安全宣傳的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的安全宣傳的心得體會(huì),歡迎大家分享。
安全宣傳的心得體會(huì)1
做了兩年安全宣傳員,我明白了安全工作的三要素:一是安全預(yù)防重中之,二是安全管理重在落實(shí),三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置,近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,但是就學(xué)校安全管理的方針:“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”,我還是第一次全面的了解。安全涉及學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福,做好安全工作事關(guān)重大,但安全教育不僅僅是學(xué)校的事,也是我們學(xué)生的事,所以我們要明白我們安全宣傳員的安全職責(zé),經(jīng)常對(duì)可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的.安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識(shí),安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭(zhēng)把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些,真正讓每個(gè)同學(xué)在各個(gè)方面都牢固的樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主,不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全意識(shí),逐步讓同學(xué)們做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。 同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好同學(xué)們的安全工作,責(zé)任重大!李景山老師說(shuō):學(xué)校是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。
我校把生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。課間,學(xué)生會(huì)和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,“時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。防范于未然!边@是我工作的口號(hào)。
在增強(qiáng)同學(xué)各方面的安全知識(shí),使同學(xué)明白其中的利害關(guān)系。例如:交通安全知識(shí),包括過(guò)馬路常識(shí),識(shí)別紅綠燈的作用,駕車(chē)行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識(shí)。臺(tái)風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。防火、防電、防有害氣體等知識(shí)。
引導(dǎo)同學(xué)掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我必須努力熟悉安全教育的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸,踏?shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問(wèn)題。要做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展工作。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理安全問(wèn)題,研究和回答學(xué)同學(xué)健康成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。要善于使同學(xué)通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們安全教育的受益者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
用我的微弱的力量使同學(xué)們能安全的生活學(xué)習(xí)是我最大的快樂(lè)。
安全宣傳的心得體會(huì)2
提起消防安全,相信很多人會(huì)想起這句俗話(huà):“水火無(wú)情”,這話(huà)說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生的?赡苁莵G了一個(gè)煙頭,引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人在遇到火災(zāi)的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一種心理上的慌亂,把平時(shí)學(xué)會(huì)的一些逃生的方法也給忘了,這是非常危險(xiǎn)的。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。我們從小要學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識(shí),來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了讓同學(xué)們了解更多的消防知識(shí),我們學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家做了有關(guān)消防安全知識(shí)的講座,開(kāi)了消防安全班會(huì)課,舉行了消防安全演練,并在安全教育平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
稷山消防隊(duì)的叔叔們穿著消防服走進(jìn)學(xué)校的那一刻,同學(xué)們都非常激動(dòng),他們是大家心中的英雄,為了救火奮不顧身的英勇事跡感動(dòng)了同學(xué)們。消防隊(duì)的'叔叔們教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中逃生,教大家認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志。他們還告訴大家,家里的香水指甲油也是易燃易暴物品,紙箱報(bào)紙書(shū)籍是可燃物品,汽油煙花爆竹等危險(xiǎn)品極易引起火災(zāi),要避免這些東西靠近火源。同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真,這是一節(jié)生動(dòng)而實(shí)用的消防知識(shí)課。
消防演練每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行,記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,全校師生齊聚操場(chǎng),那里燃起一堆火。老師正在給同學(xué)們講解火勢(shì)的上風(fēng)和下風(fēng),現(xiàn)場(chǎng)告訴大家要對(duì)準(zhǔn)下風(fēng)口使用滅火工具。我們認(rèn)識(shí)了一些消防設(shè)施,有煙霧達(dá)到一定濃度自動(dòng)報(bào)警的獨(dú)立煙霧感應(yīng)器,有可以有效撲滅初起火災(zāi)的手提式滅火器,有供消防車(chē)取水實(shí)施滅火,也可以直接連接水帶水槍的室外消火栓,還有用來(lái)救火與逃生的消防通道等等。老師還告訴我們火警電話(huà)是119,我們要正確撥打火警電話(huà)。
