研學(xué)旅行心得體會15篇（熱門）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的研學(xué)旅行心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學(xué)旅行心得體會1
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了�！�
所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識，開闊視野�？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問題，校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的.狀元班。
研學(xué)旅行的事情今天早晨在校級會議上宣布下來，全校都在尖叫著。其他班級紛紛向我們投來鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對，他們被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，我們要去外地邊旅游邊學(xué)習(xí)，誰不想揍死我們？
我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。
不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因為是全級唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)�。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會不會有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服啊？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱啊！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
這時媽媽給我發(fā)了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢。我目瞪口呆了好一會兒，發(fā)現(xiàn)她早就掛了電話，根本不給我拒絕的時間。我想說，出手還真是大方，可是我怎么可能一個多月花兩千塊錢呢？
我看了一下錢包，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
研學(xué)旅行心得體會2
作為一名本科生，有幸能夠參加漢中研學(xué)旅行，這是一次難得的機(jī)會。這次研學(xué)活動讓我感受到了不同的文化魅力，拓寬了我的知識面，我也深受啟發(fā)，增長了見識，下面是我的一些心得體會。
一、對于文化的理解
在前往漢中之前，我們對于漢中的文化只是有一個模糊的概念，但到了漢中，走一走漫步在漢中古城，看到舞獅隊、下跪表演、古人文化展示中品嘗到美食、聽到美妙的古樂、了解古代的建筑、雕塑、書法等，才真正領(lǐng)略到了原來漢中擁有這樣豐富的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略到中國的五千年文化歷史源遠(yuǎn)流長。研學(xué)旅行中，我們了解了漢中古代人民的生活、婚俗、風(fēng)土人情，也加深了我們對于歷史文化的了解，學(xué)到了知識的同時，還深入的體驗到了文化的魅力。
二、對于團(tuán)隊的認(rèn)識
在這次活動中，我們成為了一個緊密聯(lián)合的團(tuán)隊，每個人有各自的任務(wù)和份內(nèi)的職責(zé)。在晨練與戶外活動中，我們相互協(xié)作、互相照顧，相互鼓勵，明白只有團(tuán)隊才能齊心協(xié)力，才能達(dá)到我們的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們互相補(bǔ)充知識，互幫互助，許多人都會主動把自己的筆記與經(jīng)驗分享給大家，我們的團(tuán)隊精神在不經(jīng)意間就加強(qiáng)了。
三、對于研究的反思
在活動中，我們的老師引導(dǎo)我們思考與學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會了如何提問、如何尋找答案以及如何闡述自己的想法。此外，在我們信息和知識瞬息萬變的'時代，知識或者理論會在未來的某一天得到證實(shí)或者又被推翻。因此，學(xué)習(xí)就像一場充滿風(fēng)險的冒險，我們需要有高度的思辨力和冒險精神，在不斷探索中，積極思考反問已知事物，并通過依據(jù)事實(shí)的方式來檢驗和評價這些思考。
四、對于家庭的感悟
從研學(xué)旅行中，我也體會到了家長們的不易，他們的支持、付出和鼓勵是我來到這兒的根本原因，不是所有人都能有機(jī)會參加到這樣的研學(xué)旅行中，能夠遇到這樣的機(jī)遇真是萬幸！因此，我們要對家庭始終一份感恩之心，孝敬父母和家人，知恩圖報，讓家庭的溫暖和幸福綿延不斷。
