夠通過(guò)專業(yè)的知識(shí)和技能，為患者提供最大程度的關(guān)懷和安慰。我還學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)疾病不斷挑戰(zhàn)的同時(shí)，保持積極的態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的熱情。正因?yàn)檫@些，我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心和信念，愿意為患者帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷。
第五段：展望消化內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)和我的個(gè)人發(fā)展。
在我完成消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)后，我對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了更多的期待和憧憬。我意識(shí)到消化內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，因此我決心繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)。我計(jì)劃參加進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地為患者提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)護(hù)理發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。在未來(lái)的工作中，我將堅(jiān)持秉持著愛(ài)心和責(zé)任心的價(jià)值觀，持續(xù)為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是一篇關(guān)于“消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章，通過(guò)描述我在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲，以及對(duì)護(hù)理工作的感悟和對(duì)未來(lái)的展望，展示了消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性和積極影響。
護(hù)士心得體會(huì)7
趙潔，一個(gè)80后的合同護(hù)士，于xx年4月30日下午16時(shí)30分，在秦嶺野生動(dòng)物園門口憑借專業(yè)經(jīng)歷和精湛的護(hù)理技能徒手將生命危在旦夕的40歲左右男子搶救蘇醒，在被救男子和家人還未來(lái)得及對(duì)其道聲感謝時(shí)，已悄然離去。這是職業(yè)堅(jiān)守的使然，更是對(duì)生命的敬畏，網(wǎng)絡(luò)將趙潔同志贊為“咸陽(yáng)最美護(hù)士”，我個(gè)人認(rèn)為她不愧于這個(gè)稱號(hào)，無(wú)愧于最美，因?yàn)樗涝趦?nèi)心、美在精神、美在展現(xiàn)了人性的光輝，溫暖了社會(huì)，可堪稱“最美”。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系微妙緊張、醫(yī)護(hù)人員形象被無(wú)形歪曲之際，醫(yī)療行業(yè)被大家已經(jīng)看做為一個(gè)暴利的行業(yè)，此時(shí)，各種不信任和質(zhì)疑以及各種負(fù)面報(bào)道，似乎說(shuō)明了醫(yī)療行業(yè)道德的滑落及喪失，果真如此嗎?不是的，趙潔同志的事跡瞬間讓大家看到了醫(yī)療行業(yè)是人民的行業(yè)，醫(yī)務(wù)工作者是全心全意為人民效勞的，醫(yī)護(hù)人員在平凡的崗位上始終任勞任怨、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)著。同時(shí)，她的事跡再次樹(shù)立了一名醫(yī)護(hù)人員的良好形象，更為白衣天使的職業(yè)道德、護(hù)理價(jià)值做了深入的詮釋，成為建立和諧護(hù)患關(guān)系道路上的又一道曙光，使我們更加堅(jiān)決了成為一名優(yōu)秀護(hù)士平凡而又高尚的信念。
趙潔，一名臨床一線的護(hù)士，她的事件是有一定的偶然性，但當(dāng)我們了解到她日常的所作所為的時(shí)候，我們便不會(huì)認(rèn)為這是偶然的了，我們會(huì)堅(jiān)決地認(rèn)為是必然的，因?yàn)樗類?ài)著自己的工作，在她的.身上有著高尚的職業(yè)操守。她讓我們看到了人性的光輝，感受到人性的善良和溫暖。她伸出了專業(yè)的手救助的不僅僅是一個(gè)生命，她更表現(xiàn)出了天使的真誠(chéng)和溫暖，作為一名醫(yī)務(wù)人員能在這樣的時(shí)刻以自己的專業(yè)特長(zhǎng)施救一個(gè)危在旦夕的生命，我為自己的姐妹感到無(wú)比的榮耀和自豪。
我知道你不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我知道你不是泉水，卻滋潤(rùn)著每一個(gè)渴盼的心房;我知道你不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放。無(wú)論多少的贊美也不過(guò)分，但我愿意以這樣的行為來(lái)審視自己的內(nèi)心，我的內(nèi)心一樣堅(jiān)決地答復(fù)道：我能!