之所以這么重視消防安全,是因?yàn)橛械暮⒆酉矚g玩火。他們對(duì)火沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí),覺(jué)得火的顏色和形狀多變,感覺(jué)很好奇,但這是很危險(xiǎn)的。2020年3月28日,四川木里11歲男孩用打火機(jī)點(diǎn)燃松針和木羅松煙熏洞內(nèi)松鼠時(shí)不慎失火引發(fā)森林火災(zāi)。這場(chǎng)大火,從3月28日一直燒到4月6日,造成的財(cái)產(chǎn)損失無(wú)法計(jì)算。2020年4月18日,重慶渝北一名六七歲的小女孩獨(dú)自在家玩打火機(jī),引發(fā)火災(zāi)。幸運(yùn)的是,救助及時(shí),沒(méi)有造成人員傷亡。
我們要告訴孩子火柴打火機(jī)的用處,還要說(shuō)明火的危害。把家里的火柴打火機(jī)蠟燭放在安全的地方。家長(zhǎng)們不要在家里存放汽油等易燃物,陽(yáng)臺(tái)也不要堆積雜物。疫情期間家中準(zhǔn)備的酒精,也不要隨便使用,要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。
及時(shí)的教育,是最好的保護(hù),同學(xué)們自覺(jué)提高消防安全意識(shí),才能預(yù)防玩火引發(fā)的大禍。
安全宣傳的心得體會(huì)3
伴著人類(lèi)科技的日新月異,慢慢的整個(gè)社會(huì)都變成了一張無(wú)形的網(wǎng),它把全世界拉成了一個(gè)小小的地球村。網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)年月似乎隨處可見(jiàn),它促進(jìn)人們的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,縮小國(guó)與國(guó)之間的距離,提高了人民的生活水平,為人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了巨大的奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,萬(wàn)事萬(wàn)物都有雙面性:“水能推舟,亦能覆舟”,網(wǎng)絡(luò)就如一把雙刃劍,只要稍稍掌握不好就,就會(huì)走上不歸路。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事:
一個(gè)女孩到了中學(xué)卻對(duì)電腦一竅不通,每次聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)電腦夸夸其談,心中懊惱極了。于是她下決心要學(xué)好電腦。日復(fù)一日,月復(fù)一月,最終,皇天不負(fù)有心人,一年之后,女孩終于對(duì)電腦把握自如了。但與此同時(shí),她也瘋狂的愛(ài)上了電腦游戲。熬夜打通宵、逃課去上網(wǎng),她從班上的尖子生一落萬(wàn)丈,老師也不器重她了?傻鹊脚⑿盐虻臅r(shí)分,發(fā)現(xiàn)一切都晚了。從故事中我們可以看出,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下,電腦游戲使一些稚氣未脫的少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,而就這樣使祖國(guó)的花朵就這樣凋零了。生活中很多活生生的例子在向我們闡述著一個(gè)觀點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無(wú)形的大網(wǎng),向我們伸出邪惡的大手。只要你掌握好了,你就是網(wǎng)上的蜘蛛,但假如有了網(wǎng)癮,那你就永遠(yuǎn)都纏在這網(wǎng)上了。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的利大于弊,它為人類(lèi)乃至世界做出了巨大的奉獻(xiàn),如今還有一些特地為我們青少年開(kāi)的網(wǎng)站,它們提倡綠色安全,為我們同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓大家一起游覽學(xué)問(wèn)的海洋,開(kāi)闊我們的眼見(jiàn),使我們能在中間吸取很多課堂上沒(méi)用的學(xué)問(wèn)。由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)是功能應(yīng)用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使同學(xué)取得更多能“足不出戶(hù)”卻“盡覽天下風(fēng)云”;它為同學(xué)提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,像如今的一些“人人網(wǎng)”啊,它使同學(xué)能完成“國(guó)內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了同學(xué)的生活,掙脫了同學(xué)讀書(shū)生活的.單調(diào)?磥(lái)網(wǎng)絡(luò)世界的利用好了,還能造福世界。
我也對(duì)電腦有個(gè)一知半解,記得有一次,我和哥哥去寧波游玩,拍了很多照片,可過(guò)幾天洗出來(lái)的時(shí)分身體四周有了一圈紫光!斑@究竟是這么回事?”媽媽對(duì)這東西二丈和尚,摸不著頭腦。“那是紫外光太強(qiáng)了!”爸爸在旁邊喃喃的說(shuō)到,而我見(jiàn)了,眼骨碌一轉(zhuǎn),便計(jì)上心來(lái):我先把照片打印到電腦里,再進(jìn)入“畫(huà)板”,然后用“橡皮檫”把四周的光給檫了,媽媽見(jiàn)了,直夸我聰慧呢! 還有一次,老師叫我們出手抄報(bào),我想:既然如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)期,我干嘛不用電腦做一份呢!說(shuō)干就干,我又進(jìn)入“畫(huà)板”,把手抄報(bào)的形狀,裝飾仔細(xì)地定了下來(lái),然后再在中間寫(xiě)字,最終,我終于把一份“精致”的手抄報(bào)給完成,上交后竟然的了二等獎(jiǎng)呢! 是啊,在這個(gè)年月誰(shuí)又不是數(shù)碼男孩,數(shù)碼女孩呢。只要我們好好利用電腦,這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕,把網(wǎng)絡(luò)看作是科技的源泉,并為自己的大腦建起一道“防火墻”,那么,祖國(guó)的將來(lái)會(huì)因一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)而漂亮。
安全宣傳的心得體會(huì)4
剛上完英語(yǔ)課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來(lái),同學(xué)們用手直扇風(fēng),不住地說(shuō)“嗆死了”還有人說(shuō)是樓下的電腦爆炸了,切“誰(shuí)信呀,不過(guò)仔細(xì)一聞!真的倒有股燒焦的味兒,當(dāng)時(shí)我還真信以為真。覺(jué)得沒(méi)什么,就沒(méi)太在意,當(dāng)時(shí)的老師也是特鎮(zhèn)定。叫我們關(guān)上門(mén)窗還想繼續(xù)上課,可誰(shuí)知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來(lái),好難聞啊,廣播里響起了一陣急促的聲音,303教室失火:
我們有條不紊地跟隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,毫無(wú)混亂之舉,因?yàn)槲覀兠靼,此刻的混亂等同于自殘,無(wú)益于自己也無(wú)益于他人?磥(lái)以往那些單調(diào)枯燥的消防知識(shí)解說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻果然發(fā)揮了作用。
