學(xué)生管理心得體會(huì)實(shí)用[15篇]
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生管理心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)生管理心得體會(huì)1
近期，學(xué)校制定了關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”的規(guī)定。在這五個(gè)方面的管理中，我最為重視的是手機(jī)管理，它離不開我們的生活，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過，在學(xué)生面前，手機(jī)必須要嚴(yán)格管控，因?yàn)槭謾C(jī)可以輕松地毀掉一個(gè)孩子。
“家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機(jī)。孰不知這是給了孩子一個(gè)帶毒的“蘋果”，各種誘惑力往往會(huì)使孩子陷入無法自拔的境地，導(dǎo)致一個(gè)個(gè)必然惡果�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，手機(jī)困擾了我們?cè)S多，它可以聊天說話看視頻打游戲等等，可謂是一大害，所以，中小學(xué)生管控手機(jī)是很重要的.。
長時(shí)間看手機(jī)不僅會(huì)傷害視力，使自己頭暈眼花，脊背受到傷害，而且過度沉迷也會(huì)上課精力不集中，失眠，上課分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。所以，戒掉手機(jī)，對(duì)自己的健康和前程負(fù)責(zé)。
要戒掉手機(jī)，首先要靠自己的自覺性，我們學(xué)生應(yīng)該按照規(guī)定，每天拿手機(jī)的時(shí)間不超過45分鐘，且在使用手機(jī)的過程中需要家長的監(jiān)督，不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長，在家長監(jiān)督完成作業(yè)后，如需手機(jī)，應(yīng)在家長的監(jiān)視下使用，不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄，那就抱著手機(jī)玩，直到墮落，不僅會(huì)傷害身心，更會(huì)毀了前程。
所以同學(xué)們，放下手機(jī)，不要被手機(jī)奴役。班主任說初二下學(xué)期是一個(gè)大的分水嶺，再不努力就晚了。振作起來！我們一定行！
學(xué)生管理心得體會(huì)2
作為一名輔導(dǎo)員必須堅(jiān)持以人為本的工作理念。輔導(dǎo)員必須是一個(gè)實(shí)干家，輔導(dǎo)員的工作是最基礎(chǔ)有富有彈性的工作也是虛實(shí)結(jié)合的工作，要取得成績必須注重工作的投入，把學(xué)生的思想同實(shí)際問題相結(jié)合，圍繞學(xué)業(yè)成才做工作。要以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性、實(shí)效性的各種工作。
一、“火車跑的快全靠車頭帶”
隨著我國高校的進(jìn)一步擴(kuò)招，學(xué)生的數(shù)量越來越多而教師數(shù)量變化相對(duì)較小的實(shí)際情況，怎樣加強(qiáng)學(xué)生在自我教育、自我服務(wù)、自我管理中的作用就慢慢的提上了日程。因此組建一支高效、務(wù)實(shí)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新精神的班委、團(tuán)支部勢(shì)在必行，這是開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生干部是老師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生工作最基層的依靠力量，在學(xué)生中起著示范和領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和教育，提高他們的政治理論素質(zhì)和覺悟。在工作上壓擔(dān)子，在方法上多指導(dǎo)。一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)，去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的.作用。在日常班會(huì)中，我們也經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些身邊的現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康指導(dǎo)
隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，成長中的學(xué)生面臨著日益增長的社會(huì)心理壓力。在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面會(huì)遇到種種困難和挫折。作為輔導(dǎo)員如何幫助他們更好地渡過大學(xué)生活呢？心理教育是首要的，也是重要的。要找同學(xué)談心，幫助他們扭轉(zhuǎn)觀點(diǎn)，將自己正確定位，從思想上熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的專業(yè)。找出自己的突破口，塑造一個(gè)新的自我。
三、建立貧困生擋案，關(guān)注弱勢(shì)群體
隨著高校的貧困助學(xué)體系的進(jìn)一步完善，加之各企業(yè)以及有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人對(duì)高校貧困生的重視程度越來越高。這就要求輔導(dǎo)員要對(duì)班里的貧困生更細(xì)致的了解，在了解的前提下，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行分類，只有這樣才能更公平的選出相應(yīng)的貧困學(xué)生。所以建立貧困生檔案是真正完善貧困助學(xué)體系的前提和基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察
加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)，是保證新黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生黨員在班級(jí)中能夠發(fā)揮積極帶頭作用。因此，對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察是社會(huì)的需要同時(shí)也是班級(jí)建設(shè)的需要。首先，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨章和黨的基本知識(shí)教育，使他們端正入黨動(dòng)機(jī)。其次，分配給入黨積極分子一定的任務(wù)，在活動(dòng)與實(shí)踐中對(duì)積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察，使他們得到鍛煉提高。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理工作
首先，建立暢通、快速的信息報(bào)告機(jī)制。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想、生活情況建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控體系。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全防范教育和法制教育，積極引導(dǎo)學(xué)生做好“四防”工作及自我防范工作。 其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理工作，建立信息反饋系統(tǒng)，對(duì)于深入的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、生活狀態(tài)、以及對(duì)突發(fā)事件的處理等方面起到了積極的作用。信息反饋系統(tǒng)由宿舍長、衛(wèi)生生活班長及班長組成。每周至少3次深入學(xué)生宿舍，檢查衛(wèi)生及安全，并與學(xué)生進(jìn)行交流，幫助他們解決生活中的困難，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。
六、養(yǎng)成記工作日記的好習(xí)慣
記工作日記不但有利于總結(jié)工作，而且可以回顧歷史，回憶自己曾走過的每一步。記工作日記還有利于指導(dǎo)來年的工作，特別是對(duì)剛參加工作的輔導(dǎo)員更顯得尤為必要。學(xué)生工作周而復(fù)始，參照以前工作日記，可以對(duì)下步工作心中有數(shù)，早些動(dòng)手，早做準(zhǔn)備。記工作日記還可以積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷提高自己的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)生管理心得體會(huì)3
學(xué)生心理管理是學(xué)校教育管理的一個(gè)重要方面。良好的學(xué)生心理管理有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)成就的提高。然而，由于學(xué)生的個(gè)體差異較大，并且學(xué)生心理問題日益增多，教師需要掌握一些有效的策略來管理學(xué)生的心理，并指導(dǎo)他們正確處理內(nèi)在情緒，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
建立良好的師生關(guān)系是成功管理學(xué)生心理的第一步。教師需要在平等和尊重的基礎(chǔ)上與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，理解學(xué)生的.觀點(diǎn)和需求。他們應(yīng)該給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊賞，傳遞積極的能量，并為學(xué)生提供支持和關(guān)懷。此外，教師應(yīng)該盡量了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，以便為他們提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