總之，這次研學(xué)旅行不僅拓寬了我們的視野，了解了漢中的底蘊(yùn)文化、傳統(tǒng)民俗和社會風(fēng)情，而且也激發(fā)了我們內(nèi)心的好奇心和熱愛、追求知識的激情，成為更好、更全面的我們。
研學(xué)旅行心得體會3
我在去年參加了漢中研學(xué)旅行活動，這次旅行給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。在這次活動中，我學(xué)到了許多知識和技能，也體會到了漢中的獨(dú)特魅力。
這次旅行的主要目的是加深對漢中歷史文化的了解。我們先是參觀了漢中博物館，看到了漢中的許多歷史文物和名勝古跡，比如彭祖書院、張騫發(fā)掘的西域文物以及《史記》石刻等等。這些都讓我深深地感受到了漢中豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。
隨后，我們還去了一些歷史古跡的現(xiàn)場參觀，如武侯祠、什邡熊貓基地等。這些都是歷史文化的珍貴遺產(chǎn)，也是我國文化的重要組成部分。通過這次旅行，我們不僅看到了歷史遺跡的壯觀，更了解了中華文化的深厚底蘊(yùn)。
除了歷史文化，我們還深入了解了漢中的民俗文化。我們到了當(dāng)?shù)氐囊粋�農(nóng)家樂，體驗了農(nóng)家生活和采摘季節(jié)的快樂。在小小的村莊里，我們找到了久違的自然，把親手采摘的果實(shí)收獲回家。在這里，我們體會到了自然環(huán)境的重要性，也學(xué)會了對大自然的敬畏之心。
此外，我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的生活技能。比如，我們學(xué)會了如何割蔥姜蒜，如何使用切菜刀等。這些實(shí)用的技能并不僅是作為旅行的臨時收獲，更是我們生活中蘊(yùn)涵著的豐富經(jīng)驗。
通過這次研學(xué)旅行，我不僅了解了漢中的歷史文化，也收獲了實(shí)用的生活技能和對大自然的`敬畏之心。這次旅行不僅是一次增長見識的旅程，更是一次獨(dú)特的體驗。我深深地感受到了歷史文化的底蘊(yùn)所蘊(yùn)含的力量，感受到了大自然的神奇與生命力。希望這樣的旅行能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的年輕人也能了解到漢中的獨(dú)特魅力。
研學(xué)旅行心得體會4
旅行是一種能夠讓人心靈重生的體驗。無論是遠(yuǎn)方的陌生城市還是身邊的小鎮(zhèn)農(nóng)村，都蘊(yùn)含著不同的魅力和故事。每一次旅行，都讓我感受到了別樣的人生，讓我對世界和自己更加深入地認(rèn)識。以下是我在旅行中所體會到的心得體會。
首先，旅行讓我了解到世界的多樣性。每個地方都有自己的獨(dú)特文化、風(fēng)土人情和歷史積淀。我曾去過江南水鄉(xiāng)，漫步在古色古香的小巷中，品味當(dāng)?shù)氐奶厣朗�，欣賞到百年古橋和古老的廟宇，感受到了這個地方獨(dú)特的人文氛圍。我還曾去過青藏高原，站在雪山之巔，領(lǐng)略到大自然的壯美和無垠。每一次旅行，我都沉浸在不同的風(fēng)景中，體驗到了世界的多樣性和美麗。
其次，旅行讓我找到了人生的'勇氣。在旅途中，我常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時我可能會迷路、遭遇不懂語言的交流障礙，但這些困難也激發(fā)了我內(nèi)心的勇敢和堅持。在跋山涉水的過程中，我學(xué)會了相信自己的能力，克服了一次又一次的困難。旅行不僅讓我在外面世界中勇敢探索，也讓我在內(nèi)心深處培養(yǎng)起一種樂觀與勇敢的心態(tài)。
再次，旅行讓我認(rèn)識到了自己內(nèi)心深處的熱愛與激情。在平日里的忙碌生活中，我往往被瑣碎的事務(wù)所累，忘記了自己對生活和夢想的渴望。然而，當(dāng)我置身于陌生的環(huán)境中時，我會重新找回那份對于生活的熱愛和激情。或者是在大自然中與鳥語花香相伴，或者是在一座城市的繁華中感受到來自不同文化背景的碰撞與交流，這些都讓我重新審視并追求自己的夢想，擁抱生活中的每一個美好瞬間。
此外，旅行還讓我體會到寬容與包容的重要性。每個不同的地方都有不同的人文背景，每個人也都有著不同的價值觀和觀念。旅行中，我會遇到各種各樣的人，他們有的文化背景和我截然不同，有的可能持有與我相左的觀點(diǎn)。然而，旅行讓我明白到寬容和包容的重要性。我學(xué)會了欣賞他人的不同之處，尊重他們的觀點(diǎn)，并且在包容中與他們共同進(jìn)步。旅行教會了我尊重和接納不同的文化，更加寬廣了我的視野。
最后，在旅行中我體驗到了生活的快樂與感恩。旅行是一次次的探索冒險，是對生活快樂的追求。每一次旅行，不論是好的還是壞的經(jīng)歷，我都會心存感恩。旅行中的美食、美景、美人、美物都給予了我極大的享受，而這些美好的經(jīng)歷讓我更加珍惜生活中的每一刻。通過旅行，我愈發(fā)明白了感恩的重要性，并且將這種感恩的心態(tài)帶回到日常的生活中。