待全校所有的班級(jí)都集合到下面的操場(chǎng),才用了不到五分鐘的時(shí)間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),方才知道剛剛的失火只是一場(chǎng)演習(xí),這是多么的驚心動(dòng)魄!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)。
消防演習(xí)開(kāi)始了。煤氣罐著火了該怎么辦”只見(jiàn)五個(gè)頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來(lái)了一罐煤氣。并點(diǎn)著了火,沖天的'火苗吐著信子。似乎要把人吞噬掉,一個(gè)消防員拿了塊濕抹布。輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無(wú)影無(wú)蹤了,真令人佩服,第二個(gè)項(xiàng)目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌!消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。紛紛舉起手來(lái),可畢竟名額有限,一個(gè)四年級(jí)的小弟弟被請(qǐng)了上去,初次碰見(jiàn)這種玩意。消防叔叔邊很耐心地教他。
最精彩的要數(shù)發(fā)射高壓水槍的那一瞬間了,沖天的水柱直線(xiàn)沖破阻礙直接到達(dá)對(duì)面幾十米的榕樹(shù),把榕樹(shù)澆得濕淋淋的,同學(xué)們都不覺(jué)拍手叫好,精彩!第二次噴射又加大了水力,我還看到漫天的水霧款款而下,感覺(jué)到臉上有幾個(gè)冰涼的觸點(diǎn),好舒服!
這次的消防知識(shí)演習(xí)并沒(méi)有像以往那樣平淡無(wú)味,反而激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,展現(xiàn)了獨(dú)特的一面,讓我們受益匪淺。無(wú)論怎樣,消防知識(shí)將永遠(yuǎn)留在我心中!
安全宣傳的心得體會(huì)5
在我們的日常生活中,我們常常面臨各種危險(xiǎn),例如交通事故、遇到不良人士、燒傷或觸電等等。因此,我們需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,這就是所謂的“自我保護(hù)”。學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的。
就拿去年夏天的一個(gè)事件來(lái)說(shuō),有四個(gè)小男孩在中午時(shí)分去湖里游泳。然而,他們并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近。突然間,其中一個(gè)小男孩被水草纏住,他動(dòng)彈不得,眼看著就要淹死。其他三個(gè)小男孩趕緊過(guò)去試圖救他,但他們還只是孩子,而且那個(gè)時(shí)候是中午,附近一個(gè)人也沒(méi)有。他們無(wú)法尋求救援,最終造成了四個(gè)小男孩全部溺水身亡的悲劇。
這個(gè)事件說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突顯了孩子們的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。我們要明白,并不是所有的河流都適合游泳。也許水下有雜草糾纏著你的腳,也許水底有深深的.淤泥會(huì)陷住你,也許水很深,你的腳夠不到水底。這些都是可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要時(shí)刻保持自我保護(hù)的意識(shí)。
我還記得有一年,我和鄰居的小朋友一起放炮,我們點(diǎn)燃了各種各樣的花炮。然后,天色漸晚,我們?cè)诨鸸庵凶分疰覒颉N彝耸掷镞拿著點(diǎn)燃的花炮,結(jié)果不幸的事情發(fā)生了:在玩耍的時(shí)候,她開(kāi)玩笑地向我身上潑水,我本能地伸手去擋,結(jié)果點(diǎn)燃的花炮一下子刺到了我的臉上,留下了一個(gè)水泡。
這個(gè)事件說(shuō)明了我對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)還不夠強(qiáng),做事情應(yīng)該更加小心謹(jǐn)慎,要事先思考后果。而當(dāng)真正遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該自作主張,而是應(yīng)該尋求成年人的幫助,比如撥打“110”報(bào)警、找家長(zhǎng)或老師來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中,我們要時(shí)刻保持警惕,學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)到的知識(shí)和技能來(lái)保護(hù)自己。無(wú)論是遇到交通事故、不良人士還是其他危險(xiǎn)情況,我們都應(yīng)該做好自我保護(hù)的準(zhǔn)備。只有這樣,我們才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己,確保自己的安全。
安全宣傳的心得體會(huì)6
為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí),提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì),增加工作責(zé)任心,保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”
首先要明確消防安全的重要性;馂(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、對(duì)人民生命安全和財(cái)產(chǎn)安全威脅最大的災(zāi)難之一。我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性,這直接關(guān)系到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)身邊發(fā)生的事例,馬教員向我們展示了忽視安全帶來(lái)的危害。作為服務(wù)乘客的一部分,保障火災(zāi)安全也是提高公司服務(wù)質(zhì)量的重要內(nèi)容,我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。
二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問(wèn)題,如一線(xiàn)員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí),就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車(chē)輛的上路時(shí)間,對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)行規(guī)勸,我們要本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失。“安全就是效益”對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提,這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全,組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作,讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實(shí)際,組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的.目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng),先拔下消防栓,沖著起火點(diǎn)根部,占據(jù)上風(fēng)口方向,左右掃射。