自信心是學(xué)生心理管理的重要組成部分。教師可以通過多種方式幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心。一方面，他們可以提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難和充分發(fā)揮潛力。另一方面，教師可以為學(xué)生樹立正確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并提供正確的指導(dǎo)和支持。此外，教師還可以在班級(jí)中組織一些有益于自信心培養(yǎng)的活動(dòng)，如自我介紹、小組合作等。
學(xué)生的心理問題常常反映在他們的內(nèi)心世界中，通過傾聽和關(guān)注可以更好地幫助他們。教師應(yīng)嘗試與學(xué)生建立良好的溝通渠道，主動(dòng)詢問和了解他們的內(nèi)心感受。對(duì)于一些內(nèi)心困擾的學(xué)生，教師可以給予額外的關(guān)注和支持，與他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并及時(shí)引導(dǎo)他們尋求專業(yè)人士的幫助。同時(shí)，教師還需要尊重學(xué)生的隱私，保護(hù)他們的個(gè)人信息。
積極心態(tài)和合理的壓力管理是學(xué)生心理管理的重要內(nèi)容。教師可以通過鼓勵(lì)學(xué)生樹立積極心態(tài)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)從積極的角度看待問題并尋找解決方法。此外，教師還可以幫助學(xué)生了解并改善不健康的心理應(yīng)對(duì)方式，培養(yǎng)他們合理處理壓力的能力。例如，教師可以組織一些放松活動(dòng)，如瑜伽、冥想等，幫助學(xué)生釋放緊張情緒并保持良好的心態(tài)。
學(xué)生心理管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。通過建立良好的師生關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生的自信心、傾聽和關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，以及鼓勵(lì)積極心態(tài)和合理的壓力管理，教師可以更好地管理學(xué)生的心理，促進(jìn)他們的全面成長和發(fā)展。希望每一位教師能夠把這些策略融入到日常教育教學(xué)中，并為學(xué)生提供良好的心理支持，幫助他們成為自信、健康和快樂的學(xué)生。
學(xué)生管理心得體會(huì)4
學(xué)生管理是教育工作中的重要一環(huán)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)習(xí)效果和促進(jìn)學(xué)生成長起著重要作用。而如何管理好學(xué)生，則是每一位教師都需要面對(duì)的難題。本文將探討如何有效地管理學(xué)生，提供一些建議和心得體會(huì)。
良好的師生關(guān)系是管理學(xué)生的基礎(chǔ)，可以有效增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和發(fā)展?jié)摿�。教師�?yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求，尊重他們的個(gè)性和差異性。同時(shí)，要建立開放的溝通渠道，積極傾聽學(xué)生的意見和建議，讓學(xué)生感受到被尊重和被理解的溫暖。
制定明確的規(guī)章制度是高效管理學(xué)生的重要一步，它能夠規(guī)范學(xué)生的行為和言談，維護(hù)良好的課堂秩序。規(guī)章制度要具體明確，要能夠讓每位學(xué)生理解和接受。教師也要做到公平公正地執(zhí)行規(guī)章制度，否則規(guī)章制度就失去了其約束作用。好的規(guī)章制度不僅能夠管理學(xué)生，也能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是管理學(xué)生的`關(guān)鍵。教師可以通過多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。例如，組織課外實(shí)踐活動(dòng)、引入互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)、運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)等。此外，教師還可以充實(shí)自身的教學(xué)內(nèi)容，提供有趣的教學(xué)資源，為學(xué)生提供一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師自身的修養(yǎng)對(duì)學(xué)生管理起著重要的決定性作用。只有具備良好的道德修養(yǎng)、良好的思想品質(zhì)和良好的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能夠成為學(xué)生心靈的引路人。教師不僅要從學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求自己，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)人成長。只有以身作則，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，教師才能夠管理好學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
總結(jié)部分：（總結(jié)全文要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性）。
學(xué)生管理是教育工作中的重中之重，要管理好學(xué)生，教師需要建立良好的師生關(guān)系、制定明確的規(guī)章制度、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及不斷提升自身的修養(yǎng)。只有這樣，教師才能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。
學(xué)生管理心得體會(huì)5
作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３?huì)遇到各種各樣的事情。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與生活有關(guān)。而在面對(duì)這些事情時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中得到心得體會(huì)，以便不斷成長和進(jìn)步。
第一段：學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)
學(xué)生生活中，常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾，都需要我們勇于面對(duì)并解決。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們首先需要保持積極的心態(tài)，不被困難打敗。其次，我們需要尋找解決問題的方法，可以向老師、家長或朋友求助，聽取他們的建議。最后，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實(shí)踐，最終克服困難，取得成功。每一次成功都是我們成長的契機(jī)，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第二段：學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間
學(xué)生生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。合理安排時(shí)間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，也可以使我們的生活更加充實(shí)。首先，我們需要制定一個(gè)明確的目標(biāo)，知道自己要在什么時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù)。其次，我們要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動(dòng)。同時(shí)，要保持專注，避免浪費(fèi)時(shí)間。最后，要在計(jì)劃外留出一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或者調(diào)整計(jì)劃的需要。通過合理安排時(shí)間，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)會(huì)與人交往
在學(xué)生時(shí)期，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要與人交往，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以提升我們的社交能力和情商。首先，要保持積極的心態(tài)，樂于助人，尊重他人。其次，要真誠地對(duì)待他人，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時(shí)，要注意言行舉止，避免傷害他人的感情。最后，要學(xué)會(huì)傾聽，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。通過與人交往，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長，建立起珍貴的友誼和人脈。
第四段：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣愛好
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能。首先，我們要嘗試不同的活動(dòng)，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。其次，要堅(jiān)持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的'樂趣，增強(qiáng)自己的個(gè)人魅力和成就感。
第五段：學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)
在學(xué)生生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn)，并且不斷提高自己。首先要正視失敗，不抱怨和逃避。其次，要審視失敗的原因，找出自己的不足之處，做到避免同樣的錯(cuò)誤。最后，要調(diào)整心態(tài)，重新制定計(jì)劃，為自己樹立新的目標(biāo)。通過從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，最終取得更大的成就。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，不斷總結(jié)和提高自己。通過積極面對(duì)挑戰(zhàn)，合理安排時(shí)間，與人交往，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠不斷成長和進(jìn)步，成為更好的自己。這個(gè)過程可能會(huì)有困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來。
