- 相關(guān)推薦
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文1
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。他是動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。是昆蟲(chóng)界的“維吉爾”，他留下了許多動(dòng)植物著作。
在法布爾的`介紹下，螢火蟲(chóng)、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲(chóng)走進(jìn)了我的視野�！独ハx(chóng)記》紀(jì)錄了昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鉆出地面；螢火蟲(chóng)讓人看起來(lái)產(chǎn)生美妙的幻想，但是它們的捕食方法非常的殘忍；蜘蛛看起來(lái)很丑陋，可他卻是“建筑大師”人類的許多建筑是從它們那里學(xué)來(lái)的�？傊械睦ハx(chóng)都充滿神奇，讓人著迷。
通過(guò)看這本書(shū)，我感受到法布爾那種熱愛(ài)昆蟲(chóng)，喜愛(ài)昆蟲(chóng)的心。我們也要熱愛(ài)這個(gè)和我們共同生活在同一個(gè)地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學(xué)會(huì)利用它們，與它們和平相處。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文2
在這本書(shū)中記載了所有昆蟲(chóng)的一些不為人知的秘密，讓我們深刻的感受到了昆蟲(chóng)世界的奇妙。
作者用生動(dòng)有趣的筆觸記錄下了，在觀察中所探求到的昆蟲(chóng)世界的秘密。而就是這些甚至小到用肉眼看不出的小昆蟲(chóng)，就在作者的筆下栩栩如生的出現(xiàn)在我們的眼前，仿佛是自己在觀察一樣。就有這樣一段描寫蟬的部分：“我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι�，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹(shù)皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹(shù)枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方�！痹谶@一段話中，作者巧用比喻和擬人這兩種修辭手法，生動(dòng)的敘述了蟬一般在什么地方“唱歌”。讓我們更加深入了解了蟬，就像是面對(duì)面一樣。所有的昆蟲(chóng)都被作者描寫的有聲有色。也讓我看出法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈，執(zhí)著于科學(xué)的人。
這也讓我想起了，我的一次“觀察”。在我們眼中螞蟻是十分小的。但是，有一次，讓我充分的感受到了螞蟻的`團(tuán)結(jié)力量的大：有一次，我在吃餅干時(shí)，一點(diǎn)小的餅干屑掉在了地上，這甜甜的香味立刻“鉤住”了螞蟻的鼻子。一只接著一只的螞蟻，都爬了過(guò)來(lái)，在前面的螞蟻用頭或是觸角，碰碰后面的一只螞蟻，好像是在說(shuō)：“前面有食物，大家一起去搬�！彪S后，很多很多的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的來(lái)了，其中還有一只最大的螞蟻，我想那應(yīng)該就是螞蟻王了。小的餅干屑大約是三四五，的一起搬，大的一般是五六只的一起用力搬。不過(guò)一會(huì)兒，大大，小小的餅干屑就被這些“大力士”給搬走了，讓我震驚。同時(shí)，我在他們的身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，大于一切的道理。的確，世上有許多細(xì)小的事物，只要你善于發(fā)現(xiàn)，也能在它們身上學(xué)到很多知識(shí)。
善于觀察，多多發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在身邊。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文3
我從未想過(guò)蟲(chóng)子的世界是什么樣子的。每天，我們來(lái)來(lái)去去，可曾注意過(guò)這些小小的東西?答案多是否定的�？捎幸粋�(gè)人就不一樣了，他可是天天都在觀察它們呢。他是誰(shuí)?他就是《昆蟲(chóng)記》的作者：法布爾。
我之前從未讀過(guò)它，直到__歲的一個(gè)午后，我才第一次拿起它。那天的陽(yáng)光很暖和，照在我和書(shū)上。不知是不是因?yàn)檫@樣，我感覺(jué)書(shū)中的文字也是暖暖的。我感覺(jué)它把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇的世界：我們平時(shí)從未注意過(guò)的蟲(chóng)子竟有這樣的秘密，毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。