總結(jié)起來，旅行是一次讓我體驗到世界多樣性、找到自我的勇氣、感受到內(nèi)心激情、培養(yǎng)包容與寬容、以及感恩生活的旅程。每一次旅行都是一次心靈的洗禮和深入的思考，每一次旅行都讓我更加意識到自己在這個世界上的存在。我愿意繼續(xù)旅行，不斷探索，不斷成長。
研學(xué)旅行心得體會5
今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達(dá)目的`地了。
首先，我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當(dāng)我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機(jī)飛了起來，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。
研學(xué)旅行心得體會6
在緊張的學(xué)習(xí)中，老師突然對我們說，要去春游，其實(shí)是去研學(xué)旅行，同學(xué)們都非常開心。
那天早上同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，穿好了校服，背上了背包，再等車，車來了我們排好隊上了車。
我們?nèi)サ牡谝徽鲸D―博物館。到了博物館門口，教育局局長為我們講話，同學(xué)們都聽得入了神。講完后，我們進(jìn)去了博物館，解說員領(lǐng)著我們介紹博物館的文物，生活能覺得這些文物的珍貴和古人的才能。這些文物中，令我印象最深的是，古人用貝殼拼成的.龍。所以濮陽被稱為“華夏龍都。”參觀完后，我們出來了。我們的教官讓我們一起想，我們的隊名和口號。第二站當(dāng)然是飯店了。到了飯店我們分好了桌就開始吃飯了。吃完飯我們坐著車去第三站圖書館。
到了圖書館，工作人員帶著我們參觀了一下。因為一樓是兒童閱覽器，所以我們在一樓停了下來。同學(xué)們都找好了書，坐下看了起來正當(dāng)我看得入迷的時候要回去了。
一路上我都在想今天所做的事，對于我來說，也許旅行對我們的好處有有很多：
1、研學(xué)旅行可以豐富知識，擴(kuò)寬視野。
2、研學(xué)旅行可以給我們減輕負(fù)擔(dān)。
3、有利于我們的成長，更好的接觸大自然和社會。
研學(xué)旅行心得體會7
作為一名中學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動，這次研學(xué)旅行讓我有了很多收獲和感悟。
首先是關(guān)于課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在平時的課堂上，老師講解的知識雖然內(nèi)容充實(shí)，但缺乏實(shí)踐。而在這次研學(xué)旅行中，我們參觀了很多歷史文化景觀，親眼目睹了歷史的滄桑巨變，讓我們更加深入地了解了歷史知識，并且在親身體驗中更加直觀地感受到了歷史悠久、文化繁榮的歷史真實(shí)感。這種由實(shí)踐而來的知識更加深入人心，讓我們感到學(xué)到的知識不再是單純的文字，而是具有實(shí)際意義的活生生的事物。
其次是關(guān)于自我準(zhǔn)備的重要性。這次研學(xué)旅行我去了很多地方，平時準(zhǔn)備的不足，導(dǎo)致我不知道如何解說這些歷史文化景觀的背景和故事，這讓我感到非常惋惜。因此，我認(rèn)識到，自己的準(zhǔn)備和規(guī)劃是非常重要的，需要提前了解一些知識，做好充分的準(zhǔn)備和備課，才能在參觀的過程中有更深的體驗和體會，學(xué)到更多的知識。
另外，我也認(rèn)識到這次研學(xué)旅行中小組合作的重要性，這次旅行我們在小組內(nèi)合作完成了眾多的任務(wù)，如景點(diǎn)擺拍、史料查找、文化解說等，這讓我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到了提升。在任務(wù)中，大家能夠相互扶持，互相協(xié)作，既磨練了我們的口語表達(dá)能力，也讓我們學(xué)會如何與人相處，怎樣更好的與組員溝通，使我們的整個隊伍變得更加團(tuán)結(jié)。
最后，這次研學(xué)旅行也讓我更好地了解了自己。作為一個學(xué)生，我認(rèn)識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這讓我更好地了解自己的個性特點(diǎn)，闡述了我的人生方向。這次研學(xué)旅行是我成長歷程中一次十分寶貴的經(jīng)驗，讓我學(xué)會了如何較好的學(xué)習(xí)知識、如何合理地規(guī)劃自己的`行程。同時，也教會了我如何積極與隊員溝通，讓我更好地了解自己，并在實(shí)踐中提升自己的能力。
總的來說，這次研學(xué)旅行讓我得到了很多的收獲，這次活動也讓我懂得了很多的道理，也讓我更好的了解了自己，我相信這次研學(xué)旅行的經(jīng)歷將在我的人生歷程中留下深一層的印跡，成為我成長中不可磨滅的記憶。