學(xué)生管理心得體會(huì)6
在人類歷史上,自從有了組織的活動(dòng),就有了管理活動(dòng)。管理活動(dòng)的出現(xiàn)促使人們對(duì)來自這種活動(dòng)家的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中,尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期１9世紀(jì)末,隨著的，管理理論才有真正出現(xiàn)。管理理論是對(duì)管理思想的提煉與概括,是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，通過xx項(xiàng)職能活動(dòng)，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)xx的過程。在人類五千年的歷史長河中,人類都在不斷的完善自己，不斷的活動(dòng)，而人類的一切活動(dòng)都是經(jīng)過大腦思考，是為了達(dá)到預(yù)期的目的而進(jìn)行的。并為了實(shí)現(xiàn)其目的而不斷努力，人類從數(shù)次的生產(chǎn)力革新，歷經(jīng)了數(shù)次，依次走過了原始、封建、和主義。所以可以說人類是經(jīng)過不斷的勞動(dòng)、思考、合作，不斷生產(chǎn)力中逐步的；人類的生存在xx種環(huán)境因素的影響下，人類自身必須與周邊的環(huán)境相互依存,隨著生產(chǎn)力的不斷，人類就不斷的試圖改變周邊的環(huán)境，在不斷的失敗或成功的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的知識(shí)，掌握xx種生活和改造的技能。
隨著人類知識(shí)的不斷完善,xx種生活，工作的組織,機(jī)構(gòu),方式,制度不斷一定形態(tài)的管理機(jī)構(gòu)，逐步為管理系統(tǒng),并使用于當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代.雖然管理的制度不斷推進(jìn),但是再完善的系統(tǒng)也離不開人類的相互協(xié)作,無論是若干千年前的原始或信息瞬息萬變的今天,人類的xx種特征為管理學(xué)提供了客觀的條件。至此管理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。
首先管理是管理者或管理機(jī)構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對(duì)組織所擁有的xx(人、物、財(cái)、時(shí)間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的xx個(gè)角落,首先就一個(gè)人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計(jì)劃（或長期或短期）,然后通過這份計(jì)劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間、精力，還要有效的選擇合適的信息,從而達(dá)到自己的計(jì)劃，取得成功;又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌xx；大至一個(gè)國家，一個(gè),一個(gè)民族,小至一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭,再者到每一個(gè)人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
所以說管理充溢著整個(gè)人類,正如在管理學(xué)中提到,管理活動(dòng)所引出的一切問題推動(dòng)著的和人類的進(jìn)步,這個(gè)推動(dòng)力并將繼續(xù)推動(dòng)這個(gè)的,正在并將長期影響著人類。提到企業(yè)管理，我們首先要講什么是企業(yè),企業(yè)的法律形式，企業(yè)的類型等等。
企業(yè)是以市場為主導(dǎo),以盈利為目的，從事生產(chǎn)流通服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，自主經(jīng)營，自盈盈虧,核算,具備法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。具體可分為國有、集體、私營、股份制和外資企業(yè)等等。
因此，企業(yè)管理是指：由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以提高經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)盈利這一目的的活動(dòng)總稱。誰是管理者？什么樣的人能稱為管理者?又或者有人會(huì)問:什么是總經(jīng)理,總經(jīng)理是總(攬大局)，經(jīng)(始大業(yè)）,理（事自若),在普通人的印象中,那些所謂的一些企業(yè)的經(jīng)理，董事或一些職能部門的領(lǐng)導(dǎo)或一些府部門的處長、部長、廳長等等.而這些觀點(diǎn)都是對(duì)的，但是也是不全面的,不完全的。那怎樣定義管理者,根據(jù)管理學(xué)的概念，管理者應(yīng)該是這樣的人，他通過協(xié)調(diào)其他人的活動(dòng)達(dá)到與別人一起或者通過別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)此管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個(gè)部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個(gè)單獨(dú)的人，還可能包含協(xié)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，具體到生活,一些經(jīng)營的小部市門，或一個(gè)幾個(gè)人組成的商店的老板,又或是一個(gè)家庭的決策者，大至大的經(jīng)理，理事,董事都是管理者。管理者必須達(dá)到幾種境界：第一，自知不能；第二，不知有能;第三，能在卓越.必須有自己的一套理念，俗話說:理念為“體”,能力為“用”，“用"不足可找人幫忙，無“體"則為無頭蒼蠅。企業(yè)管理者亦是如此。在《易經(jīng)》中有一種說法:生生之謂易,易是指太極，太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦，這即是指變化,天地萬物隨時(shí)隨地地在一定的自然規(guī)律下不斷變化的.,在這些規(guī)律下產(chǎn)生了很多的思想、學(xué)派,管理學(xué)也隨之誕生(管理學(xué)是在人類活動(dòng)、變化過程中孕育出來的)。
人類活動(dòng)的一切表明“變化”的重要,缺少了“變化"世界、人類的將寸步難行。那么在企業(yè)管理的過程中，能否缺乏“變化”這一因素呢?回答響亮而肯定:這是不行的，企業(yè)管理宛若一條大河，而變化就是其流動(dòng)的動(dòng)力，河流缺乏了動(dòng)力就變?yōu)橐惶端浪�，如果企業(yè)管理缺乏了變化，那么企業(yè)管理將無法正常,那么，變化在企業(yè)管理中又是如何體現(xiàn)的呢？即一個(gè)企業(yè)圍繞著一個(gè)基本的企業(yè)理念、文化為中心不變,而在一定的條件內(nèi)，適當(dāng)?shù)母淖兤髽I(yè)的決策和戰(zhàn)略，即企業(yè)的權(quán)變關(guān)系（在一定的條件下,企業(yè)根據(jù)國際格局、形式,世界經(jīng)濟(jì)變化或國家的策、法令調(diào)整,適當(dāng)?shù)母淖冏约旱臓I銷管理策略、方法，以便更好的盈取經(jīng)濟(jì)效益）;或者在同一對(duì)象下,為達(dá)到企業(yè)的盈利目的，在法律范圍內(nèi)改變企業(yè)自身的銷售策略,例如：有一個(gè)以銷售梳子作為盈利的企業(yè)要求自己的銷售員去一個(gè)和尚廟里推銷梳子，開始第一個(gè)推銷員認(rèn)為和尚怎么可能買梳子呢？于是他懷著疑惑去了廟里，而和尚沒有頭發(fā)拒絕了他，結(jié)果一把也沒賣出；第二個(gè)推銷員去了廟里見到和尚，說沒有頭發(fā)也可以梳頭,這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以止癢，于是和尚們買了十多把；第三個(gè)推銷員去了,見到了和尚，他便對(duì)和尚說：你看香客們那么虔誠的叩拜以至于把頭發(fā)弄亂和香灰落在發(fā)上，為了表示寺廟對(duì)香客的關(guān)心，應(yīng)該在桌上擺放些梳子,結(jié)果賣出幾十把;第四個(gè)推銷員去了廟里,說明來意后又說寺廟都有很多虔誠的香客,他們燒香敬佛,寺廟應(yīng)該有所回贈(zèng)，特別是在梳子上刻上“積善梳”三個(gè)字，以便更好的留念，結(jié)果一次賣出一千多把，還達(dá)成了長期供貨的協(xié)議。這一例子告訴我們：改變企業(yè)自身的銷售策略，可以更好的為企業(yè)賺取利潤。
學(xué)生管理心得體會(huì)7
一、概述：
(一)實(shí)踐單位基本情況及工程概況：
1.實(shí)踐單位基本情況：
實(shí)踐單位是山東朝陽偉業(yè)建筑工程有限公司，成立于1992年，目前是全廣西唯一擁有房屋建筑施工總承包貳級(jí)資質(zhì)的施工企業(yè)。秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。
2.工程概況：
本工程為微山縣文城社區(qū)(29#)，，該工程占地面積20xx.5㎡，總建筑面積36540.3㎡，其中地上部分面積24579.8㎡，地下部分11960.5㎡。地上11層，建筑高度94.25m，屬于一類高層;地下一層。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度，地上部分設(shè)計(jì)耐火等級(jí)為一級(jí)，地下室設(shè)計(jì)耐火等級(jí)為一級(jí)。屋面及地下室防水等級(jí)為II級(jí)。主要分為四個(gè)部分：前半部僅一層的純地下室(頂面標(biāo)高約為-3.15~-1.00m)、東面地上六層裙樓(屋面標(biāo)高為27.00m)和中后部22層主樓(屋面標(biāo)高91.80m)。前半部僅一層的純地下室結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為柱下獨(dú)立基礎(chǔ)、筏板基礎(chǔ)和墻下條形基礎(chǔ);西面地上六層裙樓、東面地上六層裙樓結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)與柱下獨(dú)立基礎(chǔ);中后部22層主樓結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)。
