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關(guān)于參加家長會心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于參加家長會心得體會,歡迎大家分享。
關(guān)于參加家長會心得體會1
我認(rèn)為自己是一個稱職的、合格的家長。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育好孩子,培養(yǎng)孩子,我卻顯得有些力不從心,概念較為含糊。
自參加家長會后,我有如下幾點(diǎn)心得:
一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)
1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體,學(xué)習(xí)只要會,能自覺的完成作業(yè)就行,忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子已經(jīng)四年級了,忽視與孩子的溝通交流,卻忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、家長是至高無上,家長說啥孩子就要聽,家長的說的話,孩子必須無條件服從,否則就會責(zé)罵,孩子反駁家長,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附屬品,她現(xiàn)在是一個獨(dú)立的、有思想的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),有時把孩子當(dāng)幼兒時期,孩子已經(jīng)長大,需要老師、家長慢慢引導(dǎo)。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,這就需要各位家長一起探討、努力,去引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)孩子的潛能,將孩子培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責(zé)任
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的.自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。
3、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。
4、教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。
5、孩子告訴我們想法,不要認(rèn)為幼稚,她是把我們當(dāng)朋友,想咋說就咋說了。說的不對的地方,可以給孩子講道理。
6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁,為完成作業(yè)而寫作業(yè),做事缺乏耐心,不能持之以恒,這也是考驗(yàn)家長的時候,家長要有耐心、要忍。
7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校,使家長和老師面對面進(jìn)行溝通交流,與更多家長共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識,可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn),知道孩子在學(xué)校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法,讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點(diǎn),孩子的差異,幫助孩子改進(jìn)。
8、培養(yǎng)習(xí)慣。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習(xí)慣開始。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會教導(dǎo),還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,根據(jù)家長情況,盡量在理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認(rèn)真快速;做事情要細(xì)心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
9、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。
為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書,家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。
只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長,愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火,再上新臺階。
感謝學(xué)校、老師給家長這樣一個平臺,為我們家長提供了一個難得的交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。從各位家長的講話中,讓我懂得如何教育孩子,讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。
關(guān)于參加家長會心得體會2
20xx年X月X日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會:
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn),更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的'第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
幾點(diǎn)建議:
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。
平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于參加家長會心得體會3
一、要幫助孩子設(shè)置奮斗目標(biāo)。
家長要在全面了解孩子的基礎(chǔ)上,幫助孩子確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),使之能激發(fā)引起孩子學(xué)習(xí)的積極性,這里必須請家長注意,目標(biāo)一定要適中,過低不能充分挖掘其潛力,過高了容易挫傷其積極性,目標(biāo)設(shè)置得如同讓孩子跳一跳就能摘得到的“桃子”,就可謂恰到好處了,但還要注意既要有長遠(yuǎn)的目標(biāo),又要有短期的目標(biāo),使孩子有目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
二、要幫助并且督促孩子執(zhí)行。
家長應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如早上幾點(diǎn)起床,晚上幾點(diǎn)睡覺。早上做什么,晚上做什么,在什么時間完成什么(或?qū)W習(xí)、或家務(wù)、或休息)任務(wù)等等,另外,家長要做到,有布置有檢查。
讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天讓孩子入睡前想一想當(dāng)天學(xué)習(xí)的情況,上午上了什么課,下午上了什么課,老師都講了哪些內(nèi)容,自己學(xué)會了沒有,養(yǎng)成“過電影”的好習(xí)慣,使孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,不允許欠賬。
三、調(diào)整好心態(tài):
對孩子精力的付出是一個長期的事。
四、不要讓孩子產(chǎn)生依賴性。
雖然可以一起陪聽課,但是聽課時不要和孩子做在一起,不要讓他誤以為,聽不聽懂沒關(guān)系,反正媽媽在后面聽呢。更加不要讓孩子誤以為,課堂筆記可以不做,反正媽媽在后面記筆記呢。
五、給孩子營造好的學(xué)習(xí)氛圍
孩子在寫作業(yè)時,家長要從自身做起,切不可,打開電視等,分散孩子的.注意力。家長這個時候也可以拿起書來,和孩子一起學(xué)習(xí)。
六、給孩子買書時要制定合理的計(jì)劃:
且不可只管買回來就可以了,書買回來帶著孩子完成它,一本書,很厚,可以把它分解,如開始每天20分鐘,只做5個小題,先做哪題,再做哪題,要為孩子設(shè)置好,開始兩題,一定要容易一些,讓他覺得有接著做下去的信心,接下來的兩題,要動動腦,才能做出來,這個時候會很有成就感,最后一題,太難了,怎么做也做不出來,這時媽媽在幫助一起解答這個難題,良性循環(huán),題也越做越好,越做越快。媽媽在設(shè)置題時要注重所學(xué)知識的廣度和拓展。
七、積極配合老師的工作
多多和老師溝通、交流,哪一方面掌握地很不錯了,哪一方面還有待加強(qiáng)。
八、多參加公益講座:
及時了解孩子所處學(xué)齡段,應(yīng)掌握地基本知識,需要注意地問題。
九、身體是一切之本:
一定要關(guān)注孩子的身體健康,多參加體育運(yùn)動,不但強(qiáng)身健體,而且對孩子的意志力地培養(yǎng)是一個很好地鍛煉。
十、發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步要及時鼓勵,及時表揚(yáng)。不要當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子,讓他在同學(xué)面前丟面子。
關(guān)于參加家長會心得體會4
20xx年11月7號下午,我們?nèi)昙壎嗟娜w家長,在班主任秦老師的主持下,召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內(nèi)心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚(yáng)頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學(xué),以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的:秦老師任班主任,是我們?nèi)昙壎嗤瑢W(xué)的福氣!”
以前我總感覺為孩子付出了那么多,為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說,令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽,以前經(jīng)常跟其他孩子比,總愛挑孩子的缺點(diǎn),對孩子的優(yōu)點(diǎn)沒有及時肯定,總覺得孩子做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,近乎苛刻,使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好:人比人氣死人,孩子的差異是從生下來就有,是父母帶來的,我們又有什么資格來責(zé)備孩子啊。
今后,我要丟棄家長的架子,拋棄一言堂的家長制作風(fēng),堅(jiān)決去掉語言暴力,要經(jīng)常跟孩子溝通,多聽聽孩子的心里話,試著跟孩子做平等的朋友。發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是丁點(diǎn)的進(jìn)步也要及時表揚(yáng),不吝惜表揚(yáng)。注重孩子的`細(xì)節(jié)教育,讓孩子有一顆感恩的心,寬容的心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我將牢記秦老師的提醒:再忙不要忘了孩子,再忙不要忘了親近孩子,再煩也不能煩孩子,成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!
秦老師任班主任,不僅是三年級二班的孩子的福氣,也是我們?nèi)w三年級二班家長的福氣!
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