研學(xué)旅行心得體會8
今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達(dá)目的地了。
首先，我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當(dāng)我要放棄的時候，只聽“嗡”的'一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機(jī)飛了起來，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。
研學(xué)旅行心得體會9
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂業(yè)的保障，也是萬里長城防線的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個戰(zhàn)神保家衛(wèi)國，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)"。
站在高處看，太陽灼紅了整個戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風(fēng)景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門而入，城門十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的.五體投地。
作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國人！
仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動不動。
我自豪于古代人民那堅強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力！
研學(xué)旅行心得體會10
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個腳步。人生由無法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今日的我也在其中。
我在這一場德國之旅中一步一個腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場、令人憧憬的浪漫之都海德堡、老城與廣場、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的蹤跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時，我將心中的感慨一一訴諸筆端。最終一日，我們來到了慕尼黑的瑪琳廣場，巡游了市政廳與雙堡圣母教堂。雄偉的建筑，不同的風(fēng)格，無不彰顯了這個底蘊(yùn)深厚的國家無法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深暖和人心的音樂，無不讓人感受到這個城市、這個國家的`魅力。
再說說奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建立的，但照舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進(jìn)去一飽眼福，但到處無不散發(fā)著德國的國力與奧林匹克的精神之深化人心，而寶馬展廳亦然如此。
最終不得不說的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精致的畫作，活靈活現(xiàn)的雕塑，各色器具，甚至連一個小小的湯勺，都精致無比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地非常巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是觀賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡潔，并且有很多學(xué)問文化值得探究與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會一蹴而就，旅行也不會勇往直前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行起先，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，到處都是風(fēng)景。
研學(xué)旅行心得體會11
1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