(二)實(shí)踐崗位及實(shí)踐任務(wù)的完成情況：
1.實(shí)踐單位
實(shí)踐所從事的崗位是：施工員。
2.任務(wù)完成情況：
從20xx年9月19日到文城項(xiàng)目實(shí)踐，這次實(shí)踐時(shí)對(duì)我專業(yè)能力的一次考驗(yàn)。實(shí)踐在實(shí)踐期間，勤奮好學(xué)，不恥下問，認(rèn)真配合各個(gè)主管工長完成相應(yīng)的工作，積極參與現(xiàn)場管理，在完成自己本職工作的同時(shí)，也積極幫助各分項(xiàng)主管工長完成相應(yīng)的任務(wù)，很好的完成各主管工長及領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。自己的能力有很大提高，識(shí)圖、應(yīng)變能力、處理事情能力等都有很大的進(jìn)步，到實(shí)踐結(jié)束能夠獨(dú)立處理現(xiàn)場問題，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)知。
二、主體：
(一)實(shí)踐的工作，體會(huì)以及學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律情況
1.實(shí)踐工作
來到工地實(shí)踐時(shí)工地剛開工不久，正在如火如荼的進(jìn)行土方的開挖和臨時(shí)設(shè)施的建設(shè)工作，在這段時(shí)間里主要的工作是測量放線，配合主管工長將施工用地紅線和開挖邊線以及土方開挖控制高程放出來，指揮、監(jiān)督勾機(jī)工作，防止其超挖，造成經(jīng)濟(jì)損失。由于邊坡高度高，在開挖過程中要嚴(yán)格做好安全工作，對(duì)邊坡的安全防護(hù)工作必不可少，在邊坡上拉設(shè)安全警示帶、設(shè)置防護(hù)桿，防止安全事故發(fā)生。同時(shí)，也在加緊的進(jìn)行場地平整和道路的建設(shè)，做好“三通一平”工作，幫助建設(shè)臨時(shí)宿舍，為工人的進(jìn)場做好條件準(zhǔn)備。土方的開挖工作是分區(qū)進(jìn)行，對(duì)已經(jīng)平整出的場地進(jìn)行基礎(chǔ)的測量放線和基礎(chǔ)的施工。在土方的開挖工程中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于土方的開挖工作首先要熟悉施工用地的范圍以及建筑邊線，要嚴(yán)格控制好開挖邊線和開挖高程，對(duì)于土方工程，超挖、挖深或者挖的不夠都會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)機(jī)械、人員的安排也要盡量做到合理，控制好施工進(jìn)度，盡量按時(shí)按量完成。在施工過程中還要做好各項(xiàng)防范措施，防止拉土是煙塵過大，對(duì)周邊居民的影響，也要對(duì)泥頭車出施工現(xiàn)場進(jìn)行清洗，防止其對(duì)道路的污染，影響城市道路的潔凈。
該工程地下室面積大，基礎(chǔ)類型和數(shù)量都較多，對(duì)基礎(chǔ)的施工任務(wù)也是非常的繁重。本工程的基礎(chǔ)類型有：筏板基礎(chǔ)，獨(dú)立基礎(chǔ)，條形基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。對(duì)基礎(chǔ)的施工任務(wù)重，要求高，基礎(chǔ)的施工工作首先要做好測量放線工作，只有做好測量放線才能進(jìn)行下一步的工作�；A(chǔ)的施工要做好材料計(jì)劃和勞動(dòng)力的安排計(jì)劃，根據(jù)現(xiàn)場情況堆放好材料，根據(jù)工作面和施工進(jìn)度做好人員安排，防止材料不足和人員不足或者過剩造成窩工現(xiàn)象�；A(chǔ)多采用磚胎膜，在基礎(chǔ)開挖的時(shí)候要考慮砌位置，掌握好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線——立皮數(shù)桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復(fù)測水平標(biāo)高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內(nèi)側(cè)水泥砂漿粉刷。
基礎(chǔ)磚胎膜砌筑完成后還要打基礎(chǔ)墊層，做好基礎(chǔ)的防水工作。對(duì)基礎(chǔ)底板防水的施工要做好勞動(dòng)力，機(jī)械的安排，同時(shí)也要熟悉圖紙，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時(shí)還要掌握防水施工的施工流程：基層清理→底膠涂布→復(fù)雜部位增強(qiáng)處理→卷材表面涂膠→基層表面涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實(shí)→卷材接頭粘貼→壓實(shí)→卷材末端收頭及封邊處理→保護(hù)層施工。在施工過程中腰嚴(yán)格把關(guān)，控制好質(zhì)量，在保證質(zhì)量的同時(shí)也要對(duì)工人使用的機(jī)械和用電進(jìn)行檢查，禁止存在安全隱患的機(jī)械和漏電事故的發(fā)生。
我感到很慶幸，工程剛開工不久就能來到這里實(shí)踐，從最初的'土方開挖，基礎(chǔ)做法，防水做法等工作開始，讓我體會(huì)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。從基礎(chǔ)做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程，基礎(chǔ)磚胎膜砌筑以及基礎(chǔ)防水外，對(duì)于鋼筋，模版，混凝土的接觸都不少，這讓我有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在鋼筋的工作方面，主要是把我好質(zhì)量這關(guān)，對(duì)照?qǐng)D紙和規(guī)范，監(jiān)督隊(duì)組是否按圖紙施工，所做的鋼筋搭接長度和錨固長度是否符合規(guī)范要求，鋼筋的綁扎是否整齊，間距是否符合等。有做不到的地方要及時(shí)和隊(duì)組溝通，盡量做到最好，這也大大提高了我的溝通交流能力，處理事情更得心應(yīng)手。不管是對(duì)什么的施工，安全總是少不了的，每一道工序都要特別注意安全問題，要知道“安全第一”只有保障了安全，才能順利的開展工作。而對(duì)于模版，要注意控制好模版支撐系統(tǒng)的搭設(shè)要求，要嚴(yán)格按照規(guī)范要求工人搭設(shè)，要注意檢查層高，控制好標(biāo)高，同時(shí)還要檢查好模版的平整度、垂直度。對(duì)照好圖紙，在施工的過程中腰時(shí)時(shí)跟蹤，發(fā)現(xiàn)工人做錯(cuò)、漏做的要及時(shí)反饋。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，盡管有時(shí)候很累，做的都是些小事或者瑣事，不管做什么工作都讓自己成長。從剛開始的撒灰放線，打標(biāo)高，安排雜工等等到進(jìn)一步的接觸鋼筋，模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織，溝通還是專業(yè)技能都有很大的提高。當(dāng)繁忙而勞累的一天過去時(shí)，躺下來想想今天的充實(shí)與收獲，讓人有種說不出的滿足感。
2.實(shí)踐的態(tài)度及體會(huì)：
在炎熱的八月分來到工地工作還真的有點(diǎn)不適應(yīng)，燥熱的天氣，高強(qiáng)度的工作剛開始讓人有點(diǎn)受不了，有時(shí)候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開始接觸，對(duì)很多事情都不怎么了解，做錯(cuò)了還會(huì)挨領(lǐng)導(dǎo)的一頓罵，想想自己的委屈實(shí)在是有點(diǎn)辛酸。工作強(qiáng)度大，累的時(shí)候也會(huì)想為什么我們領(lǐng)著少得不能再少得補(bǔ)貼卻要干那么多的活呢?很慶幸，我沒有中途放棄。堅(jiān)持下來了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所承受的和付出的都會(huì)有所回報(bào)。很深刻的體會(huì)到自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從剛開始的埋怨，想放棄到堅(jiān)持下來，我想這也是我的一個(gè)很大的進(jìn)步，堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，你就是勝利的。這也讓我體會(huì)到了態(tài)度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，你才能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持當(dāng)初你想放棄、認(rèn)為做不了的事。這樣的轉(zhuǎn)變讓我體會(huì)很深，我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅(jiān)持。
實(shí)踐期間讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的理解和認(rèn)知。是對(duì)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗(yàn)，就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。讓我加深對(duì)各種建筑規(guī)范的了解和認(rèn)識(shí),從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的知識(shí)，增加了知識(shí)面。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐，使我能近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。如：混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中將指引把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
三、總結(jié)：
(一)實(shí)踐收獲、認(rèn)知到的不足以及今后的改進(jìn)方向：