通過(guò)這次消防安全培訓(xùn),我們的消防安全意識(shí)得到了明顯提升。我們認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),從思想上杜絕了麻痹大意的現(xiàn)象。同時(shí),此次培訓(xùn)也對(duì)基層安全管理者提出了更高要求,要嚴(yán)格檢查和監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況,注重細(xì)節(jié)和落實(shí)。培訓(xùn)使員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本技能,使他們?cè)谟龅酵话l(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有序撤離到安全區(qū)域,保障生命安全,并最大限度地減少火災(zāi)事故造成的損失和負(fù)面影響。每起消防安全事故不僅僅是鮮活生命的逝去,更給予生者無(wú)盡的傷痛。因此,我們要堅(jiān)定樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識(shí),時(shí)刻保持警惕,及早預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。
安全宣傳的心得體會(huì)7
下午三點(diǎn)時(shí),我參加了一場(chǎng)有關(guān)大學(xué)生消防知識(shí)普及的專(zhuān)題直播。這次直播給了我很多啟發(fā)。內(nèi)容從真實(shí)的案例入手,詳細(xì)講述了近幾年在中國(guó)發(fā)生的重大火災(zāi)事故以及造成這些事故的原因,讓我們深感警示。
消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火“防范勝于救災(zāi)。
缺乏防范意識(shí)可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)安全工作有了更深入的了解。我學(xué)到了關(guān)于燃燒與滅火的基本知識(shí),以及如何正確使用安全防護(hù)和逃生設(shè)備。我還了解到安全疏散設(shè)施的重要性以及進(jìn)行安全培訓(xùn)的必要性。現(xiàn)在,我明白了消除火災(zāi)隱患并提高防火意識(shí)不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,我們需要采取實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)確保安全。
消防直播告訴我們,發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救,在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立即撲滅的情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外突圍時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,視具體情況設(shè)法從別的.安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。
這次培訓(xùn)真正讓我深刻地意識(shí)到消防安全的重要性,擴(kuò)展了我的消防安全知識(shí),使我受益匪淺。
安全宣傳的心得體會(huì)8
一天晚上,我看了中央臺(tái)十套的科學(xué)節(jié)目《原來(lái)如此》:驗(yàn)證者馬笑舒和寧原一起驗(yàn)證了夏天的婚禮上使用速干禮花噴劑,會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,在夏天使用速干禮花噴劑有百分之九十的可燃性,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)版的引火燒身。
是呀!六月的天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,在兒童節(jié)前夕,我們校門(mén)口的小賣(mài)部就會(huì)賣(mài)這種速干禮花噴劑。很多同學(xué)認(rèn)為在夏天只要不縱火就不會(huì)發(fā)生火災(zāi),其實(shí)不然,你可知,引火燒身的安全隱患已經(jīng)潛伏在身邊?
如上山野餐,燒烤留下的'木炭,火柴甚至是打火機(jī),都有可能引起火災(zāi)。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是夏天,在小轎車(chē)?yán)锓糯蚧饳C(jī),太陽(yáng)暴曬下會(huì)不會(huì)爆炸引起火災(zāi)。
實(shí)驗(yàn)中,才過(guò)兩三個(gè)小時(shí),車(chē)內(nèi)溫度就達(dá)到70~80攝氏度,打火機(jī)才受不了暴曬炸開(kāi),里面的油著了火,點(diǎn)燃了坐墊,點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)身。由于油箱受熱爆裂,使得汽車(chē)嘭的一下炸開(kāi),所幸只是實(shí)驗(yàn),沒(méi)有人員傷亡。
我相信在暑假期間,很多人都會(huì)選擇開(kāi)私家車(chē)出游。通常情況下,這些駕駛員都是帶著自己的家人一起出去玩的男性。由于大部分男性都愛(ài)抽煙,有些人可能會(huì)將打火機(jī)隨手放在車(chē)內(nèi)。然而,這樣做存在一定的安全隱患。另外,質(zhì)量不好的打火機(jī)容易碎裂。如果其中的油被褲子沾染,并在陽(yáng)光下曝曬后起火,那可就真的是麻煩了。因此,在車(chē)內(nèi)存放打火機(jī)是不明智的選擇。
因?yàn)橄募境錆M(mǎn)未知的危險(xiǎn),所以有人借此研發(fā)了一種適合在室內(nèi)使用的火災(zāi)逃生艙。發(fā)明人發(fā)明的火災(zāi)逃生艙,內(nèi)置六個(gè)柜子:上面三個(gè)用來(lái)存放現(xiàn)金、存折、黃金首飾、玉器等各種各樣的貴重物品;下面三個(gè)柜子可以供人躲在里面,阻止高溫和灼燒。
逃生艙是一種安全設(shè)備,配備了多種數(shù)碼調(diào)節(jié)系統(tǒng),包括自動(dòng)制冷系統(tǒng)、氧氣提供系統(tǒng)和外界溫度變化探測(cè)系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)能夠有效地保護(hù)人們?cè)诨馂?zāi)中的安全。但是,逃生艙也存在一些不足之處,比如體積較大、容量較小,只適合規(guī)定數(shù)量的人進(jìn)行逃生,并且最好僅在房間內(nèi)使用。為了克服這些問(wèn)題,需要對(duì)逃生艙進(jìn)行進(jìn)一步研發(fā)和改進(jìn)。
科技發(fā)展固然很快,安全隱患也無(wú)處不在。我們只有提高消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命,才能不在身上種下危險(xiǎn)的小苗!消防隊(duì)員和火災(zāi)逃生艙能把我們救出來(lái)。
安全宣傳的心得體會(huì)9
如今是“網(wǎng)羅”天下的時(shí)期。網(wǎng)絡(luò),你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點(diǎn)燃了閃電,照亮了人類(lèi)黎明前的黑暗,讓拂曉的風(fēng)聲在耳畔回蕩,世界因你而精彩。