報完名后，熊老師告訴我這次研學(xué)活動要去石林的冰雪海洋世界，我的內(nèi)心激動無比。還上網(wǎng)收集了冰雪海洋世界相關(guān)的資料：石林冰雪海洋世界緊鄰石林風(fēng)景區(qū)核區(qū)，總投資超10億元，總占地300畝入選20xx年全國優(yōu)選實(shí)踐教育項目，云南省四個一百工程，云南省重點(diǎn)項目。是全球首個以冰雪，海洋為主題的復(fù)合型游樂王國，這里有妙趣恒洋的海洋，有海洋的金絲雀———白鯨和海豚，有來自五國皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。
1月21日終于來到了，這天我們早早就來到活動中心為出游做準(zhǔn)備。本次一共有280多名同學(xué)參加，分為六個小組進(jìn)行研學(xué)。我乘坐的是三號車（第三小組），同學(xué)們排著整齊的隊伍上車了。出發(fā)前熊老師對本組的學(xué)員進(jìn)行了紀(jì)律、文明、安全等方面的宣傳教育，一個小時之后我們來到了冰雪海洋世界。一下車，每個同學(xué)都興奮不已，七嘴八舌的議論著。這時一個帥氣的男士搖著一面小黃旗來到隊伍前面，原來他就是我們今天的導(dǎo)游。在這位帥氣導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們也開啟了今天的研學(xué)之旅，首先映入眼簾的是一個龐大的頭像，它仿佛一個大山洞上面寫著冰雪海洋世界，充滿了夢幻般的感覺！走進(jìn)“山洞”，我看見了許多美麗而又神奇的小魚，這是我以前從來沒有見過的`有射水魚、尖嘴鱷、恐龍魚、銀鯊、黑鳳魚、小丑魚等等，這些魚數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異、奇特?zé)o比；還有八只從南極來到海洋館的客人———小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時不時還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇��！將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機(jī)器人公園，機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見，精彩的機(jī)器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大��！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機(jī)器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時也贏得了陣陣的掌聲。
在海豚館里我們簡單的用餐之后來到了冰雪世界，這非常的冷，溫度零下8攝氏度。聽導(dǎo)游介紹這里將滿足你擁抱北國雪景的愿望，不僅如此，即便是夏天，也能擁有冬天的快樂！一走進(jìn)冰雪樂園由大型室內(nèi)滑雪場和夢幻雪景公園組成。對于我們這些不經(jīng)常下雪的澄江人來說，看到這樣的場景，小伙伴們已經(jīng)迫不及待的沖進(jìn)滑雪場，坐在大輪胎上感受冰面帶給我們的刺激，時不時還傳來遠(yuǎn)處小朋友們的尖叫聲；突然一個我渴望了許久的畫面出現(xiàn)在眼前———模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
研學(xué)旅行心得體會12
今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：文化知識，將來才會把所學(xué)的`知識運(yùn)用到實(shí)踐中，為國出力。
這次研學(xué)之旅，我不僅知道了今天幸福生活的來之不易，而且學(xué)到了一些航空知識，更重要的是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的那種濃濃的愛和集體主義觀念得到了進(jìn)一步的加深。
研學(xué)旅行心得體會13
在暑期研學(xué)中，我學(xué)到了許多歷史知識。其中，我喜歡的景點(diǎn)是沈園。因為陸游是我非常喜歡的一位詩人，他的詩中無不顯示著他憂國憂民之情。在沈園，我們聽到了陸游和唐婉的故事，這段故事我們早已熟悉，只是沒有今天這樣設(shè)身處地來得真切，陸游和唐婉是一對恩愛夫妻，他們感情融洽，相敬如賓，但是陸母唯恐陸游只顧兒女情長，不思進(jìn)取，再加上唐婉婚后一直沒有為陸家生下一男半女，便強(qiáng)迫陸游休了唐婉，幾年后，在沈園，兩人意外邂逅，陸游百感交集，作詩一首《釵頭鳳》，聽了這個故事，我久久不能平息。佇立在沈園中，我可以感受到陸游滿腔愛國熱情無處施展的哀涼，感受到陸游為母所迫，無奈與唐婉分手的`痛苦。這也許就是戲曲給我們帶來的震撼，我也因為在沈園的經(jīng)歷喜歡上了戲曲。如果不細(xì)細(xì)品讀這些溫婉的詩句，你不會理解一位豪放的詩人，寫出過“白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠”壯闊詩句的陸游有著怎樣千轉(zhuǎn)百徊的婉約情懷；如果你不在陸唐相遇的琴臺亭子前細(xì)細(xì)品味，你不會理解一份刻骨銘心的愛情，足以讓人耗盡一生……