1.實(shí)踐收獲：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)踐就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實(shí)踐的這段時(shí)間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過實(shí)踐讓我對(duì)建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們?cè)谡n堂上無法接觸到的、在施工現(xiàn)場的技術(shù)問題。對(duì)我們自己解決問題的能力以及應(yīng)變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實(shí)踐磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。
進(jìn)入施工現(xiàn)場，要我體會(huì)到安全的重要性。不管進(jìn)行說明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，沒有安全哪里來的質(zhì)量呢?對(duì)安全以及各方面的強(qiáng)調(diào)，讓我提高了安全意思和各方面的思考意識(shí)，當(dāng)你接觸到一件事或者一個(gè)工作時(shí)你就會(huì)想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識(shí)的提高讓我對(duì)將來的生活更有信心，我相信，這樣會(huì)讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實(shí)踐的開始過程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時(shí)也讓我明白，只要自己堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真、用心的去做事，一切的付出都會(huì)有收獲。
2.不足之處：
工地就像一個(gè)小型的社會(huì)，不管你感覺自己多么的優(yōu)秀，只要你進(jìn)入這個(gè)社會(huì)都會(huì)感覺到自己的不足之處，每天接觸到的人都會(huì)讓你有一種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)踐中我們總是能很好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。在實(shí)踐的這段時(shí)間里以及在工地平常的工作生活中讓我認(rèn)識(shí)到自己的一些不足之處。
溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通能力能讓你更好的去處理事情，在實(shí)踐期間我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有所欠缺，不能主動(dòng)的與人溝通式我的一大弱點(diǎn)。自己的管理能力不足的地方還是很多，對(duì)施工現(xiàn)場管理環(huán)節(jié)熟悉的不夠，同時(shí)遇事的應(yīng)變能力以及處理事情的決心不夠，執(zhí)行力度不強(qiáng)等諸多不足。我想認(rèn)識(shí)到這些也是我在實(shí)踐期間的一種收獲。
3.今后的改進(jìn)方向：
認(rèn)識(shí)到自己的諸多不足之處，在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中我會(huì)努力的去克服，這些弱點(diǎn)就是指引我的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，在今后的工作生活中我會(huì)努力的不斷學(xué)習(xí)，不斷的去塑造自己。
四、致謝
感謝在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中教導(dǎo)我的各位科任老師、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師陳民老師以及輔導(dǎo)員蘭秋老師，同時(shí)也感謝在實(shí)踐期間幫助和關(guān)心我的同事、實(shí)踐指導(dǎo)人韋義豪師父以及項(xiàng)目部經(jīng)理李小東經(jīng)理。
學(xué)生管理心得體會(huì)8
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)生產(chǎn)與運(yùn)作管理事務(wù)這門課程，我們都知道這門課程對(duì)我們學(xué)習(xí)管理的學(xué)生來說是很重要的，對(duì)我們以后出來工作有很大的幫助。我們的指導(dǎo)老師曾經(jīng)說過，"管理是三分理論，七分實(shí)踐，學(xué)習(xí)管理就是要在實(shí)踐中悟出道理。"既然實(shí)踐占了這么大比重，我也想去體驗(yàn)一下。
于是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期去了**幾間大企業(yè)，分別是位于大嶺山的佳居樂櫥柜、高埗的唯美集團(tuán)、**湖的金威啤酒有限公司、大嶺山的嘉榮超市、長安的榮問燈飾（**）有限公司。
我們第一天去參觀的企業(yè)是位于大嶺山鎮(zhèn)的佳居樂櫥柜，我們?nèi)⒂^了佳居樂的廠房、車間和研發(fā)部門，從這個(gè)項(xiàng)目中，我明白了廠房對(duì)于企業(yè)來說是最基本的，廠房設(shè)計(jì)的合理性直接影響整個(gè)生產(chǎn)、運(yùn)輸，為生產(chǎn)節(jié)約了了時(shí)間、提高了效率，也方便了整個(gè)企業(yè)的管理。佳居樂的生產(chǎn)車間分為國內(nèi)市場生產(chǎn)車間和出口市場生產(chǎn)車間，國內(nèi)市場生產(chǎn)車間成產(chǎn)的產(chǎn)品相比出口市場中生產(chǎn)的產(chǎn)品相對(duì)于比較矮小和靈巧，可能外國人的`體形比較大，所以生產(chǎn)比較高大的櫥柜會(huì)更適合他們，這也體現(xiàn)出了佳居樂以人為本的生產(chǎn)理念和人性化的生產(chǎn)。在研發(fā)部我們看到了各種已經(jīng)組裝起來的櫥柜，每種都十分精美，顯示出不同的理念和生活方式，令我們對(duì)櫥柜行業(yè)產(chǎn)生一中不一樣的感覺，更重新找到了生活的又一亮點(diǎn)。
第二天我們繼續(xù)我們的實(shí)訓(xùn)行程，這次來到了位于高埗鎮(zhèn)的唯美集團(tuán)。在唯美集團(tuán)我真正見識(shí)到了什么是先進(jìn)的高度自動(dòng)化生產(chǎn)，許多大型機(jī)器令我們感嘆，科技的進(jìn)步對(duì)人類進(jìn)步的促進(jìn)是如此的重要，同時(shí)反思究竟是科技改變了人類，還是人類改變了科技。唯美集團(tuán)公司產(chǎn)品主要涵蓋室內(nèi)地板磚、是內(nèi)墻磚、室外地板磚、墻磚等產(chǎn)品。旗下的馬可波羅瓷磚更是榮獲仿古磚至尊的名稱，L&D同樣在歐洲享有十分好的口碑。唯美集團(tuán)同時(shí)投資建成了國內(nèi)第一間陶瓷博物館，在這里我看到了三種東西，分別是奢華、奢華和奢華。在一樓各個(gè)展廳中，我看到皇家生活氣息、清新生活氣息、創(chuàng)意生活氣息、時(shí)尚生活氣息等，無一不令我重新對(duì)家居裝飾重新定義，原來完美的家居裝飾是令生活變激動(dòng)的精彩一筆。
今天是第三天，對(duì)于男生來說可能會(huì)相對(duì)于女生較激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘裉靺⒂^的是位于**湖工業(yè)區(qū)的**金威啤酒有限公司。公司占地面積達(dá)到167163平方米，年生產(chǎn)啤酒20萬千升，廠內(nèi)綠化面積大、建筑美觀、風(fēng)格極具特色，其中那個(gè)超過50米的大的煙囪令人留下十分深刻的印象，()所以還被中國啤酒協(xié)會(huì)主席譽(yù)為"中國最漂亮啤酒廠"。金威啤酒身為飲食制造企業(yè)，相比前兩個(gè)生產(chǎn)車間顯得更加干凈整潔，同樣也是高度的自動(dòng)化生產(chǎn)，從發(fā)酵、分離、沉淀過濾、消毒、入瓶、裝蓋、貼標(biāo)簽都是自動(dòng)化，大大提高了效率，解放了員工雙手，激化了員工思想，使企業(yè)生產(chǎn)效益達(dá)到最大化。我們最后還品嘗了原汁原味沒經(jīng)過兌水的鮮啤，口味純滑，完全異于外面買的啤酒，一位主管還為我們講解了其他的具體細(xì)節(jié)，原料的進(jìn)口地等，對(duì)于啤酒現(xiàn)在我們不只是停留在懂喝的份上，更是懂得了整個(gè)生產(chǎn)過程。所以以后要喝就要喝出生產(chǎn)的味道、喝出企業(yè)的精神。
學(xué)生管理心得體會(huì)9
今天，我們不談別的，就一起聊聊人人都有的睡眠時(shí)間。
在現(xiàn)代生活，睡眠時(shí)間幾乎已經(jīng)成為了稀有物質(zhì)。對(duì)于我們學(xué)生的日常來說，睡眠照樣缺乏：早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，睡眼惺忪地開始了一天的學(xué)習(xí);中午本該好好午睡，可有些好學(xué)生卻主動(dòng)申請(qǐng)中午留班寫作業(yè)，但導(dǎo)致下午更加疲憊;好不容易熬到了晚上，晚自習(xí)上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)上床睡覺，就想著和同學(xué)小聲聊會(huì)天，等能夠真正入睡就到10點(diǎn)半了……學(xué)生一天的睡眠不足8小時(shí)，更何況拼命加班的上班族，睡覺對(duì)人來說竟成為了奢望。
對(duì)于一位學(xué)生，學(xué)習(xí)是頭等大事，為夢(mèng)想而拼搏，為青春去熱血，這是我們追求的，毫無怨言。但對(duì)于成年人來說，日益豐富的物質(zhì)生活和快節(jié)奏帶來的壓力(又稱作“現(xiàn)代資本才是真正的”罪魁禍?zhǔn)住薄，F(xiàn)代社會(huì)實(shí)際隱藏著巨大誘惑，說白了就是讓你消費(fèi)，為他們創(chuàng)造更多價(jià)值。比如現(xiàn)在越來越多行業(yè)都是通宵工作的，例如我家門口的某火鍋店?duì)I業(yè)至凌晨3點(diǎn);營業(yè)24小時(shí)的歌廳、網(wǎng)吧;干活到零點(diǎn)的路邊攤……你沒睡，就能不斷創(chuàng)造消費(fèi)。所以，相較于白天，人們更喜歡黑夜。還有一系列的手機(jī)APP、社交軟件，原本用來休息和緩沖的時(shí)間，都被這些軟件無情剝奪。
同樣，不睡或缺乏睡眠的危害還是要科普一下的：長期缺乏睡眠會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的.健康問題、影響判斷力、令人健忘愚鈍等等，對(duì)于愛美的女孩子來說，缺覺還會(huì)增加重量，甚至?xí)䴗p短人的壽命。
綜上所述，我們不僅要了解不睡的原因以及危害，更要做一個(gè)清醒著，喚醒自己，讓生活發(fā)光。爭做時(shí)代的領(lǐng)頭羊!