網(wǎng)絡(luò),你這個(gè)盜火者,你偷來(lái)了光明,卻也帶來(lái)了黑暗。還我隱私。這是一個(gè)張揚(yáng)獨(dú)特的時(shí)期,卻也是個(gè)缺乏隱私的時(shí)期。人們被大數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)地剖析,肢解,百無(wú)一漏地暴露在公眾視野之中。網(wǎng)絡(luò),你偷走了人類(lèi)的遮羞布,讓人成為赤x的“透亮人”!前不久爆出的“棱鏡大事”,折射出信息安全的隱憂(yōu)。高科技竊取我們的信息于無(wú)形之中,令人不戰(zhàn)而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網(wǎng)上挖掘個(gè)人信息并無(wú)情地嘲諷而不堪重負(fù),最終含恨自殺。每一個(gè)人的心中都有秘密,正如每一個(gè)花蕾都包含著心事,強(qiáng)行剝開(kāi)花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡,無(wú)情揭開(kāi)個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。還我距離。生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)期,縱使相隔千里,也可以面對(duì)面交談,于是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠(yuǎn)了。我曾很多次地回想起那個(gè)“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的時(shí)期,雖然戰(zhàn)亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話(huà)相思意。然而,在這個(gè)霓虹燈點(diǎn)綴了夜空,萬(wàn)家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時(shí)期,手機(jī)卻反客為主,儼然成了聚會(huì)的'主角。當(dāng)“一起來(lái)玩手機(jī),順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí),我們不禁感慨人情變了:沒(méi)有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不明白我想你”的無(wú)奈。網(wǎng)絡(luò),你偷走了距離,讓心的家鄉(xiāng)何處尋找?還我詩(shī)情畫(huà)意的生活。怎能不憧憬、憧憬川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠,憧憬瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,憧憬王爾德在陰溝里仰視星空,憧憬倉(cāng)央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下,沒(méi)了詩(shī)情沒(méi)了畫(huà)意,到處是屏奴。當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網(wǎng)絡(luò),當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下,細(xì)細(xì)打量,終于窺見(jiàn)了你的真容。你本來(lái)只是高科技時(shí)期的一個(gè)工具,無(wú)關(guān)好與壞,功與過(guò)。合理利用,你可以使人們玩弄世界于股掌,傳遞信息,播散學(xué)問(wèn),造福人類(lèi)。掌控不當(dāng),你也可以剝奪隱私,傳播謠言,暴力、高科技犯罪把人們推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無(wú)界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網(wǎng)絡(luò),可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類(lèi)謀福祉,全在人類(lèi)的才智。
安全宣傳的心得體會(huì)10
山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹(shù)林,也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我瞇著眼,頂著那“熱風(fēng)〞,困難地靠近了外公的墳?zāi),將紙錢(qián)撒在墳頭的火堆上,退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方,幾個(gè)火星在我眼前閃爍,又忽地滅了,像永久失去了生命的枯葉,靜靜地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最終一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟古怪地看著我們:“爸爸,你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?〞“那是為了預(yù)防火災(zāi)〞。爸爸笑著說(shuō)!澳巧种饡(huì)發(fā)生什么事呢?〞弟弟古怪的眼神中不乏莊重,他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)峻地答復(fù)“森林會(huì)被燒掉,樹(shù)木都焦了,說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢。〞弟弟睜大了眼睛“人會(huì)被燒到?〞我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個(gè)森林,更何況人呢?〞弟弟望著熄滅的火苗,假設(shè)有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi),而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過(guò)的紙片,我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片,好像一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a,在陽(yáng)光下分散,在我的眼前消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來(lái):“姐姐,你快看!〞只見(jiàn)一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)集中到四周,花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái),黑煙彌圍著那塊墳地,并帶著嗆人的`氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想,便直沖了進(jìn)去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了,他站著,奇特地看著自己的兒子,臉上是父親才會(huì)有的傲慢。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi),為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟勞碌的背影與他臉上的汗珠,我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的英勇表彰似的,被風(fēng)一吹,便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
一根火苗會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi),但一雙手會(huì)撲滅一場(chǎng)火災(zāi),我們不怕困難,只怕困難由自己引起。只要每個(gè)人都把火堆熄滅,不放過(guò)任意一根足以引起火災(zāi)的火苗,世界上又怎么會(huì)為火災(zāi)呢?