研學(xué)旅行心得體會14
洛川研學(xué)旅行是我高中生活中一段難忘的回憶。這是一次獨(dú)特的旅行，不僅讓我親身體驗到了世界的歷史與文化，還通過與同學(xué)們的交流和合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這次旅行中，我收獲了很多寶貴的東西，這些經(jīng)歷將成為我成長道路上的財富。
首先，洛川研學(xué)旅行讓我對歷史文化有了更深入的了解。我們參觀了洛川的歷史名勝古跡，如秦始皇陵、陜西歷史博物館等。這些古跡都承載著豐富的歷史文化信息，通過導(dǎo)游的講解，我了解到了秦代的壯麗輝煌、唐代的繁榮盛世等各個歷史時期的生活狀況。我看到了壯麗的秦陵，感受到了那個時代的氣息。這些歷史與文化的遺跡讓我明白了我們現(xiàn)在所處的.城市與國家并不是一蹴而就的，是經(jīng)過千百年的滄桑變遷而來的。
其次，洛川研學(xué)旅行培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這次旅行中，我們組織了各種活動，如研討會、展覽、文化交流等。在這些活動中，我學(xué)會了與他人合作，與同學(xué)們一起分工合作，共同完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。我還擔(dān)任了小組的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會了如何管理團(tuán)隊，如何處理團(tuán)隊成員之間的矛盾和沖突。這些經(jīng)歷讓我更加了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
除了歷史文化和團(tuán)隊合作，洛川研學(xué)旅行還加深了我對社會問題的認(rèn)識。我們參觀了洛川的一些社會組織和公益項目，了解到了一些社會問題的現(xiàn)狀和解決方案。比如，我們參觀了一個關(guān)愛留守兒童的項目，看到了那些孩子無家可歸、無人照顧的困境。這讓我意識到社會問題的復(fù)雜性和緊迫性，并激發(fā)了我想要為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。我決定以后在學(xué)習(xí)之余，參加一些公益活動或志愿者工作，盡自己微薄之力為改變社會做出貢獻(xiàn)。
最后，洛川研學(xué)旅行讓我感受到了自然的魅力與偉大。我們在旅行中還參觀了洛川的一些自然景觀，如黃河泛濫區(qū)、洛河等。在這些景點(diǎn)中，我看到了大自然的神奇和美麗。黃河是中華民族的搖籃，流淌了千百年的歲月，它的壯麗景色讓我感嘆大自然的偉力。洛河也讓我明白了水的偉大，它滋養(yǎng)著大地上的萬物，讓我體會到了生命力的無窮。
洛川研學(xué)旅行是我高中生活中的一段難忘經(jīng)歷。通過這次旅行，我對歷史文化有了更深刻的了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，加深了對社會問題的認(rèn)知，并感受到了自然的魅力。這些經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財富，幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要保持好學(xué)習(xí)與實(shí)踐的態(tài)度，我一定能夠在未來的人生中取得更多的成就，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。愿我用這次旅行所得到的力量，為自己的夢想奮斗不息。
研學(xué)旅行心得體會15
一、高校旅游管理專業(yè)社會服務(wù)職能的重要性
20xx年我校經(jīng)歷的教學(xué)合格評估工作全面推動了教學(xué)改革各項措施的出臺，也引發(fā)了深入熱烈的教育思想大討論。旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位集中在旅行社、飯店、景區(qū)等旅游企業(yè)，這類企業(yè)各崗位的最終服務(wù)對象是旅游者。學(xué)生要勝任這些崗位的工作，成為適用型創(chuàng)新型人才，主要應(yīng)掌握計算機(jī)運(yùn)用等基礎(chǔ)知識，掌握旅行社經(jīng)營概況等旅游專業(yè)知識，重點(diǎn)掌握飯店、旅行社、景區(qū)等各崗位的一線服務(wù)與管理技能，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作等勾通合作能力。教學(xué)功能重在通過課堂與實(shí)踐教學(xué)等方式“培養(yǎng)”學(xué)生能力，而社會服務(wù)旨在實(shí)踐“考核”學(xué)生的能力，可見教學(xué)和社會服務(wù)的目標(biāo)導(dǎo)向是一致的。因而，高校旅游旅游管理專業(yè)的教學(xué)和社會服務(wù)必須相互融為一體。