趙潔，我的好姐妹，你的事跡在感動(dòng)我的同時(shí)，也給我身邊的每個(gè)人帶來(lái)真實(shí)的感動(dòng)和心靈深處的震撼。然而，感動(dòng)之后更多的是鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥绾瘟⒆銔徫�、�?ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。一個(gè)人只有全面開(kāi)展，才能找到自己在社會(huì)中的地位，只有不斷開(kāi)展自己才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的開(kāi)展。
護(hù)士心得體會(huì)8
中夜班護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一員，他們的工作時(shí)間經(jīng)常在晚上和凌晨，與白天的白班護(hù)士形成了互補(bǔ)。由于工作時(shí)間的特殊性，中夜班護(hù)士面臨著一些獨(dú)特的困境和挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)夜間工作規(guī)律，面對(duì)患者的需求和急癥情況，還要處理藥物管理和醫(yī)療記錄等重要工作。盡管工作壓力較大，但中夜班護(hù)士也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
中夜班護(hù)士面臨著破壞生物鐘、睡眠不足和心理壓力增加等問(wèn)題，這對(duì)他們的身心健康都是一種挑戰(zhàn)。因此，建立積極的心態(tài)對(duì)中夜班護(hù)士非常重要。一方面，護(hù)士們可以通過(guò)與同事們互相支持和鼓勵(lì)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)感；另一方面，護(hù)士們可以通過(guò)建立健康的作息習(xí)慣、合理安排休息時(shí)間和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣來(lái)改善自身的生活質(zhì)量。
中夜班護(hù)士經(jīng)常面臨突發(fā)狀況和緊急情況，在這些時(shí)刻，他們需要迅速應(yīng)對(duì)和處理。護(hù)士需要保持冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài)，并了解緊急操作流程，如CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）、止血、急救等。與此同時(shí)，他們還需要學(xué)會(huì)正確使用各種醫(yī)療設(shè)備和監(jiān)護(hù)儀器，提前做好準(zhǔn)備，確保患者的安全和穩(wěn)定。
中夜班護(hù)士不僅需要與同事們保持良好的溝通和合作，還需要與患者建立良好的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士需要耐心傾聽(tīng)患者的需求和疾病反應(yīng)，給予他們溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，護(hù)士還需要對(duì)患者的家屬給予照顧和安撫。關(guān)心患者的感受和需求，不僅可以提升護(hù)士的滿意度和醫(yī)療效果，也會(huì)增加患者和家屬的信任和滿意度。
中夜班護(hù)士在與患者的.接觸中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們需要不斷關(guān)注最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，定期進(jìn)行自我評(píng)估和專業(yè)知識(shí)的更新。通過(guò)不斷提升自己的技術(shù)和知識(shí)水平，中夜班護(hù)士可以為更多的患者提供安全、高效的護(hù)理服務(wù)。
中夜班護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一部分，他們的工作時(shí)間和工作內(nèi)容都與白班護(hù)士不同。中夜班護(hù)士需要具備積極的心態(tài)、應(yīng)對(duì)應(yīng)急處理和危機(jī)處理、和同事們建立良好的協(xié)作關(guān)系、關(guān)心患者的感受和需求，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和成長(zhǎng)。他們的辛勤工作和努力為患者的健康和康復(fù)做出了重要的貢獻(xiàn)，值得我們的尊重和感激。
護(hù)士心得體會(huì)9
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝東莞仁康醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對(duì)我們的辛勤教育，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺(jué)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀主動(dòng)地思索各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的.同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問(wèn)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂(lè)觀主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的力量。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最浩大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思索，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特別代表個(gè)別�？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作力量，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士心得體會(huì)10
護(hù)士，是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任相連的稱謂，她們的工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了平凡而又樸實(shí)的真情。