隨著陽(yáng)光和法布爾，我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，目睹了一個(gè)個(gè)神奇的故事。我見(jiàn)過(guò)了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的住宅、漫天飛舞的大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蝎子……我很驚訝，也很興奮，我從不知道它們的世界也是這么豐富多彩。直到夕陽(yáng)西下，我才合上了這本有趣的書(shū)。腦子里全是書(shū)中的情節(jié)。
這個(gè)暑假，我又讀了一遍《昆蟲(chóng)記》，一樣的書(shū)，卻讀出了不一樣的感覺(jué)。一個(gè)人能用一生的'時(shí)間來(lái)觀察和研究昆蟲(chóng)，已屬不易，而又將觀察到的現(xiàn)象寫出一本著作，更不能不說(shuō)是奇跡。《昆蟲(chóng)記》反映了法布爾對(duì)自然界的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)大自然的向往�！独ハx(chóng)記》不僅是一本描寫昆蟲(chóng)的著作，更是一本描寫得生動(dòng)有趣的故事書(shū)。
“不，它仍然沒(méi)有停止勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守護(hù)著這個(gè)家，它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸亻T，抵擋不速之客。”這是書(shū)中的一段文字，這是一段科學(xué)的描寫，也是一段故事啊。
這是一本科學(xué)的故事書(shū)。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文4
在這個(gè)暑假里，我讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)。
書(shū)中各種各樣的蟲(chóng)子都很有趣。在作者筆下，那些蟲(chóng)子都很生動(dòng)。螢火蟲(chóng)給蝸牛涂麻醉劑，享受它的一頓美食;紅蟻異�？蓯�(ài)，它們出行回家只認(rèn)一條路;螳螂只在與敵人斗爭(zhēng)時(shí)才露出窩下珍珠似的圓點(diǎn)，炫耀一番。讀著讀著，我思考著如果我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境的話，那么這些蟲(chóng)子是否還在呢。現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，它們還能生存下去嗎。
當(dāng)我繼續(xù)讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，又被法布爾探索大自然時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神所驚嘆。他五十年如一日，專心身入到昆蟲(chóng)的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象的展示在世人面前�？梢哉f(shuō)，書(shū)中的`每一個(gè)字，都蘊(yùn)含著他對(duì)大然的熱愛(ài)。他為了寫這本書(shū)，不顧危險(xiǎn)，我深深感動(dòng)。
民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬(wàn)丈高樓起于壘土�！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文5
一本由生命寫成的著作，一種由昆蟲(chóng)為主題的叢書(shū)。這無(wú)疑便是法布爾用一生心血撰寫成的《昆蟲(chóng)記》。
在書(shū)中，法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了：謀財(cái)害命的小飛蠅;不顧生死，只為孩子口糧的象態(tài)像栗象;被譽(yù)為能工巧匠的圣甲蟲(chóng);“人”面獸心的蟑螂……
在法布爾筆下，一個(gè)小小的昆蟲(chóng)界就像我們的一個(gè)社會(huì)，而這多如繁星的昆蟲(chóng)就是這社會(huì)上的`一個(gè)個(gè)居民。
這現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)也一樣，好人，壞人，慈善家，強(qiáng)盜，泥瓦匠，瓷器家……各行各業(yè)，日益增多。貪婪，友愛(ài)，無(wú)知，探求，在這個(gè)世界上演繹著各式各樣的角色，為生活增添了許多不同的色彩。
法爾布與夏洛帝·勃郎特一樣，敢于向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。他日夜觀察，研究昆蟲(chóng)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言與超長(zhǎng)的思維向人們展示出昆蟲(chóng)的另一面。他有著常人沒(méi)有的堅(jiān)持不懈與持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力在人類未知的區(qū)域中探索著，將人類的研究事業(yè)推上了一個(gè)更高的臺(tái)階。我們難道不能嗎?其實(shí)現(xiàn)在的我們真的很難做到，在現(xiàn)實(shí)中我們一遇到困難與挫折就會(huì)半途而廢，何來(lái)堅(jiān)持與永恒?