學(xué)生管理心得體會(huì)10
學(xué)生管理是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，一位合格的教師需要具備良好的學(xué)生管理能力。然而，在實(shí)際教學(xué)中，很多教師常常面臨學(xué)生管理方面的困境，不知如何解決。通過多年的教學(xué)實(shí)踐，我逐漸總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，悟出一些心得，認(rèn)為要想寫好學(xué)生管理心得體會(huì)，需要在以下五個(gè)方面下功夫。
首先，要注重學(xué)生的個(gè)性差異。學(xué)生是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。作為教師，我們不能一刀切地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，而是要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和優(yōu)勢(shì)，為他們提供個(gè)性化的教育和管理。例如，對(duì)于思想活躍的學(xué)生，我們可以鼓勵(lì)他們多參與課堂討論，注重培養(yǎng)他們的思維能力；對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生，我們可以采用一對(duì)一的方式，與他們進(jìn)行交流，幫助他們克服困難。只有注重學(xué)生個(gè)性差異，我們才能更好地管理學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
其次，要建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)生管理的基礎(chǔ)，也是良好教育的前提。良好的.師生關(guān)系可以增強(qiáng)師生之間的信任和溝通，使學(xué)生愿意與教師進(jìn)行良好的互動(dòng)和合作。要建立良好的師生關(guān)系，首先要注重尊重學(xué)生，不以高高在上的姿態(tài)對(duì)待學(xué)生，而是以平等的態(tài)度與學(xué)生相處。其次，要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛好等，積極與學(xué)生交流，給予他們關(guān)懷和支持。最后，要傾聽學(xué)生的想法和意見，與學(xué)生共同制定管理規(guī)則，讓學(xué)生參與到管理決策中，讓他們有責(zé)任感和歸屬感。只有建立良好的師生關(guān)系，我們才能更有效地管理學(xué)生。
第三，要制定明確的管理目標(biāo)和措施。學(xué)生管理需要制定明確的目標(biāo)和措施，以保證學(xué)生管理的有效性和針對(duì)性。我們可以通過制定班級(jí)管理規(guī)章制度、明確學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)、建立獎(jiǎng)懲制度等方式，來規(guī)范學(xué)生的行為和提升他們的素質(zhì)。同時(shí)，我們也要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。只有明確管理目標(biāo)和措施，我們才能更好地管理學(xué)生，推動(dòng)其健康成長。
第四，要與家長建立良好的合作關(guān)系。家長是學(xué)生的第一任教師，家校合作對(duì)于學(xué)生管理是至關(guān)重要的。在學(xué)生管理中，我們應(yīng)主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通和合作，互相了解學(xué)生的情況和需求，并共同制定管理計(jì)劃和措施。同時(shí)，我們也應(yīng)及時(shí)向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題，并與他們共同探討解決方案。只有與家長建立良好的合作關(guān)系，我們才能更有效地管理學(xué)生。
最后，要不斷提升自身的學(xué)生管理能力。學(xué)生管理需要不斷提升自身的教育水平和管理能力。我們可以通過參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。同時(shí)，我們也要協(xié)調(diào)教師團(tuán)隊(duì)，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理策略，以取長補(bǔ)短，共同成長。只有不斷提升學(xué)生管理能力，我們才能更好地管理學(xué)生。
總之，要想寫好學(xué)生管理心得體會(huì)，我們需要注重學(xué)生個(gè)性差異，建立良好的師生關(guān)系，制定明確的管理目標(biāo)和措施，與家長建立良好的合作關(guān)系，不斷提升自身的學(xué)生管理能力。只有在這五個(gè)方面下功夫，我們才能更好地管理學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展。
學(xué)生管理心得體會(huì)11
隨著科技的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，手機(jī)已經(jīng)成為了學(xué)生們生活中不可或缺的一部分。然而，手機(jī)的存在也給學(xué)生們帶來了不少問題，例如上課玩手機(jī)、課間時(shí)間過度使用手機(jī)等。為了更好地管理自己的手機(jī)，我從自己的親身經(jīng)歷中總結(jié)了一些心得體會(huì)，下面我將與大家分享。
首先，我認(rèn)識(shí)到手機(jī)管理的重要性。手機(jī)不僅是我們溝通的工具，更是一個(gè)強(qiáng)大的娛樂平臺(tái)。然而，如果我們過度依賴手機(jī)，就會(huì)影響到學(xué)習(xí)和生活。我曾經(jīng)因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲，導(dǎo)致課堂上注意力不集中，成績也一落千丈。所以，我意識(shí)到需要進(jìn)行手機(jī)管理，合理安排時(shí)間，保證自己的學(xué)習(xí)和生活不受手機(jī)的干擾。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的規(guī)定。對(duì)于學(xué)生來說，需要有一些限制和規(guī)定，以便更好地管理手機(jī)。我每天規(guī)定自己在上課期間不使用手機(jī)，同時(shí)減少在課間時(shí)間玩手機(jī)的時(shí)間。此外，晚上我還規(guī)定自己在一定時(shí)間之后不再使用手機(jī)，以保證充足的休息時(shí)間。通過制定這些規(guī)定，我能夠更好地控制自己使用手機(jī)的時(shí)間，避免沉迷其中。
然后，我學(xué)會(huì)了尋找健康的娛樂方式。手機(jī)上的游戲、短視頻等確實(shí)能夠給我們帶來樂趣，但是長時(shí)間沉迷于其中對(duì)身心健康都不利。因此，我開始尋找一些健康的娛樂方式，例如閱讀、運(yùn)動(dòng)、和朋友聊天等。這些娛樂方式不僅能夠讓我保持身心健康，還能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。通過尋找健康的娛樂方式，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)與娛樂，避免手機(jī)對(duì)我生活的過度侵?jǐn)_。
最后，我學(xué)會(huì)了合理利用手機(jī)的功能。手機(jī)不僅僅是用來娛樂的工具，它還有許多實(shí)用的功能。例如，我會(huì)在手機(jī)上設(shè)置一些學(xué)習(xí)提醒，以便更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，手機(jī)上還有各種學(xué)習(xí)APP和資料，可以幫助我更好地學(xué)習(xí)。通過合理利用手機(jī)的功能，我能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W(xué)習(xí)效率的'工具，而不僅僅是娛樂的方式。
總結(jié)一下，學(xué)生手機(jī)管理是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。通過我的親身經(jīng)歷，我意識(shí)到了手機(jī)管理的重要性，并學(xué)會(huì)了制定合理的規(guī)定、尋找健康的娛樂方式、以及合理利用手機(jī)的功能。通過這些措施，我能夠更好地管理手機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率，并保持身心健康。希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)其他學(xué)生們的手機(jī)管理有所幫助。畢竟，手機(jī)是我們的工具，我們應(yīng)該掌握它，而不是被它所控制。
學(xué)生管理心得體會(huì)12
在校黨委和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，學(xué)生公寓管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年黨政工作要點(diǎn)，堅(jiān)持教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的原則，全體工作人員以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人”為工作宗旨，扎實(shí)做好學(xué)生公寓服務(wù)管理工作，創(chuàng)建了秩序井然、干凈整潔的生活環(huán)境，形成了健康文明、和諧向上的公寓文化氛圍�，F(xiàn)將20xx年下半年主要工作要點(diǎn)總結(jié)如下：
一、完善隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化制度管理，提升公寓管理與服務(wù)的整體水平。
學(xué)生公寓管理中心把提升公寓規(guī)范化管理作為主要工作來抓，要求所有公寓管理人員把關(guān)心、幫助和服務(wù)學(xué)生的工作理念作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格按照公寓管理制度及崗位職責(zé)開展工作。
1、在總結(jié)上一年度學(xué)生公寓服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)上，以提高學(xué)生滿意度為目標(biāo)，以提升公寓規(guī)范化管理為主要工作，制定了學(xué)生公寓管理中心學(xué)期工作要點(diǎn)和計(jì)劃，并根據(jù)新生入學(xué)、日常管理、期末節(jié)假、畢業(yè)生離校等各階段的特點(diǎn)，具體布置工作。
2、不斷完善公寓管理人員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開公寓管理人員工作會(huì)議，對(duì)管理人員思想品德、組織管理等方面進(jìn)行培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化活動(dòng)，不斷提高隊(duì)伍自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)公寓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔學(xué)生會(huì)舍務(wù)干部采取個(gè)人申請(qǐng)、系部推薦、團(tuán)委筆試、公寓管理老師面試等方式進(jìn)行綜合考核，選撥高素質(zhì)、積極為住宿生服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀學(xué)生加入到舍務(wù)部，充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的自主性。