二、高校旅游管理專業(yè)社會服務(wù)的形式
1、文化引領(lǐng)。文化是旅游的靈魂，旅游是文化發(fā)展的重要途徑。旅游文化作為一種特定的文化形態(tài)，有其特定的內(nèi)涵和相應(yīng)的外延。它是以一般文化的內(nèi)在價值因素為依據(jù)，以旅游諸要素為依托，作用于旅游全過程的一種特殊文化形態(tài)。它涉及文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、博物學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)學(xué)等學(xué)科中與旅游相關(guān)的部分；它更體現(xiàn)在旅游觀光、旅游娛樂、旅游食宿、旅游服務(wù)、旅游購物、旅游環(huán)境，以及旅游專業(yè)隊伍建設(shè)等具體的旅游諸形態(tài)中。每個地區(qū)經(jīng)過長期發(fā)展與歷史積淀，形成了獨(dú)具特色的區(qū)域旅游文化。高校作為文化機(jī)構(gòu)，是地方文化先導(dǎo)的高地，引領(lǐng)先進(jìn)文化就是其基本職責(zé)。高校應(yīng)利用自身的人才與學(xué)科優(yōu)勢，在挖掘、研究、發(fā)展和應(yīng)用區(qū)域旅游文化成果中起示范和引領(lǐng)作用。
2、人才培養(yǎng)。面向地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，這既是高校人才培養(yǎng)職能的體現(xiàn)，也是高校服務(wù)于社會的最基本、最主要的形式和內(nèi)容。旅游業(yè)作為一個應(yīng)用性較強(qiáng)的跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興行業(yè)，不僅需要知識結(jié)構(gòu)完備和專業(yè)素養(yǎng)良好的理論型與研究型人才，更需要行業(yè)經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能高的應(yīng)用型人才。所以，要做到能不斷地為旅游業(yè)輸送需要的合格人才，就需要高校時刻掌握旅游行業(yè)發(fā)展的.趨勢，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力和社會適應(yīng)能力。
3、旅游規(guī)劃。所謂旅游規(guī)劃，是對特定區(qū)域未來一段時間內(nèi)旅游發(fā)展目標(biāo)、路徑和方式的計劃和規(guī)定，經(jīng)相關(guān)政府部門審核批準(zhǔn)后，成為區(qū)域旅游開發(fā)與建設(shè)的基本依據(jù)，旅游規(guī)劃需統(tǒng)籌全局，為區(qū)域的旅游實(shí)踐提供指導(dǎo)性的方針乃至具體的實(shí)施方案。伴隨著國內(nèi)旅游業(yè)的迅速發(fā)展，旅游規(guī)劃熱潮應(yīng)運(yùn)而生。旅游規(guī)劃是一項涉及多目標(biāo)多學(xué)科的系統(tǒng)工程，旅游規(guī)劃人員專業(yè)背景涵蓋面較廣，包括地理、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、建筑設(shè)計、林業(yè)、旅游、文史等學(xué)科，而高校學(xué)科專業(yè)門類齊全，人才濟(jì)濟(jì)，具備了從事旅游規(guī)劃的智力資源。因此，國內(nèi)許多高校成立了旅游規(guī)劃設(shè)計機(jī)構(gòu)（如旅游規(guī)劃研究中心），并申請了旅游規(guī)劃設(shè)計資質(zhì)，開展旅游景區(qū)景點(diǎn)的旅游開發(fā)與規(guī)劃實(shí)踐工作，為政府和企業(yè)在旅游資源的科學(xué)開發(fā)和旅游業(yè)規(guī)范發(fā)展方面提供了決策依據(jù)。
4、行I培訓(xùn)
（1）旅游行政管理人員培訓(xùn)。組織各級旅游行政管理部門干部職工開展教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，可以提高旅游行政管理部門的工作效率和服務(wù)水平。
�。�2）旅游企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)。組織旅行社、景區(qū)和星級酒店的總經(jīng)理、副總經(jīng)理及部門經(jīng)理參加崗位職務(wù)培訓(xùn)，可以增強(qiáng)旅游職業(yè)經(jīng)理人的管理水平和技能。
（3）從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)。包括導(dǎo)游員的崗前和在崗培訓(xùn)、星級酒店服務(wù)員的崗位技能培訓(xùn)和景區(qū)從業(yè)人員及講解員培訓(xùn)等三種類型，從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)注重實(shí)用，培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)為崗位服務(wù)技能。