科室里曾經(jīng)住過(guò)這樣一位肝硬化腹水病人，患者剛?cè)朐簳r(shí)就很消瘦，皮膚鞏膜深度黃染，因?yàn)槭峭獬龃蚬ど磉厸](méi)有其他親人照顧，情緒一直很低落。這些都被細(xì)心的床位護(hù)士陳麗慧看在眼里。每天，在為他進(jìn)行治療的同時(shí)陳麗慧都會(huì)陪他聊天舒緩情緒，用自己的專業(yè)知識(shí)為他答疑解惑。像他這樣的患者容易出現(xiàn)壓瘡，每天定時(shí)的翻身拍背是必不可少的�；颊呒彝ソ�(jīng)濟(jì)有困難，陳麗慧自己從家里帶來(lái)了雞蛋，牛奶等食品，為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在她的悉心照料下，患者恢復(fù)了信心，臉上也多了笑容。出院時(shí)，他來(lái)到護(hù)士站：“我要感謝你們的'照顧，尤其是陳護(hù)士，她就像我的家人一樣。”正是這樣專業(yè)的護(hù)理服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我知道如何更加平等、真誠(chéng)、專業(yè)地對(duì)待每一個(gè)生命，讓我明白了奉獻(xiàn)讓護(hù)士更加美麗！
篤學(xué)尚行，止于至善，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，在追逐夢(mèng)想的道路上成長(zhǎng)進(jìn)步！
護(hù)士心得體會(huì)11
今天我拿起了久違的筆，懷著一份崇敬的心情，發(fā)自內(nèi)心描述一下石河子綠州醫(yī)院臨床二科的醫(yī)生，他們矜矜業(yè)業(yè)的工作熱情以及對(duì)待病人無(wú)微不至的關(guān)懷態(tài)度。
走過(guò)了秋天，迎來(lái)了冬天。這個(gè)冬天，似乎比往年溫暖了不少。
我們科的醫(yī)生在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，以“病人至上、醫(yī)院為家”，在平凡的工作崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)。做為一個(gè)精神科的醫(yī)生，必須要有出色的控制情緒的能力。一個(gè)醫(yī)生，不能出現(xiàn)情緒障礙。亂發(fā)脾氣或者當(dāng)著病人的面情緒失控的醫(yī)生，是不能得到病人的信任。因?yàn)獒t(yī)院是離上帝最近的地方，也是離死亡最近的地方，病人感到無(wú)助、緊張無(wú)可厚非，病人常常需要從醫(yī)生身上看到希望、得到心靈的安撫和支持，所以面對(duì)患者二科的醫(yī)生臉上總是掛著和藹可親的.笑容，對(duì)于病人及家屬用他們專業(yè)的病情分析和醫(yī)療計(jì)劃給予病人及家屬安心的治療服務(wù)，對(duì)于病人總是對(duì)他們種種的疑問(wèn)和擔(dān)心，他們從來(lái)不溫不惱，總是耐心講解，盡量滿足病人的要求，每天早晚的查房，詢問(wèn)病人飲食就寢等狀況，從不間斷可以說(shuō)醫(yī)生的生活是由患者安排的，即使是休假，有什么需要，我們二科的醫(yī)生還是會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院，為病人解除痛苦。
我們科的醫(yī)生一直默默無(wú)聞地耕耘在他們鐘情的工作崗位上，工作中他們從不推諉，生活上處處謙讓，像樊醫(yī)生劉醫(yī)生一樣，以病人為中心，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。在平凡的工作崗位上發(fā)揮自己的光和熱。
護(hù)士心得體會(huì)12
冰心曾說(shuō)：愛(ài)在左，憐憫在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。在繁花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里悄悄走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)心和 行動(dòng)照看患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人尊敬!她，就是南丁格爾!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)的滿意度，結(jié)合醫(yī)院開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，做好醫(yī)院進(jìn)展改革的工作落實(shí)，凝心聚力，提升服務(wù)水平，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)溫馨的病區(qū)，力創(chuàng)和諧醫(yī)院，讓患者滿意，全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工作，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊急有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力關(guān)心他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來(lái)健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛(ài)貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。患兒入院時(shí)，我們仔細(xì)認(rèn)真地向家屬做好溝通解釋工作， 使得家屬能放心將他們的珍寶交給我們照看。
平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的.狀況，同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊急擔(dān)心的心情。送患兒出院時(shí)，我們同樣仔細(xì)耐煩向家屬交代回家后一些需要留意的狀況，并反復(fù)囑咐遇到特別狀況應(yīng)準(zhǔn)時(shí)打電話回來(lái)質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ�，每次探視時(shí)我們會(huì)支配一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，準(zhǔn)時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也支配護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來(lái)越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的細(xì)心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的贊揚(yáng)。