弟弟跑了回來(lái),他紅撲撲的臉蛋上滿(mǎn)是汗珠,正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散,在陽(yáng)光下隱循,在我的眼中消逝了。
安全宣傳的心得體會(huì)11
通過(guò)大學(xué)的消防公開(kāi)課,我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的高度重視,也領(lǐng)悟到了公開(kāi)課中所講述的實(shí)例,這些實(shí)例讓我們感受到了生命的寶貴與安全的無(wú)價(jià)。在大學(xué)的消防公開(kāi)課上,我們不僅學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí),更直觀地感受到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的深切關(guān)注。課程內(nèi)容涵蓋了各種火災(zāi)事故案例,其中包括了一些慘痛的傷亡事件。這些案例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴性。每一個(gè)人的安全都應(yīng)該得到充分的重視和保障,因?yàn)榘踩菬o(wú)論如何都無(wú)法衡量的珍貴財(cái)富。公開(kāi)課中提到的.一些事例讓我們進(jìn)一步明白了生命的寶貴和安全的重要性。比如,課堂上講述了一場(chǎng)大型火災(zāi)事件,在那次火災(zāi)中,許多人失去了寶貴的生命,許多物質(zhì)財(cái)產(chǎn)也被毀壞殆盡。這個(gè)事例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失,以及生命的脆弱性?傊,大學(xué)消防公開(kāi)課讓我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防安全的高度重視有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)例,我們深刻體會(huì)到生命的寶貴和安全的無(wú)價(jià)。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全第一的原則,妥善管理自身的安全,并積極傳播消防安全知識(shí),為構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)做出我們每個(gè)人的努力。
人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此,在我們開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)刻,我們必須時(shí)刻牢記安全的重要性,增加安全意識(shí),減少事故和危險(xiǎn)的發(fā)生。在我們身邊,常常發(fā)生意外和不幸事件,所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立起安全第一的觀念,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著重大的安全責(zé)任。因此,我們每個(gè)人都需要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)履行好自己的安全職責(zé),為保障大家的安全盡心盡力。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花-樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
安全宣傳的心得體會(huì)12
相信同學(xué)們一定都會(huì)使用電腦,會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會(huì)有一些錯(cuò)誤,迷信,黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾蝸?lái)避免它們呢?網(wǎng)絡(luò)上的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都是什么意思呢?我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該做到什么呢?這些普遍小學(xué)生都會(huì)提出的問(wèn)題,只要了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本,我能感覺(jué)出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來(lái)了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購(gòu)物,在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國(guó)家大事,看到最新消息,最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書(shū)中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的小知識(shí),這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時(shí)不太懂得的問(wèn)題,我還了解了應(yīng)該在什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。
但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對(duì)于我們小來(lái)說(shuō),過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)對(duì)我們身心健康帶來(lái)極大的傷害。有的時(shí)候電腦里進(jìn)了病毒,給你來(lái)了一個(gè)措手不及,現(xiàn)在讓來(lái)告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對(duì)電腦本身的傷害,你最好事先安裝一個(gè)“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護(hù)措施,它可以保證電腦的正常運(yùn)行。大家都覺(jué)得上網(wǎng)聊天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的'時(shí)候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除;ヂ(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段,給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺(tái),但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少,判斷是非能力弱,而且有強(qiáng)力的好奇心等心理特點(diǎn),所以就乘機(jī)而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此,我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我相信你讀完這本書(shū),一定會(huì)有很大的收獲!
安全宣傳的心得體會(huì)13
火,為人類(lèi)造福,但有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái),卻是多么可怕!如果想讓它乖乖聽(tīng)話(huà),得懂得它的脾氣。
周六,媽媽忙著拖地,就由我下廚炒幾個(gè)雞蛋吃。我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋,“噗嗤”一個(gè)個(gè)包裹著透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤(pán)了!我學(xué)著媽媽的樣子,又是加鹽,又是攪拌。熱鍋已經(jīng)冒起了煙,得放油了!我連忙拎起油壺往鍋里灑……頓時(shí)油煙四起!總感覺(jué)哪里不對(duì)勁,是否溫度太高?額頭也熱得冒出了汗!按糯糯拧碑(dāng)我要把蛋液倒進(jìn)鍋里時(shí),突然一團(tuán)火苗從鍋里竄出來(lái)。“啊呀,著火了!”我猛然想起曾經(jīng)安全平臺(tái)里學(xué)到的方法,連忙抓起鍋蓋,一下子牢牢扣住了它;鹚查g熄滅——方法果然靈驗(yàn)。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時(shí),樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪著我,可能被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了!