（4）鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)。高校旅游管理專業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮自身人才優(yōu)勢，搞好鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)服務(wù)，使鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員了解旅游知識，懂得一定的旅游服務(wù)禮儀和服務(wù)心理，接受一定的導(dǎo)游、餐飲和客房知識與技能培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村旅游的服務(wù)水平。
5、信息咨詢
作為新興支柱產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)，其發(fā)展離不開旅游信息的支持與保障，高校應(yīng)發(fā)揮在信息方面的優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)提供咨詢服務(wù)。高校旅游管理專業(yè)可依托當(dāng)?shù)芈糜涡姓芾聿块T，合作成立公益性質(zhì)的旅游咨詢中心。旅游咨詢中心的主要功能是：（1）為游客提供旅游地各種信息；（2）作好旅游企業(yè)宣傳促銷和市場調(diào)研的特殊媒介；（3）為旅游主管部門提供相關(guān)決策的依據(jù)。
三、提升高校旅游管理專業(yè)社會服務(wù)水平的措施
1、提升教師的社會服務(wù)能力，加強(qiáng)建設(shè)雙師型素質(zhì)的教師團(tuán)隊。專業(yè)教師要充分利用“產(chǎn)學(xué)研”的平臺加強(qiáng)對旅游企業(yè)與旅游市場的研究，教師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)，要研究旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等課題，也要研究前廳接待、旅行社計調(diào)、景區(qū)導(dǎo)游講解、旅游促銷等課題。同時引導(dǎo)學(xué)生從“被動學(xué)習(xí)”向主動“學(xué)、做”一體轉(zhuǎn)化。
2、重視教學(xué)與相關(guān)社會服務(wù)的銜接。
“頂崗實(shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替”一直是我們專業(yè)的教學(xué)特色，讓學(xué)生在旅游服務(wù)的模擬或現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)基本的旅游服務(wù)技能，為未來更好的服務(wù)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。新版的人才培養(yǎng)方案還在認(rèn)真修訂過程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容和社會服務(wù)的內(nèi)容相互融合是必然方向。學(xué)生在企業(yè)的實(shí)踐工作安排應(yīng)與課程內(nèi)容銜接，給學(xué)生提供施展才華的場所并檢驗學(xué)生校內(nèi)所學(xué)。
3、加強(qiáng)旅游管理專業(yè)師生相關(guān)社會服務(wù)的研究。
專業(yè)教師應(yīng)根據(jù)旅游管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與知識體系研究學(xué)生該到哪些企業(yè)實(shí)習(xí)、在什么情況下進(jìn)行社會實(shí)踐等情況，并調(diào)查研究學(xué)生在企業(yè)社會實(shí)踐的心理動向、社會服務(wù)的表現(xiàn)、能否把學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到社會實(shí)踐當(dāng)中去等，并調(diào)查研究畢業(yè)生工作崗位的變化、畢業(yè)生對學(xué)校實(shí)踐學(xué)習(xí)的看法等等，把學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐與其他社會服務(wù)作為課題研究，尋找產(chǎn)學(xué)研更好的平臺和校企合作的更好方式，探索大學(xué)生更好的社會服務(wù)效果。
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