讀了這本書(shū)，使我也迷戀上了這可愛(ài)的小精靈，每當(dāng)遇上一只我從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)時(shí)，我總想抓回去研究一下。但我不是撲了個(gè)空，就是在回家的路上一失手，使它們乘機(jī)溜走或是一不小心被我捏死了。經(jīng)歷了這些事后，我才明白法布爾研究昆蟲(chóng)的不容易。
法布爾撰寫的《昆蟲(chóng)記》給予我們一則真理“只有堅(jiān)持才能成功，擁有熱愛(ài)便可以戰(zhàn)勝一切。只有擁有一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)別人看不到的東西�！�
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文6
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深，這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書(shū)所寫的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的.像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書(shū)寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察
，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文7
我是一位不折不扣的書(shū)迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書(shū)，它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡《昆蟲(chóng)記》它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。
這本書(shū)講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲(chóng)。他通過(guò)細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛(ài)好昆蟲(chóng)的孩子、被管蟲(chóng)、黃蜂等。描寫了生物的生命過(guò)程。
這是一本讓我記憶深刻的一本書(shū)。它讓我明白了自然昆蟲(chóng)界的太多太多。我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的昆蟲(chóng)的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲(chóng)，預(yù)測(cè)天氣的大師：松毛蟲(chóng)……我了解到他對(duì)昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)，讓我也被這奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲(chóng)記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書(shū)。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲(chóng)一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲(chóng)記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的`昆蟲(chóng)世界而不惜自己的生命時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。
法布爾讓我了解了昆蟲(chóng)世界，而他的著作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文8
這幾天，我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，這本書(shū)對(duì)我的影響非常大。
我為什么這么喜歡這本書(shū)呢？這本書(shū)介紹了許多我們認(rèn)識(shí)的以及不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。對(duì)熟悉的昆蟲(chóng)加深了一層了解，對(duì)不認(rèn)識(shí)的`昆蟲(chóng)也有了我自己的見(jiàn)解。比如說(shuō)我們都見(jiàn)過(guò)或捉過(guò)的蟬，它是怎么脫殼的；母螳螂與公螳螂同房后為什么要吃掉公螳螂；而母螳螂在吃公螳螂時(shí)為什么不反抗。在這本書(shū)里都被解答了出來(lái)。還記得看到寫蟬那里時(shí)，作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍，而蟬卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，大自然是多么神奇��！這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
對(duì)于這本書(shū)的作者法布爾，我雖然以前有過(guò)一切了解，但看了這本書(shū)之后，我對(duì)法布爾的了解更加深刻了。這本書(shū)似乎能把人帶入某個(gè)情景里，比如說(shuō)我在看蟬脫殼時(shí)，仿佛我就是那只正在脫殼，換上美麗新裝的蟬。在這里法布爾以充滿愛(ài)的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里，每一種昆蟲(chóng)：蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著探求真相的精神。在生活中與學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求的精神，無(wú)論做什么都要像法布爾那樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，做什么事都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要向理想不斷奮斗。
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文9
在一次機(jī)緣巧合下，我接觸到這樣一本神奇的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生的精力寫出的巨作。他用擬人的修辭手法，將各種各樣的昆蟲(chóng)寫得有聲有色，有情感有性格，自然親切，通俗易懂，將我?guī)肓艘粋�(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界。
紅螞蟻——睿智的.戰(zhàn)士。紅螞蟻是一種很特別的螞蟻，比起黑螞蟻，它強(qiáng)大，霸道，更具有攻擊性。雖然如此，在它身上有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方，那就是睿智和堅(jiān)持。紅螞蟻不管遇到什么樣的困難，都能勇往直前，運(yùn)用自己的睿智克服、戰(zhàn)勝困難。為此，我要好好向它們學(xué)習(xí)，不管在學(xué)習(xí)、生活上遇到什么樣的困難，都不能輕言放棄，要堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧去克服困難。
蟈蟈——綠色音樂(lè)家。擁有一身綠衣服的蟈蟈，是世界上最漂亮的螽斯，它體態(tài)優(yōu)美，身材苗條勻稱，美麗的綠衣裳上飄著兩根白色的絲帶，尤如仙女姐姐一般美麗。漂亮的蟈蟈最大的愛(ài)好就是唱歌，不管發(fā)生什么事情，不管遇到什么困難，更不管悲傷還是喜樂(lè)，它們都會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，這是多么樂(lè)觀、多么偉大的音樂(lè)家啊。我要學(xué)習(xí)它們的樂(lè)觀精神，不管遇到什么困難，遭遇怎樣的困境，都要笑面生活，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的每件事。
負(fù)葬甲——勤勞的清潔工。負(fù)葬甲是大自然中最享盛名，最剛健有力的土地維護(hù)者。在從事埋葬的工作中，常常表現(xiàn)出理性的思考和推理的才能，用最快最好的方式清理大自然中的東西，給大自然穿上了干凈整潔的衣服。我要學(xué)習(xí)它們的勤勞和奉獻(xiàn)精神，用自己辛勤的勞動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)，幫助他人。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為我打開(kāi)一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門，讓更加了解昆蟲(chóng)，喜歡昆蟲(chóng)，學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)。我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》!
五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感范文10
我的親人向我推薦了一本書(shū)-------《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的'生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書(shū)�！独ハx(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
【五年級(jí)讀《昆蟲(chóng)記》有感】相關(guān)文章：
【精選】讀昆蟲(chóng)記有感09-02
讀昆蟲(chóng)記有感09-01
讀《昆蟲(chóng)記》有感09-02
(精選)讀《昆蟲(chóng)記》有感08-24
(熱門)讀《昆蟲(chóng)記》有感05-20
讀《昆蟲(chóng)記》有感【熱門】02-15
讀《昆蟲(chóng)記》有感常用11-19
讀《昆蟲(chóng)記》有感（熱）09-10