4、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)、后勤維修人員、臨時(shí)用工人員等隊(duì)伍建設(shè)，錄用三甲醫(yī)院或正規(guī)體檢醫(yī)院體檢合格人員，年齡不超過65周歲。定期召開例會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，積極為住宿生服務(wù)，對(duì)于身體不合格、工作不認(rèn)真的門衛(wèi)及時(shí)更換。
5、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范管理，用制度來強(qiáng)化管理，努力實(shí)現(xiàn)管理工作細(xì)化、量化、合理、全面。
6、加強(qiáng)對(duì)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，有問題及時(shí)聯(lián)系保潔公司經(jīng)理及負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改，做到公共環(huán)境衛(wèi)生清潔無死角。
7、執(zhí)行量化考核制度。管理人員每周檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生，督促學(xué)生抓好內(nèi)務(wù)建設(shè)，對(duì)衛(wèi)生檢查情況及安全紀(jì)律進(jìn)行量化考核評(píng)比。本學(xué)期通過量化考核管理，學(xué)生寢室衛(wèi)生水平保持良好，各系部男女生寢室衛(wèi)生平均成績均達(dá)到88分以上。
8、嚴(yán)格進(jìn)行住宿生信息反饋。每日對(duì)寢室住宿情況進(jìn)行檢查，將學(xué)生校外住宿情況、晚出、晚歸、漏宿情況，白天無故不上課學(xué)生名單通過網(wǎng)絡(luò)、書面的形式反饋給各系部老師，聯(lián)合督促學(xué)生按時(shí)歸宿、按時(shí)上課，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)及學(xué)生公寓管理規(guī)定。
二、高度重視公寓安全管理，采取積極措施，主動(dòng)與學(xué)生工作職能部門及各系之間開展廣泛協(xié)作，確保了學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
1、加強(qiáng)安全防范宣傳工作。定期舉辦學(xué)生消防安全與災(zāi)害預(yù)防等安全教育宣傳演練活動(dòng)，深入開展了寢室消防、用電安全、防災(zāi)逃生、防盜防毒等主題教育。同時(shí)，針對(duì)公寓內(nèi)人身和財(cái)產(chǎn)安全問題，管理人員帶領(lǐng)學(xué)生干部制作宣傳版，張貼安全管理制度，逐一強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生們加強(qiáng)自我保護(hù)，妥善保管個(gè)人貴重財(cái)物，提高防范意識(shí)。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守安全管理制度，不存放及使用違章電器和管制刀具等，確保人身安全。
2、對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行排查。9月22日，學(xué)校保衛(wèi)處處長xx、副處長xx到公寓檢查消防安全隱患，并組織人員對(duì)損壞的應(yīng)急燈及安全指示牌進(jìn)行了維修和更換，對(duì)各公寓的滅火器進(jìn)行增加和更新。10月28日、11月23日，學(xué)生處與保衛(wèi)處聯(lián)合進(jìn)行了安全檢查。此外，管理人員每周自行抽查，隨時(shí)檢查存有違章電器及管制刀具、消防設(shè)施故障等安全隱患。
3、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的監(jiān)督管理。本學(xué)期公寓管理中心召開了3次門衛(wèi)會(huì)議，督促各門衛(wèi)認(rèn)真履行封樓
4、加強(qiáng)公寓的值班值宿工作。值班期間管理人員必須在崗，及時(shí)處理公寓內(nèi)的緊急情況及突發(fā)狀況，特別是重大活動(dòng)和節(jié)日期間延長值班
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育管理，每周不定期檢查違章電器及管制刀具，抽查學(xué)生晚歸宿、漏宿，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分，本學(xué)期共計(jì)處分學(xué)生29人，報(bào)批評(píng)5人，達(dá)到教育的目的。
三、積極創(chuàng)新突破，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的'自主性、積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)有益于大學(xué)生健康發(fā)展，有助于提高寢室環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的宿舍文化活動(dòng)。
1、定期出版《公寓之聲》，其內(nèi)容囊括了公寓新聞、系部動(dòng)態(tài)、寢室評(píng)比等多個(gè)版塊，旨在快速傳遞信息，關(guān)心同學(xué)生活，加強(qiáng)宿舍管理，全面提升公寓文化品位。
2、寢室文化是校園文化建設(shè)一個(gè)重要的組成部分，優(yōu)美的寢室環(huán)境能起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用。11月4日，學(xué)校開展了以“安全文明、優(yōu)雅寢室”為主題的公寓文化活動(dòng)月，本次活動(dòng)內(nèi)容主要有安全教育活動(dòng)、公寓文明之星評(píng)比、寢室特色logo設(shè)計(jì)比賽以及寢室攝影比賽四項(xiàng)活動(dòng)。
�。�1）11月10日下午，學(xué)生處、保衛(wèi)處聯(lián)合在學(xué)生公寓樓前開展消防安全主題教育，活動(dòng)不僅圍繞消防常識(shí)培訓(xùn)、常見滅火器使用方法演示、疏散逃生注意事項(xiàng)的講解三方面常規(guī)內(nèi)容開展，更在現(xiàn)場展示了諸多高校學(xué)生公寓因違規(guī)用電導(dǎo)致的火災(zāi)事故案例和歷年來公寓收繳的違章電器和管制刀具。
（2）公寓文明之星評(píng)比嚴(yán)格按照紀(jì)律衛(wèi)生量化考核評(píng)比成績來評(píng)選，同時(shí)采取系部推薦、公寓管理中心審核方式最終評(píng)選出150名公寓文明之星。
（3）寢室特色logo設(shè)計(jì)比賽共收集到參賽作品300多幅，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，最終30個(gè)寢室分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
（4）寢室攝影比賽共評(píng)選出25個(gè)寢室為優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
四、以熱情服務(wù)為宗旨，創(chuàng)建溫馨公寓。
服務(wù)工作是公寓管理的基本工作，公寓服務(wù)以熱情、周到、方便學(xué)生為宗旨，做好日常管理、維修和服務(wù)工作，改善住宿環(huán)境，為住宿生營造良好生活氛圍。
1、學(xué)校利用假期
生公寓，至此學(xué)生公寓樓共6座。同時(shí)，對(duì)東公寓、西公寓也進(jìn)行維修，更加完善了公寓管理服務(wù)的基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。各公寓管理人員積極配合，認(rèn)真進(jìn)行老生寢室物品調(diào)整及安排，并利用假期
2、本學(xué)期開學(xué)前各公寓管理人員提前上崗，認(rèn)真安排寢室，合理規(guī)劃，積極組織各項(xiàng)維修工作，保證了老生于8月28日全部返校入住。
3、為迎接20xx級(jí)新生報(bào)到入住，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準(zhǔn)備工作，并將9月1日至9月4日?qǐng)?bào)到的新生全部安排滿意入住。截止20xx年9月25日，全校公寓住宿生總?cè)藬?shù)為：3788人；
其中老生：2217人；
新生：1571人；
女生總?cè)藬?shù)：2291人；
男生總?cè)藬?shù)：1497人；
東公寓女生大樓：1553人；
東公寓女生小樓：437人；
北公寓女生樓：301人；
北1號(hào)男生公寓樓：381人；
北2號(hào)男生公寓樓：412人；
西公寓男生樓：704人。
4、宿舍調(diào)整把握大局，劃分明確。各公寓將宿舍劃分到各系部，由系部統(tǒng)一安排住宿。統(tǒng)計(jì)好各公寓住宿生人數(shù)及欠費(fèi)住宿生情況，及時(shí)與財(cái)務(wù)處溝通，核對(duì)名單，確保繳費(fèi)退費(fèi)順利。
5、11月末14級(jí)結(jié)課學(xué)生實(shí)習(xí)離校，公寓管理中心全體員工通過積極認(rèn)真的工作，保證了實(shí)習(xí)學(xué)生的順利離校。
6、關(guān)心關(guān)愛住宿學(xué)生，制定維修記錄本，維修人員隨時(shí)在崗，對(duì)學(xué)生反映的損壞物品和消耗品及時(shí)維修。嚴(yán)格遵守維修材料等物資采購審批制度，集體統(tǒng)一采購，庫房設(shè)立保管員，嚴(yán)格執(zhí)行出入庫制度，認(rèn)真檢查登記，公寓管理中心主任定期審核，保證維修材料不浪費(fèi)，不超支。
7、對(duì)于公寓水暖、用電、漏水、宿舍改造、消防及大件物品等損壞問題及時(shí)會(huì)同總務(wù)處、保衛(wèi)處統(tǒng)計(jì)與維修。
學(xué)生管理心得體會(huì)13
在班級(jí)管理中，我推行的是學(xué)生自主管理，這是我在上屆班主任工作中有所感受的，因此，在本學(xué)期我開始推行之，以便能得到一定的效果。今年我接七年級(jí)新生，在某種意義上來說，也是我真正下決心推行自主管理的時(shí)候，我要自己在自己的工作中積極的進(jìn)行小結(jié)，以便能夠找到自己在工作中的不足，以便能夠在今后的工作中得以改正。
經(jīng)過一周多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，我覺得取得了一定的效果，有了一些收獲，我現(xiàn)在就結(jié)合近期的工作，做一階段的小結(jié)：