服務(wù)源于專心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不行分。為適應(yīng)不斷進(jìn)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式呈現(xiàn)，以講解的形式溝通，用自己的業(yè)余時(shí)間熟識(shí)課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理睬議上共同探討。使個(gè)人的講解和溝通能力得到了很大的提高。
在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中，我們獲得了患兒家屬的好評(píng)，但仍存在一些缺乏，需要繼續(xù)努力改良，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)宗旨，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展好，讓患者真正得到實(shí)惠，切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，取得讓患者或家屬及社會(huì)滿意的效果
藍(lán)天對(duì)白云說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⒓樱业氖澜绮拍芾_紛多彩;
大地對(duì)小草說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⒓�，我的世界才能�?shī)意盎然;
大海對(duì)游魚(yú)說(shuō)：因?yàn)橛心愕膮⒓�，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說(shuō)：因?yàn)閰⒓恿藘?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來(lái)。
護(hù)士心得體會(huì)13
從今年5月份到現(xiàn)在將近10月，自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位5個(gè)月了。5個(gè)月的時(shí)間，讓自己有怎樣別樣的收獲呢？我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問(wèn)題。不得不承認(rèn)，確實(shí)和實(shí)習(xí)時(shí)的感受完全不一樣，實(shí)習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。
最近上了責(zé)任班，才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意，不得不不謹(jǐn)慎的，例如交班內(nèi)容，交班不清，導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面，導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān)，所以會(huì)囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容；對(duì)那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心，因?yàn)椴患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。也許就不能及時(shí)去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件；對(duì)于病情處于變化中的病人，更需要及時(shí)通知醫(yī)生，降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時(shí)候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)才能完善，但是我還是不會(huì)放棄任何能努力做好的機(jī)會(huì)。
由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會(huì)迎來(lái)各行政部門的檢查，面對(duì)上級(jí)的檢查確實(shí)是緊張，但是同時(shí)也印證了一句話：有監(jiān)督才會(huì)有進(jìn)步！看著科室的同事為了減少上級(jí)檢查出來(lái)的問(wèn)題不斷重復(fù)出現(xiàn)，我們一起為此而做的.努力，為此利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度；為此不斷審視自身的工作態(tài)度；為此而在休息時(shí)間熟悉崗位職責(zé)，病人病情，診斷等。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng)三甲而努力，也許我們努力所做的不如上級(jí)所期待的，但是沒(méi)有人可以抹殺我們的努力以及我們?cè)敢獠粩嘟邮芤庖?jiàn)，不斷改善的那份心。
也許自己還是顯得稚嫩些，但是我本著一顆不恥下問(wèn)的心，在工作上我愿意不懂就問(wèn)；愿意接受批評(píng)，接受建議；愿意不斷學(xué)習(xí)；例如學(xué)習(xí)核心制度，熟記崗位職責(zé)，熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會(huì)。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備，那么就算暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些又怎樣。
護(hù)士心得體會(huì)14
護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)是提高護(hù)士綜合素質(zhì)與實(shí)操技能的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑。在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更能夠通過(guò)接診、操作等實(shí)際操作，提升自己的專業(yè)技能。在這篇文章中，我將分享我的護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)與收獲。