“你知道為什么用蓋子可以控制油鍋里的火焰嗎?”我思考了一下,“對(duì)了,我的科學(xué)老師告訴我們,油比水輕,所以它會(huì)漂浮在水上。如果油鍋著火了,如果用水去撲滅火焰,只會(huì)讓火沿著水流迅速蔓延,造成極其危險(xiǎn)的后果。”媽媽聽(tīng)后贊許地豎起了大拇指。
盡管這次事情沒(méi)有造成任何危險(xiǎn),但它讓我們家對(duì)火災(zāi)安全的意識(shí)大大增強(qiáng)。我和媽媽商量后決定為家庭購(gòu)買(mǎi)了幾個(gè)滅火器。爸爸一下子買(mǎi)了兩個(gè),一個(gè)是紅色外觀的,另一個(gè)卻是綠色的。哇,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色的滅火器呢!爸爸告訴我,家里放的是普通的紅色滅火器,而綠色的是專(zhuān)門(mén)為我們的汽車(chē)準(zhǔn)備的保護(hù)裝備。那有什么區(qū)別呢?爸爸神秘地做了個(gè)眼色,讓我自己去查資料。我迫不及待地開(kāi)始尋找答案,果然,綠色的`滅火器擁有更加獨(dú)特的功能!它可以用于撲滅36千伏以下的電器火災(zāi),并具有防止復(fù)燃和隔熱效果,是一種以水溶液為主要成分的新型滅火器。此外,它遇到高溫也不會(huì)爆炸,因此在汽車(chē)內(nèi)使用就不必?fù)?dān)心溫度過(guò)高導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。真是讓我開(kāi)了眼界!
爸爸召集我們開(kāi)了一次家庭小培訓(xùn),講解如何使用滅火器。原來(lái)使用起來(lái)并不難,簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻是意義非凡。
消防安全深入我心,只有了解火的特性,以最適宜的方法馴服它,方能使其順從人類(lèi)的意志。
安全宣傳的心得體會(huì)14
在全國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”里,6月13日下午,縣委中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)邀請(qǐng)了省安監(jiān)局副局長(zhǎng)陳宏偉作了題為《強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、關(guān)注安全生產(chǎn)》專(zhuān)題講座,陳局長(zhǎng)深入淺出的講解,讓我們受益匪淺,我深刻理會(huì)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。只要注重教育,社會(huì)參與、重視激勵(lì)作用,就一定有效遏制事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)安全、少災(zāi)、無(wú)害、祥和的安全環(huán)境。
一、加強(qiáng)教育、樹(shù)立安全意識(shí)。安全管理,教育為先,F(xiàn)代安全生產(chǎn)管理要求的基礎(chǔ)就是科學(xué)認(rèn)識(shí)安全管理,首先要提高對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置;在教育途徑上要多管齊下。既要通過(guò)安全培訓(xùn)、安全日進(jìn)行常規(guī)性的安全教育,讓大家在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大群眾逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。預(yù)防為主,確保防范措施到位。
二、以人為本、激發(fā)安全職責(zé)。在現(xiàn)代管理哲學(xué)中,人是管理之本。管理的主體是人,客體也是人,管理的動(dòng)力和最終目標(biāo)還是人。在安全生產(chǎn)系統(tǒng)中,人的素質(zhì)(心理與生理、安全能力、文化素質(zhì))是占主導(dǎo)地位的,人的'行為貫穿施工過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。人是最根本的,需要重視人、激勵(lì)人,就要在管理方式上實(shí)行民主化。
三、激勵(lì)作用轉(zhuǎn)變安全方式。在企業(yè)安全管理中引入多種激勵(lì)機(jī)制,成為安全管理文化現(xiàn)代化所要求的重要方向。目前,多數(shù)企業(yè)安全管理采取的是負(fù)激勵(lì)即違章罰款,雖然有激勵(lì)效用,但容易使人感覺(jué)安全生產(chǎn)很“冷”。因此,企業(yè)要注意多運(yùn)用正激勵(lì),一方面可以在各層次安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,對(duì)完成情況好的集體和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);另一方面,可以評(píng)選安全標(biāo)兵,從管理層到基層都要有代表,滿(mǎn)足個(gè)人的榮譽(yù)感。
四、社會(huì)參與、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。要保障安全必須,形成“安全工作,人人有責(zé)”的共識(shí),切實(shí)做到專(zhuān)業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合,在充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全管理人員骨干作用的同時(shí),吸引大家參加安全管理,充分調(diào)動(dòng)群眾的安全工作積極性。安全工作責(zé)任制為全員參加安全管理提供了制度上的保證。
安全宣傳的心得體會(huì)15
xx年上半年,我局在區(qū)食安委的指導(dǎo)下,認(rèn)真履職盡責(zé),切實(shí)貫徹《食品安全法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),深入推進(jìn)糧油質(zhì)量安全監(jiān)管工作,嚴(yán)格糧食質(zhì)量與原糧衛(wèi)生監(jiān)管,保障人民群眾的糧油消費(fèi)安全,進(jìn)取創(chuàng)造順暢、安全的糧油流通環(huán)境,F(xiàn)就我局xx年上半年食品安全工作總結(jié)如下:
一、提升認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
糧食是重要的戰(zhàn)略物資,而作為食品源頭安全的糧食質(zhì)量安全在人們追求健康飲食的今日顯得尤為重要。我局作為糧食監(jiān)管部門(mén)承擔(dān)著糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理職能,為此我們高度重視。結(jié)合我局實(shí)際情景,成立以局長(zhǎng)陳航良同志為組長(zhǎng),各股室為成員的糧油食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)糧油食品安全工作的指揮和協(xié)調(diào)。
二、突出重點(diǎn),落實(shí)職責(zé)
xx年上半年,我局以保障糧油質(zhì)量安全為重點(diǎn),進(jìn)一步明確中心任務(wù),突出工作重點(diǎn),以全區(qū)為監(jiān)管范圍,對(duì)國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的糧油進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管。在糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售及運(yùn)輸環(huán)節(jié)加大監(jiān)管力度,做到環(huán)環(huán)相扣,不脫節(jié)、不遺漏,其中重點(diǎn)加強(qiáng)糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)和政策性用糧購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)中糧食質(zhì)量和原糧衛(wèi)生的監(jiān)管。
我局經(jīng)過(guò)開(kāi)展糧油食品安全宣傳、走訪相關(guān)糧油經(jīng)營(yíng)企業(yè)等活動(dòng),深入企業(yè)督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)力督促整改,拒絕走形式,并將工作與年終評(píng)比掛鉤,納入年度目標(biāo)績(jī)效考核。
三、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)檢查
1、為促進(jìn)糧食流通,服務(wù)宏觀調(diào)控,保障國(guó)家糧油安全,我局組織下屬?lài)?guó)有糧食收購(gòu)企業(yè)職工學(xué)習(xí)了《糧油儲(chǔ)藏技術(shù)》、《儲(chǔ)糧害蟲(chóng)防治》、《糧油檢驗(yàn)》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《食品安全法》等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及參加自治區(qū)組織開(kāi)展的培訓(xùn)工作,使從業(yè)人員做到理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)糧食流通秩序。
2、根據(jù)自治區(qū)、市有關(guān)文件精神,我局開(kāi)展了xx年政策性糧食庫(kù)存檢查工作。4月22日,覃塘區(qū)兩家國(guó)有糧食收儲(chǔ)企業(yè)對(duì)所儲(chǔ)存的糧食進(jìn)行抽樣工作,兩家國(guó)有糧食企業(yè)共抽取樣品18個(gè)并于4月28日送到廣西糧油質(zhì)檢中心進(jìn)行檢測(cè)。自查中所有存糧不存在霉變、雜質(zhì)超標(biāo)嚴(yán)重、食品安全指標(biāo)超標(biāo)、發(fā)熱、結(jié)露、結(jié)塊、嚴(yán)重蟲(chóng)糧等儲(chǔ)糧安全隱患,糧食色澤、氣味均正常。政策性糧食的主要質(zhì)量理化指標(biāo)、儲(chǔ)存品質(zhì)指標(biāo)均貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中等以上糧食質(zhì)量,儲(chǔ)存品質(zhì)貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)宜存要求。覃塘區(qū)糧食局直屬糧庫(kù)有質(zhì)量檢驗(yàn)人員2名,均持證上崗。糧食檢驗(yàn)儀器配備齊全,能做的檢驗(yàn)項(xiàng)目:常規(guī)物理指標(biāo)、主要質(zhì)量理化指標(biāo)、儲(chǔ)糧品質(zhì)指標(biāo)和快速檢測(cè)原糧衛(wèi)生如重金屬鎘、農(nóng)藥殘留等。堅(jiān)持糧食出入庫(kù)質(zhì)量檢驗(yàn)制度和庫(kù)存糧食儲(chǔ)存期間一年兩次的.儲(chǔ)存品質(zhì)檢驗(yàn),填寫(xiě)歸檔質(zhì)量管理檔案。
3、按照區(qū)食安委的要求,多次開(kāi)展糧油食品安全檢查工作。在重大節(jié)假日期間,共出動(dòng)了25人次,對(duì)22戶(hù)糧油經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了抽查和摸底排查工作,未發(fā)現(xiàn)一起糧油食品安全隱患。
4、5月21日選派兩名業(yè)務(wù)技術(shù)骨干參加自治區(qū)組織的為期兩個(gè)月的糧食檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)習(xí)班,使我區(qū)糧食檢驗(yàn)檢測(cè)人員到達(dá)6人,基本滿(mǎn)足全區(qū)糧食日常檢測(cè)能力。
四、強(qiáng)化措施,提升品質(zhì)
在倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)踐中,著力推廣“雙低”、規(guī)范化、間歇熏蒸、緩釋薰蒸、環(huán)流薰蒸、機(jī)械通風(fēng)、電子監(jiān)控等技術(shù)的應(yīng)用,深入貫徹“以防為主、綜合防治”的保糧方針,執(zhí)行“治早、治好、治了”的原則,杜絕了霉變、霉?fàn)事故的發(fā)生,延緩了糧食陳化,提高了食用品質(zhì)。
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