在整個(gè)班級(jí)管理的過程中，老師要對(duì)學(xué)生首先要解決思想問題，然后才能做一些班務(wù)工作，只有真正的思想轉(zhuǎn)變，才能有好的工作態(tài)度。因此在整個(gè)的這個(gè)過程中，老師一定要記得要用鼓勵(lì)，贊賞的眼光看孩子，給孩子鼓勁，讓孩子能夠得到讓自己前進(jìn)的動(dòng)力。
工作安排：學(xué)生報(bào)到時(shí)做的工作：與家長進(jìn)行一次溝通，使家長知道自己在近期的工作目的'、重點(diǎn)，明確家長與學(xué)校之間的溝通及協(xié)助，以便能夠做好學(xué)生的工作。從而得到學(xué)生家長的支持和幫助。與學(xué)生進(jìn)行溝通，當(dāng)然是以鼓勵(lì)為主，利用一些存在的問題讓學(xué)生在某些方面獲得一些教育。如：當(dāng)與家長交流時(shí)，孩子們坐著，而家長卻站在學(xué)生的身旁時(shí)，我提出：同學(xué)們，我覺得你們應(yīng)該先做一件自己?覺得該做的事情，我看同學(xué)們知道是什么事情嗎通過學(xué)生自己做，知道應(yīng)該給家長讓座，從而進(jìn)行了一些感恩的教育。
1、學(xué)生報(bào)到后的工作：、建選班委，并明確班委的工作要責(zé)。班委成員自薦上崗。
2、對(duì)于一些事務(wù)具體到人，如：擺桌子，具體到人負(fù)責(zé)，要把內(nèi)務(wù)整理好，我的要求告訴你，具體怎樣弄好，自己想辦法。當(dāng)然老師也必要的給一點(diǎn)提示或是指導(dǎo)。
3、對(duì)于班里的一些工作，該放手的就放手。如：班里衛(wèi)生分工，我只給他們說明在什么崗位上安排幾個(gè)人，剩下的交給學(xué)生去辦，還是做的不錯(cuò)的。再如，對(duì)于宿舍管理，我是在宿舍長的基礎(chǔ)上，有分別安排了總宿舍長，讓他們管理男、女生宿舍，并指導(dǎo)檢查宿舍內(nèi)務(wù)整理情況，也取得了一些效果。再是安排了班級(jí)事務(wù)管理員，進(jìn)行全方位的班級(jí)事務(wù)巡查，并以班主任的身份去安排班級(jí)的一些該做的事務(wù)，同時(shí)說明，做好后帶一名同學(xué)跟上進(jìn)行巡查，做好后，每人再帶一人，這樣堅(jiān)持下去，直至班級(jí)能夠形成好的風(fēng)氣。
當(dāng)然，在他們工作的時(shí)候老師必須跟上進(jìn)行指導(dǎo)或進(jìn)行協(xié)調(diào)，因?yàn)楫吘顾麄兪遣砰_始進(jìn)行，肯定會(huì)出現(xiàn)很多的問題，不過這樣做，確實(shí)能在某些方面解放班主任，并增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的作用，進(jìn)而增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和和諧的能力，是學(xué)生能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)生的積極性、自覺性自然的得到了提高，因此，我感覺，要敢于放手，敢于讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，班級(jí)的工作才會(huì)做的較為順手，學(xué)生的能力才能得到充分的發(fā)揮。我會(huì)繼續(xù)做下去。
學(xué)生管理心得體會(huì)14
隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。尤其是對(duì)于學(xué)生來說，手機(jī)更是必不可少的學(xué)習(xí)和交流工具。然而，由于手機(jī)的便捷性和吸引力，很多學(xué)生往往無法自控地沉迷于手機(jī)，讓手機(jī)成為他們學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)，學(xué)校制定了學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)，從而引發(fā)了我對(duì)于該規(guī)定的思考和體會(huì)。
對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)是他們學(xué)習(xí)和生活中的一道紅線。它不僅規(guī)定了學(xué)生在課堂上不得使用手機(jī)，還明確了手機(jī)在學(xué)校的使用時(shí)段。以前，我經(jīng)常會(huì)在課堂上偷偷玩手機(jī)，導(dǎo)致自己對(duì)于課堂內(nèi)容無法集中注意力。而現(xiàn)在，由于學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定，我不敢再拿手機(jī)出來玩耍了。在課堂上，我扔下手機(jī)，認(rèn)真聽講，做好筆記，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)還規(guī)定了學(xué)生在學(xué)校的使用時(shí)段。在學(xué)校，我們只能在午飯時(shí)間和放學(xué)后使用手機(jī)。這樣的規(guī)定使得我學(xué)會(huì)了更好地安排時(shí)間。在上課期間，我能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，不會(huì)被手機(jī)的干擾分心。而在放學(xué)后，我可以安心地使用手機(jī)來解壓和娛樂。這樣的時(shí)間安排既不影響了學(xué)習(xí)，也滿足了我對(duì)于手機(jī)的使用需求。
學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)不僅教會(huì)了我們?nèi)绾我?guī)范使用手機(jī)，還教會(huì)了我們控制自己的`欲望和放慢節(jié)奏的重要性。在規(guī)定的時(shí)段以外，我經(jīng)常會(huì)迫不及待地想要用手機(jī)玩游戲或者瀏覽社交媒體。然而，堅(jiān)守學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)的同時(shí)，我也慢慢地學(xué)會(huì)了控制住自己的欲望。我明白，及時(shí)關(guān)注手機(jī)游戲和社交媒體固然有趣，但它們不能代替我與親友的真實(shí)交流和學(xué)業(yè)的努力。只有放慢節(jié)奏，專注當(dāng)下，才能更好地享受生活的樂趣。
學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)還有效地減少了手機(jī)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和健康造成的負(fù)面影響。過度使用手機(jī)不僅容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的注意力分散，影響學(xué)業(yè)成績，而且還會(huì)對(duì)學(xué)生的眼睛和身體健康造成損害。學(xué)校的手機(jī)管理法規(guī)提醒我要保護(hù)好自己的健康，通過合理使用手機(jī)來輔助學(xué)習(xí)。我開始逐漸明白，合理使用手機(jī)，并不僅僅是遵守學(xué)校規(guī)定，更是對(duì)自己學(xué)業(yè)成績和身心健康的負(fù)責(zé)。
在學(xué)生手機(jī)管理法規(guī)的引導(dǎo)下，我逐漸明白了手機(jī)在當(dāng)代學(xué)生生活中的重要性和必要性，同時(shí)也明白了不能沉迷于手機(jī)的危害。通過嚴(yán)格遵守手機(jī)管理法規(guī)，我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，專注學(xué)習(xí)，控制欲望和關(guān)注身心健康。這些體會(huì)不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，還讓我在生活中更加充實(shí)和健康。相信如果每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真遵守和體會(huì)手機(jī)管理法規(guī)，我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)變得更加有序和有意義。
學(xué)生管理心得體會(huì)15
管理提升心得體會(huì) 根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對(duì)開展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，談點(diǎn)心得體會(huì)。
加強(qiáng)企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強(qiáng)企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強(qiáng)企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
一、項(xiàng)目管理提升所做措施
根據(jù)葛局長提出的“制度落實(shí)”和“責(zé)任明確”等觀點(diǎn)，呈貢項(xiàng)目對(duì)管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項(xiàng)制度，用制度來管理，靠制度來落實(shí)。依照分局管理制度，編制成冊(cè)項(xiàng)目管理制度。各項(xiàng)工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
二、結(jié)合工作情況所得心得
我結(jié)合自身工作崗位的.具體情況，按照管理提升活動(dòng)的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力
(1)、學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，用來為項(xiàng)目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(2)、緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并結(jié)合到實(shí)踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識(shí)水平。
2、立足崗位，做好幾項(xiàng)工作
(1)、積極開展安全管理體系文件的研究
為了深入加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全管理對(duì)項(xiàng)目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強(qiáng)對(duì)安全管理體系的研究，確保分局、項(xiàng)目部安全管理制度落地。
(2)、積極對(duì)分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
(3)、努力做好項(xiàng)目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部全年無事故而做出努力。
以上是我對(duì)管理提升的一點(diǎn)思考和體會(huì)。再好的制度只有落實(shí)了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實(shí)現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
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