在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我們需要完成的任務(wù)非常繁瑣，包括接診患者、整理病歷、體檢、打針、換藥、護(hù)理等等。這些任務(wù)不僅要求我們了解操作流程，還需要我們充分理解病理和藥理知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地掌握這些知識(shí)，更準(zhǔn)確地判斷病情和制定治療方案。
在護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行真正意義上的操作，例如插管、靜脈注射、換藥等。這些操作需要我們的手法準(zhǔn)確、穩(wěn)定，同時(shí)需要我們學(xué)會(huì)與患者進(jìn)行有效溝通。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們的操作技能得到了錘煉，更加熟練且安全。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與技能錘煉的同時(shí)，護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)還開(kāi)設(shè)了情境模擬課程。在這些課程中，我們將面臨各種場(chǎng)景模擬，如突發(fā)病情、家屬情緒失控等。這些模擬情境為我們提供了更真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)場(chǎng)景中的各種問(wèn)題。
護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)的重要性。我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要具備良好的心理素質(zhì)和技能。此外，我也深刻地理解到了護(hù)患溝通的'重要性，要讓患者感受到我們的關(guān)心與溫暖，才能更好地發(fā)揮我們的專業(yè)技能。
總之，在這一周的護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技能，更重要的是鍛煉了我們的綜合素質(zhì)和溝通能力。這一周的實(shí)訓(xùn)讓我們更加深入地了解到護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)的重要性，也讓我們更有信心地投身到這份人類健康事業(yè)中。
護(hù)士心得體會(huì)15
作為一名護(hù)士，從事醫(yī)護(hù)工作已經(jīng)有多年，這段時(shí)間里所學(xué)所感在我的工作生涯中扮演了重要的角色。這是一份既艱辛又充實(shí)的工作，需要我們付出很多精力和時(shí)間，但卻也讓我驚嘆于醫(yī)療的神奇與良心。
我的工作職責(zé)是照顧病人的身體健康，但在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)我的職責(zé)不僅是給病人提供護(hù)理服務(wù)，更是承受病人的內(nèi)心世界和痛苦。我一定要對(duì)每個(gè)病人都認(rèn)真陪伴，安慰和支持他們度過(guò)艱難的時(shí)刻。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)病人長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間的照顧，他是一位胃癌患者，從診斷到今天，整個(gè)病程曲折而艱辛，每天都有大大小小的.痛苦，尤其是化療期間的日子讓他和家人都備受折磨。他每次看到我，總是會(huì)透過(guò)有些虛弱的目光，對(duì)我微笑，心里面滿是感激和依賴。
在這位病人的照顧過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何放下自己的情緒和個(gè)人問(wèn)題，專注于關(guān)注和呵護(hù)每位病人。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到工作責(zé)任的重要性，一個(gè)護(hù)士的計(jì)劃和負(fù)擔(dān)不僅僅是照顧病人，也要培養(yǎng)一顆深刻的關(guān)懷之心。
護(hù)理這個(gè)職業(yè)要求我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ伎己退急�，需要我們學(xué)會(huì)如何觀察和處理病人的情緒和反應(yīng)，對(duì)病人的痛苦和掙扎的原因有所認(rèn)識(shí)，才能更好地予以處理和控制。而這個(gè)過(guò)程需要不斷地深入思考，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，不斷學(xué)習(xí)最新的護(hù)理理論，也要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，嚴(yán)格控制工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。
在照顧病人的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，有時(shí)候我們需要收獲病人家庭的信任和理解，還需要面對(duì)很多不合理和不公正的批評(píng)。在這個(gè)時(shí)候，我要學(xué)會(huì)保持冷靜，克制情緒，通過(guò)思辨和自證來(lái)保持自己的堅(jiān)定。
但是，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么不盡人意，我始終相信光明總會(huì)降臨，病人總會(huì)恢復(fù)健康，因?yàn)槲抑牢也荒茏屛宜疹櫟娜耸�。為此，我必須在自己的工作�?shí)踐中總結(jié)和提高，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
作為護(hù)士，我一直堅(jiān)守著自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，為我所照顧的人帶去一份不可代替的關(guān)懷與愛(ài)。盡管這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，但它通過(guò)讓我看到了病人笑臉和家庭和諧，讓我充分認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力為他人，我的心情變得更加澄明，更加真實(shí)。
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